元旦作文

元旦作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的元旦作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦作文 篇1

　　元旦佳節，新年，當一切都已煥然一新，當一切都已重新開(kāi)始，我站在風(fēng)口浪尖，望著(zhù)這奇妙的世界，我想對它說(shuō)：我來(lái)了！

　　也許我還稚嫩，也許我仍然清純，但是我擁有著(zhù)一顆熱血的心，去面對未來(lái)，因為在我的眼里，未來(lái)就是希望，未來(lái)正等著(zhù)我去探尋！時(shí)間帶著(zhù)我成長(cháng)，四季與我一同綻放，新年的第一天，我也找到了人生的方向。

　　那就是向著(zhù)太陽(yáng)。寧愿自己像一株向日葵一樣，永遠的向著(zhù)太陽(yáng)去生長(cháng)，從來(lái)不會(huì )低下自己的頭，咬住太陽(yáng)的光，緊緊不放。我知道前路不會(huì )平坦，還有許多荊棘等著(zhù)我去挑戰，不過(guò)我不會(huì )害怕，我在成長(cháng)，我已有了利劍，我相信我會(huì )用它破開(kāi)我前進(jìn)的道路，斬斷一切阻擋我的路障！

　　就像是飛蛾撲火，就被說(shuō)是自取滅亡！也許結果是那樣的殘酷，也許過(guò)程是那樣的跌宕，也許在夢(mèng)的路上，我會(huì )一次次跌倒，一次次失望，但我相信，我不會(huì )就此停下，當太陽(yáng)的光重新照耀在我的身上，我感覺(jué)到了血液在沸騰，心情熱得發(fā)燙，我會(huì )站起來(lái)，接著(zhù)望著(zhù)遠方，繼續直沖向太陽(yáng)！

　　可能這一路不是我想的那樣，可能也會(huì )有人投來(lái)嘲笑的目光，或是批判，或是傷害，或是諷刺，或是阻擋，但是有了太陽(yáng)的我怎么會(huì )去在意，去計較那一點(diǎn)點(diǎn)的得失與償？在太陽(yáng)面前，一切都顯得微小;在陽(yáng)光面前，一切都顯得灰暗。所以，我是如此的渴望光，渴望照亮我的熾熱的光！

　　在成長(cháng)的路上，我不會(huì )忘記他們。那一起戰斗過(guò)的.，那一起拼搏過(guò)的，還有那一起歡笑打鬧過(guò)的，他們雖然越來(lái)越遠，但他們的記憶卻永遠的留在了我的心里，隨我歡樂(lè )，隨我難過(guò)，永遠堅定不變！甚至那些曾經(jīng)傷害過(guò)我的人，時(shí)間就像是記憶的發(fā)酵粉，把一切美好的或是心痛的回憶，發(fā)酵成一樣的味道，一樣的幸福與歡笑。在未來(lái)的某一天里，我會(huì )對他們同樣的思念，同樣的感激，同樣的祝福，因為有了他們，我才會(huì )走出一條光明的人生大道;有了他們，我才會(huì )變得足夠堅韌，足夠的自豪。那些曾經(jīng)陪伴我的人啊，謝謝，謝謝，我的朋友，myfriends！

　　新年的第一陣風(fēng)，吹醒了正在做夢(mèng)的人，新年的第一束陽(yáng)光照亮了我前進(jìn)的方向�？茨浅錆M(mǎn)希望的未來(lái)，到處撒滿(mǎn)了陽(yáng)光，到處都是歡樂(lè )與成功的海洋！到未來(lái)的那一天，我會(huì )回頭眺望，看著(zhù)一條大道，是怎樣的一直走向前方！我會(huì )對現在的自己說(shuō)：堅毅，堅持，堅強！

