中秋作文

時(shí)間:2023-12-27 12:53:10 中秋節 我要投稿

中秋作文[集合4篇]

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的中秋作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中秋作文[集合4篇]

中秋作文 篇1

  夜靜悄悄地降臨,繁星點(diǎn)綴著(zhù)這伸手不見(jiàn)五指的天空。人們紛紛走到街上,去等待一睹月亮的閉月羞花的美貌,原來(lái)是中秋已來(lái)至……

  中秋乃我國的傳統節日之一,為每年的農歷八月十五。八月為秋季的第二個(gè)月,古時(shí)稱(chēng)仲秋,已處于秋季之中和八月之中故廣稱(chēng)中秋。中秋之夜,月圓之時(shí),將其看為中秋的團圓的象征,這一天家人會(huì )團聚,故又稱(chēng)團圓節。那么,你知道關(guān)于它的傳說(shuō)嗎?

  據傳,后羿射下9個(gè)太陽(yáng)得到王母娘娘的不死神藥,但后羿不舍嫦娥便交予她保管。后羿的一位徒弟覬覦它便有一天當后羿帶領(lǐng)其他徒弟外出打獵時(shí),趁機進(jìn)入嫦娥房間偷取神藥恰好被嫦娥發(fā)現。無(wú)奈嫦娥不敵對方,情急之下便吞下它。忽然間,嫦娥的'身子變得輕飄飄的不斷地向上漂浮。因不舍后羿,嫦娥則選了離地球最近的月亮,長(cháng)居廣寒宮。后羿回來(lái)后,得知心愛(ài)的妻子升天,茶思飯想。后得一位仙人指點(diǎn)——有面粉做成月亮狀的餅子放于屋內,大喊三聲嫦娥。后羿便照做,嫦娥果真歸來(lái),與后羿團圓。

  時(shí)光慢慢地流逝,正當大家以為今年中秋月亮不會(huì )出來(lái),打算回家的時(shí)候,月亮姍姍來(lái)遲。月亮像位害羞的姑娘,在云中慢慢的穿行,只看得見(jiàn)模糊的身影。半晌,她似乎下了很大的決心,身披一件粉白色的衣裳,端莊而賢淑,溫柔而大方地穿透一層層的云彩。慢慢地,那張白色的圓臉,溫和地笑著(zhù),揮手間灑下一片皎潔的月光,整片大地頓時(shí)一片明亮。

  少頃,我們又回到了家里。大家歡聚一堂,坐在明亮的客廳里品嘗著(zhù)甜美的月餅。片刻,門(mén)鈴聲不斷地響起——原來(lái)是親戚們來(lái)到家里做客。親戚朋友們在嘮家常,問(wèn)學(xué)習,聊近況。屋子里洋溢著(zhù)團圓的喜悅之情,沉浸在美好的氛圍之中。我情不自禁地想著(zhù):一年中大家都分散在世界各地,很難能夠聚上一次,而中秋節,則為我們提供了這個(gè)機會(huì )。讓我們在同一空間內,心更加地接近彼此。人的一生不能只顧著(zhù)賺錢(qián),而忘記了身后的家人。當你轉過(guò)身,你或許會(huì )發(fā)現跟家人們在一起每時(shí)每刻都充滿(mǎn)愉悅。

  謝謝你,中秋!是你將我們從廣袤的世界里聚攏在一起,享受那美妙時(shí)光……

中秋作文 篇2

  中秋的晚上,皎潔的月亮早早地就掛在了空中。

  一吃完晚飯,爸爸和媽媽便把桌子抬到院子里,放上早已用盤(pán)子裝好的'蘋(píng)果、柿子、月餅,然后他們還要認真祈禱一番,無(wú)非是祈求平安、豐收之類(lèi)的話(huà)語(yǔ),具體說(shuō)的是什么,我聽(tīng)不明白也聽(tīng)不清楚更不想聽(tīng),因為心早就被那些食物給勾走了……

  我一邊吃著(zhù)月餅一邊賞著(zhù)月,我忽然有了一個(gè)問(wèn)題:天上為什么有月亮?有人說(shuō)月亮上有嫦娥,我怎么就看不到呢?我轉頭問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)道:嫦娥的故事只是傳說(shuō),不能當真的。我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭,不再問(wèn)了。

  可是這個(gè)答案我一點(diǎn)兒也不滿(mǎn)意,我真希望所有的傳說(shuō)都是真的,因為如果沒(méi)有了神仙,那這個(gè)世界該多沒(méi)意思啊!

