快樂(lè )的元宵節的作文精華（8篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的快樂(lè )的元宵節的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇1
清晨，太陽(yáng)公公慢悠悠的爬上上頭，朝霞遍天邊，小鳥(niǎo)歡快地站在枝頭上歌唱，仿佛在為元宵節的到來(lái)而祝福。突然，一聲爆竹，揭開(kāi)了元宵佳節又一個(gè)黎明的序幕。隨著(zhù)這一聲脆響，噼里啪啦，震耳欲聾，房屋仿佛也跳起舞來(lái)。
元宵節最最重要的就是吃湯圓。一碗碗熱滾滾的湯圓，讓人看著(zhù)就口水直流三千尺��！
過(guò)年了，吃著(zhù)香噴噴的'米飯，嘗著(zhù)各種各樣的美味菜肴，你會(huì )感覺(jué)那里有年的味道；過(guò)年了，收著(zhù)鼓鼓的壓歲紅包，聽(tīng)著(zhù)甜絲絲的祝福和問(wèn)候，你會(huì )感覺(jué)那里有年的味道；過(guò)年了，看著(zhù)朋友送的禮物，傾聽(tīng)著(zhù)人們的歡笑，你會(huì )感覺(jué)哪里都會(huì )有年的味道。
元宵節，真是是快樂(lè )美好的節日。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇2
今天是正月十五，也是一年一度的鞭炮和花燈的節日，晚上我和哥哥的幾個(gè)朋友到街上去看花燈，街上很熱鬧，賣(mài)什么的都有，街上人山人海，大約在7：00的時(shí)候，各式各樣的'煙花都爭先恐后的出現在上空!這時(shí)天空中出現了一束束五彩斑斕的煙花，就像是仙女灑下的花瓣，一條一條的就像是川流不息的瀑布。
煙花又從地面上連續不斷地冒出來(lái)，有紅的、黃的、紫的、藍的，呈現出一道道特別的美景�？赐隉熁�，哥哥又帶著(zhù)我去看了五顏六色的花燈�；羰裁礃邮蕉加�，有雞、有龍、有牛，真好看。過(guò)正月十五真好!
快樂(lè )的元宵節的作文 篇3
吃完晚飯，我就拉著(zhù)母親的手，迫不及待的來(lái)到街上，因為今天是元宵節，一個(gè)用來(lái)狂歡的節日。
街上的小攤一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，有賣(mài)汽球的，有賣(mài)煙火的，有賣(mài)玩具的'，琳瑯滿(mǎn)目，數不勝數！
花燈可是元宵節一大特點(diǎn)。哦！有兔子燈，有孔明燈，有老虎燈，有荷花燈，有魚(yú)燈……孔明燈最常見(jiàn)了。它上寬下宰，身穿紅色大衣�？酌鳠舻南路接袀�(gè)小洞，小洞上有個(gè)用鋼絲來(lái)做十字架，十字架上固定著(zhù)一個(gè)小小的、方方的蠟。蠟點(diǎn)燃，孔明燈就會(huì )自己慢慢地“胖”起來(lái)，然后帶著(zhù)人們美好的祝愿飛向天空。但蠟滅了，孔明燈就會(huì )掉下來(lái)，這有點(diǎn)危險，可要當心，有可能會(huì )掉到你頭上哦！今年是虎年，老虎燈肯定少不了嘍！有趣的是有種頭箍燈，把它戴在頭上，按一下按鈕，它就會(huì )熠熠生輝。兔子燈年年都有，小巧玲瓏的它有著(zhù)一套雪白的兔毛大衣，跟在小主人身后，得意洋洋。
街上另一大特色就是人們燃放地各種各樣的煙花。有“海鷗”，有“火樹(shù)銀花”，有“開(kāi)心果”，有“流星雨”等等。這些煙花競相開(kāi)放，把陰暗的天空點(diǎn)綴的五顏六色，把我們通州夜點(diǎn)綴的更加璀璨！
來(lái)到猜燈謎的地方，只見(jiàn)一片黑鴉鴉的人頭，真可謂人山人海！我駐足觀(guān)望，有的人喜氣洋洋、歡呼雀躍，有的人冥思苦想、愁眉苦臉，有的人垂頭喪氣……我不擅長(cháng)猜謎，所以猜了幾個(gè)都沒(méi)猜中，有點(diǎn)掃興。
這個(gè)元宵節真是十全九美呀，差的這一美就是沒(méi)猜中的燈謎嘍！
快樂(lè )的元宵節的作文 篇4
今年的元宵節特別熱鬧，雖然忙碌辛苦但卻非常高興、快樂(lè )，因為我們有四家人9口全部聚集到一起共度的元宵節。我頭一天晚上就開(kāi)始準備著(zhù)，又是煮下貨，又是煮雞的忙活著(zhù)，共準備了16道菜，一切皆備齊后，也12點(diǎn)半多了，這才上床休息。因為第二天還要上班，所以只有這樣了。第二天起床后，才感覺(jué)有些疲憊。
