美國心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的申請條件
美國心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的申請條件1
一、學(xué)歷
許多專(zhuān)業(yè)都希望了解同學(xué)們的GPA，并希望同學(xué)們至少有心理學(xué)和統計學(xué)的教育背景。博士專(zhuān)業(yè)的通常更愿意錄取主修過(guò)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的、自然科學(xué)、數學(xué)專(zhuān)業(yè)中的一些課程的學(xué)生。你應該意識到目前的博士專(zhuān)業(yè)是非常具有競爭力的，優(yōu)勢錄取比例少于2%，遠遠低于任何學(xué)科的研究專(zhuān)業(yè)的錄取率。同樣也請注意如果你花時(shí)間去注意一下誰(shuí)的研究方向和你的.相似，即使你不打算從事全日制的研究事業(yè)，也會(huì )增加你被某一專(zhuān)業(yè)錄取的可能性。想了解清楚那個(gè)系的研究科目的類(lèi)型，你只需察看一下那個(gè)系的目錄，他們通常會(huì )在那列出來(lái)。
二、推薦信
不管你攻讀哪一方面的專(zhuān)業(yè)，推薦信對你來(lái)說(shuō)都是很重要的。盡量從那些你已做過(guò)的研究的、臨床的或其他相關(guān)工作方面的教授或顧問(wèn)中得到有利的推薦信。
三、經(jīng)歷
臨床方面的專(zhuān)業(yè)很注重你是否有相關(guān)的志愿服務(wù)、實(shí)習或工作經(jīng)驗，而注重研究的專(zhuān)業(yè)則會(huì )更注重你作為一個(gè)研究人員的經(jīng)歷。一位申請讀社會(huì )心理學(xué)博士的在它的學(xué)術(shù)研究紀錄中告訴我們，我申請的所有學(xué)校都希望了解同學(xué)們最近已經(jīng)的研究。
四、水平測試
大多數專(zhuān)業(yè)要求參加GRE考試，一些則要求參加GRE的心理學(xué)學(xué)科考試。當然有GRE的高分較容易被那個(gè)領(lǐng)域中有研究生專(zhuān)業(yè)的院校錄取。
下面簡(jiǎn)單的介紹一下專(zhuān)業(yè)選擇：
心理學(xué)或咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)的研究生課程一般要求兩年完成，雖然許多學(xué)生花四年的時(shí)間才完成。一些專(zhuān)業(yè)要求在實(shí)驗的基礎上寫(xiě)一篇論文，而另一些則要有在指導領(lǐng)域的合作經(jīng)歷。實(shí)際上在 M.A.和M.S.之間沒(méi)有什么區別，但你得明白一些碩士專(zhuān)業(yè)是最終的課程，也就是說(shuō)，這會(huì )讓你從事一個(gè)特殊的專(zhuān)業(yè)，而另外一些則僅僅是博士課程的前奏。如果你有繼續攻讀博士學(xué)位的打算，你最好不要去選擇那些把碩士專(zhuān)業(yè)當作最終專(zhuān)業(yè)的課程，因為許多博士專(zhuān)業(yè)不接受那些學(xué)歷。即使有了碩士學(xué)位，你的就業(yè)選擇也會(huì )受點(diǎn)限制，你通常要在博士學(xué)歷的心理學(xué)家的指導下完成你的任務(wù)。數據收集和分析，調查研究，心理咨詢(xún)，培訓和私人管理都是可行的選擇。
美國心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的申請條件2
GPA是很多學(xué)校都需要審核的標準之一。研究所學(xué)校對有統計、數學(xué)、生物、計算機背景的申請者比較感興趣，可以增加競爭力。博士專(zhuān)業(yè)的通常更愿意錄取主修過(guò)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的、自然科學(xué)、數學(xué)專(zhuān)業(yè)中的一些課程的學(xué)生。目前心理學(xué)博士專(zhuān)業(yè)是非常具有競爭力的，錄取比例少于2%，遠遠低于任何學(xué)科的研究專(zhuān)業(yè)的錄取率。同樣也請注意如果你花時(shí)間去注意一下誰(shuí)的研究方向和你的相似，即使你不打算從事全日制的研究事業(yè)，也會(huì )增加你被某一專(zhuān)業(yè)錄取的可能性。