　　陽(yáng)光在等著(zhù)自己，去面對未來(lái)，未來(lái)不會(huì )讓我們失望！未來(lái)就在前方！加油！亮出自己的頑強！

元旦作文 篇2

　　元旦象征著(zhù)新的'開(kāi)始，唐宋八大散文家王安石就寫(xiě)了元旦一詩(shī)。

　　“我們班級準備以：捐贈愛(ài)心，回報社會(huì )為主題。我們每一人要帶二三件衣服，捐出，并帶上東西賣(mài)，賣(mài)出的錢(qián)便捐給貧困地區�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我們全班被歡呼聲淹沒(méi)了。我們想到“六一”那天，我和陳奕欣把5元的小花“還價(jià)”成了10元，我和她都哈哈大笑呢！

　　以前元旦都是在枯燥中度過(guò)，現在可不一樣了，我可以與周末、孔思雨一起做餅干，玩耍，我們每個(gè)人都很快樂(lè )，不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么。

　　你覺(jué)得元旦是什么樣的呢？我覺(jué)得與十年前的一點(diǎn)也不一樣啦！

元旦作文 篇3

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于等到了這一天——元旦。今天，學(xué)校舉行了很多活動(dòng)來(lái)慶祝元旦。要知道，過(guò)去的元旦活動(dòng)中，每一個(gè)游戲都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，每一個(gè)節目都讓人看了津津樂(lè )道。你說(shuō)，我能不盼望今年的元旦活動(dòng)嗎?

　　早上七點(diǎn)鐘還沒(méi)到，我就到了班級之中，開(kāi)始和同學(xué)們一起裝扮教室。班中的每個(gè)同學(xué)都忙得不亦樂(lè )乎，有的人在貼墻畫(huà)，有的在吹氣球，還有的在出黑板報……從小就練習繪畫(huà)的我，今天的任務(wù)就是給黑板報畫(huà)上一些喜慶的圖案。我站在黑板前，很快就畫(huà)好了一個(gè)向人們賀歲的小娃娃。站在旁邊寫(xiě)字的班長(cháng)看見(jiàn)了我畫(huà)的.圖案，由衷的贊嘆道：“你畫(huà)的可真好�！蔽衣�(tīng)了抿嘴一笑，心里美滋滋的。果然是人心齊，泰山移。不一會(huì )兒，我們教室就布置好了。

　　上午九點(diǎn)，學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了大型文藝匯演，我們班同學(xué)表演的“千手觀(guān)音”獲得了全校師生的一致好評。下午，則是我們班自己舉辦的元旦聯(lián)歡會(huì )時(shí)間。班中的同學(xué)將自己的拿手才藝都展現了出來(lái)，既有神奇的魔術(shù)表演，也有動(dòng)聽(tīng)的個(gè)人獨唱，還有讓人捧腹大笑的小品……我最喜歡的就是表演的節目——“孔雀舞”，從小就學(xué)習舞蹈的她上場(chǎng)落落大方，沒(méi)有一絲害羞和緊張之感，跳起舞蹈來(lái)也駕輕就熟�？粗�(zhù)她靈動(dòng)的舞蹈，全班每個(gè)同學(xué)都為她鼓起掌來(lái)。

　　快樂(lè )的時(shí)間總是匆匆流逝的，一轉眼，三個(gè)多小時(shí)的元旦聯(lián)歡會(huì )就結束了，同學(xué)們只能戀戀不舍的背著(zhù)書(shū)包，相互告別回家了。我暗暗在心底對自己說(shuō)：希望在新的一年，可以每天都這樣快快樂(lè )樂(lè )樂(lè )。

　　早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因為今天上午，我們要到部隊禮堂開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )了!

　　走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，后來(lái)許多同學(xué)也蹦著(zhù)跳著(zhù)來(lái)到了教室，互相打鬧著(zhù)，拿著(zhù)熒光棒把玩。

　　沒(méi)多久，我們向部隊禮堂進(jìn)發(fā)了!

