我敬佩的一個(gè)人作文

時(shí)間:2023-12-26 13:53:58 作文 我要投稿

我敬佩的一個(gè)人作文必備【15篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的我敬佩的一個(gè)人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我敬佩的一個(gè)人作文必備【15篇】

我敬佩的一個(gè)人作文1

  我敬佩的人是鄰居家的小妹妹,她是一個(gè)才上幼兒園的小朋友。別看她年紀小,可做起事來(lái)的認真勁兒一點(diǎn)兒都不比誰(shuí)少。

  有一天,她看見(jiàn)我在玩滑板,覺(jué)得很有趣,就對我說(shuō):“姐姐,讓我玩一下吧!”“你能行嗎?”我略帶懷疑地問(wèn)。她說(shuō):“我看你玩得挺簡(jiǎn)單的,就讓我玩玩吧!”在她的再三請求下,我答應了。她高興地跑到滑板前,剛站上去一只腳,另一只就不敢上。我說(shuō):“怎么?害怕嗎?還玩嗎?”她小嘴一撅,說(shuō):“玩!”又說(shuō):“姐姐,你來(lái)扶我一下吧!”我扶著(zhù)她勉強站了上去,她的身體左右搖晃,只能借助我的'力量向前滑。站在她身旁,我才發(fā)現,她的額頭已經(jīng)蒙上了一層細汗,只見(jiàn)她眉頭緊鎖,雙唇緊閉,一副緊張害怕卻又不服輸的樣子。有我扶著(zhù),她可以向前滑幾步,可是只要我一松手,她立刻就會(huì )晃起來(lái),一不小心還會(huì )摔倒。我想一直扶著(zhù)她,可她卻不讓。她一次次摔倒,又一次次地站起來(lái)。我勸她先不要學(xué)了,等長(cháng)大了再學(xué),可她小嘴撅得更高了,默不作聲地繼續練習,跌倒了就爬起來(lái),始終不放棄。即使磕破了胳膊,磕破了腿,她也不哭。

  從此,每天放學(xué)后,她就找我練習滑板。漸漸地,她滑得越來(lái)越熟練了,速度也慢慢提高了,都能和我比高低了。

  這就是我敬佩的小妹妹,一個(gè)做事堅持不懈、永不放棄的小姑娘。

我敬佩的一個(gè)人作文2

  我敬佩的人不是大明星,不是國家領(lǐng)導人,也不昰什么大富豪。而是一位普普通通收廢品的老爺爺。

  記得有一次,一位穿著(zhù)很破的老人來(lái)到我家門(mén)前,〞小明友,有廢品嗎?〞老人溫和地說(shuō)著(zhù)。

  因為前天家里來(lái)了客人,喝剩了一些酒瓶,所以我急忙回答:“有,有!”我從后院拿出了空酒瓶,因為天氣太冷,我讓老人到屋里來(lái)清點(diǎn),老人連忙說(shuō)道:“我就不進(jìn)去了,我們搞回收是有規定的,不許隨便進(jìn)別人的屋!彼脑(huà)語(yǔ)是那樣樸實(shí),那樣和藹。

  他清點(diǎn)完了酒瓶,總共一塊八角,我看老人挺可憐的,于是便說(shuō):“給一塊五角就行了!”老人嚴肅地回答:“不行,明明是一塊八,怎么能給一塊五妮?”老人給完錢(qián),便蹲下來(lái)把酒瓶一個(gè)一個(gè)地拿起來(lái)裝進(jìn)袋子中。

  這時(shí),我發(fā)現老人的右手有些不方便,便問(wèn):“您的右手怎么了?是不是凍著(zhù)了?”他慢慢地對我說(shuō):“不是的,我自打生下三小,右臂就肌肉萎縮,多少年來(lái)一直就這樣的.!蔽业膬刃耐蝗挥幸还蔁崃饔楷F,眼前浮現出一些乞討人的身影,他們中大多數身體健全,甚至有的還很年輕,可他們和眼前的這位老人相比是產(chǎn)么(多么)渺小!

  老人單薄的身影漸漸遠去,但他在我心中卻越來(lái)越高大,他是值得我敬佩的人!

