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元宵節做燈籠作文4篇[推薦]
在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的元宵節做燈籠作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
元宵節做燈籠作文 篇1
元宵節就要來(lái)啦,我尋思著(zhù)要動(dòng)手做個(gè)宮燈來(lái)慶祝節日。聽(tīng)爸爸說(shuō),宮燈又稱(chēng)宮廷花燈,是中國彩燈中富有特色的中華民族傳統手工藝品之一。宮燈始于東漢,盛于隋唐,具有濃厚的地方特色。宮燈顧名思義是皇宮中用的燈,主要是些以細木為骨架鑲以絹紗和玻璃,并在外繪以各種圖案的彩繪燈,它以雍容華貴、充滿(mǎn)宮廷氣派而聞名于世。由于長(cháng)期為宮廷所用,除去照明外,還要配上精細復雜的裝飾,以顯示帝王的富貴和奢華。呵,宮廷燈居然這么氣派,我一定要動(dòng)手做一個(gè)宮燈。我設計了一下,除了造型美觀(guān)外,它上面還有幾只紙質(zhì)的花蝴蝶,因此,我且叫它“蝴蝶宮燈”。這燈籠的骨架是由許多大小不同的木棒組成,制作起來(lái)可難了……還是讓我從頭跟你講起吧。
有一天,媽媽遞給我一個(gè)包裹,告訴我里面有一個(gè)燈籠。當我迫不及待的打開(kāi)時(shí),迎接我的是一個(gè)有待組裝的燈籠。我失望極了,想讓媽媽幫幫我,可媽媽說(shuō):“你要自己做哦!”我只好自己做燈籠了。
這個(gè)燈籠的骨架是由許多的木棒組成,在組裝的過(guò)程中我遇到了一點(diǎn)小困難,木棒要么太細,要么太粗。正當我束手無(wú)策時(shí),媽媽說(shuō):“你可以用刀削一下木棒!睂ρ,我一下子就開(kāi)竅了。很快就把骨架做好了。接下來(lái),最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我開(kāi)始畫(huà)燈籠布了。我早早找好了素材,就在布上畫(huà)了起來(lái),功夫不負有心人,我終于完成了畫(huà)燈籠布的任務(wù)。
接下來(lái)的任務(wù)是很重要的.,我先在燈籠的骨架上貼好雙面膠,然后把它們撕掉,再把燈籠布蒙在骨架上,燈籠的大部分就完成了。然后,我把蠟燭放在燈籠里?墒堑搅俗詈笠徊轿覅s犯難了,因為材料包里有一根繩子和一根木條好像沒(méi)什么作用,會(huì )不會(huì )是放錯了地方?經(jīng)過(guò)我嚴密的思考和周全的考慮,終于發(fā)現那根木條上面有一個(gè)洞,繩子正好可以穿進(jìn)去,系在木棒上,這樣燈籠就可以提在手里了。最后一個(gè)難題也解決了,一個(gè)美麗的蝴蝶宮燈就這樣完成了。
我點(diǎn)著(zhù)宮燈在外面轉悠,看見(jiàn)的人無(wú)不贊嘆,自己動(dòng)手做的燈籠,令我多么自豪呀!
元宵節做燈籠作文 篇2
又到了一年一度的元宵節,過(guò)元宵節怎么能少了燈籠呢?今天下午,我們一起聚集在青少年活動(dòng)中心學(xué)做燈籠。
于老師說(shuō):“今天我們要用廢紙做燈籠!蔽液芷婀,心想:廢紙也能變成燈籠嗎?這時(shí)候,于老師已經(jīng)開(kāi)始示范了。她先把一張紙對折,再沿著(zhù)邊一刀一刀剪下去……剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來(lái),這張紅紙好像被施了魔法一樣,變成了一個(gè)小燈籠。她再把一張小長(cháng)方形的紙剪成一條一條的,貼在小燈籠下面,一個(gè)美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發(fā)綠了,迫不及待地照做起來(lái)。雖然沒(méi)有老師做的那么好,但看著(zhù)自己的.成果,心里比吃了蜜還甜!