中秋作文 篇3

  記憶宛如銀河,那明凈皎潔的月光似乎一把鑰匙開(kāi)啟我記憶中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人和事.已經(jīng)兩年了,兩年沒(méi)和爺爺奶奶一起過(guò)團圓節了.

  又逢中秋,夜是涼的,今年又不能與奶奶一起過(guò)中秋,吃不到她親手做的月餅了.此時(shí)我心中突起一種凄涼與孤寂.嗚呼,在萬(wàn)家團聚的時(shí)刻,而我卻在一旁孤獨暗自流淚.人們喜氣洋洋走家竄戶(hù)送月餅:老老少少大家齊樂(lè )融融,而我

  卻在一旁用羨慕的眼光直直的看著(zhù)他們,心中有股不知為何情感的.東西酸酸的.月下,看著(zhù)我們的影子,心中有種失落感,突然有種無(wú)比孤單的感覺(jué).

  月一動(dòng)不動(dòng)地懸掛在空中,不天下任何一枚的金幣都要圓,都要亮,都要柔和.可是,她不知道什么時(shí)候換上了那

  橘黃色的新外衣.也許是為我所特別準備的吧!月中的嫦娥獨自一人在做香甜可口的月餅,可是這美食只能與我一人分享.

  水中也有一個(gè)月亮,那莫不是孤獨的月兒在照鏡子?風(fēng)兒輕輕的一吹,心愛(ài)的鏡子碎了,又聚了.水中的月影那么

  的近,仿佛一摸就可為我的,可她高使之不屬于任何一個(gè)人.

  月兒照著(zhù)水,照著(zhù)船,照著(zhù)我.天很黑,很透明.幾顆不起眼的星星使勁地眨眼,也想有月兒那么的美.可偏偏這時(shí),

  烏云老伯嫉妒了,遮住了星和月。

  中秋了,該團圓了.她那橘黃色微帶灰色的臉告訴我----他很寂寞.

  中秋快到了,我希望人人能和家團圓,希望我的家人能平安!

中秋作文 篇4

  下午,我和老師來(lái)到剡湖邊。我看到一棵柳樹(shù)彎著(zhù)腰,好像在歡迎我們。我看見(jiàn)了一棵雪松,它好像圣誕節的圣誕樹(shù),就是沒(méi)有禮物。我還看見(jiàn)了藍藍的天空,天上還有白白的`云。我看見(jiàn)了湖水,湖水在太陽(yáng)底下發(fā)出了光芒,真像發(fā)光的大寶石。

  我看到了綠綠的草地,我一坐下去軟軟的,真像塊綠綠的地毯鋪在地上。老師叫我拍照,第一個(gè)我拍,老師把照相機給了我。我看見(jiàn)照相機有很多很多的按鈕,我看了心里就很煩。我叫老師教我,老師把我教會(huì )了。我幫同學(xué)拍了一張,老師說(shuō)我拍得很好,我心里很高興。第二次別的同學(xué)來(lái)拍我,我不會(huì )擺動(dòng)作,心里想了好久才想出來(lái)。接著(zhù),老師叫我們來(lái)一個(gè)合照,我們都坐在一塊石頭上。照完相,老師說(shuō)這里有蘑菇,叫我們找找,我以為會(huì )找到蘑菇的是我。我們找呀找,第一個(gè)找到蘑菇不是我,是別的同學(xué)找到了蘑菇。我對自己說(shuō):不能自私。老師還給我們玩老鷹捉小雞,最后,我捉到了一只小雞。玩完了,老師叫我們回去上課。

  如果每天都去湖邊,那會(huì )多開(kāi)心呀!

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