傳統文化作文

時(shí)間:2023-12-28 11:30:12 傳統文化 我要投稿

傳統文化作文

  在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的傳統文化作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

傳統文化作文

傳統文化作文 篇1

  大家好!看我臉上的面具多么好看。嘿嘿!紅艷艷的色彩,烏黑粗暴的眼睛,尤其是額頭上那粉嘟嘟的大桃子,看起來(lái)多么帥氣!前幾天,我賴(lài)著(zhù)父親買(mǎi)了這個(gè)面具給我。父親說(shuō):“京劇臉譜是具有民族特色的一種特殊的化妝方法。由于每個(gè)歷史人物或某一種類(lèi)型的人物都有一種大概的譜試,就像唱歌,奏樂(lè )都要照樂(lè )譜一樣,所以稱(chēng)‘臉譜’。關(guān)于臉譜的`來(lái)源,一般的說(shuō)法是來(lái)自假面具!

  要問(wèn)我怎么愛(ài)上的臉譜,那還要從上次姥姥來(lái)我家說(shuō)起。這天,姥姥在我家看電視,電視里“依依呀呀”唱著(zhù)京劇,我好奇地問(wèn)姥姥:“這上面都是誰(shuí)呀?”姥姥說(shuō):“那個(gè)紅臉的是關(guān)羽!白臉的是曹操!”你知道嗎?紅色的臉譜表示勇士義烈,如關(guān)羽、姜維等;黑色表示剛烈、正直,就像張飛、包拯等;黃色就表示兇狠殘暴,比如宇文成都、典韋等;藍、綠色代表粗豪暴躁人物,馬武、竇爾敦等;白色就是奸臣壞人了!曹操、趙高都是呢!我要做一個(gè)正直、剛烈的男子漢,哈哈,于是我就纏著(zhù)父親給我買(mǎi)了一個(gè),沒(méi)事的時(shí)候就戴上它在屋里武槍弄棒,別提有多神氣!

  !臉譜的知識可真多呀!我不但知道了它名字的由來(lái),還知道了它的色彩跟人的性格有關(guān)。它給我的生活增添了不少快樂(lè )呢!

傳統文化作文 篇2

  韓國繼“端午祭”申遺成功后,“韓醫”又進(jìn)入了正式的申遺程序。中華民族的優(yōu)良傳統文化就在國人目不暇接時(shí)水土般地一點(diǎn)點(diǎn)流失。

  而與此“相映生輝”的是網(wǎng)上有人正在征集取消中醫的簽名,已經(jīng)有上萬(wàn)中國人回應,其中還包括很多醫療工作者。這些簽名者要求有關(guān)部門(mén)采取措施,讓中醫在5年內退出國家醫療體制,回歸民間,使西醫成為國家唯一的醫療技術(shù)。

  這些事情的出現,無(wú)疑在我們泱泱大國再次敲響了警鐘,我們到底怎么了?

  記得很小的時(shí)候,從小學(xué)課本里我就知道了望、聞、問(wèn)、切的中醫療法,就知道神醫華佗、李時(shí)珍和《本草綱目》,就知道關(guān)羽刮骨療傷的故事……中華醫學(xué)博大精深,是中華民族幾千年來(lái)的文化傳統,是我們的國粹,是我們的驕傲!在歷史上,中醫藥為中華民族的繁衍生息和先輩們的健康作出了怎樣不可磨滅的貢獻!在現實(shí)生活中又與我們的生活是怎樣的密不可分!中醫仍是我們解除病痛的一個(gè)重要選擇,中醫藥扔是我國醫藥衛生領(lǐng)域不可分割的重要組成部分。而如今,她傳播到了亞洲乃至全世界,更被韓國“拿來(lái)主義”,進(jìn)而轉變成自己的東西,申請世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)!