美國心理學(xué)專(zhuān)業(yè)申請之經(jīng)歷
臨床心理學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)很注重學(xué)生是否有相關(guān)的志愿服務(wù)、實(shí)習或工作經(jīng)驗，而注重研究的專(zhuān)業(yè)則會(huì )更注重你作為一個(gè)研究人員的`經(jīng)歷。
美國心理學(xué)專(zhuān)業(yè)申請之面試
首先，學(xué)生要仔細閱讀專(zhuān)業(yè)目錄，熟悉這個(gè)系的工作，尤其是將要合作者的工作。至少閱讀幾本他們已經(jīng)出版的文章或書(shū)籍。
其次，準備好和他們逐條談?wù)撃阕约旱膶?zhuān)業(yè)興趣和目標。
第三，記住你的社會(huì )技巧以及你的學(xué)術(shù)和專(zhuān)業(yè)潛能已經(jīng)被評估過(guò)。
第四，盡量放松自己，并使你周?chē)娜烁械接H切。
第五，不要忘記問(wèn)一些能顯示你聰明才智的問(wèn)題。
美國心理學(xué)專(zhuān)業(yè)申請之推薦信
不管申請者攻讀哪一方面的專(zhuān)業(yè)，推薦信都是很重要的。盡量從那些你已做過(guò)的研究的、臨床的或其他相關(guān)工作方面的教授或顧問(wèn)中得到有利的推薦信。
美國心理學(xué)專(zhuān)業(yè)申請之水平測試
大多數專(zhuān)業(yè)要求參加GRE考試，一些則要求參加GRE的心理學(xué)學(xué)科考試。當然有GRE的高分較容易被那個(gè)領(lǐng)域中有研究生專(zhuān)業(yè)的院校錄取。
美國心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的申請條件3
心理學(xué)或咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)的研究生課程一般要求兩年完成，雖然許多學(xué)生花四年的時(shí)間才完成。一些專(zhuān)業(yè)要求在實(shí)驗的基礎上寫(xiě)一篇論文，而另一些則要有在指導領(lǐng)域的合作經(jīng)歷。如果你有繼續攻讀博士學(xué)位的打算，你最好不要去選擇那些把碩士專(zhuān)業(yè)當作最終專(zhuān)業(yè)的課程，因為許多博士專(zhuān)業(yè)不接受那些學(xué)歷。即使有了碩士學(xué)位，你的就業(yè)選擇也會(huì )受點(diǎn)限制，你通常要在博士學(xué)歷的心理學(xué)家的指導下完成你的任務(wù)。數據收集和分析，調查研究，心理咨詢(xún)，培訓和私人管理都是可行的`選擇。
美國心理學(xué)專(zhuān)業(yè)申請條件：
1、教育背景
學(xué)校對有統計、數學(xué)、生物、計算機背景的申請者比較感興趣，可以增加競爭力。申請者結合自己的專(zhuān)業(yè)背景，去申請有相關(guān)背景的專(zhuān)業(yè)成功率比較大，另外，數學(xué)和統計背景是任何心理學(xué)專(zhuān)業(yè)都需要的，盡量豐富一下這兩方面相關(guān)背景。
2、水平測試
有些學(xué)校心理學(xué)專(zhuān)業(yè)還要求申請者提供SUB，但實(shí)際上不考SUB也一樣可以申請好的學(xué)校。要SUB的學(xué)校并不多，主要以加州為主，比如UCLA。但是大多數心理學(xué)名校都不是必須要SUB的。所以申請者如果不是非要去哪幾個(gè)學(xué)校，就沒(méi)必要花費大量經(jīng)歷去準備考SUB，GPA和G/T才是最主要考察的因素。
3、實(shí)習經(jīng)歷
對于申請教育心理學(xué)，相應的研究與實(shí)習經(jīng)歷也是必須的。這里的研究經(jīng)歷主要指的是與教育心理學(xué)相關(guān)的項目經(jīng)歷，體現出你作為申請者具有比較強的統計與心理測量能力。而實(shí)習經(jīng)歷則可以是在康復中心實(shí)習，或者是相關(guān)的特殊教育志愿服務(wù)經(jīng)歷。如果要申請到好學(xué)校，這兩方面的經(jīng)歷都不能缺少，并且要注意經(jīng)歷的深度。
4、推薦信
不管你攻讀哪一方面的專(zhuān)業(yè)，推薦信對你來(lái)說(shuō)都是很重要的。盡量從那些你已做過(guò)的研究的、臨床的或其他相關(guān)工作方面的教授或顧問(wèn)中得到有利的推薦信。
