[熱門(mén)]關(guān)于理想的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于理想的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[熱門(mén)]關(guān)于理想的作文](https://p.9136.com/00/l/c0edcfeb4_2.jpg)
關(guān)于理想的作文1
相信每一個(gè)人都有自己的理想，我也有很多的理想，如當電子學(xué)家、鋼琴家、富翁和科學(xué)家。我最大的理想就是當一名發(fā)明家。
很顯然要實(shí)現自己的理想，就要為之付出，還要努力奮斗。我從二年級開(kāi)始就踏上實(shí)現自己夢(mèng)想之路。那時(shí)，學(xué)校社團活動(dòng)課程很多，有手工、足球、唱歌、畫(huà)畫(huà)、模型等等，我便想找一個(gè)可以鍛煉思維的班，于是，我選擇了“小小建筑師”的班，因為它是專(zhuān)門(mén)拼樂(lè )高模型的，并且想拼什么，就拼什么。這樣就可以按照我的興趣來(lái)了，于是我發(fā)揮想象，開(kāi)動(dòng)腦筋，湊飛碟、搭宇宙飛船、拼小型火箭……我可喜歡這兒了。
我也愛(ài)學(xué)習，愛(ài)聽(tīng)老師講課。記得上二年級時(shí)候，我生了一次水痘，要請假，不能到學(xué)校上課，這可急壞了我，學(xué)習怎么辦呀，作業(yè)怎么完成呀？于是我每天叫媽媽到學(xué)校跟老師聯(lián)系，把作業(yè)拿到家里讓我做，雖然生病了，但我依然堅持學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè)。就這樣，我學(xué)習沒(méi)有掉隊，到期末考試時(shí)還是非常優(yōu)秀，還評上三好學(xué)生，心里不知有多高興。
平時(shí)，我最喜歡的就是看書(shū)。爸爸媽媽給我的'獎勵，是去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我房間有兩個(gè)大書(shū)柜，里面有上下五千年的歷史書(shū)、中國四大名著(zhù)、世界名著(zhù)、唐詩(shī)三百首、冰心奶奶寫(xiě)的書(shū)、葉圣陶作品、茅盾散文，還有楊紅櫻阿姨寫(xiě)的系列小說(shuō)等等，這些書(shū)我都看過(guò)�？磿�(shū)對我來(lái)講是一種樂(lè )趣，有時(shí)吃飯也在看書(shū)，睡覺(jué)前也要看一會(huì )兒書(shū)，所以掌握的知識非常多。不光知識豐富，我還有廣泛的興趣，彈鋼琴，拿過(guò)“校園演奏家”的稱(chēng)號；會(huì )跆拳道，參加市里比賽拿了銅獎呢。
現在，我已經(jīng)小學(xué)三年級了，要學(xué)的東西很多，要付出的更多。此時(shí)，我突然明白了一個(gè)道理：你的理想，只有為之努力、付出、奮斗，才是真正的理想，如果不努力，就只能是幻想。知識是實(shí)現理想的動(dòng)力。
關(guān)于理想的作文2
萬(wàn)物都有一扇門(mén)，而且每扇門(mén)的鑰匙應該都不同。然而，卻有一把萬(wàn)能的鑰匙可以打開(kāi)任意一扇門(mén)，它就是“理想”，遠大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。
“理想”是一個(gè)再普通不過(guò)的話(huà)題，可是每個(gè)人卻仍然無(wú)法不去想它，因為她與咱們的生命交織在一起。咱們常在討論“理想”，有人的理想是想當一名出色的醫生，有人的理想是想當一名杰出的商人，而我的理想是當一名歌手。
其實(shí)，我以前有想過(guò)當服裝設計師，作家，商人，演員，我真的非常喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說(shuō)我不切實(shí)際，在他們的勸說(shuō)下我放棄了這些我所衷愛(ài)的職業(yè)。雖然我放了它們，然而仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也為無(wú)法實(shí)現而悲傷。這也捆擾了我好長(cháng)一段時(shí)間，使我找不到人生的目標。不過(guò)，現在我再次找到了我的理想，它就是音樂(lè )。
當一名畫(huà)家成為了我的`第一個(gè)理想。從小我就對繪畫(huà)非常敏感，非常喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報了美術(shù)班。然而上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第一個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第二個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時(shí)的理想是當一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗少的。然而不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見(jiàn)解和想法�，F在我的理想是——做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。也許你會(huì )說(shuō)，這并不算是什么理想。然而在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì )不會(huì )再改變。然而我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對社會(huì )、對全人類(lèi)有貢獻的人。