我敬佩的一個(gè)人作文3

  我相信,每個(gè)人心中都有一個(gè)自己特別敬佩的人。當然,我也有一個(gè),那就是我的語(yǔ)文老師――游老師。

  你別看游老師發(fā)起火來(lái)兇巴巴的,其實(shí)她平時(shí)可溫柔大方啦,帶我們就像帶她自己的'孩子一樣,所以我特別的敬佩她。

  記得有一次,我們學(xué)校要舉行一年一度的運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )有一個(gè)入場(chǎng)式,游老師要求大家舉著(zhù)小紅旗入場(chǎng)。同學(xué)們有的自己買(mǎi)了小紅旗,有的沒(méi)買(mǎi),咋辦呢?只見(jiàn)游老師立馬從辦公室搬來(lái)一大箱小紅旗,里面也有小氣球等。原來(lái),游老師料事如神,猜到那些粗心的小朋友可能會(huì )忘了,早做好了準備。

  還有一次,學(xué)校舉行了一場(chǎng)足球賽,我班的運動(dòng)隊員們個(gè)個(gè)都拼盡全力去搶球、踢球。你猜,最后是哪個(gè)班勝利了?當然是我們8班啦!而且,這是我們第二次拿了校級冠軍。游老師興奮不已,比賽結束之后,就請足球隊員們吃冰激凌,其他同學(xué)可羨慕了。大家暗暗下定決心,爭取在其他各項比賽奪冠,為班爭光。

  這樣的老師,你們可能永遠也遇不到。我可真幸運,遇上一個(gè)這么美麗又大方的好老師,怎能不心生敬佩?

我敬佩的一個(gè)人作文4

  走在干燥安靜的路上,你會(huì )想起誰(shuí)?躺在溫暖的床上做著(zhù)甜甜的夢(mèng),你知道是誰(shuí)在工作嗎?她是——王阿姨,我很佩服的一個(gè)人,一個(gè)敬業(yè)的清潔工。

  王阿姨在平凡的工作中做了不平凡的事情。他工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,總是打掃最臟最累的地方,用她勤勞的雙手為人們創(chuàng )造一個(gè)美麗干凈的生活環(huán)境。

  不管天氣是熱是冷,王阿姨都認真的清掃路面。

  我記得嚴冬的一個(gè)早晨,刺骨的北風(fēng)呼嘯著(zhù)雪花。天還沒(méi)亮,我就起床跑了,看到王阿姨認真工作。掃馬路真的很難。沿路有厚厚的一層冰,冰里有樹(shù)葉,冰上有薄薄的一層樹(shù)葉。王阿姨推了一輛三輪車(chē),停了一會(huì )兒,拿起一把大掃帚把冰上的樹(shù)葉掃成一堆,然后拿起一個(gè)垃圾筐托住樹(shù)葉。突然,一陣風(fēng)吹來(lái),掃來(lái)的樹(shù)葉漫天飛舞,撒得到處都是,王阿姨卻什么也沒(méi)說(shuō),又掃了一遍。有些樹(shù)葉被冰夾住了,她拿起一把大鏟子鏟冰。冰太硬了,鏟不動(dòng),王阿姨就用腳踩鏟頭邊緣,鏟扎進(jìn)冰里,冰裂了一條縫。她費力地鏟掉了一大塊冰。最后鏟冰的`時(shí)候,王阿姨臉上露出了笑容。王阿姨冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng),推著(zhù)三輪車(chē)去了垃圾站。這時(shí),她的臉冷得像紅蘋(píng)果,手凍得發(fā)青,卻沒(méi)有聽(tīng)到一點(diǎn)怨言。

  我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)王阿姨,你為什么要當清潔工?她笑著(zhù)對我說(shuō):“因為沒(méi)有清潔工,我們的生活環(huán)境會(huì )變得難以想象。當我選擇這份工作的時(shí)候,我會(huì )認真去做!”

  多么普通的一句話(huà),卻表達了王阿姨為人服務(wù)的良好品質(zhì)。他無(wú)私的奉獻真的很感人。

我敬佩的一個(gè)人作文5

  說(shuō)到最敬佩的一個(gè)人,我一定會(huì )毫不猶豫地說(shuō):“交警”。

  交警叔叔嘴上長(cháng)著(zhù)雜草似的胡子,頭上戴著(zhù)一頂交通帽,身披一件綠色的衣服,每天都是一臉嚴肅。

  交警叔叔對工作非常負責。一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我一個(gè)人在街頭邊玩,交警叔叔看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái),“小朋友不可以在馬路上逗留哦,快點(diǎn)回家去吧!苯煌ㄊ迨逭Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。

  我扒開(kāi)交警叔叔的手,心想:我在馬路上玩耍,關(guān)你什么事?

