藝術(shù)作文

藝術(shù)作文錦集（5篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的藝術(shù)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

藝術(shù)作文 篇1

　　這是什么氣息？我走出教室，大氣之中飽含著(zhù)一股藝術(shù)的氣息。深深的吸一口，像是華爾茲在千篇一律的舞蹈，又像是莫扎特的協(xié)奏曲，在森林中回蕩。

　　我興奮的跑下樓道，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的協(xié)奏曲，隨著(zhù)人流，我流到了大廳。大廳早已堆滿(mǎn)了各種各樣的人。熙熙攘攘，那是壯觀(guān)的螞蟻搬家。

　　節奏，在協(xié)奏曲的慢拍中緩緩升起，金光下的合唱被照得閃亮閃亮。舞臺中央那高大委婉的女子揮動(dòng)著(zhù)金光閃的雙手，舞臺上下左右的“樂(lè )器”，似乎，都聽(tīng)從她的指揮。右側兩臺神態(tài)自若的古箏，兩把驕椅上，端坐著(zhù)兩位優(yōu)雅的女子，腳下的粉群，被拉得老長(cháng)老長(cháng)。頭發(fā)本應垂下雙肩，卻被扎起。雙手彈奏著(zhù)，那是《月光下的鳳尾竹》。

　　隨著(zhù)一聲鼎沸，在漲聲中緩緩下了場(chǎng)。

　　又隨著(zhù)人流，進(jìn)入了舞臺中央。光，直射著(zhù)舞臺中央。一個(gè)英俊帥氣風(fēng)流倜儻的男子走入舞臺，對眾人鞠了個(gè)躬，翻過(guò)身，飛了個(gè)媚眼，抬起雙手揮動(dòng)著(zhù)。左側，兩個(gè)肥肥的身軀坐在椅子，上手中拿著(zhù)兩只二胡，絕對完美的構成了兩個(gè)“O”型，在萬(wàn)眾矚目下，面容是那么嚴肅。一個(gè)反著(zhù)的`“h”型在“O”型的不遠處，那是一架鋼琴，黑色皮椅上端坐著(zhù)一位女士，她不時(shí)地反頭望向那位男士，再回頭，再反頭，不知反了多少下，但那面容，總是攜帶者微笑。右側則是不停的抬頭再低頭。那里有兩個(gè)“I”型，那是兩架古箏又是兩個(gè)驕椅，上面又是端坐著(zhù)兩位女士。而這回，不再是單調無(wú)邊的粉裙，而是白裙。上面還刻著(zhù)幾條藍草木條紋。細心的彈奏，那是《森林狂想曲》。

　　那些都是大樂(lè )器，彈奏人則是大明星，我們只是配調。

　　人流不斷的流動(dòng)著(zhù)，演奏也是進(jìn)入了白熱化。兩班雙方不行的“戰斗”。

　　協(xié)奏曲漸漸進(jìn)入了快拍。我也是苦心等待，錯過(guò)了一次吃蛋糕的機會(huì )，我等的就是一場(chǎng)“大排擋”-----1220班的演出。

　　我等得云里霧里，最后再我要睡著(zhù)的瞬間，開(kāi)始了。

　　1220班是個(gè)天生的藝術(shù)班，一個(gè)瑤琴，一把吉他，一把琵琶，一個(gè)架子鼓，三個(gè)古箏，十個(gè)二胡，四個(gè)笛子，還有幾十個(gè)配調。那個(gè)指揮登場(chǎng)，手中還抓著(zhù)一個(gè)毛線(xiàn)桿子，在那揮��！揮！揮��！揮！四個(gè)笛子的高度，正好拍成了一個(gè)調子。彈古箏的，像瘋子一樣，瘋狂亂掃。

　　協(xié)奏曲進(jìn)入了快拍。

　　舞臺上，《江南style》涌現，老師們一個(gè)馬步跳入了場(chǎng)，在舞臺上跳著(zhù)舞。同學(xué)們都瘋了，一個(gè)勁兒跳了起來(lái)，有些人或許因為太矮，被埋在了底下，我也是其中一人。有的人甚至站在兩把椅子上。博藝樓瘋了，環(huán)衛工人瘋了，汽車(chē)也瘋了，世界都瘋了，太陽(yáng)系瘋了，銀河系瘋了，大家都瘋了。我們都為不用上課而興奮。