歐文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“目標決定你成為什麼樣的人�！彼�，我的目標也就是我的理想就是成為一名音樂(lè )人。不過(guò)我也相信，如果我等待，發(fā)生的只是我變老了，而且，我只對未來(lái)感興趣，因為我將在那里度過(guò)余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來(lái)了。
關(guān)于理想的作文3
“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地。長(cháng)大以后，我就成了你……”回味著(zhù)手機中播放著(zhù)的《長(cháng)大以后我就成了你》，熟悉的韻律，久久回蕩在我的耳邊，思緒又隨著(zhù)窗外的風(fēng)飄到了遠處。
千百年了，世界上有多少人將老師比喻成春蠶、蠟燭。在老師的嘔心瀝血，無(wú)私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏棟梁之材！誰(shuí)又知道，在那無(wú)私奉獻之中，包含著(zhù)許多的汗水與淚水。也許，老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋可能就是最好的見(jiàn)證。
不知哪個(gè)花開(kāi)的.時(shí)候，悄悄地，悄悄地，我們一個(gè)個(gè)二十一世紀的接班人就來(lái)到了世間。慢慢地，慢慢地就到了上學(xué)的年齡，我們便纏著(zhù)父母上學(xué)。在小學(xué)，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識的殿堂，為我們打開(kāi)知識之窗。
漸漸地，漸漸地我們又離開(kāi)了生活了六年的母校，踏進(jìn)了中學(xué)，當我們來(lái)到校園時(shí)，對學(xué)校還十分陌生。當我們遇見(jiàn)您——李云娟老師時(shí)，感覺(jué)學(xué)校充滿(mǎn)了親切感。
那時(shí)，我們再也不陌生了！因為您那和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符奏出美妙的樂(lè )章，讓我們永遠忘不了人生的第一次，是 那么高興，那么快樂(lè )！
記得那一次，我有一道題不懂做，就跑去問(wèn)您。您不厭其煩地教我直到我明白。在我臨走的時(shí)候，您對我說(shuō)：“孩子，人生的路還有很長(cháng)。你要多多看書(shū)，勤于思考，這樣，你長(cháng)大以后會(huì )做個(gè)對社會(huì )有用的人�！�
雖然我們是一輪剛剛升起的太陽(yáng)，也要學(xué)著(zhù)釋放溫暖，更應該學(xué)會(huì )去感恩老師。畢竟，老師為我們付出了太多了。
就因為這樣，才有老師的節日——教師節。從此，全世界人民對您增加了一份關(guān)愛(ài)。您的偉大創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了我們美好的家園。
“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為 你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)來(lái)驚天動(dòng)地。長(cháng)大以后我就成了你，才知道那間教室放飛的希望，守巢的總是你�！泵慨旐懫疬@首歌的時(shí)候，我就暗暗下定決心：我也要當一名像您一樣的老師，像媽媽一樣關(guān)懷學(xué)生的老師，教會(huì )學(xué)生道理的老師，
長(cháng)大以后我就成了你……！
關(guān)于理想的作文4
你們知道嗎?你們也許會(huì )說(shuō)我的理想是當醫生。也許會(huì )說(shuō)我的理想是當科學(xué)家，也許會(huì )說(shuō)我的理想是當企業(yè)家，也許會(huì )說(shuō)我的理想是踢足球，但都不對。其實(shí)我的理想是當籃球明星。
每個(gè)人都有自己的理想，就像天空中的繁星，看不盡，數不完。我的理想是長(cháng)大當一名天文學(xué)家，去探尋宇宙中的奧秘。每到夏天的夜晚，我都坐在院中看星星，認星星�！�
“我的理想有很多，其中我最想當的是醫生和飛行員。你問(wèn)為什么我要當醫生，因為我媽媽就是一名醫生，醫生可以治病救人。在非典的戰爭里，許多奮不顧身的叔叔阿姨們，為了搶救病人英勇?tīng)奚�，我也要象他們那樣，和病魔作斗爭�！?/p>
我的理想是什么呢?教師、工程師、設計師、當老板……也許，我更愿意自己成為一名醫生�！熬人婪鰝�，挽救生命”不僅是使命更是責任。
醫生，身著(zhù)白大褂，再病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰勝病痛的信心，履行著(zhù)“白醫天使”的`神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。
他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻的精神，令我向往!
我們每個(gè)人都有自己理想。有的理想遠大，有的理想平庸，有對生活的美好理想，也有對事業(yè)的執著(zhù)追求。我就有一個(gè)事業(yè)上的遠大理想——當一名“白衣天使”。學(xué)過(guò)“白衣天使”這篇課文，我想當醫生的愿望更強烈了。 我的理想有很多：我想當一名白衣天使，為人們解除病痛，救死扶傷;我還想當一名民警，專(zhuān)門(mén)懲治那些違反公工秩序的人;我也曾想過(guò)當一個(gè)畫(huà)家，描繪我們燦爛的祖國……但我最想當的還是那——歌星。
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，理想也有所不同。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì )指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你：“我想當一名科學(xué)家”!