  交警叔叔仿佛能看懂我在想什么,對我說(shuō):“小朋友,保護人民的生命是我的職責。這樣很危險的,你快一點(diǎn)離開(kāi)這里吧!

  我一聽(tīng)才恍然大悟,不好意思地道歉:“對不起交警叔叔,我以后再也不這樣了!

  交警叔叔微笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,快回家吧,我要去工作了!

  看著(zhù)交警叔叔離開(kāi)的背影,我覺(jué)得交警叔叔是全世界最最好的人之一。

  交警叔叔也非常敬業(yè)。一個(gè)炎熱的夏天,們一家人打算去玩,可是車(chē)還沒(méi)開(kāi)一半的`路程,就遇上了煩人的堵車(chē)。突然我看見(jiàn)了一位交警從車(chē)群中走出來(lái),頂著(zhù)驕陽(yáng),耐心地解決堵車(chē)問(wèn)題。我問(wèn)爸爸:“為什么交警叔叔在這么熱的天氣里也要工作?”爸爸說(shuō):“無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,交警都會(huì )在崗位上堅持做好自己的工作,這樣我們才能開(kāi)開(kāi)心心地去玩!

  我看著(zhù)警察叔叔忙碌的身影,發(fā)現他的頭上有密密麻麻的細汗,我由衷地覺(jué)得他真偉大。

  交警叔叔不愧是我最敬佩的人,他工作認真負責,一直堅守自己的崗位。

我敬佩的一個(gè)人作文6

  我最敬佩的一個(gè)人是我表姐。她今年上初三,留著(zhù)一頭短發(fā),看起來(lái)比我高一個(gè)頭,還胖胖的。

  我之所以喜歡她,是因為她不管干什么都會(huì )專(zhuān)心致志地去干,不管你在旁邊干什么,她都如看不見(jiàn)。

  去年夏天,為了驗證姐姐是不是在專(zhuān)心讀書(shū),我決定測試一下她。我先是故意跑到她書(shū)桌前,對她說(shuō):外面有好吃的,你不去吃嗎?要知道,平常姐姐可是和我一樣也是個(gè)小吃貨呀!誰(shuí)知,這時(shí)姐姐卻搖了揺頭,說(shuō)到:你自己吃吧,我不去。哎!好吧,失敗了。但是這還沒(méi)完,我故意拿起遙控器,把電視的聲音調到最大,想來(lái)住在隔壁的.鄰居聽(tīng)來(lái)也會(huì )有些吵鬧,可是在臥室里看書(shū),學(xué)習的姐姐卻還是一聲不吭,還是安靜得看書(shū)。于是,怕鄰居上門(mén)來(lái)找我也只好把電視的聲音調小了一些。我仍舊有些不甘心。于是,我便又走進(jìn)姐姐,故意弄出各種聲響,不是把地板踩的咯吱咯吱響,就是在她身邊吃東西并發(fā)出吧唧吧唧的聲音等?墒,姐姐都充耳不聞,好像我是不存在的。我又更壞的把各種文具掉在地上,并一邊揀文具一邊念叨:今天,真倒霉,怎么老掉東西!姐姐還是,一個(gè)姿勢專(zhuān)心致志目不轉睛的盯著(zhù)書(shū)本,并時(shí)不時(shí)的在書(shū)上勾勾畫(huà)畫(huà),應該是在畫(huà)好詞好句吧!我心想。

  見(jiàn)此景,我不由得讓姐姐給感染了,我也要認真的看書(shū)寫(xiě)字嘍!

我敬佩的一個(gè)人作文7

  我非常敬佩我的姥爺,敬佩他熱愛(ài)學(xué)習的精,他常說(shuō):活到老,學(xué)到老。

  我的姥爺已經(jīng)76歲了,滿(mǎn)頭白發(fā),瘦瘦的,戴著(zhù)一副老花鏡。姥爺經(jīng)常讀書(shū)看報,這不,最近又迷上了上網(wǎng)和QQ,姥爺說(shuō),上網(wǎng)可以讓他更多地了解新聞,了解社會(huì ),通過(guò)QQ可以在想我的時(shí)候和我聊天、看到我。聽(tīng)了這些,我還不相信,我想:姥爺年紀那么大了,還沒(méi)學(xué)過(guò)拼音,那些復雜的電腦操作,他能學(xué)會(huì )嗎?

