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大國工匠年度人物發(fā)布儀式直播觀(guān)后感2篇(優(yōu)選)
當品味完一部作品后，這次觀(guān)看讓你有什么領(lǐng)悟呢？觀(guān)后感就是看了一部影片，連續劇或參觀(guān)展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。你想知道觀(guān)后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的大國工匠年度人物發(fā)布儀式直播觀(guān)后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大國工匠年度人物發(fā)布儀式直播觀(guān)后感1
學(xué)校組織我們全校同學(xué)一起觀(guān)看了《大國工匠》這個(gè)視頻，至今想起來(lái)都印象深刻，他們在自己的崗位上認真負責，對待工作一絲不茍、堅持不懈，就算是逢年過(guò)節也堅守在崗位上，為國家為社會(huì )做出了很大的貢獻。甚至是兒女多年也未能見(jiàn)上一面，但就是這樣他們也未曾放棄過(guò)。
高鳳林，一個(gè)給火箭做“心臟”的人，為了完成自己的任務(wù)，幾個(gè)月不出一次工作室，在里面日夜勞作。精確度必須在0.03毫米以下，他為了完成這項艱難的任務(wù)，甚至練就了十分鐘不眨眼的好功夫，為了國家的榮譽(yù)堅守崗位，連女兒都不曾見(jiàn)上幾面，連女兒的成長(cháng)都缺少了他的一份沉重的父愛(ài)，但是他依然微笑著(zhù)說(shuō)不后悔。
管延安，一個(gè)在深海造陸的'人，卻只是一個(gè)初中學(xué)歷，依然是工作崗位中出色的一位，連拿到大學(xué)、研究生學(xué)歷的年輕人也要像他這個(gè)初中學(xué)歷的“老人”學(xué)習、指教，他們都贊譽(yù)他、尊敬他，稱(chēng)他為師傅，向他看齊。他的兒子從小就與母親生活，很少與父親見(jiàn)面，所以他總是希望父親多陪陪他、留在他身邊，但管延安卻依然堅守崗位，直到長(cháng)大后兒子才慢慢理解他，在外面說(shuō)起自己的父親都特別的驕傲，而管延安自己也說(shuō)希望將來(lái)有生之年和自己的兒子、孫子來(lái)這里開(kāi)車(chē)通一段，自豪的說(shuō)“你的爺爺在這勞動(dòng)過(guò)!”
周東紅，一個(gè)撈紙師，一個(gè)村里最出色的撈紙師，無(wú)人可以匹敵，雖然剛來(lái)到這里撈紙的時(shí)候，什么也不會(huì )，但他也是個(gè)要面子的人。既然來(lái)了就一定要干好，那一個(gè)月里他和他的搭檔在潮濕的撈紙房里反復的撈紙，經(jīng)過(guò)不懈的努力才慢慢熟練。
他們展示了國家的性格、民族的勤奮，國家就需要這樣的人，即使他們起點(diǎn)不高，但在勞動(dòng)的過(guò)程中認真負責、堅持不懈，我們也必須尊敬他們，以他們的堅毅的精神為榜樣。
這讓我想起了自己的學(xué)歷，正在向中專(zhuān)、大專(zhuān)沖刺。來(lái)到輕工學(xué)校之前我曾說(shuō)過(guò)不管考沒(méi)考上高中也一定要念下去，堅持不去職業(yè)學(xué)校，但最后因為某種原因未能實(shí)現承諾，踏上了人生另一條路，但在念書(shū)的過(guò)程中，我逐漸明白，什么樣的學(xué)歷已經(jīng)不重要了，只要將來(lái)老實(shí)本分的堅守在崗位中也應定會(huì )活出你自己的出彩人生，就算是大學(xué)的，不一定也會(huì )有好工作，所以職業(yè)學(xué)校的學(xué)生們不用擔心，只要將來(lái)我們努力上進(jìn)，就不怕拖國家的后腿，在國家的角落我們也可以為他掙出一個(gè)永不褪色的榮譽(yù)。