關(guān)于理想的作文5
在我的同學(xué)中，有的想成為科學(xué)家，有的想成為警察，有的想做會(huì )計師，有的想當醫生，有的則立志成為軍人??而我的理想則是成為一名基層社區工作者，在普通的崗位上做自己力所能及的事，為一方居民帶去幸福安寧。我認為這同樣重要，也很有意義。
我為什么立志當一名社區工作者呢？這要從我所居住的小區說(shuō)起。我家在大潤發(fā)超市旁的一個(gè)小區里，這里>四季風(fēng)光如畫(huà)，所有公共設施干凈整潔，一切井然有序。從>第一次踏進(jìn)小區起，我就深深地愛(ài)上了這里。漸漸地，我發(fā)現，小區里處處都能看到社區工作者的身影，他們總帶著(zhù)和善的微笑。他們有時(shí)是號召居民積極開(kāi)展愛(ài)社區清潔衛生活動(dòng)，指導和督促轄區單位落實(shí)市容環(huán)境衛生工作責任制；有時(shí)在挨家挨戶(hù)派發(fā)選民證，或登記身份信息；有時(shí)是組織社區文化演出活動(dòng)；有時(shí)則把精力放在小區的五保戶(hù)或失獨老人身上，為他們爭取權益，辛勤奔波??他們的工作瑣碎卻不可或缺。這優(yōu)美的環(huán)境、和諧的`生活，哪一樣不是我們社區工作者辛勤勞動(dòng)的結晶？所以，我對他們產(chǎn)生了深深的敬意，立志長(cháng)大后也要成為一名優(yōu)秀的社區工作者。
雖然我還只是個(gè)小學(xué)生，這個(gè)理想離現在有些遙遠，但我會(huì )為此不懈努力。盡管我的文化成績(jì)不錯，但我知道，僅憑這去營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氣息的高素質(zhì)社區是遠遠不夠的。作為一名班干部，我要不斷鍛煉自己的工作能力，提升管理水平；作為小區里的一員，每到節假日，我還要到社區做義工，體驗生活，積累經(jīng)驗。
蘇格拉底說(shuō)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！蔽覍樽约耗艹蔀橐幻麅�(yōu)秀的社區工作者而努力。
在實(shí)現理想的征途中，也許會(huì )有許多挫折和磨難，但我一定不放棄。因為我相信，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有付出奮斗的汗水，才能實(shí)現自己的理想。
關(guān)于理想的作文6
我的理想是當一名教師，因為大家都說(shuō)老師培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，老師就是祖國的棟梁。正是老師，支撐起我們一代人的脊梁！老師似一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！老師的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！老師講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節都仿佛我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……��！有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！如果沒(méi)有老師思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不將老師贊揚！老師就是這希望與幸福的播種人！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。所以我要當一名教師。
老師是美的耕耘者，美的播種者。是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！老師您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭！啊，老師精神，永記我心！老師多似那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。老師給了我們一桿生活的.尺，讓我們自己天天去丈量；老師給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。老師是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；老師是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，種花容易樹(shù)人難。所以我要當一名教師。
如果我是教師，我也要向我的老師那樣：用人類(lèi)最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。老師工作今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；老師教學(xué)課堂，成就卻祖國的未來(lái)。所以我要當一名教師。
關(guān)于理想的作文7
