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我的老師作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我的老師作文，希望對大家有所幫助。
我的老師作文1
我最喜歡的老師是李老師，他也是我的數學(xué)老師。
有一次，李老師跟我說(shuō)：“你這次數學(xué)考試考得很差！”我一想媽媽說(shuō)我老是玩電腦不好好學(xué)習，臉上頓露慌張之色。李老師悄悄地笑了，偷偷的跟我說(shuō)“騙你的，你考了95分�！蹦菚r(shí)我才迷糊過(guò)來(lái)，原來(lái)我考的很好��！我和李老師都開(kāi)心地笑了。
還有一次，李老師給我們大家出五道算數題，我已經(jīng)做完在老師發(fā)下來(lái)的本子上了，我又在自己的.本子上寫(xiě)了一次�？墒沁@次寫(xiě)了一道錯題，老師拿著(zhù)紅筆到我面前打起對號來(lái)。其實(shí)老師知道我在捉弄他。我笑了，李老師看著(zhù)我笑，李老師也笑了。
你看，這就是我最可愛(ài)的李老師！
我的老師作文2
我老師半個(gè)多世紀了，頭上爬了幾根銀線(xiàn)。我的老師姓吳，吳給我們帶來(lái)了很多快樂(lè )。
有一次，我們都放學(xué)回家，只有吳老師留在教室里寫(xiě)教案，然后把文件發(fā)到電腦上。第二天，我們上學(xué)的'時(shí)候，看到老師還在努力把文件輸入電腦，我們的眼睛都模糊了。老師的努力讓我深受感動(dòng)。教師節我真的很想對吳老師說(shuō)聲謝謝。
還有一次，快放學(xué)了，吳老師提前放了學(xué)。我們都想留下來(lái)幫老師擦黑板，老師只是笑笑，把我們送到樓下，然后回去收拾教室。老師先擦黑板，然后把拖把拿到水龍頭前，再漂洗一遍，然后拿進(jìn)教室拖地。我突然覺(jué)得心里一陣噴涌。在我心中，吳老師是我的好老師，也是大家的好老師。
我必須努力學(xué)習，長(cháng)大后成為像吳一樣的好老師。
我的老師作文3
我的美術(shù)老師叫“刀小林”，今年大約24歲了，是個(gè)溫柔的女生，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，長(cháng)得很美，身材瘦的象根黃瓜，個(gè)子卻很高，耳朵小小的，一雙明亮的`小眼睛，下巴有點(diǎn)尖，很喜歡穿粉色、紅色的裙子。
我們的小刀老師很愛(ài)我們，有一次，我玩著(zhù)游戲，有個(gè)人故意來(lái)推我，害我摔了一跤，老師立馬跑過(guò)來(lái)扶我，讓我休息一會(huì )兒，還幫我揉了揉傷處。還有一次，我不小心把手弄出了鮮紅的血，老師馬上拿了一張創(chuàng )可貼來(lái)給我，可我貼好了就無(wú)法畫(huà)畫(huà)，老師輕輕地笑著(zhù)把著(zhù)我的手畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)特別漂亮。
我很喜歡我的小刀老師，她把愛(ài)和禮貌給了我，教會(huì )了我許多知識。
我的老師作文4
在這個(gè)學(xué)期里，我們的班里來(lái)了一位新數學(xué)老師，她是一位非常和藹可親的老師。
這個(gè)和藹可親的`老師姓張，她二十一歲了，很瘦也很高，見(jiàn)到我們總會(huì )微笑著(zhù)向我們問(wèn)好。張老師笑起來(lái)可漂亮了，見(jiàn)到她的笑容我的心里也很高興。
張老師對工作很負責，我們遇到不懂的題目，她總是給我們講了一遍又一遍，生怕我們沒(méi)有聽(tīng)懂。
張老師對我們很好，所以我很喜歡她，真希望張老師一直教我們數學(xué)��！
我很想對張老師說(shuō)一句話(huà)，說(shuō)的是：老師，因為你對工作非常負責，所以我一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)報答您！
我的老師作文5
我有一位我的教師在我們班上有一位善解人意的教師—梁法印，他對我們很好。
有一次，我的同桌發(fā)高燒。梁教師急急忙忙地把我的.同桌帶去醫院。自我累的滿(mǎn)頭大汗，卻堅持給我們上課。下課后，我和我的好朋友一齊到教師身邊問(wèn)：“梁教師，累不累？”梁教師笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事。