美國心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的申請條件4
學(xué)歷
許多專(zhuān)業(yè)都希望了解申請者的GPA，并希望申請者至少有心理學(xué)和統計學(xué)的教育背景。博士專(zhuān)業(yè)的通常更愿意錄取主修過(guò)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的、自然科學(xué)、數學(xué)專(zhuān)業(yè)中的一些課程的學(xué)生。你應該意識到目前的博士專(zhuān)業(yè)是非常具有競爭力的，優(yōu)勢錄取比例少于2%，遠遠低于任何學(xué)科的研究專(zhuān)業(yè)的錄取率。同樣也請注意如果你花時(shí)間去注意一下誰(shuí)的研究方向和你的相似，即使你不打算從事全日制的研究事業(yè)，也會(huì )增加你被某一專(zhuān)業(yè)錄取的可能性。想了解清楚那個(gè)系的研究科目的類(lèi)型，你只需察看一下那個(gè)系的目錄，他們通常會(huì )在那列出來(lái)。
經(jīng)歷
臨床方面的專(zhuān)業(yè)很注重你是否有相關(guān)的`志愿服務(wù)、實(shí)習或工作經(jīng)驗，而注重研究的專(zhuān)業(yè)則會(huì )更注重你作為一個(gè)研究人員的經(jīng)歷。一位申請讀社會(huì )心理學(xué)博士的在它的學(xué)術(shù)研究紀錄中告訴我們,我申請的所有學(xué)校都希望了解申請者最近已經(jīng)的研究。
面試
一位臨床心理學(xué)學(xué)生寫(xiě)道，基本上他們都想看看你是否是懶惰的或只是對心理學(xué)有興趣的一個(gè)普通人。如果你很有希望被一個(gè)臨床心理學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取，你就有可能要被面試。一些專(zhuān)業(yè)把面試當作是否錄取你的重要的一個(gè)因素。
你的面試有可能只是和系主任聊一個(gè)小時(shí)，但不要指望所有的事情都市如此簡(jiǎn)單。我們訪(fǎng)問(wèn)的一位申請者突然接到她申請的一個(gè)學(xué)校的電話(huà)，要求她當場(chǎng)接受電話(huà)面試。而她在另一所學(xué)校則被三個(gè)學(xué)生和三位教授在三天內面試，事實(shí)上是和錄取委員會(huì )的學(xué)生委員在同一房間內接受面試。
推薦信
不管你攻讀哪一方面的專(zhuān)業(yè)，推薦信對你來(lái)說(shuō)都是很重要的。盡量從那些你已做過(guò)的研究的、臨床的或其他相關(guān)工作方面的教授或顧問(wèn)中得到有利的推薦信。
水平測試
大多數專(zhuān)業(yè)要求參加GRE考試，一些則要求參加GRE的心理學(xué)學(xué)科考試。當然有GRE的高分較容易被那個(gè)領(lǐng)域中有研究生專(zhuān)業(yè)的院校錄取。
美國心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的申請條件5
消費與廣告心理學(xué)作為一門(mén)學(xué)科具有顯著(zhù)的多學(xué)科或跨學(xué)科的性質(zhì)，與其關(guān)系密切的學(xué)科主要有心理學(xué)、社會(huì )學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和文化人類(lèi)學(xué)等。例如，心理學(xué)有關(guān)感知覺(jué)、學(xué)習記憶、需要、動(dòng)機、情緒情感和個(gè)性的研究成果和相關(guān)理論，必然為解釋人的消費行為提供幫助。多年來(lái)心理學(xué)積累的研究方法，也為消費者心理學(xué)的研究提供了有效的手段。 有一些心理系的學(xué)生想申請消費和廣告心理學(xué)相關(guān)的碩士項目，暫不管申請難度怎樣，我們先看看美國大學(xué)中心理學(xué)(Psychology)專(zhuān)業(yè)設置情況。