人沒(méi)有了理想，就會(huì )失去目標，失去實(shí)現夢(mèng)想的動(dòng)力，變得空虛，就像天使沒(méi)有了翅膀，不能飛翔；燈沒(méi)有了火，就不能照亮；船沒(méi)有了帆，不能前行。人需要理想，理想是生活的動(dòng)力！
每個(gè)人都會(huì )有理想，它驅動(dòng)我們去前進(jìn)，我的夢(mèng)想是成為一名作家。我看過(guò)許多人，因為一本書(shū)，變得冷靜，從而改變人生。人們離不開(kāi)書(shū)，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，我也是如此。夢(mèng)想當一名作家，用自己的筆寫(xiě)出優(yōu)秀的作品，讓自己的作品給人們帶來(lái)快樂(lè )，這就是我的理想！
我想成為作家，就要多積累知識。積累知識，離不開(kāi)的就是書(shū)！我與書(shū)做過(guò)好朋友，也惹出了一些小麻煩。
記得那是一個(gè)周末，我在房間正看著(zhù)書(shū)。書(shū)中的緊張情節讓我陶醉其中，就連母親叫我收拾房間的聲音，我也沒(méi)聽(tīng)到。見(jiàn)我不行動(dòng)、不吭聲，母親火了。怒氣沖沖地快步上前，一把就搶走了我的書(shū)，“叫你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？快去收拾房間！”看著(zhù)那本被母親“俘虜”的書(shū)，我心有不甘啊。沒(méi)辦法了，母命難違��！于是，我開(kāi)始動(dòng)手收拾房間了。收拾書(shū)架時(shí)，我又發(fā)現了一本好書(shū)�？催�是不看呢？不看吧，心里空落落的，好像缺少了什么似的。算了，現在就看吧，等會(huì )再收拾。主意已定，便不管三七二十一，看完書(shū)再說(shuō)。于是，我又拿起了書(shū)，把打掃房間的事拋到腦后，打開(kāi)書(shū)讀起來(lái)，隨著(zhù)書(shū)的情節而改變自己的情緒。
時(shí)間飛快地流逝，母親來(lái)檢查，卻看到我又在看書(shū)，還看得津津有味。母親大發(fā)雷霆，奪過(guò)我的書(shū)，“怎么還在看書(shū)？”而我還在回味著(zhù)書(shū)的內容。在與母親的一場(chǎng)場(chǎng)“游擊戰”中，也“犧牲”了不少書(shū)。我很多可憐的朋友們，都先后落入了母親的手中。這也阻擋不了書(shū)對我的吸引力，我還在努力地看書(shū)。
光積累知識而不練，也是不行的。為了實(shí)現心中的理想，我也經(jīng)常練筆。我開(kāi)始把發(fā)生的趣事記錄下來(lái)，把想到的也寫(xiě)下來(lái)。這樣追夢(mèng)的過(guò)程，雖然苦澀，但很充實(shí)，望著(zhù)窗外那蔚藍的天，那潔白的云，我堅信，我的`作家夢(mèng)會(huì )實(shí)現！
人生不可缺少的是理想，我喜歡追夢(mèng)的過(guò)程，它曾給我帶來(lái)酸甜苦辣，也給我帶來(lái)喜悅悲傷。我想做有翅膀的天使，有火的燈，有帆的船。我也知道：光說(shuō)不做，不為理想付諸于努力，那一切都一文不值。所以，我要付諸行動(dòng)中，化理想為生活的動(dòng)力！
關(guān)于理想的作文8
理想是奮斗的力量，理想是前進(jìn)的目標，理想是成功的先驅。每個(gè)人都應該有自己的理想，我的理想就是：開(kāi)一家游戲公司，開(kāi)發(fā)一款戰爭題材的槍?xiě)鹩螒颉?/p>
如今，中國網(wǎng)游市場(chǎng)競爭空前激烈，各路游戲都初露鋒芒。但中國人玩的游戲又有幾款是中國人自己開(kāi)發(fā)出來(lái)的呢？幾款熱門(mén)網(wǎng)游：《英雄聯(lián)盟》美國開(kāi)發(fā)的；《穿越火線(xiàn)》韓國開(kāi)發(fā)的；《反恐精英OL》美國開(kāi)發(fā)的；《劍靈》韓國開(kāi)發(fā)的.……了解游戲的人都看得出來(lái)，中國人玩的游戲都是美國和韓國開(kāi)發(fā)的，只有以《逆戰》《槍神紀》為代表的幾款國產(chǎn)網(wǎng)游才較為熱門(mén)，而且據我所了解，國產(chǎn)網(wǎng)游一款也沒(méi)有走出國門(mén)。開(kāi)發(fā)出一款精品的槍?xiě)鹁W(wǎng)游，讓它成為全中國乃至全世界第一的槍?xiě)鹁W(wǎng)游，便是我的理想。
想讓自己的槍?xiě)鹁W(wǎng)游成為全世界第一的槍?xiě)鹁W(wǎng)游，是遠比想象中的要難的多的多。自從確定了自己的理想后，我幾乎把所有空閑的時(shí)間放在了思考該如何做好一款精品的游戲上。慢慢地，我想好了自己游戲的特色以及其它優(yōu)秀槍?xiě)鹁W(wǎng)游的缺陷。首先，我覺(jué)得游戲地圖一定要少。像《穿越火線(xiàn)》，它非常重視地圖的數量，一個(gè)月都要出幾張地圖。但我認為這是完全沒(méi)有必要的，因為《穿越火線(xiàn)》受歡迎的地圖永遠只有那么幾張。因此我認為地圖一定要少，要騰出時(shí)間開(kāi)發(fā)出經(jīng)典、受玩家歡迎的地圖，確保每一張地圖都會(huì )受玩家歡迎，這樣才會(huì )有我認為，一款游戲，只要有一種風(fēng)格就行。即然你選定了一種風(fēng)格，就不要再去做另一種風(fēng)格了。像《逆戰》，它是國內