　　但這只是短短的幾分鐘。

　　以全都平靜了，只有一些風(fēng)，正往里涌，只有垃圾還在跳著(zhù)舞，唱著(zhù)歌。那些“藝術(shù)”的狂想曲，似乎還在回蕩，回蕩在大氣中，永不消散。

藝術(shù)作文 篇2

　　在這金秋十月里，我們學(xué)校展開(kāi)了藝術(shù)節活動(dòng)。這一個(gè)星期中，我們經(jīng)歷了許多活動(dòng)：開(kāi)幕式。班班有歌聲。藝術(shù)沙龍……最令我感興趣的當然屬藝術(shù)沙龍了，我選的沙龍是“K歌沙龍”，聽(tīng)名字就知道這個(gè)沙龍肯定是唱流行歌曲的，肯定也會(huì )爽。

　　一走進(jìn)活動(dòng)地點(diǎn)，就聽(tīng)到震耳的歌聲。咦，這歌聲怎么這么熟悉？哦，原來(lái)是最近最流行的歌曲——《最炫民族風(fēng)》�！皬潖澋暮铀畯奶焐蟻�(lái)，流下了萬(wàn)紫千紅一片海�；鹄崩钡母柚{是我們的`期待，一路邊走邊唱才是最自在……”聽(tīng)著(zhù)這震奮人心的歌詞，我也忍不住高聲唱了起來(lái)，我的眼前仿佛就出現了這么一副畫(huà)面：奔騰的河水從天上直瀉而下，流下了一片萬(wàn)紫千紅的海洋。許久，歌放完了，緊接著(zhù)又是一首流行歌曲，一首連著(zhù)一首，令我大飽耳福。

　　很快，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，沙龍結束了，我們陸陸續續地回到了各自的班級，但是那震耳欲聾的歌聲仍在我耳邊回蕩，回蕩……

藝術(shù)作文 篇3

　　今天，媽媽帶我們去看3D藝術(shù)展。

　　我們進(jìn)到場(chǎng)里，真大呀！全部畫(huà)都被畫(huà)家畫(huà)得像立體一樣，所以這里叫3 D。

　　哇，“售票員”這幅畫(huà)中的售票員睡著(zhù)啦！媽媽遞給我一張票，擺出假裝買(mǎi)票的動(dòng)作，讓媽媽給我照相。我又來(lái)到“獨木橋”這幅畫(huà)中，擺出快要掉下去的`造型，媽媽又給我照了一張相。哇！“金寶”這張畫(huà)中，一包金色的包里有無(wú)數金銀財寶！快！撕掉這張金紙，把金銀財寶給拿了！我裝作大力大力地撕金紙，讓媽媽給我照相，然后把金銀財寶統統搶光！

　　我就這樣一連跟好多好多畫(huà)拍了好多好多照片。

　　我走到一只大怪獸的血盆大口里，擺出撐著(zhù)大怪獸的口的造型，趕忙讓媽媽給我照相。然后跑到“海豚扶梯”那幅畫(huà)那兒讓媽媽照相。我又合一堆畫(huà)照了一張相。

　　我照完最后一張相時(shí)，我想：這里真好玩呀！

藝術(shù)作文 篇4

　　一位身穿白色蕾絲裙的女孩坐在鋼琴前，臉上泛著(zhù)淡淡的紅暈，如同公主般高貴，優(yōu)雅。她的手指在鋼琴上輕快的跳躍，一個(gè)個(gè)華麗的音符從她的指尖邊流瀉出來(lái)，升到半空中，久久的回蕩著(zhù)，盤(pán)旋著(zhù)，糾纏著(zhù)。