2月6日（元宵節），中午我提前了半個(gè)小時(shí)回了家，開(kāi)始準備著(zhù)中午豐盛的.午飯，孩子們也都非常興奮，因為從來(lái)沒(méi)這么多人一起過(guò)元宵節。中午我們大人在喝酒時(shí)，我還特批讓19歲的兒子也喝了點(diǎn)青島啤酒，兒子歡喜地說(shuō)：不好喝，連一個(gè)一拉罐都沒(méi)喝了。哈哈....我們4個(gè)人共喝了一箱多一拉罐呢。午飯結束后，我又開(kāi)始準備晚上菜以及餃子餡和面，由于今天過(guò)節，安排好班上的工作后，下午就沒(méi)去。晚飯，我一邊和家人喝著(zhù)，一邊還要做飯，忙活著(zhù)、高興著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)，此時(shí)和諧的氣氛感染著(zhù)每一個(gè)人。
孩子們就等著(zhù)吃元宵了，吃了元宵后，我又下餃子。我要求即使吃了元宵也要再吃餃子，寓言是：財源滾滾來(lái)。哈哈...！他們也高興地應和著(zhù)，又是吃元宵又是吃餃子，高興著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)！
希望如此歡笑的氣氛能融于到每一個(gè)家庭，時(shí)時(shí)刻刻到永遠！
快樂(lè )的元宵節的作文 篇5
元宵節的晚上，皎潔的月光和那彩色絢麗的煙花把夜空裝扮的分外美麗。
元宵節放花炮、舞獅子、劃采蓮是五峰城里的一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。大街上鑼鼓喧天，好不熱鬧。晚上八點(diǎn)多的時(shí)候，絢麗的煙花已呈現在空中。我們是寄讀生，已歸寢的我們卻仍然可以分享這幸福的時(shí)刻。
按捺不住好奇，聽(tīng)到花炮聲就情不自禁地爬起來(lái)，透過(guò)窗子朝外看�？上娋值腵宿舍樓擋住了我們的視線(xiàn)，我們只能望見(jiàn)一些微弱的彩光。即便這樣，可每次聽(tīng)見(jiàn)炮聲我們腦子里便盡情地想象著(zhù)。
“咚咚！”，“快看快看！”室友們叫起來(lái)，煙花又放了，這次，看到了煙花，好美，像噴泉一樣，還有的像從天上灑下來(lái)的一串串珍珠，真漂亮！
雖然我們今晚不可能完全擁有一整片歡樂(lè )的節日天空，但是在我們心里卻擁有一片屬于自己的天空。我們要認真學(xué)習，創(chuàng )造自己生活中更美好的“天空”。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇6
今天是元宵節，我又要去放煙花啦！因為，今天是個(gè)告別新年的日子。
晚上一到，我和好朋友徐可儀還有爸爸媽媽去放煙花。
開(kāi)始放煙花啦！我們先放又細又長(cháng)的煙花。我高高的把煙花舉起來(lái)，等爸爸點(diǎn)好后，我就等著(zhù)煙花的出現。一陣煙冒過(guò)之后，金色的煙花飛了出來(lái)，撲向草地。這一飛，把我嚇了一大跳。爸爸卻哈哈大笑，我生氣地瞪了爸爸一眼。
“徐可儀，現在輪你啦！”我說(shuō)�！拔遗碌��！毙炜蓛x說(shuō)�！澳悴粊�(lái)就是但小鬼，這樣吧，你拿著(zhù)煙花柄，我也拿著(zhù)，好嗎？”“好的�！碑旈_(kāi)始放時(shí)，我本來(lái)想拿得松一點(diǎn)，等他習慣了就松開(kāi)�？尚炜蓛x把我的手拿的緊緊的，好像猜透了我的心思，一刻也不讓我松手。
然后，我們接著(zhù)放炸開(kāi)會(huì )有一個(gè)小降落傘落下來(lái)的煙花。
放第一個(gè)了，等煙花爆炸后，果然，有一個(gè)紅紅的小降落傘搖搖晃晃地落了下來(lái)。我和徐可儀拼命也跑著(zhù)，希望這個(gè)降落傘就是自己的�？山德鋫氵�是落到了我的'手里�！跋乱粋�(gè)就是我的了，好嗎？”徐可儀一邊喘氣一邊說(shuō)�！昂玫��！蔽艺f(shuō)。
當放到第七個(gè)的時(shí)候，突然，降落傘沒(méi)有了，不過(guò)，當最后一個(gè)放完后，那個(gè)紅紅的小降落傘又出現在我們的視線(xiàn)里了。