每當教師在看作業(yè)的時(shí)候，那白發(fā)一根根的鉆了出來(lái)，教師的頭發(fā)漸漸白了。
這就是我敬愛(ài)的教師，他值得我們學(xué)習，值得我們尊敬，值得我們愛(ài)戴。
我的老師作文6
今天可可老師當我們的模特，所以今天的作文要來(lái)寫(xiě)可可老師。
可可老師穿了一件綠色的風(fēng)衣，很帥。她的耳朵很小，她的頭發(fā)短得像一個(gè)小西瓜。當我們很乖的時(shí)候，可可老師的眼睛一閃一閃的；當我們不乖的.時(shí)候，她會(huì )一直盯著(zhù)我們，很可怕，眼睛里面都要冒出火來(lái)了呢。
可可老師上課的時(shí)候，喜歡讓我們回答問(wèn)題，回答完，可可老師會(huì )很快給我們加分�？煽衫蠋熯�會(huì )經(jīng)常給我們帶小禮品。她還會(huì )帶著(zhù)我們玩呢，她很喜歡和我們玩游戲。我們玩過(guò)“抓人游戲”和“狐貍小白兔”的游戲……
我很喜歡可可老師，我給她打一百分。
我的老師作文7
我有一位像媽媽一樣關(guān)心我們，疼愛(ài)我們的老師——她就是我們的班主任張老師。
張老師中等個(gè)子，圓圓的臉上有一對小小的酒窩，戴著(zhù)一副眼鏡�？吹轿覀兛偸切溥涞�。
上課的時(shí)候，張老師總是左手拿著(zhù)書(shū)，右手拿著(zhù)粉筆，耐心的給我們講解，直到我們全都聽(tīng)懂為止。有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)上課不聽(tīng)講，張老師狠狠地批評了他。但下課了，張老師又把他叫到面前，溫柔地給他講道理。在課間休息時(shí)，張老師經(jīng)常和我們玩耍，還給我們講笑話(huà)。把我們大家都逗得哈哈大笑。
我的知識，我的'進(jìn)步都是從張老師這里學(xué)到的。我很開(kāi)心，我很高興。有這一位老師——張老師！
我的老師作文8
“丁鈴鈴…”鈴響了。教室變得一片混亂。
熊小姐拿著(zhù)筆記本推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)。她掃視了全班，教室突然安靜下來(lái)。
熊老師走上講臺，嚴肅地說(shuō)：“今天，我要宣布一個(gè)‘好’消息�！�。大家都用期待的.目光看著(zhù)熊老師。我想：有什么好消息？"重寫(xiě)全班的綜合課本！"熊老師嚴厲地說(shuō)。這時(shí)，教室里傳來(lái)一聲大叫，每個(gè)人都被這個(gè)“好”消息嚇壞了。
我的老師作文9
李老師平時(shí)總是面帶笑容、和藹可親，可是我們犯了錯誤，她也會(huì )很?chē)绤柕嘏u我們。她不僅教了我們很多知識，還教會(huì )我們做人的道理。我們非常喜歡她。
李老師每天很早就來(lái)到學(xué)校，放學(xué)總是最后一個(gè)離開(kāi)。夜深了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉，李老師還在燈下為我們批改作業(yè)。
李老師，您辛苦了！您就像媽媽一樣給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。我們一定好好學(xué)習，不辜負您對我們的.期望，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您對我們的愛(ài)。
我的老師作文10
9月1日也就是開(kāi)學(xué)的第一天，我一大早就起來(lái)了。吃過(guò)早飯后就高高興興的去上學(xué)了。
我剛一進(jìn)教室，就開(kāi)到了一位新來(lái)的女老師。她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，和一對又黑又細的眉毛，留了一頭短發(fā)，精神極了!她就是我們的班主任李娜老師。
過(guò)了一會(huì )兒，又從外面走來(lái)一位女老師。她的個(gè)子高高的，有一頭長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，她有一雙非常有神的眼睛，和一張小巧玲瓏的嘴巴。她就是我們的數學(xué)老師鄭老師。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多星期的相處，在老師耐心的.講解下，我越來(lái)越喜歡聽(tīng)她們講的課，也越來(lái)越喜歡我們的新老師。