  不錯,我們的中醫界還有著(zhù)這樣或者那樣的缺陷,醫療制度還不很完善,中醫的地位在逐漸下滑,一些江湖騙子到處招搖,所謂的“祖傳秘方”俯首皆是,造成十分惡劣的影響。很多人都認為中醫距離我們很遠,但實(shí)際上又有多少人在中醫高超的技術(shù)下延年益壽,治病救人?現在中醫的不景氣我們耳聞目睹:學(xué)中醫的畢業(yè)生都找不到工作而不得不改行!中醫師的工資都成了問(wèn)題,更別說(shuō)待遇了!如今上醫院看病,稍不舒服就驗血驗尿拍片做CT,只有到被折騰得只剩最后一口氣時(shí),才會(huì )想起救命的草藥來(lái)。就連我們都耳熟能詳,大力贊頌中醫的《神醫喜來(lái)樂(lè )》電視劇里,主人公喜來(lái)樂(lè )在看到西醫做手術(shù)時(shí)都嚇得暈了過(guò)去,可實(shí)際上中醫早在很早以前就能做開(kāi)顱等大型手術(shù)了,喜來(lái)樂(lè )難道不知道?看來(lái)不是喜來(lái)樂(lè )不知道,是編劇導演不知道,是大多數中國人不知道!對中醫如此的了解程度,我們還怎么和韓國人爭?

  仔細想想,韓國申請世界遺產(chǎn)有什么不對嗎?完全沒(méi)有!那些只知道漫罵和譏諷的主,有沒(méi)有想過(guò)這件事情的真正因果?正因為我們有這樣的簽名行為,有這樣對歷史的偏見(jiàn)與無(wú)知,對現實(shí)中醫藥所發(fā)揮的重要作用的無(wú)知,正是我們不知道保護,不知道珍惜,還要“取消”、批判,才給了韓國見(jiàn)縫插針、努力“申遺”的大好機會(huì )!

  捫心自問(wèn),上下五千年漸漸沉淀下來(lái)的傳統文化,我們什么時(shí)候真正歸納過(guò)、解析過(guò),我們什么時(shí)候真心保護過(guò)、行動(dòng)過(guò),我們又什么時(shí)候有意識地把中華文化作為國粹正兒八經(jīng)地向外推銷(xiāo)過(guò)?21世紀是文化競爭的世紀,而看看凝聚我們民族驕傲的物質(zhì)遺產(chǎn)——長(cháng)城,在漫不經(jīng)心地“保護”下,都已經(jīng)蹂躪成千瘡百孔的模樣,很多地段更是名存實(shí)亡,那些非物質(zhì)的文化遺產(chǎn),又有誰(shuí)認真考慮過(guò)?

  韓國江陵端午祭被聯(lián)合國教科文組織20xx年11月24日正式確定為“人類(lèi)傳說(shuō)及無(wú)形遺產(chǎn)著(zhù)作”的時(shí)候,不知道國人的心靈是否為之一顫!當聽(tīng)到10月8日民俗專(zhuān)家白庚勝向媒體證實(shí)韓國已向聯(lián)合國教科文組織提出申報,“韓醫”申遺進(jìn)入正式程序這個(gè)消息的時(shí)候,不知道一直以悠悠歷史引以為豪的華夏兒女炎黃子孫又會(huì )作何感想?我們的端午已經(jīng)被別人搶先申報了,我們的中醫文化又要被鄰國橇走了,我們還有多少東西可以揮霍,可以無(wú)限制地浪費下去?數年以后,當我們再過(guò)端午節的時(shí)候,我們會(huì )想到這是韓國人的文化“遺產(chǎn)”,當我們再看中醫的時(shí)候,我們感受也是在接受韓醫的“恩惠”,或者干脆那時(shí)我們的.中醫就已經(jīng)被取消,幾千年的傳統在我們這輩分崩離析,而是接受著(zhù)外來(lái)西醫文化的“刮骨療傷”、精神撫慰……

  我們的文化為什么會(huì )淪落如此呢?倒是國內上演的很多不得不讓我們刮目相看事情,讓我們找到了一點(diǎn)答案!曾幾何時(shí),一批又一批的學(xué)術(shù)棍子打著(zhù)“科學(xué)”的旗號,對祖先留下的傳統痕跡全盤(pán)否定,一會(huì )兒要求撤毀長(cháng)城,一會(huì )兒又要求掀掉故宮,把北京城象征所謂“封建主義”的大屋頂全都換成像象征共產(chǎn)主義的平屋頂。這股險惡的思潮一度對中國大地上的眾多文物古跡進(jìn)行了一次毀滅性?huà)呤,給中華文化造成了無(wú)法彌補的慘重損失。如今和平年代,又有人打著(zhù)“偽科學(xué)”的旗號,對中華民族的傳統文化搖旗吶喊,大有振臂一呼,應者云集之勢,卻完全忘了自己的祖宗,忘了哺育自己生長(cháng)的一切!