  可是,姥爺并不是說(shuō)說(shuō)而已,他真的開(kāi)始了學(xué)電腦之路!媽媽從最基本的操作教起,每到周末我去姥爺家時(shí),都見(jiàn)姥爺戴著(zhù)老花鏡端坐在電腦前,手里按著(zhù)鼠標,嘴里還不時(shí)地念著(zhù)什么,姥爺年紀大了,記憶力不如我們,于是姥爺就把講過(guò)的東西都記在筆記本上,一有時(shí)間就拿出來(lái)一遍一遍地復習。

  我負責教姥爺學(xué)習拼音,姥爺上學(xué)時(shí)沒(méi)有學(xué)過(guò)標準的拼音,經(jīng)常鬧出把天安門(mén)讀成天nan門(mén)的笑話(huà),我把一年級的語(yǔ)文課本找出來(lái),一個(gè)拼音一個(gè)拼音的教姥爺認讀,姥爺學(xué)得可認真了,還找來(lái)練習本書(shū)寫(xiě),從聲母到韻母寫(xiě)了一張又一張。為了趕上我在家的`時(shí)候及時(shí)糾正錯誤,姥爺還犧牲了午睡的時(shí)間,看到姥爺那么累還那么認真的樣子,我真的很感動(dòng)。

  如今,姥爺不僅能熟練地上網(wǎng)看新聞,還能和我在網(wǎng)上進(jìn)行視頻聊天,通過(guò)QQ給我發(fā)短消息。面對困難,姥爺始終沒(méi)有放棄,姥爺常說(shuō):活到老,學(xué)到老。通過(guò)姥爺的學(xué)習,我深刻地體會(huì )了這句話(huà)的含意,我也要在學(xué)習中永不放棄,永不言!

我敬佩的一個(gè)人作文8

  我敬佩的人是田老師,田老師長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的`頭發(fā),眉毛直成一條線(xiàn),目光炯炯有神,看上去精神極了。田老師非常關(guān)心同學(xué)。

  有一次,外面下起了傾盆大雨,同學(xué)都被家長(cháng)陸陸續續領(lǐng)走了而我卻在仍然教室門(mén)口站著(zhù)等待媽媽?zhuān)斑,媽媽怎么還不來(lái)呢?”正當我像火爐上的螞蟻急得團團轉時(shí),辦公室里的田老師走了過(guò)來(lái),溫柔的對我說(shuō);“宋瑞琦,家長(cháng)怎么還沒(méi)來(lái)?”我搖了搖頭,默不作聲的繼續等待家長(cháng),過(guò)了幾分鐘老師再次走到我身邊拿起手機給媽媽打電話(huà)?墒怯诌^(guò)了段時(shí)間媽媽還是沒(méi)來(lái)。我在走廊里來(lái)回走動(dòng)著(zhù),以掩飾內心的不安。老師再次走到我身邊,拍拍我肩膀,又看看手機說(shuō):“要不我送你回家吧?”“好吧!”我低聲說(shuō)道,于是老師開(kāi)著(zhù)車(chē),把我送回了家,媽媽不停地說(shuō):“謝謝您,謝謝您!蔽乙矊蠋煶錆M(mǎn)謝意。

  田老師也非常嚴格。有一次,有幾個(gè)同學(xué)一起在廣場(chǎng)上跑鬧,被田老師發(fā)現了,上課時(shí),田老師不住的點(diǎn)名那幾位同學(xué),讓他們不能跑鬧,還讓他們寫(xiě)了五百字檢查。這次后,同學(xué)們知錯就改,不再跑鬧了。

  田老師既嚴格,也非常的關(guān)心我們,所以令我非常敬佩!