元旦作文 篇4

　　今日是元旦節。

　　我家辦了一桌酒席，主要與一年未見(jiàn)面的親友們聚一聚。這天，媽媽早早的起來(lái)準備，到市場(chǎng)上買(mǎi)了很多好吃的，興致勃勃的準備著(zhù)一切，因為這天也是外公的生日。我幫著(zhù)媽媽和阿姨在廚房里忙活了一上午，最終，準備好了。表弟，外公，外婆和阿姨等人都到齊了。我們在桌上邊吃邊聊，阿姨說(shuō)道：“大家看這碗啊!這碗是鮑魚(yú)呢!這么小的幾顆就要好幾百塊呢!別浪費啊，一齊吃�！币幌蚬潈�的'外公瞪大了眼睛：“什么這么好的東西怎樣買(mǎi)這么多呢俺們以前還吃不起這種東西呢，還是你們吃吧，這么好的東西俺可吃不慣�！�

　　突然，表弟不細心把衣服給弄臟了，外婆嘀咕了起來(lái)：“哎呀，俺的孫子，這衣服要好幾百塊錢(qián)呢，怎樣這么不細心呢哎呀，這可怎樣辦呀俺們小的時(shí)候才沒(méi)這么好的衣服穿呢!”我們吃的正香，外公突然又叫了起來(lái)：“呀，俺要去打牌了，他們三個(gè)還在等俺呢!”外婆又轉過(guò)頭來(lái)和外公說(shuō)道：“你看看你，以前也不賭錢(qián)，此刻有錢(qián)了，就賭了起來(lái)，還沒(méi)完沒(méi)了的賭。哎，沒(méi)辦法，此刻的人們抵擋不了社會(huì )前進(jìn)的步伐!”我和表弟表姐們趕緊幾個(gè)拉著(zhù)外公，幾個(gè)去點(diǎn)蠟燭，把外公拉到蛋糕旁邊：“外公，你不吹蠟燭的話(huà)我們就沒(méi)蛋糕吃了啦!”外公正準備吹，我們便喊住了他：“外公，要到生日歌唱完才能夠吹呢，你過(guò)沒(méi)過(guò)過(guò)生日啊”于是我們便唱起了生日歌，“祝你生日歡樂(lè )，祝你生日歡樂(lè )……”

　　外公在我們剛唱完就急著(zhù)吹滅了蠟燭，吹完還“抱怨”道：“哎，此刻的日子一天比一天好了，俺們那時(shí)候過(guò)生日，一碗長(cháng)壽面�！�

元旦作文 篇5

　　今天是20xx年的最后一天，為了迎接新的一年的到來(lái)，我們班在陳老師的帶領(lǐng)下舉辦了一場(chǎng)“水果娃娃鬧元旦”的活動(dòng)。

　　我們一共分成了七小組，每個(gè)小組都帶了各種各樣的水果﹑巧克力醬等，還有熱心的家長(cháng)們的參與�；顒�(dòng)開(kāi)始了，教師里頓時(shí)就熱鬧了起來(lái)。經(jīng)過(guò)昨天的討論，我們小組決定做一個(gè)“春、夏、秋、冬”的水果拼盤(pán)。我們先用一只小番茄做一朵花蕊，把桔子剝開(kāi)，把桔子囊一囊一囊的分開(kāi)擺，當作花兒的花瓣。你們看這朵綻放的花好像在風(fēng)中和我們微笑呢！這朵花就代表春天。接著(zhù)再用一只番茄當作小女孩的頭部，擠出一絲一絲的巧克力醬當小女孩的`頭發(fā)，把獼猴桃切成一半當作她的身體，把剩下的一半切成細長(cháng)狀的當作她的手和腳，然后家長(cháng)志愿者切了一小片西瓜放在“小女孩”的手上。你看，她吃得多開(kāi)心��！這幅圖就代表夏天。我們再用獼猴桃的皮當秋天的樹(shù)葉。在微風(fēng)的吹動(dòng)下，樹(shù)葉就像一只翩翩起舞的蝴蝶。這就代表秋天。最后，我們把梨切成一小塊一小塊的，充當雪花，遍地都是白茫茫的一片，真是美極了！這代表冬天。

　　這就是我們組“春、夏、秋、冬”水果拼盤(pán)的作品，你們說(shuō)怎么樣？

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