我的老師作文11
開(kāi)學(xué)時(shí)，我來(lái)到新教室，看到許多陌生的面孔。我坐在座位上，等待新老師的到來(lái)，有點(diǎn)激動(dòng)。這幾天一個(gè)女老師走了進(jìn)來(lái)，穿著(zhù)漂亮的裙子，水汪汪的`大眼睛，月牙形的眉毛，櫻桃一樣的小嘴，看起來(lái)很漂亮。她手里還拿著(zhù)一本數學(xué)課本。我想她一定是數學(xué)老師。老師自我介紹說(shuō)她叫顏。我可以叫她燕小姐。這是我的新老師！
我的老師作文12
我的語(yǔ)文老師姓李叫李老師，李老師個(gè)子高高的，長(cháng)得瘦瘦的，戴著(zhù)一副眼鏡。
老師對我們的學(xué)習很?chē)栏�。有一次一個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，老師對他進(jìn)行批評教育，而且叫他認真地把作業(yè)做完。
老師對我們很負責的`，記得剛開(kāi)學(xué)不久老師選我當組長(cháng)，我不想當，是因為爸爸把我以前的名字給改了，我的心情不好，所以沒(méi)信心做，我就拒絕了，老師親切地問(wèn)我：“為什么不當？”我沒(méi)說(shuō)出理由。就是這件事，老師到我的家來(lái)家訪(fǎng)，就把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屩懒�，就鼓勵我說(shuō)：“爭取當上班干部，爭取做好老師的小幫手！”
在老師和爸爸媽媽的鼓勵下，我終于有了信心，當上了英語(yǔ)課代表。
我要感謝我的老師，因為是您給了我信心！
我的老師作文13
我有一個(gè)新老師，她就是我作文班大老師。
她有一頭藍藍的短頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，一張瓜子臉和一張紅潤潤的.小嘴巴。
大老師在給我們上課時(shí)總愛(ài)開(kāi)玩笑，有一次，大老師說(shuō)去年她讀了一本書(shū)，那本書(shū)沒(méi)有書(shū)名，而且零零散散的，也沒(méi)分段。那本書(shū)的出版社是”烏有出版社“。我對此書(shū)有了疑心，況且這本與的跟大老師小時(shí)候的經(jīng)歷完全一樣，正當我猜想是不是大老師寫(xiě)的，這時(shí)，大老師悄悄的告訴我們：這是假的，哈哈哈！這時(shí)我們怒發(fā)沖天，還有點(diǎn)哭笑不得。
這就是我的新作文老師，一個(gè)搞笑的老師！
我的老師作文14
老師就像一盞燈，用自己微弱的光照亮學(xué)生的心。老師就像一棵大樹(shù)。他對學(xué)生有自己的營(yíng)養。
作為一名學(xué)生，我們應該感謝老師的好意。每一個(gè)老師都是在培育學(xué)生的心，每一個(gè)老師都是偉大的，每一個(gè)老師都是無(wú)私的，都是為學(xué)生奉獻的。
她曾經(jīng)是我們的.語(yǔ)文老師。她教給了我們她所知道的所有知識。她在課堂上很有趣，受到同學(xué)們的喜歡。她的教學(xué)方法深深吸引了我們。她是我們最喜歡的老師之一。我們最喜歡的老師只有兩位。
她像自己的孩子一樣，處處關(guān)心他們的學(xué)習和生活。她對我們班很好，經(jīng)常鼓勵我們。她不教我們，但我們一直抱著(zhù)她。
她是我親愛(ài)的邱小姐！
我的老師作文15
竇老師是我們的語(yǔ)文老師，她40多歲，戴著(zhù)一副金色的眼鏡，短短的頭發(fā)，她不但知識淵博，而且對同學(xué)們也非常關(guān)心。
一天下午的校本課程上，我正在教室里刻紙，刻著(zhù)刻著(zhù)，手一滑割破了一根手指頭，血流不止，同學(xué)們說(shuō)："趕緊按住，不然可能會(huì )失血過(guò)多死掉的。"我一聽(tīng)當場(chǎng)就被嚇傻了，幸虧竇老師及時(shí)趕來(lái)，把我領(lǐng)到洗手池旁，一直沖水沖到不流血，最后用創(chuàng )口貼貼住傷口，還微笑著(zhù)還安慰我："沒(méi)事的`，別害怕。"
當時(shí)我看到老師的手被血染紅了，衣服也被弄臟了，頓時(shí)，心里涌起了一股暖流。
有這樣和藹可親的老師，我怎能不喜歡呢？
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