第一款機甲槍?xiě)鸫笞�，并且已�?jīng)做得相當好了，但它又去做與機甲風(fēng)格截然不同的生化風(fēng)格，并把重心放在了生化上。在我看來(lái)，這是完全不對的。我也非常希望《逆戰》能夠改正這個(gè)問(wèn)題。
這就是我的理想：做一款精品的槍?xiě)鹩螒颉?/p>
關(guān)于理想的作文9
一直以來(lái)，我一直認為閱讀課外書(shū)并沒(méi)有什么好處除了看字還是看字，有什么意思呢！而且書(shū)的內容平淡而乏味，讓我看著(zhù)看著(zhù)就感到無(wú)聊。
所以，以前家里的書(shū)我連瞄都不瞄一眼。
但自從進(jìn)入了高年級，并且經(jīng)歷了一件事情后，我才發(fā)現我的觀(guān)點(diǎn)是錯誤的。
一個(gè)周末，我正在房間里看一本故事書(shū)里的一個(gè)故事，剛好看完就去把語(yǔ)文試卷剩下的一道課外閱讀題完成時(shí)，我的心就開(kāi)始有點(diǎn)忐忑不安了，雖然說(shuō)這是家作，但每到課外閱讀題，我都會(huì )這樣。
當我讀著(zhù)這篇短文時(shí)，發(fā)現里面還有一個(gè)故事，我又繼續讀故事。
才讀了幾個(gè)字，我就豁然開(kāi)朗，“哈！這不就是我剛剛看的那個(gè)故事嗎！”我激動(dòng)萬(wàn)分，幾乎要叫出聲來(lái)，再看看短文后的問(wèn)題，大多數都是和文中的小故事有關(guān)。
我感到自己占了上風(fēng)，于是一下子便把短文全看完，而短文后的題目，我想都不用想，一目了然，看完題目就能立刻寫(xiě)答案，所以這次的閱讀題，我用了不到5分鐘就做完了。
可我寫(xiě)完了作業(yè)并沒(méi)有去玩，而是從書(shū)架上取走一本書(shū)，回到書(shū)桌上和它打交道……
自從經(jīng)歷了這件事之后，我悟出了很多讀書(shū)的好處，一是可以豐富我們的知識，開(kāi)闊我們的'視野，讓我們了解更多我們不知道的東西；二是閱讀大量課外書(shū)可以增強我們的理解能力；三是閱讀大量課外是還可以積累寫(xiě)作素材，讓寫(xiě)作文變得輕松起來(lái)，學(xué)習成績(jì)自然就提高了。
不要忘了那些古今中外的著(zhù)名作家，他們各個(gè)都有讀過(guò)書(shū)的經(jīng)歷，哪怕是他們沒(méi)錢(qián)上學(xué)，都要自己學(xué)，最后，他們還不是成了著(zhù)名作家嗎？而且有的作家即使成為了大作家，也依舊去買(mǎi)書(shū)看，錢(qián)都花到變成窮人家了，也要堅持買(mǎi)書(shū)。
我記得我在看巴金的書(shū)時(shí)，也有看到過(guò)這么一段：巴金當了作家后，依然堅持買(mǎi)書(shū)看。
有一次，他因為買(mǎi)了太多書(shū)而僅剩57銀元時(shí)，他又要去買(mǎi)書(shū)，妻子見(jiàn)家里太窮了，就勸他不去買(mǎi)書(shū)。
巴金說(shuō)：“錢(qián)，就是用來(lái)買(mǎi)書(shū)的。
都不買(mǎi)書(shū)，寫(xiě)書(shū)人怎么活法？”當天，他帶著(zhù)孩子們去逛書(shū)店，第二天，他又帶著(zhù)孩子們去逛書(shū)店。
原來(lái)讀書(shū)有那么多好處，我竟然都不知道。
所以從現在起我要“改邪歸正”，多讀課外書(shū)，擴大閱讀量！
關(guān)于理想的作文10
我們每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是考上一個(gè)理想的大學(xué)，有了理想，我們就應該制定出合理的計劃，向著(zhù)自己的目標腳踏實(shí)地的去實(shí)現。
對于我的目標和理想，首先趕好我們學(xué)生時(shí)代最重要的事——學(xué)習，我現在應該努力學(xué)習，充實(shí)自己，考上一個(gè)理想的大學(xué)，找到一份好的工作。
我認為最重要的是一個(gè)人的'能力，我要在現在不斷得找機會(huì )，鍛煉自己，逐步提高我的能力。在生活方面，我要多多在生活中不斷積累生活常識，多做家務(wù)，提高生活能力。我還應該多多提高自己的管理能力，在班級中認真負責好自己的職責，提高效率和質(zhì)量。交往拌我們一生，人生離不開(kāi)交往，所以交往能力也是不可少的，我們天天在交往，在交往時(shí)，要謹慎，多交益友，不交損友，學(xué)習朋友身上的優(yōu)點(diǎn)，敞開(kāi)心扉，廣交朋友，取其之長(cháng)，補己之短。處事也是必不可少的，人生在世，重在為人處事，所以在處事方面，我要對每一件事處理妥當，三思而后行，爭取能把損失降到最低。
我還應該熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生活，以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待生活，保護動(dòng)植物，節約資源，從小養成良好的習慣，為美好的人生奠下基礎！