  多么令人心痛的數典忘祖,我們曾經(jīng)損失了多少,為何還要人為的制造這些傳統文化的流失?我們今天給韓國人無(wú)數的申遺機會(huì ),我們明天怎么辦?我不敢想象,當我們自己的東西一點(diǎn)點(diǎn)流失怠盡的時(shí)候,我們靠什么驕傲,拿什么自豪!

  當然,我們的國家已經(jīng)逐漸意識到了這一點(diǎn),自20xx年開(kāi)始醞釀中醫藥申報世界文化遺產(chǎn),目前申報草案已起草完畢,標志著(zhù)中醫藥“申遺”項目正式啟動(dòng)。然而,在如今這個(gè)創(chuàng )新日新月異、科技突飛猛進(jìn)的時(shí)代,我們這種“搶先”申報世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的速度似乎慢了點(diǎn)吧!

  當我們還沉浸在今年6月10日成為我國首個(gè)文化遺產(chǎn)日,中秋節又被列入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的快樂(lè )中時(shí),當全國上下進(jìn)行隆重的祭孔大典時(shí),我們是否應該進(jìn)一步思考:我們不應該僅僅滿(mǎn)足于這一點(diǎn)點(diǎn)的自豪,而把更多的國寶象垃圾一樣扔掉!

傳統文化作文 篇3

  上下五千年,中國一路風(fēng)塵仆仆走來(lái),腳下踏的是深厚的文化底蘊。但在今天,一提及中國傳統禮儀,大多數人并沒(méi)有什么清晰概念,甚至則一位這種傳統禮儀人化是過(guò)時(shí)的東西。因此,中國禮儀文化正在遭受著(zhù)史無(wú)前例的以往與不屑。 然而,中華民族傳統禮儀文化是中國人民幾千年來(lái)處理人際關(guān)系的實(shí)踐結晶,是人與人之間行為規范的準則。 楊時(shí)與他的'學(xué)友游酢為求的正確答案一起去老師家請教。時(shí)值隆冬,天寒地凍,來(lái)到程家時(shí),適逢先生坐在路旁打坐養神,楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)老師,就恭恭敬敬立在門(mén)外,等候先生醒來(lái),過(guò)來(lái)良久,程一覺(jué)醒來(lái),從窗口發(fā)現侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí),只見(jiàn)她遍身披雪。腳下雪已有一尺多后了。此后,“程門(mén)立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談。 禮儀是律己,進(jìn)人是一種規范,是表現了對他人的尊重。古人云“不學(xué)禮,無(wú)以立”文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現,也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。

傳統文化作文 篇4

  清明節前夕,作為大隊委的我很榮幸帶領(lǐng)一、二年級同學(xué)為鄧仲銘烈士掃墓。

  我穿著(zhù)校服,戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,莊重地來(lái)到鄧仲銘烈士墓前。另一位大隊委先向同學(xué)們介紹了鄧仲銘烈士并宣誓。鄧仲銘,江西省興國縣人,1943年8月3日,鄧仲銘隨新四軍四十六團宿營(yíng)在江寧祿口馮潭莊,忽然遇到敵情,在轉移中渡秦淮河時(shí)不幸犧牲在高橋渡口,時(shí)年39歲。講完后,我們來(lái)到仲銘亭,我把抬著(zhù)的花圈放在亭子前。這是一個(gè)六邊形的'小亭子,亭子正中有一個(gè)墓碑,墓碑正面寫(xiě)有“鄧仲銘烈士之墓”七個(gè)大字,墓碑側面是一行行碑文。我們全體同學(xué)向鄧仲銘致敬,一、二年級的同學(xué)們把自己折的小白花放在了墓碑旁,以表敬意······