我敬佩的一個(gè)人作文9

  我想每個(gè)人的心里,都會(huì )有一個(gè)最值得自己尊重、敬佩的人。我最敬佩的人,既不是科學(xué)家,也不是明星,而是我的班主任——李老師。

  她個(gè)子高高的,有一頭不長(cháng)不短的卷發(fā),一雙不大不小炯炯有神的眼睛,配上一副眼鏡,顯得格外年輕,斯文,有活力。雖然她的年紀有點(diǎn)大,但卻擁有一顆童心。

  每次,李老師讓我們回家寫(xiě)好作文,都要求我們要認真閱讀修改后的作文,總結寫(xiě)作經(jīng)驗,以便更好地提高作文水平。發(fā)電子稿給她的時(shí)候,她總是修改好后再發(fā)給我們。要知道,我們班有四十三位同學(xué),老師都是認真修改每一個(gè)同學(xué)的作文,然后一一發(fā)給每一位同學(xué)。這樣的工作量,肯定要花大量的時(shí)間和精力。因此,有時(shí)晚上就會(huì )工作到很遲,往往也就睡得很遲。

  第二天一大早,她還要趕到學(xué)校上課,每一天都這樣,一定很辛苦。有時(shí),她還會(huì )把體育課“搶”過(guò)來(lái)改成語(yǔ)文課。每次,她宣布這事的時(shí)候,同學(xué)們都表現出一付很難過(guò)的樣子,但是,我知道李老師是為我們好,讓我們多學(xué)一些知識。所以,我們同學(xué)都誤會(huì )李老師了。

  但是,我想我們班擁有一個(gè)這樣認真負責的好老師,是我們班的'幸運。我想我們在李老師的帶領(lǐng)下,一定會(huì )更加出色的。所以,李老師就是我最敬佩的人!

我敬佩的一個(gè)人作文10

  你們猜猜我最敬佩的一個(gè)人是誰(shuí)?讓我來(lái)告訴你們吧,他就是徐悲鴻。

  徐悲鴻是中國現代畫(huà)家、美術(shù)教育家。徐悲鴻擅長(cháng)畫(huà)馬,代表作有《八駿圖》、《奔馬圖》、《九方皋》等,其作品表現了中華民族堅韌不拔的品質(zhì)。他在巴黎的時(shí)候,一直跟一個(gè)叫達仰的畫(huà)家學(xué)畫(huà)。有一次,一個(gè)外國學(xué)生很不禮貌的對徐悲鴻說(shuō):“徐先生,我知道達仰很看重你,但你別以為進(jìn)了達仰的門(mén)就能當畫(huà)家,你們中國人就是到天堂去深造,也成不了才!”這句話(huà)激怒了徐悲鴻,但他知道靠爭論是無(wú)法改變別人的無(wú)知和偏見(jiàn)的,必須用事實(shí)讓他們重新認識一下真正的中國人。

  從此,徐悲鴻更加發(fā)奮圖強,他像一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,勇往直前。每逢節假日,徐悲鴻就進(jìn)館臨摹。他畫(huà)呀畫(huà)呀,常常一畫(huà)就是一整天,他的生活非常清苦,每餐只用一杯白開(kāi)水和兩片面包。

  功夫不負有心人,三年過(guò)去了,徐悲鴻以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)結業(yè)考試。他創(chuàng )作的油畫(huà)在巴黎展出來(lái)時(shí),轟動(dòng)了整個(gè)畫(huà)界,非常震驚。這位外國學(xué)生找到徐悲鴻鞠了一躬,深表歉意。

  徐悲鴻刻苦學(xué)畫(huà)為國爭光的'事跡觸動(dòng)了我的心靈,我們應該向徐悲鴻學(xué)習,做一個(gè)對國家有用的人。聽(tīng)了我對他的介紹,你是不是一股敬佩之情油然而生?

  你也來(lái)讀一讀他的留學(xué)故事吧!

我敬佩的一個(gè)人作文11

  常穿著(zhù)一身西裝,系由著(zhù)一條白領(lǐng)帶,頭發(fā)很短,一雙烏黑發(fā)光的眼睛,一個(gè)扁扁的鼻子,看起來(lái)很有學(xué)問(wèn),這就是我敬佩的人——鞏老師。