學(xué)習重在學(xué)習方法，只有好的學(xué)習方法，才能學(xué)好知識，真正理解，考出好的成績(jì)，豐富自己的文化生活，對學(xué)習產(chǎn)生濃厚的興趣。
成功=1%的靈感+99%的汗水——愛(ài)迪生，所以，成績(jì)與努力是不會(huì )分開(kāi)的，一分耕耘，一分收獲，成功是需要汗水的，汗水不會(huì )白流，所以我要在學(xué)習中勤奮刻苦，發(fā)奮圖強，爭強好勝，有上進(jìn)心，為我的理想開(kāi)辟道路。
命運對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是公平的，理想的實(shí)現與否，完全在于個(gè)人的努力和拼搏，名人背后都有辛酸的故事和常人難以想象的刻苦與鉆研，所以，從現在起，我要向著(zhù)目標，堅定不移的去奮斗，相信我，一定會(huì )成功的。
關(guān)于理想的作文11
那些年少的夢(mèng)，那些年少的幻想，那些逝去的年華，那些還在的理想。
對于我的理想，我也不知道如何去表達，總覺(jué)得他是透明的，是那個(gè)永遠得不到的，現實(shí)和理想讓我不知所措。
小時(shí)候，每次放學(xué)回家，在小巷里總會(huì )出現許許多多的小販，他們吆喝著(zhù)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，客人就有一大推，這讓我對小販產(chǎn)生了興趣，于是那是我的理想就是做一個(gè)在大街上可以自由吆喝的小販。
上小學(xué)時(shí)看見(jiàn)那些成績(jì)不好的學(xué)生被老師責罵，總覺(jué)得當老師很威風(fēng)，于是就有當老師的念頭，漸漸地發(fā)現校長(cháng)比老師還好，就有了當校長(cháng)的想法，就這樣隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我也不知道換了多少了理想，而那一次，讓我真正的確定了我的理想。
夜晚，燈光絢爛，霓虹燈閃耀著(zhù)他的光芒，我走在人來(lái)人往的街道上，就這樣一直走著(zhù)，不曾停息。突然一個(gè)瘦弱的背景出現在了我的視線(xiàn)，那是一位老人，看得出來(lái)他的年紀很大了，一身破舊的衣服甚至還約帶點(diǎn)味道，那滄桑的眼神，那黝黑的肌膚，真叫人憐惜，老人站在那里，就是那么的站著(zhù)，什么動(dòng)作也沒(méi)有，仔細打量，發(fā)現老人手里拿個(gè)一個(gè)破麻袋，里面裝著(zhù)一些塑料瓶，原來(lái)他是撿垃圾的，看著(zhù)手里那個(gè)還有半瓶的飲料，二話(huà)不說(shuō)就將剩下的倒掉，慢慢走向老人，我叫了一聲，他沒(méi)有回應，我碰了一下他，他才反應過(guò)來(lái)，“爺爺，我這有個(gè)塑料瓶你要嗎？”他笑了笑，那破損的牙齒露了出來(lái)：“要，謝謝你小姑娘�！薄安挥谩�，就這樣我轉身而走，突然從后面傳出叫聲，我轉頭望去，看見(jiàn)一個(gè)中年男子在欺負老人，我飛快跑去，叫道：“喂，你干嘛要欺負老人！”那個(gè)男子向我大叫著(zhù)：“老子就欺負他怎么樣了，他我爸，咋了！”“他是我爸！”這句話(huà)使我怔住了，老人是有兒女的'，但是為什么老人還在撿垃圾，天啊，這個(gè)世界太可怕了，老人嘆了口氣：“沒(méi)事，小姑娘，你回去吧，我習慣了，快回去吧�！崩先苏f(shuō)著(zhù)，不知為什么，就那么幾句話(huà)，讓我的眼淚情不自禁的滾落下來(lái)，那一次，我看透了。
人世間有太多的事情，太復雜，太難捉摸，而現在我只想好好學(xué)習，將來(lái)找到一個(gè)好的工作，孝順著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)屗麄兒煤孟砀�，而不再上演這樣的一個(gè)悲劇，這就是我的理想，簡(jiǎn)單卻又偉大的理想，那個(gè)老人，你將會(huì )是我人生中，一不小心冒出的插曲。
關(guān)于理想的作文12
站在領(lǐng)獎臺上，面對著(zhù)全校師生那親切、贊許的眼光，我竟一句感謝的言語(yǔ)都無(wú)法表達，腦海中只回蕩著(zhù)一個(gè)聲音—―“為理想喝彩”，為理想喝彩作文。一直以來(lái)，我都被生活中的種種困難給拌倒，那些失敗的經(jīng)驗使我對未來(lái)失去了信心，使我整天過(guò)著(zhù)沒(méi)有生活目標的日子。我厭倦這種生活，討厭這種生活，我想擺脫它，但它卻像長(cháng)了根似的，揮也揮不去，趕也趕不走。
回想以前那個(gè)溜學(xué)、逃學(xué)的我，不知勤奮學(xué)習，只知玩、混，讓老師苦惱，讓家人擔心，世界之大卻沒(méi)歡迎我的地方，終讓我自己嘗到了苦果。同學(xué)的關(guān)心、老師的幫助、家人的關(guān)懷使我痛改前非，重新背上書(shū)包回爐初三。在老師的指導下，我寫(xiě)的一篇作文《緊抓理想》在《東南早報》上刊登了！剛知道這個(gè)消息的時(shí)候，我興奮得睡不著(zhù)覺(jué)，一整夜都拿著(zhù)報紙發(fā)呆，從來(lái)沒(méi)感受過(guò)成功的'喜悅，我不知成功原來(lái)可以讓人這么的感動(dòng)，這么的興奮，這么的扣人心弦！后來(lái)我的作文被選入《學(xué)校作文精選匯編》里，我的家人知道后都很高興，對我的期望也越來(lái)越高，這在無(wú)形之中增強我想去奮力拼搏的信念，敘事作文《為理想喝彩作文》。
