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(合集)藝術(shù)節作文4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的藝術(shù)節作文4篇,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)節作文 篇1
這次的藝術(shù)節可熱鬧了,到處人山人海,教室的黑板上寫(xiě)了比賽的內容,讓我們知道這個(gè)教室是比賽什么的。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼到了下午,1:30到了,我走到三(3)班,老師發(fā)給我們兩張紙,一張是給我們抄的,另一張上面寫(xiě)著(zhù)一首詩(shī):《望天門(mén)山》老師讓我們開(kāi)始抄,我緊張的`拿起了筆,認真地寫(xiě)起來(lái),寫(xiě)完了!我松了一口氣,看看我抄的,感覺(jué)寫(xiě)的挺好的,于是交了上去,比賽比完了,我們去看看別的比賽吧!
我走到一樓大廳,看到許多人在大大的、白白的衣服上畫(huà)畫(huà),據說(shuō)這個(gè)叫“文化衫”,“文化衫”可真有意思。
我再來(lái)到我的教室,我看到許多人正在畫(huà)畫(huà)呢!他們畫(huà)的可真好看呀,我看到黑板上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字:主題:快樂(lè )學(xué)習,快樂(lè )生活,原來(lái)他們在畫(huà)這個(gè)呀!
這次的藝術(shù)節真有趣!
藝術(shù)節作文 篇2
今天是學(xué)校文化藝術(shù)節,早上我高高興興地去學(xué)校。我參加的是剪紙和群舞比賽。
首先我和同學(xué)們開(kāi)始剪紙比賽,同學(xué)們剪出各種好看的圖形,有剪心型的,窗花型的等等,我剪的是連形蝴蝶。其他同學(xué)參加的還有陶藝,硬筆書(shū)法,國畫(huà)……特別畫(huà)文化衫的同學(xué)把白色的T恤上面畫(huà)上漂亮的圖案,一件件掛在操場(chǎng)上,形成一幅亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。下午,我們的群舞比賽開(kāi)始了,我們的節目排在第四位,之前老師們幫我們化好妝,穿上漂亮的舞蹈服。終于,輪到我們了,《竹籃子響起來(lái)》音樂(lè )聲響起,我們每個(gè)人都認真的.做好每一個(gè)動(dòng)作,發(fā)揮的非常好,跳完后,臺下響起熱烈的掌聲。之后我們回教室又拍了好多的照片。
今天藝術(shù)節我們過(guò)的好快樂(lè )呀……
藝術(shù)節作文 篇3
今天,是周五,我顯得特別興奮和激動(dòng)。因為今天是實(shí)小龍霞區的藝術(shù)節。老師讓我們化好妝再去學(xué)校。
來(lái)到了學(xué)校,我看見(jiàn)了老師,老師說(shuō)我很漂亮,我心想:有老師鼓勵我,我一定行的`,我心里也不那么激動(dòng)了。之后,老師讓我們分散到各自的場(chǎng)地,我來(lái)到了三(4)班,找了位置坐了下來(lái),比賽開(kāi)始了,第一位人上去了,我看見(jiàn)了她的表情不到位,我吸取了她的不足。每次他們上去,我都仔細看好了他們的優(yōu)點(diǎn)。到我了,我心中感到無(wú)比的興奮。我每一句都慢慢地朗誦著(zhù),講完了我說(shuō)了一聲:“謝謝大家”就走了。等鋼筆字完后我就回家了。
今天,是我最興奮的一天,這一天將永遠印在我的腦海中。
藝術(shù)節作文 篇4
中國是世界上最大的文化之國。從古代就有文化遍布。從唐詩(shī)、宋詞、元曲,到明、清小說(shuō)。直到現在也有散文和詩(shī)歌。中華文化一直傳承到今天。
古代有許多著(zhù)名的詩(shī)人,如“詩(shī)仙”李白、“詩(shī)魔”白居易、“詩(shī)圣”杜甫……直到現代還有許多著(zhù)名作家,如冰心、莫言、李漢榮、徐志摩……
我們應該多讀讀中華文化的書(shū)籍。
今天是藝術(shù)節。我們舉辦了一個(gè)“別樣”藝術(shù)節,什么唱歌呀,跳舞呀,統統都不是,我們要舉辦一個(gè)“文化”藝術(shù)節。就是各種《詩(shī)經(jīng)》、《百家姓》、《弟子規》什么什么的!有同學(xué)問(wèn)了:“藝術(shù)節只表演文化,那有什么意思!”你可能不知道吧!文化可以陶制情操、增多你大腦里的文化知識。再說(shuō),“文化”藝術(shù)節不一定是背古詩(shī),背詩(shī)經(jīng)!也可以是表演關(guān)于“文化”的節目!
“噓——”節目開(kāi)始了!
第一個(gè)節目是關(guān)于《百家姓》的小品。此時(shí)此刻,耳邊回蕩著(zhù)《百家姓》里的內容,“趙錢(qián)孫李,周吳鄭王”!我們頓時(shí)沉醉在《百家姓》里的內容了。!節目演完了!光在想《百家姓》的內容了!節目一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去!唉!再演一遍吧!
第二個(gè)節目是背誦《論語(yǔ)》節選。當那個(gè)人背的時(shí)候,我們也情不自禁地背了起來(lái)。不知不覺(jué),背完了,但是“子曰”兩字還在我的.心中回蕩著(zhù)。
第三個(gè)節目跟第一個(gè)節目一樣(不是節目一樣,而是我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去)。這個(gè)節目是古詩(shī)吟唱,吟唱《賦得古原草送別》、《滿(mǎn)江紅》,我心里一直想著(zhù)內容,體會(huì )著(zhù)小草的堅強和岳飛的壯烈情懷。這個(gè)節目演完了,我又后悔了!但后悔莫及呀!世界上沒(méi)有后悔藥!
第四個(gè)節目是背誦《弟子規》節選。那個(gè)同學(xué)背的很流暢,大概是我學(xué)問(wèn)疏淺,沒(méi)有背過(guò)《弟子規》,所以我只能牙牙學(xué)語(yǔ),那個(gè)同學(xué)背完之后,我感覺(jué)《弟子規》非常深奧,十分耐人尋味。
中華文化從公元前20xx年到今天,已經(jīng)傳承了4000多年的歷史,作為一個(gè)炎黃子孫,我們應該保護這歷史長(cháng)久的中華文化,并要把它傳承下去,使中華文化更加發(fā)揚光大!
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