  鞏老師是我的語(yǔ)文老師,他放學(xué)很特別。他不像其他老師那樣只不會(huì )干巴巴地敘述課本,而是經(jīng)常把課文與實(shí)際生活聯(lián)系一起,協(xié)助我們解讀,并明確提出問(wèn)題讓同學(xué)們思維,調動(dòng)同學(xué)們的.積極性。在授課文前,他總是讓同學(xué)們讀書(shū)許多遍課文,還經(jīng)常告訴他我們:“書(shū)讀書(shū)百遍,其義自現!辈⑶易屛覀冏x書(shū)每遍要有每遍的目的,無(wú)法盲目地去讀書(shū)。他布置的作業(yè)量很少,但拒絕同學(xué)們要邊寫(xiě)出邊記憶,高質(zhì)量地已完成。

  鞏老師朗讀課文非常生動(dòng)、感人,他告訴他我們讀書(shū)課文要全神貫注,把心放在文章中去。鞏老師對班上的每一位同學(xué)都很關(guān)心,他不太重視成績(jì),而是重視同學(xué)們各種能力的培育,對每一位同學(xué)都一視同仁。鞏老師還經(jīng)常教導我們應當怎樣做人,在他的教導下,同學(xué)們的進(jìn)步更大了。

  我敬佩鞏老師,因為他不僅教給我們很多科學(xué)知識,還使我們懂了怎樣做人。我為有這樣的老師而感到高興、快樂(lè )!

我敬佩的一個(gè)人作文12

  在這個(gè)多姿多彩的大千世界中,有許多值得我們敬佩的人。有人寫(xiě)不分寒暑的清潔工;有人寫(xiě)自己的父母;有人寫(xiě)保護大家安全的警察叔叔,而我寫(xiě)的則是辛苦教育我們的老師。

  我的班主任x老師大約三、四十歲。頭發(fā)經(jīng)常梳得一絲不亂,穿著(zhù)很時(shí)髦,看著(zhù)十分精神。最特別的是她那雙明亮的大眼睛,好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的。

  她是一名既親和又嚴厲的老師。有一次在課堂上,我忍不住拿出藏在課桌的小玩具津津有味地擺弄著(zhù),絲毫沒(méi)注意到x老師已經(jīng)走到我面前。她輕輕地敲了一下桌子,用那雙大眼睛看著(zhù)我,好像在說(shuō):“快點(diǎn)收起你那可愛(ài)的小東西,上課要用心聽(tīng)講喲!”我頓時(shí)唰的.一下臉紅了,趕緊的收起它,認真的看著(zhù)課本。這時(shí)x老師對我微微一笑,那雙眼睛好像又再說(shuō):“知錯能改就是好孩子!

  她同時(shí)也像一名母親關(guān)心我們的學(xué)習和生活。記得四年級快結束的時(shí)候,x老師生了一場(chǎng)大病。為了不耽誤同學(xué)們的學(xué)習,她專(zhuān)程為大家請來(lái)了一名代課老師。日子一天天的過(guò)去,同學(xué)們都認為這個(gè)學(xué)期她會(huì )一直在家養病,不會(huì )再來(lái)了。就當全班同學(xué)都很想念她的時(shí)候,她居然帶著(zhù)虛弱的身體來(lái)到學(xué)校,幫我們解決學(xué)習和生活上的困難。當她走進(jìn)教室的那一剎那,班級里響起了雷鳴般的掌聲。全班同學(xué)為有這樣一名好老師而感到自豪.

  這就是我最敬佩的一名老師——x老師。

我敬佩的一個(gè)人作文13

  我最敬佩的一個(gè)人是一位老師。她那一頭烏黑光亮的頭發(fā)披在腰間,一雙明亮而有神的眼睛嵌在臉上,一對月牙似的濃眉使眼睛更加生動(dòng),這雙眼睛可厲害啦!它清楚地知道有誰(shuí)在上課開(kāi)小差,它能看穿我們的思想,知道我們需要什么。

  這位老師就是——張老師。

  張老師是我們做作文班的大明星。每次都見(jiàn)她穿著(zhù)不一樣的衣服,她不但長(cháng)得漂亮,而且還勤勤懇懇地教導我們寫(xiě)作文。

  張老師每周六上課前先是親切地詢(xún)問(wèn)我們的學(xué)習情況,然后必做的一件事情,就是點(diǎn)評上個(gè)星期六寫(xiě)的作文,表?yè)P我們哪些地方有進(jìn)步,哪些地方可以更好,寫(xiě)得好的作文張老師會(huì )當做范文為我們聲情并茂地朗讀。在發(fā)下來(lái)的作文本上,我都會(huì )看到張老師為我們認真寫(xiě)好的.批語(yǔ),我想:張老師在修改作文的同時(shí),一定十分辛苦。