　　那是一幅在我心里沉定已久的一幅似乎遙不可及的畫(huà)卷，而我從小就像一只丑小鴨般癡癡的渴盼著(zhù)，久久的憧憬著(zhù)。��！什么時(shí)候我才能蛻變成畫(huà)里的那只天鵝呢？我一直都在這樣渴盼著(zhù)，這樣迫不及待，但卻又是那般無(wú)奈。

　　時(shí)間流水般從指縫間悄悄滑過(guò)，曾經(jīng)妖嬈的花兒凋零了，曾經(jīng)謙卑的小草昂起了頭，一切事物都在你的不經(jīng)意間改變著(zhù)自己的.模樣。我的房間里也多了一臺紅檀木制的大鋼琴，高貴而又孤單的立著(zhù)，那樣的不可一世，似乎誰(shuí)也征服不了它。

　　命運如同一個(gè)不諳世事的醉漢，總是喜歡愚弄那些癡癡地等待而又無(wú)心爭取的人們。在我和鋼琴之間那場(chǎng)無(wú)意卻又要注定要上演的較量中，我輸了，我在那桀驁不羈的靈魂面前低下了頭顱。

　　從那以后，鋼琴便像一塊丑陋的疤痕深深地烙印在我的身上，如不可磨滅的詛咒。以致于我不愿去提及，不敢去觸碰它。因為我是那樣的害怕，它會(huì )像一把鋒利的尖刀，捅進(jìn)我的心臟深處，而將那還滴著(zhù)血的丑陋面孔展露在別人眼前。

　　仿佛過(guò)了一個(gè)世紀那樣久，所有的東西似乎都還定格在原處，已經(jīng)像歷史一樣被蒙上了一層厚厚的灰塵。當我再次看到那熟悉卻又陌生的靈魂時(shí)，頓時(shí)覺(jué)得它是那樣的孤單，空蕩蕩的無(wú)所附依。

　　我輕輕的走到它面前，用手輕輕的揭開(kāi)那層面紗，原來(lái)一切都沒(méi)有變。慢慢的，緩緩的重溫著(zhù)這熟悉的旋律，指尖的音符雖不華麗但卻真誠，即使不圓滑但卻殷實(shí)。

　　��！這樣縹緲的琴聲如何能我內心深處的感情激流呢？它如同洶涌澎湃的波濤撞擊著(zhù)我的胸膛，但卻又如同涓涓細流般滋潤著(zhù)，虔誠的跪倒在藝術(shù)的圣靈前。

　　藝術(shù)是不會(huì )被任何人所征服的，它的靈魂是自由的，它所賦予的美麗無(wú)所不在。任何人都無(wú)法企及到它的巔峰，但在攀登的途中，我們領(lǐng)略到沉浸其中的韻味了。

藝術(shù)作文 篇5

　　寫(xiě)作，一件多么有意思的事情啊!可以給不能言語(yǔ)的動(dòng)植物，物品賦其與感情;可以給美麗的景色編制一個(gè)畫(huà)框;可以把人的.外表，神態(tài)生動(dòng)化;可以把一件好人好事發(fā)揚，一個(gè)道理給人警告;可以給想象添上飛翔的翅膀.

　　假期時(shí)，沒(méi)事就揮毫寫(xiě)作，讓自己沉浸在寫(xiě)作的快樂(lè )里，免得空度時(shí)光.平時(shí)多積累些好詞佳句，到考試時(shí)就有東西可寫(xiě).還要注意平時(shí)的話(huà)語(yǔ)不要出現病句，要不寫(xiě)起文章來(lái)豈不讓人笑話(huà)?

　　寫(xiě)了文章，發(fā)表了，報紙上，作文書(shū)上，網(wǎng)站上作文的作者都是你，難道你不開(kāi)心?有了稿費，就充實(shí)了你的生活，不必向父母索要零花錢(qián)了.

　　同學(xué)們，讓我們動(dòng)起筆吧，讓我們留心觀(guān)察周?chē)�的事物吧，體會(huì )寫(xiě)作這門(mén)藝術(shù)，來(lái)描寫(xiě)祖國未來(lái)美好的藍圖!

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