接著(zhù),我還畫(huà)了小狗,寫(xiě)了狗年祝福:身體健康,快快樂(lè )樂(lè )!
同學(xué)們,你們的狗年愿望是什么呢?
元宵節做燈籠作文 篇3
元宵節快到了,爸爸我的媽媽要給我買(mǎi)燈籠,可是我想節省點(diǎn)錢(qián),就對爸爸說(shuō):“爸爸,我們自己做一個(gè)燈籠吧!”爸爸說(shuō):“咱們連材料都沒(méi)有啊,怎么做?”我連忙從桌子上拿來(lái)一個(gè)大盒子,從墻邊拖出一根長(cháng)竹竿,從柜子里翻出水彩筆、剪刀,還有四張彩色宣紙。爸爸笑著(zhù)說(shuō):“哈哈,原來(lái)你早有打算呀!”我的媽媽說(shuō):“可是有了材料,你知道怎么做嗎?”我想了想說(shuō):“我可以把紙盒弄空糊上宣紙,在里面點(diǎn)上蠟燭,圖案不就印出來(lái)了!
開(kāi)始動(dòng)手,我想起了花兒,在紙盒上畫(huà)出了蝴蝶;想起了晚上的天空,畫(huà)出了美麗的群星;我想起了奧運會(huì )的志愿者,就畫(huà)出了一個(gè)個(gè)的愛(ài)心;想起了夢(mèng)幻的圖形,便畫(huà)出了一對對對稱(chēng)的圖形。
畫(huà)完了還要剪下來(lái)呢,我剪得很認真。爸爸我的媽媽都說(shuō)我剪得又整齊又漂亮。我想:“如果燈籠上有這么幾個(gè)洞不太好看,就往上糊上彩色的`宣紙吧!庇谑俏以谟袗(ài)心的那面糊上了紅色的宣紙,在有小星星的那面糊上了黃色的宣紙,又在有蝴蝶的那面糊上了粉色的宣紙,最后在對稱(chēng)圖形上糊上了綠色的宣紙。燈籠變得越來(lái)越漂亮了。
今年是兔年,燈籠上應該有兔子啊。爸爸說(shuō):“你可以剪四只小兔子涂上顏色貼到燈籠上!蔽荫R上興高采烈地做起來(lái)了,不一會(huì )兒四只小兔子就變得栩栩如生。
經(jīng)過(guò)我的努力,燈籠終于做好了,望著(zhù)我自己親手做的燈籠,我開(kāi)心地笑了。
元宵節做燈籠作文 篇4
元宵臨近,上午我在小區里吃湯圓,猜燈謎,贏(yíng)獎品。下午在《蕭山日報》報社參加小記者活動(dòng),做創(chuàng )意燈籠。
既然是創(chuàng )意燈籠,那么主要講究設計,需要有豐富的想象力和很強的動(dòng)手能力。今年是雞年,最近又是梅花盛開(kāi)的季節,所以水晶老師教我們做公雞燈籠和梅花燈籠。還跟大家一起分享了元宵節的民俗,有吃湯圓、逛燈會(huì )、耍龍燈、舞獅子等等。
我做了一個(gè)萌萌噠的老虎燈籠。怎樣才能與眾不同呢?哦,對了,我提筆寫(xiě)了四個(gè)大字“生龍活虎”。寓意新的一年爺爺奶奶生龍活虎,身體健康。希望我自己生龍活虎,學(xué)習出色!盎\”與“龍”同音,龍和虎又是吉祥的'神獸,大家都特別喜歡。
一會(huì )兒功夫,小記者做出了各式各樣的燈籠,有皇冠貓、王字虎、小豬仔、蹦蹦兔,有的裝上對聯(lián)、福字……石頭哥哥幫我們和燈籠合影。
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