  我們要感謝那些為國捐軀的烈士,沒(méi)有他們就沒(méi)有新中國。他們不屈不饒的可貴精神,永遠留在世人的心中。

傳統文化作文 篇5

  科技日新月異,各地文化交融,生活中我們多了許多新事物。但是隨之而來(lái)的是傳統文化的淡去,我們應該讓傳統文化回家。

  那天學(xué)校勞動(dòng)課上,老師教我們傳統茶藝。于是我決定回家一試。放學(xué)到家后,我把桌子上的飲料喝咖啡收了起來(lái),從柜子中找到茶具洗凈,整齊地擺在桌面上,又從冰箱中翻找出茶葉放在旁邊備好。晚飯后寫(xiě)完作業(yè),我燒了一壺熱水,叫來(lái)父母,開(kāi)始學(xué)著(zhù)課上的步驟泡茶。不一會(huì )兒,茶便泡好了。我先端起那聞香杯,放到鼻前,同時(shí)雙手轉動(dòng)茶杯,瞬間清淡茶香竄入鼻中,頓時(shí)讓人心情舒暢。聞完茶香在端起品茶杯,見(jiàn)那茶湯如清澈的泉,倒映著(zhù)我的雙眸,如晶瑩的翡翠,讓人愛(ài)不釋手。抿一口,留著(zhù)滿(mǎn)口清香。那香味含蓄優(yōu)雅,如同中國人性格一樣不張揚。

  “不錯!不錯!”

  “比咖啡的味道,好多了!”

  “嗯嗯,這是中國的味道!”

  ……

  爸爸媽媽一邊品茶一邊談?wù)撝?zhù)中國的味道。這時(shí)電視機里傳出詩(shī)詞歌賦聲,原來(lái)詩(shī)詞大賽的節目又開(kāi)始了!雖然這里沒(méi)有靚女帥男,但它的魅力經(jīng)久不衰!讓它回歸到我們的心中,讓我們代代傳頌它!讓它在家中把魅力綻放!

  端午節到了,又該吃粽子了。往年父母總是從商場(chǎng)買(mǎi)來(lái)各種口味的粽子,雖然它們都是小巧精致,但都少了節日的味道。之前,勞技老師教我們包粽子,這次我也讓它回家!讓粽子的味道更加濃烈!我拉著(zhù)爸媽回到奶奶家,大家一起包粽子!我把洗干凈的葦葉遞給媽媽和奶奶,只見(jiàn)她們三下兩下就把它弄成沙漏狀,不一會(huì )兒就包好了。爺爺在旁邊評論著(zhù)誰(shuí)包的好看,爸爸在一旁給我們講傳統節日的來(lái)歷,雖然從小就知道屈原的愛(ài)國心,但是每次都喜歡聽(tīng)爸爸講的故事!我看著(zhù)盆里的粽子,聞著(zhù)清香的葦葉,聽(tīng)著(zhù)耳邊傳來(lái)的故事聲、笑聲……心情無(wú)比溫暖!我家的粽子口味包羅南北,媽媽是北方人,放的餡是豆沙和紅棗,奶奶是南方人放的是豬肉或牛肉,這南北的味道在我家融合,一如南北的.文化在我家聚頭!這包粽子的活動(dòng),讓我們在一起團聚,在一起思念,在一起歡笑!這傳統的節日帶給我無(wú)限的溫馨!

  不論世界如何的發(fā)展,我們都要把我們的傳統文化回家,因為它讓我們一起歡聚,讓我們感受中國人的智慧,中國人對國家的尊重,中國人對文化的創(chuàng )造……讓它回家,更回到我們每個(gè)人的心中!

傳統文化作文 篇6

  跟朋友去看了一部電影《百鳥(niǎo)朝鳳》,這是一部悲傷的電影,看著(zhù)竟能生出無(wú)限感傷。時(shí)間真是一把刀,能愣生生得割出另一個(gè)世界,摧毀百鳥(niǎo)棲息的森林。短短的幾年物是人非,曾經(jīng)為能學(xué)上吹嗩吶而感到無(wú)比榮耀,到后來(lái)的無(wú)所謂甚至輕蔑,又有多少?lài)I心瀝血化為了虛無(wú),除了悲哀又剩下什么?