所以，我們不要放棄，朝著(zhù)太陽(yáng)前進(jìn)吧，就算明天不算美好，我們也不要放棄，未來(lái)在等待著(zhù)我們，國家正在企盼著(zhù)我們。
大國工匠年度人物發(fā)布儀式直播觀(guān)后感2
中央電視臺《大國工匠》欄目講述了八個(gè)工匠“8雙勞動(dòng)的手”所締造的制造神話(huà)。鉗工、撈紙工、殷瓦焊、研磨工、載人器組裝技術(shù)，每一種工作無(wú)不于細節中體現精益求精的技術(shù)。
“大國工匠”的感人故事、生動(dòng)實(shí)踐表明他們能夠數十年如一日地追求著(zhù)職業(yè)技能的極致化，靠著(zhù)傳承和鉆研，憑著(zhù)專(zhuān)注和堅守，締造了一個(gè)又一個(gè)的“中國制造”。
曾幾何時(shí)，一說(shuō)起“中國制造”，總是讓人不由自主的想起來(lái)那些低廉的原材料，粗糙的初制品，廉價(jià)的服裝、塑料制品，勞動(dòng)密集型產(chǎn)品的輸出即為中國攫取了用以支持經(jīng)濟高速發(fā)展的第一桶金，又讓中國無(wú)可奈何的背上“低檔廉價(jià)”的烙印。
作為一個(gè)制造業(yè)大國，我們難道真的就沒(méi)有工匠精神，真的制造不出那些精益求精的藝術(shù)品，真的應用不了那些領(lǐng)先世界的高新技術(shù)么?每一個(gè)看過(guò)《大國工匠》的人都會(huì )憤懣的搖頭，我們不缺精湛的技藝，我們也不缺高科技的技術(shù)，我們缺乏的正是幾十年如一日鍥而不舍的追求與風(fēng)險。正是社會(huì )的浮躁、急功近利的思想，讓我們忽視了《大國工匠》精神的存在。
《大國工匠》的精神，是由這樣一群勞動(dòng)者創(chuàng )造的——他們有些人沒(méi)有上過(guò)高中，有些人不是名校畢業(yè)，有些人僅僅是最普通的勞動(dòng)者，但是他們每一個(gè)人都靠著(zhù)對職業(yè)技能的完美追求，靠著(zhù)對技術(shù)《大國工匠》觀(guān)后感的忠實(shí)傳承和鉆研，靠著(zhù)幾十年如一日的專(zhuān)注和堅守，與平凡的工作中掌握不平凡的技能，成為國家國寶級的頂級技工，成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。
三百六十行，行行出狀元——任何一個(gè)平凡的崗位都可以成就不平凡的事業(yè)。路遙為寫(xiě)《平凡的世界》閱讀了近百部長(cháng)篇小說(shuō)，找來(lái)十年的《光明日報》以及一種省報、一種地區報和《參考消息》的'全部合訂本仔細研究，多次往返陜北地區實(shí)地考察，甚至親身體驗礦工的生活，嘔心瀝血十年耕耘終于成就這一巨作，并獲取茅盾文學(xué)獎。當有人問(wèn)到路遙，你寫(xiě)這部書(shū)的時(shí)候想過(guò)會(huì )得獎么?路遙坦誠創(chuàng )作的時(shí)候沒(méi)有那么多想法，若是急功近利便什么事情也做不好了。
我們現在的社會(huì )正是充滿(mǎn)著(zhù)這樣一種急功近利的浮躁氣息，這種氣息影響著(zhù)每一個(gè)人，即便是教育行業(yè)也不能免俗。教書(shū)育人總是盯著(zhù)考試成績(jì)，培養人才離不開(kāi)炫耀就業(yè)率，學(xué)習知識若沒(méi)有一證在手就是浪費時(shí)間的瞎忙。仿若這些及格率、升學(xué)率、就業(yè)率成了考校學(xué)生、考校老師、考校學(xué)校的唯一標準。而我們最該重視的學(xué)生素質(zhì)，個(gè)人能力、思想品德相對于應試能力來(lái)說(shuō)就成了邊緣地帶。通過(guò)《大國工匠》我意識到，我們若是能夠摒棄浮躁的思想，于細微處堅持傳道授業(yè)解惑的理念，即便是普普通通的教學(xué)崗位也能夠成就不平凡的世界。
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