心理學(xué)教育在美國的發(fā)展已經(jīng)歷了很長(cháng)的時(shí)間，體系比較完善，主要的研究方向(據20xx年最新的USNews美國大學(xué)研究生心理學(xué)專(zhuān)業(yè)排名)有以下幾類(lèi)：認知心理學(xué)(Cognitive Psychology),行為神經(jīng)科學(xué)(Behavioral Neuroscience)，發(fā)展心理學(xué)(Developmental Psychology)，實(shí)驗心理學(xué)(Experimental Psychology)，工業(yè)與組織心理學(xué)(Industrial and Organizational Psychology)，社會(huì )心理學(xué)(Social Psychology)。幾乎沒(méi)有涉及到和消費、廣告有關(guān)的研究方向。
縱觀(guān)開(kāi)設有心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的美國大學(xué)，以綜合排名前100的學(xué)校為例，能夠提供終端碩士學(xué)位(Terminal Master Degree)的屈指可數，而且幾乎都是排名不高的學(xué)校，名校中只有紐約大學(xué)(New York University)提供Master in Psychology I/O方向，而大多數學(xué)校都只提供博士學(xué)位(Ph.D Degree)部分學(xué)校在博士中期可以獲得碩士學(xué)位。
綜上所述，在心理系中，沒(méi)有消費和廣告心理學(xué)方向相關(guān)的終端碩士項目。
那么，向申請消費與廣告心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的'學(xué)生就不能出國留學(xué)呢? 答案是否定的。消費、廣告心理學(xué)在美國大學(xué)傳媒學(xué)院的廣告學(xué)(Advertising)、商學(xué)院的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)(Marketing)中都有所涉及。如果申請人有志于從事市場(chǎng)、策劃等工作，那么這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)是你最好的選擇，如果是心理學(xué)背景的申請人，在申請中也會(huì )有一定的優(yōu)勢。
但同時(shí)提醒申請人不要盲目樂(lè )觀(guān)，通過(guò)查詢(xún)美國大學(xué)中廣告學(xué)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)碩士項目的情況，得出以下兩個(gè)結論：
1. 前100的學(xué)校中開(kāi)設有廣告學(xué)碩士項目的學(xué)校數量約十五所，前30的學(xué)校中沒(méi)有廣告學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)，雖然部分學(xué)校對于申請人的教育背景無(wú)明確要求，但有廣告學(xué)習、從業(yè)經(jīng)驗的申請人會(huì )更具競爭優(yōu)勢;
2. 前100的學(xué)校中開(kāi)設有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)碩士項目的學(xué)校只有十所，前30的學(xué)校中只有四所，并且申請該專(zhuān)業(yè)多數都需要考GMAT，TOEFL要求也在100分以上。
因此，申請什么專(zhuān)業(yè)，申請人一定要盡早做決定，并通過(guò)學(xué)術(shù)研究、工作經(jīng)歷、GRE&TOEFL考試成績(jì)去提升自己的競爭力。
美國心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的申請條件6
消費與廣告心理學(xué)作為一門(mén)學(xué)科具有顯著(zhù)的多學(xué)科或跨學(xué)科的性質(zhì)，與其關(guān)系密切的學(xué)科主要有心理學(xué)、社會(huì )學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和文化人類(lèi)學(xué)等。例如，心理學(xué)有關(guān)感知覺(jué)、學(xué)習記憶、需要、動(dòng)機、情緒情感和個(gè)性的研究成果和相關(guān)理論，必然為解釋人的消費行為提供幫助。多年來(lái)心理學(xué)積累的研究方法，也為消費者心理學(xué)的研究提供了有效的手段。我們先看看美國大學(xué)中心理學(xué)專(zhuān)業(yè)設置情況。