接著(zhù)好事連綿不斷的到來(lái)，學(xué)校舉行了“理想·信念”演講比賽，比賽中我拿了二等獎！看著(zhù)臺下老師和同學(xué)們投來(lái)贊許的目光，我激動(dòng)萬(wàn)分，我開(kāi)始對我的未來(lái)充滿(mǎn)了信心。今天，我又站在慶元旦“校園十佳歌手”大賽的領(lǐng)獎臺上，此時(shí)，我再也無(wú)法用任何字語(yǔ)來(lái)形容我的心情。你知道嗎？那種站在舞臺上，為所有觀(guān)眾演唱的心情說(shuō)有多感動(dòng)就有多感動(dòng)，就好象是為了演唱而活著(zhù)一樣，當主持人宣布我榮獲“校園十佳歌手”第一名的時(shí)候，激動(dòng)的眼淚奪眶而出，因為我真的太感動(dòng)了，我所做的一切努力都有了收獲，我成功了！
記得在我的作文《緊抓理想》里，我曾寫(xiě)到托爾斯泰這樣一句名言：理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。
是��！人活著(zhù)就要有遠大理想，沒(méi)有理想，就等于沒(méi)有生活，你就失去了一切。每個(gè)人都有自己的理想，重要的是，你如何去奮斗，如何去實(shí)現它。朋友們，讓我們揚起帆、蕩起漿、沖破浪，為實(shí)現理想喝彩吧！
關(guān)于理想的作文13
她是一朵不起眼的野菊花，沒(méi)有唯美的花瓣，沒(méi)有迷人的芳香，她被上帝遺落在山谷里，山谷里的石縫里。
她生活在泥土里，渴望看到廣闊的天空，閃亮的星星，她希望這個(gè)世界會(huì )因為自身，而變得美麗。
一天，一條蚯蚓鉆進(jìn)泥土里，他聽(tīng)見(jiàn)了她的愿望，便訕笑道：“不知天高地厚的家伙，你以為你能在這么惡劣的環(huán)境下破土而出嗎？這石縫里沒(méi)有水，沒(méi)有陽(yáng)光，你就別做白日夢(mèng)啦！”說(shuō)罷，蚯蚓一副智者的樣子，得意洋洋地走了。
她并沒(méi)有就此放棄，而是更加堅定了自身的信念。
于是，她一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(cháng)，等待著(zhù)突破泥土。
她的鄰居玫瑰，卻嘲諷她：“別白費力氣了，就算你突破泥土又怎么樣，你還是一朵又丑又笨的野菊花罷了，何必浪費力氣呢，而我就不同，有高貴的血統，人人見(jiàn)了我，都夸獎我�！�
她沒(méi)有理會(huì )玫瑰，只是拼命生長(cháng)。
終于有一天，她感覺(jué)自身的身體在發(fā)脹，十分難受，但她忍受著(zhù)，并使勁突破泥土，終于，她突破了泥土。她頭上、臉上全是泥垢，于是，她甩了甩腦袋，把頭上、臉上你泥土都甩掉了，她揉了揉眼睛，被廣闊的天空、閃亮的星星——這個(gè)全新的世界迷住了，但她并沒(méi)有就此滿(mǎn)足。
她望著(zhù)這個(gè)全新的世界，心中像是盈滿(mǎn)了山一樣堅不可摧的信念，她懷著(zhù)堅定的信念，拼命生長(cháng)。
一天，上次訕笑她的蚯蚓來(lái)到了石縫的泥土里，當他看到野菊花從泥土里冒出來(lái)的時(shí)候，嚇一大跳，他不敢相信，一顆在石縫底下的泥土里的種子，居然能突破泥土！
她的鄰居玫瑰在數天后也突破了泥土，玫瑰還是那樣的驕傲，她滿(mǎn)臉驚訝，眼睛睜大：“嘿，我說(shuō)我的鄰居呀，你怎么冒出來(lái)了，你怎么不聽(tīng)我說(shuō)呢？”
她沒(méi)有理會(huì )玫瑰。
一天，一個(gè)小男孩在玩的過(guò)程中，發(fā)現了石縫中的.花，他立刻跑回家，她以為是小男孩嫌她丑，因此十分傷心，可是幾分鐘后，小男孩把他失明的妹妹帶來(lái)了，小男孩對他的妹妹說(shuō)：“妹妹，你摸摸看，這朵野菊花雖然生在石縫里，但是她為了心中的理想，終究是開(kāi)花了，雖然你失明了，但是你也可以為了你心中的理想開(kāi)花呀！”
不論在什么環(huán)境下，只要你為了心中的理想開(kāi)花，何愁沒(méi)人多篇你的花瓣，細品你的清香呢？
關(guān)于理想的作文14
我的理想就是當一名律師！
在我很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)�？匆粋�(gè)節目，名字叫做《法律講堂》，是律師們講述破案的經(jīng)歷，當時(shí)，由于我的年齡小，所以就有些不解。律師有什么好的啊，不就是懂得一點(diǎn)知識嗎？要是我想學(xué)我也可以學(xué)��！為什么當那玩意��！多累��！還要破案，費腦力�？墒且院笪覅s改變了自己的想法。
我漸漸長(cháng)大了，懂事了。明白了。
律師，是一個(gè)不平凡的職業(yè)，它是一個(gè)真正為人民服務(wù)的職業(yè)，因為它是給人民破案的`！