這真是一個(gè)快樂(lè )的元宵啊，因為，我和徐可儀早已玩得滿(mǎn)頭大漢哩！
快樂(lè )的元宵節的作文 篇7
晚上7點(diǎn)多鐘我們打的到了水街附近，那兒人山人海，還沒(méi)到水街站臺，交警就不給往前開(kāi)了，我們只好下車(chē)步行，過(guò)元宵節的作文。走了好遠才到了售票處，一看傻了眼，那排了五、六條長(cháng)長(cháng)的隊，都在等著(zhù)買(mǎi)票，還好老爸機靈三下五除二就買(mǎi)到了3張票，我激動(dòng)地抱住了老爸的臉親了又親。
進(jìn)了水街，我好像身處燈的海洋里，水街處處都是喜洋洋的燈籠和彩燈，讓人們提前感受到了元宵節的熱鬧氣氛。我們首先看到了代表鹽城的各個(gè)景區――丹頂鶴、麋鹿的燈組，我們繼續向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨著(zhù)人流我們來(lái)到了一組代表著(zhù)地方戲的淮劇燈組面前，看著(zhù)淮劇燈里栩栩如生的人物，讓我們立刻有一種保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的責任。就這樣我們邊走邊看，忘情地徜徉于燈火輝煌之中，不知不覺(jué)我們開(kāi)到了最后一組燈面前：這組燈生動(dòng)形象描繪了我們鹽城人過(guò)去曬鹽、賣(mài)鹽的場(chǎng)面，我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無(wú)比自豪。爸爸說(shuō)：“現在我們物質(zhì)生活水平提高了，人們也都在追求更高的精神文明生活�！�
今晚雖然沒(méi)吃到元宵，但是我已經(jīng)提前過(guò)了元宵節。
春節就快過(guò)去了，元宵又悄悄地來(lái)到了。雖然已開(kāi)學(xué)，老師卻出人意料地放一晚上假，沒(méi)布置任何作業(yè)，讓我們盡情地去看花燈。我當然是求之不得了，吃完晚飯就興致勃勃地來(lái)到了大街上�？山稚喜⒉幌裎蚁胂蟮腵那樣熱鬧，除了川流不息的車(chē)輛就是那三三兩兩匆匆路過(guò)的行人，與往日那種人山人海、張燈結彩的場(chǎng)面相比，遜色多了。從那一扇扇亮著(zhù)燈光的窗戶(hù)我找到了答案，如今的人們白天上班，晚全多是宅在家里與電視電腦為伴，哪里還會(huì )有興致出來(lái)看花燈呢？我失望透了。
隨著(zhù)瀏覽器上跳出的一行行文字，我的思緒被牽到了遙遠的大唐。
我漫步在長(cháng)安街，街上人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。猜燈謎的、搖花船的、唱大戲的、踩高蹺的、舞龍舞獅的……人們走在大街上，相互抱拳，樂(lè )呵呵地互道祝福，就連那賣(mài)棒棒的小販也不甘示落，大聲地吆喝著(zhù)。
最搶眼的是一簇簇正在猜燈謎的的人，他們一個(gè)個(gè)搖晃著(zhù)腦袋，眉頭緊鎖著(zhù)，有的已急得滿(mǎn)頭大汗，好像勝利就要被別人搶走了一樣。
一艘花船迎面搖了過(guò)來(lái)，一位“仙子”一樣打扮的姑娘，站在一艘滿(mǎn)是鮮花圍起來(lái)的船中央，雙手抬著(zhù)花船在搖來(lái)?yè)u去，旁邊還有一個(gè)小丑一樣打扮的人，手中拿著(zhù)一根竹竿來(lái)回跑著(zhù)，似乎在撐船前進(jìn)呢。
聽(tīng)，前面什么聲音？哦，原來(lái)是一群唱大戲的。臺上的演員一個(gè)個(gè)畫(huà)著(zhù)濃濃的臉譜，留著(zhù)一大把長(cháng)長(cháng)的胡子，一邊唱還一邊摸著(zhù)自己的胡子，吸引了不少戲迷，我也跑去湊熱鬧，可惜不句也聽(tīng)不懂，只得無(wú)奈地走開(kāi)了。
看，對面來(lái)了一群巨人。我瞪大了眼睛，原來(lái)是“八仙過(guò)�！敝械陌讼刹戎�(zhù)高蹺來(lái)了。曹?chē)�、呂洞賓、韓湘子、何仙姑……他們帶著(zhù)各自的法寶，在高高的竿上來(lái)去自如地表演著(zhù)絕技，有跳躍、有空轉、始終讓人懸著(zhù)一顆心，生怕他們一失手摔下來(lái)。最有趣地就是張果老了，他懸空坐著(zhù)，還退著(zhù)走路，穩得就像坐在毛驢上一樣。他們一邊走，一邊向路過(guò)的行人點(diǎn)頭、微笑、打招呼，一點(diǎn)兒也不顯得自己高人一頭。