心理學(xué)教育在美國的發(fā)展已經(jīng)歷了很長(cháng)的時(shí)間，體系比較完善，主要的研究方向有以下幾類(lèi)：認知心理學(xué),行為神經(jīng)科學(xué)，發(fā)展心理學(xué)，實(shí)驗心理學(xué)，工業(yè)與組織心理學(xué)，社會(huì )心理學(xué)，幾乎沒(méi)有涉及到和消費、廣告有關(guān)的研究方向。
縱觀(guān)開(kāi)設有心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的美國大學(xué)，以綜合排名前100的學(xué)校為例，能夠提供終端碩士學(xué)位的屈指可數，而且幾乎都是排名不高的學(xué)校，名校中只有紐約大學(xué)提供Master in Psychology I/O方向，而大多數學(xué)校都只提供博士學(xué)位部分學(xué)校在博士中期可以獲得碩士學(xué)位。
綜上所述，在心理系中，沒(méi)有消費和廣告心理學(xué)方向相關(guān)的終端碩士項目。
消費、廣告心理學(xué)在美國大學(xué)傳媒學(xué)院的廣告學(xué)、商學(xué)院的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)(Marketing)中都有所涉及。如果申請人有志于從事市場(chǎng)、策劃等工作，那么這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)是你最好的選擇，如果是心理學(xué)背景的`申請人，在申請中也會(huì )有一定的優(yōu)勢。但同時(shí)提醒申請人不要盲目樂(lè )觀(guān)，通過(guò)查詢(xún)美國大學(xué)中廣告學(xué)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)碩士項目的情況，得出以下兩個(gè)結論：
1. 前100的學(xué)校中開(kāi)設有廣告學(xué)碩士項目的學(xué)校數量約十五所，前30的學(xué)校中沒(méi)有廣告學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)，雖然部分學(xué)校對于申請人的教育背景無(wú)明確要求，但有廣告學(xué)習、從業(yè)經(jīng)驗的申請人會(huì )更具競爭優(yōu)勢。
2. 前100的學(xué)校中開(kāi)設有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)碩士項目的學(xué)校只有十所，前30的學(xué)校中只有四所，并且申請該專(zhuān)業(yè)多數都需要考GMAT，TOEFL要求也在100分以上。
因此，申請什么專(zhuān)業(yè)，申請人一定要盡早做決定，并通過(guò)學(xué)術(shù)研究、工作經(jīng)歷、GRE&TOEFL考試成績(jì)去提升自己的競爭力。
申請外國學(xué)校最終期限時(shí)間相對早
1、從中國的學(xué)校處得到一個(gè)官方認可的等級和成績(jì)單，即便不是官方的原件的話(huà)，美國學(xué)校方面想要了解的只不過(guò)是申請的學(xué)生在原學(xué)校的表現怎么樣而已，他們對官方的證書(shū)之類(lèi)的東西并不是很感興趣。
2、代表學(xué)校寫(xiě)一封信，向申請的學(xué)校說(shuō)明該學(xué)生沒(méi)有得到畢業(yè)證的原因，到學(xué)校去蓋章，貼上郵票，并翻譯成英文。
3、在你的申請中做個(gè)注釋解釋一下為什么你沒(méi)有得到畢業(yè)證書(shū)，并請求負責招生的工作人員看一看第二點(diǎn)當中我們提到的，蓋有學(xué)校章的那封信。
一般情況下，美國的大學(xué)理解非本國的一些學(xué)校系統是有所不同的，這些證件要求一般只針對美國居民，而不是海外居民。
美國心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的申請條件7
美國心理學(xué)專(zhuān)業(yè)設置情況
美國心理學(xué)四大領(lǐng)域：認知心理學(xué)，發(fā)展心理學(xué)，實(shí)驗心理學(xué)，工業(yè)與組織心理學(xué).