  《百鳥(niǎo)朝鳳》一部傳統文化在碰撞中沒(méi)落的電影。以人們最容易忽視的文化——黑白樂(lè )奏——吹嗩吶入手,通過(guò)崔三、游天鳴的傳承與守護卻獨力難撐意在說(shuō)明文化的脆弱、人們守護文化意識的淡薄,這也是為什么短短幾十年而56個(gè)民族中的那么多文化卻悄聲無(wú)跡的原因。學(xué)嗩吶并不是一件容易的事,要有天分,要能吃苦,要能堅持,幾十年如一日才能正式成為一員;若想吹得至高樂(lè )曲還要有非常崇高的品質(zhì)。的確,不單要技藝高超還要人品淳厚,這樣才配更好地守護、才能更好地傳承!栋嬴B(niǎo)朝鳳》前面鏡頭展示學(xué)吹嗩吶有多艱難,后面就突顯出嗩吶沒(méi)落有多悲哀。崔三一生見(jiàn)證了嗩吶的繁榮也見(jiàn)證了嗩吶的沒(méi)落,一生為固守嗩吶而奮斗著(zhù),即便是肺癌晚期也在為嗩吶作著(zhù)垂死掙扎,可是時(shí)代在改革、在西化,現實(shí)殘忍地擠兌,嗩吶的命運只能茍延殘喘。面對突如其來(lái)的外來(lái)文化,人們絲毫沒(méi)有抵觸的情緒,絲毫沒(méi)有保護本民族文化的意識,當然并不是說(shuō)異族文化就絲毫不可取,只是一味接受一味拋棄說(shuō)得淺顯點(diǎn)就是拋家棄祖?粗(zhù)崔三殘喘中的守護,不禁想起嵇康臨死前的演奏,想起嵇康說(shuō)的“《廣陵散》自我絕矣”。一人的力量怎么與社會(huì )、時(shí)代較量?在時(shí)代沖擊中沒(méi)落的又豈止嗩吶!好不容易有人發(fā)現了文化價(jià)值,可是陷入深淵后怎么挽救?看看我們親手毀滅掉的文化中有多少還能繼續傳承?迫于生活,當年的崔家班、如今的游家班早已支離破碎,當年的.二師兄、三師兄,一個(gè)哮喘、一個(gè)的手被木鋸鋸斷了,再也吹不起嗩吶了。至高無(wú)上的榮耀到街頭小巷的乞討謀生,這就是阿炳《二泉映月》里奏的悲哀,是民族文化沒(méi)落的哀鳴。

  反觀(guān)乎我們的生活,有多少文化在刪繁就簡(jiǎn)中悄然消失了?沒(méi)錯時(shí)代的發(fā)展尤其是科技的進(jìn)步讓人們的生活越來(lái)越美好了,可是它們也把民族文化給同化掉了,讓人生活得空虛了、冷漠了。想想我們童年時(shí)代的春節,再看看我們現在的春節,過(guò)年的歸屬感都到哪里去了?家鄉一直有個(gè)活動(dòng)叫打櫵,在活動(dòng)期間每天都得吃齋,而且要去觀(guān)音亭祭拜,不能說(shuō)任何不敬的話(huà)?墒沁@樣的活動(dòng)隨著(zhù)我們的長(cháng)大變得越來(lái)越冷落了,只剩下家里的老人在維系。我不知道這個(gè)活動(dòng)能否一直下去,尤其是在那些老人不在的時(shí)候;我只知道遠離家鄉的年輕人早已沒(méi)了吃齋的概念。記得小時(shí)候太奶奶離開(kāi)人世時(shí),我那沒(méi)有文化的爺爺竟然一路光著(zhù)腳、三步一磕頭,連續幾個(gè)晚上守候太奶奶。我當時(shí)很震撼,原來(lái)爺爺是那么地尊敬愛(ài)戴太奶奶。當然爺爺的做法帶有一定的迂腐形式,但透過(guò)這種迂腐的形式我卻感受到了古人對生命的敬畏、對長(cháng)輩的尊敬愛(ài)戴。形式并不重要,重要的是形式背后的文化如何得以更好地繼承,我想這應該是每個(gè)人都得面對的問(wèn)題。有些文化被發(fā)現并以“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的形式被保護著(zhù),但這羽翼并未波及所有傳統文化。曾經(jīng)梁思成為了保留北京古建筑可謂拼盡了全力,可依然流失了不少古建筑文化,那么未發(fā)掘的文化又該如何存在?