  張老師有時(shí)候像大姐姐一樣陪我們一起玩游戲,我們的心里話(huà)都愿意和張老師說(shuō)。張老師總是向我們推薦很多的書(shū),講許多名人的故事,她告訴我們:從小就要養成愛(ài)看書(shū)的習慣,我們積累的知識將會(huì )使我們受益終身。當我們有一些行為不對的時(shí)候,張老師也會(huì )嚴肅地指出問(wèn)題并告訴我們如何去改正。我寫(xiě)作文總是需要思考很久,常常寫(xiě)到最后一個(gè),張老師總會(huì )耐心地陪著(zhù)我,鼓勵我繼續加油!

  花兒以它馥郁的芳香回報大地,我要認真學(xué)習不辜負您對我的期望,以?xún)?yōu)秀的作文成績(jì)來(lái)回報您。

  張老師,您辛苦了!您是我最敬佩的人。

我敬佩的一個(gè)人作文14

  有人問(wèn)我最敬佩誰(shuí),我會(huì )毫不猶豫地說(shuō):"當然是我們班的謝宇卓啦。

  有一次我們上托管課時(shí),謝宇卓他正在認真地寫(xiě)作業(yè),忽然有一個(gè)同學(xué)問(wèn)他:"這題怎么寫(xiě)?"我想他有兩個(gè)選擇,一是直接給他答案,怕浪費時(shí)間;二是教他怎么思考,而不是直接告訴答案。如果是我的話(huà),一定選第一個(gè),而令我震驚的是,他居然選了第二種,真是不怕浪費時(shí)間,那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了他的教導后,好像已經(jīng)知道了思考的方法,向謝宇卓表示感謝。

  第二天我們上語(yǔ)文課時(shí),楊老師出了一道很難的選擇題,我們絞盡腦汁,都不知道怎么選擇。楊老師說(shuō):"想想就會(huì )知道答案。"聽(tīng)了楊老師的.話(huà),我們討論了一番,有的同學(xué)說(shuō)應該選"B",有的同學(xué)說(shuō)選"C",有的同學(xué)說(shuō)選"A"?墒俏覅s提出一個(gè)問(wèn)題:為什么要選"ABC"?要有"證據"!

  這個(gè)疑問(wèn),使同學(xué)們再次陷入了思考之中,楊老師說(shuō):"沒(méi)有人知道正確答案嗎?"教室里頓時(shí)安靜了下來(lái),突然謝宇卓舉起了手,給我們仔細講解了一番,頓時(shí),我們恍然大悟。

  謝宇卓同學(xué)勤奮刻苦、樂(lè )于助人的品質(zhì)使我心悅誠服,他就是我最敬佩的人。

我敬佩的一個(gè)人作文15

  每個(gè)人心目中都有一個(gè)值得你敬重和佩服的一個(gè)人,在我心中也有這樣一個(gè)人。

  她是一個(gè)再普通不過(guò)的人,她是一位地地道道的農民。她因每天在地里干活而雙手起滿(mǎn)老繭。她那黑中帶白的頭發(fā)就襯托出她是一位非常勤勞的人。我想從她那雙手和那頭發(fā)就知道那一定是她干了幾十年農活而留下來(lái)的痕跡。

  在我10歲那年,她得了重病,她每天都在和病魔戰斗。然而她沒(méi)有放棄,她知道我們便宜都希望她好起來(lái)。有一天,她把我拉到床頭說(shuō)有話(huà)對我講。我看著(zhù)她那蒼白的臉我的眼淚忍不住流了下來(lái),然而她卻對我說(shuō):“不要哭,孩子。你要好好得活下去,你要去完成你的'夢(mèng)想,你要孝順父母,要報答他們!碑斔f(shuō)完這一切的時(shí)候,我告訴我自己不要哭,可眼淚還是忍不住流了下來(lái)。

  就在第二天我往;氐郊,母親告訴我外婆死了,我明白,外婆告訴我的話(huà)是她最想對我說(shuō)的話(huà)。

  我敬佩的人就是我的外婆。我的外婆雖然很平凡,但是她告訴我的道理是遠遠超過(guò)了我的母親。她告訴我要活下去,告訴我要不怕困難堅持面對生活。

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