認知心理學(xué)史西方心理學(xué)的一個(gè)主要研究方向。它研究人的高級心理過(guò)程，主要從認知過(guò)程，如注意、知覺(jué)、表象、記憶、思維和語(yǔ)言等。
發(fā)展心理學(xué)是研究心理的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程和規律的心理學(xué)分支學(xué)科。狹義指個(gè)體發(fā)展心理學(xué)，即研究一個(gè)人從出生到衰老各個(gè)時(shí)期的心理現象，按年齡階段又可分為兒童心理學(xué)、青年心理學(xué)、成年心理學(xué)、老年心理學(xué)等分支。
實(shí)驗心理學(xué)是在實(shí)驗室控制條件下進(jìn)行研究工作的心理學(xué)。
組織工業(yè)心理學(xué)是應用于工業(yè)領(lǐng)域的心理學(xué)分支。它主要研究工作工作中人的行為規律及其心理學(xué)基礎，其內容包括管理心理學(xué)、勞動(dòng)心理學(xué)、工程心理學(xué)、人事心理學(xué)、消費者心理學(xué)等。
申請美國心理學(xué)專(zhuān)業(yè)需要注意的是：
第一， 學(xué)校對有統計、數學(xué)、生物、計算機背景的申請者比較感興趣。并希望申請者至少有心理學(xué)和統計學(xué)的教育背景。因此申請者需要結合自己的專(zhuān)業(yè)背景，去申請有相關(guān)背景的專(zhuān)業(yè)，成功率才會(huì )比較大。由于，數學(xué)和統計背景是任何心理學(xué)專(zhuān)業(yè)都需要的，盡量豐富一下這兩方面相關(guān)背景。因此，統計方法是心理學(xué)研究所必備，扎實(shí)的數理統計功底對從事心理學(xué)研究是很有幫助的。
文科背景，非心理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)這一類(lèi)申請人數量最大，然而申請難度也最大，而且對西方心理學(xué)研究了解的最少。在中國普遍存在一種誤解，認為心理學(xué)=心理咨詢(xún)，很多人讀了一些趣味心理的書(shū)就決定要攻讀心理學(xué)碩士甚至博士。實(shí)際上，趣味心理學(xué)和心理學(xué)研究的區別，就像《十萬(wàn)個(gè)為什么》與黑洞理論研究一樣大。在美國，心理學(xué)是一個(gè)極需要理科思維(!)的學(xué)科，統計基礎是必須的，各種理論的推導都是建立在嚴密的邏輯推理的基礎上。在社會(huì )心理學(xué)中，需要做大量的問(wèn)卷調查和數據分析;在認知心理學(xué)中，甚至需要建立數學(xué)模型;而在神經(jīng)心理學(xué)中，研究者還需要物理、化學(xué)和生物的知識基礎。
如果不愿意學(xué)數學(xué)，那么建議申請人考慮教育學(xué)或者HR(人力資源)方向的碩士，教育學(xué)與人力資源管理中都用到了很多心理學(xué)的知識，對理科思維要求也不高，而且就業(yè)良好。
對于數學(xué)基礎好的同學(xué)，另外一條可以行得通的路，就是先申請統計Master，在讀碩的時(shí)候輔修一些心理類(lèi)的課程，再申請心理Ph.D.。
第二， 心理學(xué)是一個(gè)對語(yǔ)言要求比較高的專(zhuān)業(yè)，因此申請者最好TOEFL分高一些，而且最好考TSE。很多學(xué)校都要求申請TA獎學(xué)金必須提供TSE成績(jì)。