  《百鳥(niǎo)朝鳳》這是一部具有時(shí)代意義的電影,它敲響了我們內心的警鐘,留給我們無(wú)限的感慨、無(wú)限思考。

傳統文化作文 篇7

  有一種藝術(shù),它充滿(mǎn)活力,是完整的戲劇,比莎士比亞早1800年;使用影像,比盧米埃爾發(fā)明的電影早2100年;是純粹具有“搖滾”精神的音樂(lè ),比貓王早2150年。這種藝術(shù)是獨有的,它被稱(chēng)為“中國最古老的動(dòng)畫(huà)片”。雖然它歷史悠久,卻充滿(mǎn)活力,正是它,把我帶進(jìn)了民族藝術(shù)的殿堂;正是它,在我成長(cháng)的過(guò)程中,給我活力,給我樂(lè )趣,給我啟迪。它就是我們孝義市的民間藝術(shù)文化--孝義皮影。

  孝義皮影是我國皮影戲的重要支源,因流行與我市而得名。據史料記載,孝義皮影在宋金時(shí)代已經(jīng)有班規,雕簇者存在,說(shuō)明孝義皮影在宋金時(shí)代已發(fā)展成熟。據專(zhuān)家考證,孝義皮影起于戰國,是我國最早的皮影發(fā)源地之一。皮腔是皮影戲的曲調,因孝義皮影音樂(lè )以嗩吶為主要的`伴奏樂(lè )器,故又稱(chēng)孝義吹腔,孝義吹腔是中國最早的民間吹腔之一。

  皮影人像雖然好看,但制作過(guò)程很繁瑣:首先將皮子進(jìn)行泡制,再刮薄、磨平,然后,將各種人物的造型用刀具刻鑿成型后,再涂上顏色。皮影人的四肢和頭部是分別雕刻成的,需要用五根竹棍操縱。藝人的手指非常靈活,常常玩得 觀(guān)眾眼花繚亂。他們不僅手上的功夫絕妙高超,嘴上還要說(shuō)、念、打、唱,腳下還要制動(dòng)鑼鼓,難度極大,讓人佩服。

  面對孝義皮影戲,或許聽(tīng)慣了流行歌曲的你會(huì )不習慣它那豐富優(yōu)美的唱腔;或許看慣了電腦特技的你會(huì )不能接受它刻工精細,造型秀美的影人兒;也許看慣了那些憂(yōu)郁、哀傷的“美文”的你會(huì )無(wú)法接受它生動(dòng)風(fēng)趣的對白,但它依然是中國民間藝術(shù)的一朵奇葩,一分魂寶,相信你一定會(huì )愛(ài)上它的!

傳統文化作文 篇8

  扇傳于世,在千載的時(shí)光里,凝聚著(zhù)中國傳統文化的因素,記憶了傳統文化的變遷,承載了諸多的文化信息。晉《古今注》記載,扇發(fā)于殷,以烏羽制成作儀工之美。隨時(shí)光的變遷,扇衍生了更多用途,文人墨客,以扇子為載客,在扇面上題詩(shī)作畫(huà),贈送親朋好友以寄一份祝福,青年男女在扇面上寫(xiě)抒情詩(shī)送給心上人,托一份喜歡,佛教僧人在扇面上抄寫(xiě)經(jīng)文,凝一份信仰。

  山不在高,有仙則名,扇不在大,有品則名。這是扇的共性——傳載文化,溯源開(kāi)始!取蚺c‘’善‘’諧音,而寓意善良,善行。及來(lái)時(shí),折扇由朝鮮傳入神州,便有蘇東坡所提‘’高麗百折扇,展之廣尺余‘’的妙語(yǔ),形容了折扇開(kāi)之則用,張合自如的特點(diǎn)。也借此表達逍遙自在的?人生態(tài)度......