走著(zhù)走著(zhù)，前面傳來(lái)了一陣熱烈的掌聲，我擠進(jìn)人群一看，原來(lái)里面有一紅一黃兩頭獅子為了掙搶一個(gè)繡球而鬧得不可開(kāi)交。兩頭獅子兩雙大眼睛撲閃撲閃盯著(zhù)對方，他們隨著(zhù)一旁的鑼鼓聲一會(huì )兒高高地直立著(zhù)，一會(huì )兒趴著(zhù)轉來(lái)轉去，他們忽上忽下，跳躍著(zhù)，打斗著(zhù)，誰(shuí)也不相讓。經(jīng)過(guò)一番激烈的爭斗，終于，紅獅子率先搶到了繡球，他高高地昂起了獅頭，慶祝自己的勝利。場(chǎng)下又響起了一陣雷鳴般的掌聲。
一聲巨響將我招回了現實(shí)，透過(guò)窗戶(hù)望去，原來(lái)遠處有人燃放一了顆煙花，可街上仍然空無(wú)一人，我回憶著(zhù)剛才夢(mèng)境般的經(jīng)歷，心中感到有點(diǎn)可惜，好想再回到那條充滿(mǎn)活力的大街。忙碌的人們啊，為什么不在這普天同慶的日子里，放一放手中的工作，從那緊張的生活節奏中解脫出來(lái)，釋放一下自己，將古代人那種充滿(mǎn)激情、沌樸的風(fēng)俗延續下去，那該有多好��！
膽子大一些，你在街上看見(jiàn)李白了嗎？看見(jiàn)皇帝和貴妃了么？看見(jiàn)你的老同學(xué)了嗎？每一個(gè)活動(dòng)都寫(xiě)得很具體，這很好，但一定要寫(xiě)場(chǎng)面，寫(xiě)觀(guān)燈的人群，熱鬧才能表現出來(lái)。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇8
今天是開(kāi)學(xué)第一天，也是一年一度的元宵佳節。下午我們班將請家委會(huì )媽媽一起來(lái)陪我們制作元宵花燈，大家真是樂(lè )翻了天。
下午我們滿(mǎn)懷期待地等著(zhù)家委會(huì )媽媽的到來(lái)。當盧旻宇媽媽把材料包分發(fā)給大家后，我就迫不及待地打開(kāi)材料包，發(fā)現里面應有盡有，有8根細棒、4根方形棱柱、一根燈籠握桿，還有蠟燭和四張鼠年吉祥的花燈紙……真是各式各樣。我看了一下說(shuō)明書(shū)，心想：原來(lái)區區幾個(gè)步驟就能做出一個(gè)花燈，太簡(jiǎn)單了！我先拿起一根細棒插在方形棱柱上，我仔細的插，可怎么插也插不進(jìn)去，我再反復的看了看：“哦~”原來(lái)棱柱上的.小洞邊有一根根小木刺，它們好像正咧著(zhù)嘴在笑我呢。我左思右想，目光停在了我那剪刀上，我靈機一動(dòng)，將這些小木刺用剪刀剪掉，這樣細棒就輕松的插在方形棱柱上了。接下來(lái)，我以迅雷不及掩耳的速度搭好了兩個(gè)正方形，再用4根細棒將正方形連起來(lái)，正方體就搭好了�？晌易罂从铱�，上看下看，怎么看都覺(jué)得不對勁。我仔細打量了一番這個(gè)正方體，發(fā)現這個(gè)正方體高低錯落、參差不齊，我恍然大悟，這樣怎么算得上是一個(gè)正方體呢？真讓我哭笑不得，我只好把它拆下來(lái)重新拼搭。在我一番努力下，一個(gè)像樣的燈架終于拼搭完成了，我頓時(shí)松了一口氣�？磥�(lái)我是小看了這個(gè)花燈制作，不過(guò)接下來(lái)的步驟應該簡(jiǎn)單了。我粘上底盤(pán)，黏上蠟燭，系上燈繩，用雙面膠將四張鼠年大吉的燈紙貼在燈架的四邊就大功告成了。
做完花燈后，我環(huán)顧四周，見(jiàn)同學(xué)們用魔術(shù)般的小手做出了一個(gè)個(gè)美麗的花燈，全班都是花的世界、燈的海洋，洋溢著(zhù)喜慶歡樂(lè )的節日氣氛。通過(guò)做花燈活動(dòng)，不但提高了我的動(dòng)手能力，還提高了我的思考能力，并樂(lè )在其中，我感覺(jué)這次活動(dòng)特別有意義。
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