第三， 有些學(xué)校心理學(xué)專(zhuān)業(yè)還要求申請者提供SUB，但實(shí)際上不考SUB也一樣可以申請好的'學(xué)校。要SUB的學(xué)校并不多，主要以加州為主，比如UCLA。但是大多數心理學(xué)名校都不是必須要SUB的。所以申請者如果不是非要去哪幾個(gè)學(xué)校，就沒(méi)必要花費大量經(jīng)歷去準備考SUB，GPA和G/T才是最主要考察的因素，另外的就是專(zhuān)業(yè)相關(guān)的背景。
第四，臨床方面的專(zhuān)業(yè)很注重你是否有相關(guān)的志愿服務(wù)、實(shí)習或工作經(jīng)驗，而注重研究的專(zhuān)業(yè)則會(huì )更注重你作為一個(gè)研究人員的經(jīng)歷。一位申請讀社會(huì )心理學(xué)博士的在它的學(xué)術(shù)研究紀錄中告訴我們,"我申請的所有學(xué)校都希望了解申請者最近已經(jīng)的研究。"
美國留學(xué)的擇校原則
每年美國中學(xué)生擇校來(lái)臨時(shí)刻，眾多學(xué)生和家長(cháng)把目光投向該季出籠的美國最佳學(xué)校排行。盡管這世界上沒(méi)有十全十美的學(xué)校，但美國逾3400所高等院校，至少為大家提供了多層次，廣角度，多元化的選擇。但是，在中國，由于大部分公眾無(wú)法得到詳盡的美國本科院校的資料，而各大學(xué)的自己的官方的網(wǎng)站提供的信息也有限，提到選擇學(xué)校，大家首先想到的就是去查排名。大家一致公認的最具有權威的美國大學(xué)排名榜，是由《美國新聞與世界報道》也就我們經(jīng)常所說(shuō)的USNEWS所主編的。
首先，我們來(lái)科普一下美國高等院校的排名。在美國，一個(gè)基本的共識是從簡(jiǎn)單定量的角度評判一個(gè)大學(xué)，并不是一件很有意義的事，不僅誤導學(xué)生，更有可能誤導學(xué)校，使他們專(zhuān)注于流于形式，做表面文章，而不是扎扎實(shí)實(shí)的辦學(xué)教學(xué)質(zhì)量。而且另外一方面講，每一個(gè)學(xué)生都是特殊的個(gè)體，各有其長(cháng)短，有其個(gè)性化的追求，以及由此而引發(fā)的對課業(yè)，社交，環(huán)境不同的需求。這些需求之間不具有可比性。所以，大家更傾向于倡導選擇最適合個(gè)人發(fā)展的學(xué)校這一理念。
美國政府對大學(xué)并不做任何排名：一個(gè)非常流行的大眾雜志出了一份報告，就叫做‘美國大學(xué)排名’，但不意味著(zhù)這就是一個(gè)官方的的排名。馬蘭說(shuō)，美國官方的之外有各種各樣的大學(xué)排行，而每個(gè)排名的認證標準各不相同，所以全部放在一起比較，前100所的學(xué)校都不相同，而大學(xué)排名和大學(xué)下屬學(xué)院或者授課專(zhuān)業(yè)，排名又不一樣。
光看大學(xué)排名，學(xué)生很有可能會(huì )錯失良機，她鼓勵學(xué)生在選擇學(xué)校時(shí)，多考慮學(xué)校的地理區域，可供選擇的優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)、獎學(xué)金等實(shí)際因素。
擇校原則事實(shí)上包含了四層意思：
1)正確認識排名。
2)做好自己的功課，
3)端正態(tài)度，認識自我
4)理性判斷
(略)
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