  有人說(shuō):一面千扇,各有各的韻味,‘’蘇州檀香扇的扇魂是忠貞,端正,‘’扇其香存‘’,馨香四溢,好似個(gè)性豐富的女漢子;火畫(huà)扇的扇魂清純,典雅,淡而不素,如清雅的少女;綾絹扇的扇魂是溫柔,溫文爾雅,似富有才情的淑女......那么桃花扇的扇魂呢?

  我認為桃花扇的扇魂是忠誠,點(diǎn)血成花,落紅成霖,似豪放灑脫的.女將。

  同其他扇相比,桃花扇更具有歷史的味道。一是桃花扇而來(lái)的作品,清代孔尚任的代表作《桃花扇》是我國傳統文化的一部分,為學(xué)者研究戲劇文化,歷史提供資料。二是桃花扇的由來(lái):史料記載,在秦國,有一個(gè)頗負盛名的歌妓,一個(gè)是風(fēng)流倜儻的的才子,命運的官扇一搖便搖出了一段愛(ài)情,搖出了一身安寧。明代才子侯方成邂逅一歌妓李香君,兩人花前月下相會(huì ),墜入愛(ài)河,和所有的美好一般,才子也贈扇給佳人作為定情信物,然雷電劈下,袁大成陷害才子,強行將才女許配他人,佳人怎肯順從,含淚投河,選擇和心上人在天堂相會(huì ),只在世間留下那包含血淚的扇物,后才子的友人為了紀念兩人忠貞不渝的愛(ài)情,在扇面上繪下一樹(shù)桃花,借此一畫(huà)為名,桃花扇一名誕生。

  扇面桃花開(kāi),一朵名忠情

  余光中在接受采訪(fǎng)時(shí)曾說(shuō):‘’男女之間的愛(ài)情,國家和國難都讓我感動(dòng),‘’忠情是桃花扇所承載的一點(diǎn),無(wú)論是男方還是女方,秦淮結遇到最后的忠貞愛(ài)情,秦淮河水靜靜流淌,是大山才子佳人流下的一串晶瑩的淚花。故事已近成為了過(guò)去,但桃花扇仍然敘述著(zhù)佳人才女之間的愛(ài)情。借傳統的手工藝來(lái)表達歷史和美妙的故事,無(wú)疑是根文化的又一載體。

  《桃花扇》中記到‘’青樓名花恨偏長(cháng),感時(shí)憂(yōu)國欲斷腸‘’,老余也說(shuō):‘’六朝的興亡,南朝的衰亡,在文學(xué)的劇本上看起來(lái)是特別的親切,但也夾雜著(zhù)悲哀!蚁胗H切大概就是從古至今所傳承的愛(ài)國情,而悲痛大概就是為國犧牲吧。忠于國家是中華民族所傳承的文化意識,從文天祥的‘’人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青‘’不難看出所傳達的忠于國家和民族的關(guān)系。所以忠國也是一種文化。一個(gè)愛(ài)國的人,是一個(gè)把國大愛(ài),然后小愛(ài)個(gè)人的君子,忠于國家是一個(gè)人成長(cháng)的地基。

  扇面桃花開(kāi),那滿(mǎn)扇的桃花怒放著(zhù)。愛(ài)情,國家,仁愛(ài),忠貞統統都在其中,都化為了中國傳統文化的影子,都成為了傳統文化的根。

傳統文化作文 篇9

  咱們的中國傳統文化博大精深,淵遠流長(cháng)。這天,我要向大家介紹的就是傳統文化——剪紙啦!

  剪紙的種類(lèi)有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、門(mén)筏、灣州布影、斗香花、剪紙團花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫(huà)等等。我次就只介紹介紹剪紙圖畫(huà)、剪紙漢字和剪紙旗幡。

  剪紙圖畫(huà)就是在一張紙上剪出一副畫(huà)來(lái)。你先看看這幅“書(shū)生”,上方有一位正在拿著(zhù)書(shū)在讀的.先生,一看他的樣貌就是一位書(shū)生;再看看這幅“鳳凰戲牡丹”,上方有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍,活像一個(gè)小孩在玩!