有理想就要去奮斗，要奮斗才能成功。
諾貝爾，我想大家都認識，有這樣一個(gè)故事，諾貝爾再發(fā)名安全炸藥時(shí)，整天躲在實(shí)驗室里做實(shí)驗，就像見(jiàn)不得陽(yáng)光一樣不出來(lái)，有一次人們看見(jiàn)他手里拿著(zhù)東西走了出來(lái)，都感到奇怪，大家議論到：諾貝爾今天怎么了，他每天都不出來(lái)的��！突然他拿出點(diǎn)火的工具，把手里的東西點(diǎn)著(zhù)了。只聽(tīng)砰的一聲，大家心想：完了！諾貝爾完了！沒(méi)想到過(guò)了一會(huì )兒，諾貝爾從濃煙里走出來(lái)，身上血跡斑斑，但他卻大聲的歡呼：我終于成功了！
巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前，拉著(zhù)他的手說(shuō)：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎？”
母親的話(huà)，像鐵錘一樣撞擊著(zhù)巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來(lái)。
從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿(mǎn)頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著(zhù)高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來(lái)，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。
體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直在班上名列前茅。最后，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。
關(guān)于理想的作文15
相信每一個(gè)人都有自己的理想，我也有很多的理想，如當電子學(xué)家、鋼琴家、富翁和科學(xué)家。我最大的理想就是當一名發(fā)明家。
很顯然要實(shí)現自己的理想，就要為之付出，還要努力奮斗。我從二年級開(kāi)始就踏上實(shí)現自己夢(mèng)想之路。那時(shí)，學(xué)校社團活動(dòng)課程很多，有手工、足球、唱歌、畫(huà)畫(huà)、模型等等，我便想找一個(gè)可以鍛煉思維的班，于是，我選擇了小小建筑師”的班，因為它是專(zhuān)門(mén)拼樂(lè )高模型的，并且想拼什么，就拼什么。這樣就可以按照我的愛(ài)好來(lái)了，于是我發(fā)揮想象，開(kāi)動(dòng)腦筋，湊飛碟、搭宇宙飛船、拼小型火箭……我可喜歡這兒了。
我也愛(ài)學(xué)習，愛(ài)聽(tīng)老師講課。記得上二年級時(shí)候，我生了一次水痘，要請假，不能到學(xué)校上課，這可急壞了我，學(xué)習怎么辦呀，作業(yè)怎么完成呀？于是我天天叫媽媽到學(xué)校跟老師聯(lián)系，把作業(yè)拿到家里讓我做，雖然生病了，但我依然堅持學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè)。就這樣，我學(xué)習沒(méi)有掉隊，到期末考試時(shí)還是非常優(yōu)秀，還評上三好學(xué)生，心里不知有多興奮。
平時(shí)，我最喜歡的就是看書(shū)。爸爸媽媽給我的獎勵，是去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我房間有兩個(gè)大書(shū)柜，里面有上下五千年的歷史書(shū)、中國四大名著(zhù)、世界名著(zhù)、唐詩(shī)三百首、冰心奶奶寫(xiě)的書(shū)、葉圣陶作品、茅盾散文，還有楊紅櫻阿姨寫(xiě)的系列小說(shuō)等等，這些書(shū)我都看過(guò)�？磿�(shū)對我來(lái)講是一種樂(lè )趣，有時(shí)吃飯也在看書(shū)，睡覺(jué)前也要看一會(huì )兒書(shū)，所以把握的`知識非常多。不光知識豐富，我還有廣泛的愛(ài)好，彈鋼琴，拿過(guò)“校園演奏家”的稱(chēng)號；會(huì )跆拳道，參加市里比賽拿了銅獎呢。
現在，我已經(jīng)小學(xué)三年級了，要學(xué)的東西很多，要付出的更多。此時(shí)，我忽然明白了一個(gè)道理：你的理想，只有為之努力、付出、奮斗，才是真正的理想，假如不努力，就只能是幻想。知識是實(shí)現理想的動(dòng)力。
【理想的作文】相關(guān)文章：
理想的作文01-04
職業(yè)理想的作文07-02
理想的職業(yè)作文07-02
理想的書(shū)籍作文08-10
理想教育作文06-12
我的理想作文07-04
作文 我的理想07-05
理想 高中作文07-03
關(guān)于理想的作文07-03
理想與現實(shí)作文精選07-09