  剪紙漢字也是先拿出一張紙,然后在上方剪出一些漢字,還能夠剪藝術(shù)字呢!我也以前剪過(guò),十分的漂亮,不信,你自我試試!你看了準會(huì )說(shuō)很好看,因為這是以前傳下來(lái)的嗎!

  剪紙旗幡我也做過(guò),(是照自我的方式做的)我先拿來(lái)一條1分米的棍子,再拿來(lái)一張紙,吧之間成一個(gè)三角形的形狀,(自我看一下該剪多大)最后再把紙粘上去。就做成了,你試試吧!

  中國還有很多傳統文化,比如:書(shū)法、刺繡等等。怎樣樣,咱們中國是不是有很多傳統文化?

傳統文化作文 篇10

  漢字是中國文化之根,是中華民族的精神寄讬者,中華民族視之若祖先之生命,無(wú)限敬惜與愛(ài)護她。中華民族五千年光輝燦爛的文明史,漢字是其承載者,傳播者,見(jiàn)證者,昭示者,從甲骨文、金文以至于今天之楷體,中國漢字三千年永垂不滅,輝光常新,令全世界人民為之動(dòng)客,為之起敬,為之驚嘆,這實(shí)在是世界文明史上最了不起的偉大奇跡,我們每一個(gè)中國人都應該感到欣慰和自豪,應在更高的層次上學(xué)習和運用漢字、漢語(yǔ),開(kāi)掘五千年文化典籍的寶藏,繼承它,宏揚它,創(chuàng )造更加美好燦爛的中華民族現代文化,貢獻于世界,這應是我們每一個(gè)中華民族兒女義不容辭、責無(wú)旁貸的大任!

  二十世紀末,我國科學(xué)界、文化界的`英才,終于發(fā)明了漢字輸入法電腦打字機,其輸入速度遠超于拼音文字,同時(shí)創(chuàng )造了計算機漢字激光照排技術(shù),以及電子出版系統,使印刷業(yè)高迅度發(fā)展,這也是我國乃至世界印刷史上的大事。先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)同漢字相結合,引起了國人對漢字的重新審視,同時(shí)也為復興漢字文化創(chuàng )造了無(wú)比優(yōu)越的條件。漢字究竟是科學(xué)的、智慧的文字,還是落后的、僵死的文字,將不辯自明矣。

  保衛漢字,復興漢字文化,振興中華民族文化、民族精神,是關(guān)乎中華民族騰飛發(fā)展,自強自立,為世界人民做出貢獻的大事。漢字是民族的,越是民族的就越是世界的。宏揚漢字文化,使中華民族文化的精髓融入世界文化的血液之中,這是中華民族每一個(gè)炎黃子孫責無(wú)旁貸的大事,F在世界上約有 85 個(gè)國家的高校都設了漢語(yǔ)課,約有 3000 萬(wàn)人在學(xué)漢字、漢語(yǔ),漢字、漢語(yǔ)走向世界,已經(jīng)成為世界強勢語(yǔ)言之一。 21 世紀,中國文化、東方文化,將會(huì )大展風(fēng)采,為世界人民所歡迎。

  漢字是世界文字惟一僅存的最古老而又輝光常新的文字,漢字應申請世界文化遺產(chǎn)。國內,在西安或任何一個(gè)大城市,應建立中國漢字文化博覽館。文字研究者,語(yǔ)文教學(xué)者,應該以 “ 百家爭鳴,百花齊放 ” 的精神,以新的角度、新的方法、新的思維,對漢字作多元化的研究,闡釋漢字原創(chuàng )性之奧秘,為復興漢字文化的偉大事業(yè)做出貢獻。應該大力發(fā)展漢字文化產(chǎn)業(yè),全社會(huì )都應重視、關(guān)注、推動(dòng)漢字文化的發(fā)展與繁榮。

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