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假如明天開(kāi)學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的假如明天開(kāi)學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如明天開(kāi)學(xué)作文1
假如明天就開(kāi)學(xué)，我會(huì )非常非常得興奮，甚至激動(dòng)得睡不著(zhù)覺(jué)。因為我馬上就可以見(jiàn)到久違的校園，久違的老師和久違的同學(xué)。
假如明天就開(kāi)學(xué)，校園外一定是人聲鼎沸。低年級的弟弟妹妹們，向爸爸媽媽揮揮手，膽怯的跨進(jìn)校園；高年級的同學(xué)魚(yú)貫而行，走進(jìn)校園。突然一個(gè)熟悉的聲音叫住我，哦，原來(lái)是我的同班同學(xué)小鄭。我們一邊聊著(zhù)寒假里的趣事，一邊走進(jìn)教室。
教室里早已熱火朝天。只見(jiàn)幾個(gè)小組長(cháng)扯著(zhù)嗓子喊道：“交作業(yè)啦！”“交作業(yè)啦！”還有一些同學(xué)，三五成群地聚集在一起，開(kāi)心地聊著(zhù)寒假里的所見(jiàn)所聞。這時(shí)一位同學(xué)猶如餓狼撲食一般沖進(jìn)教室，把書(shū)包往課桌上一扔，坐茶館式的開(kāi)始和同學(xué)交頭接耳……
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)教室。哦，原來(lái)是我們和藹可親的張老師，只見(jiàn)她走上講臺，像往常一樣，親切地向同學(xué)們問(wèn)好，然后組織我們去操場(chǎng)上參加開(kāi)學(xué)典禮。
莊嚴的國歌聲響起，面對冉冉升起的國旗，同學(xué)們站得筆直筆直，從同學(xué)們的眼中可以看出，我們對祖國的熱愛(ài)，對新學(xué)期的.憧憬。鮮艷的國旗迎風(fēng)飄揚，雄壯的國歌聲回蕩在校園的每一個(gè)角落。
假如明天就開(kāi)學(xué)，我一定會(huì )以一個(gè)嶄新的面貌去迎接新學(xué)期的挑戰！
假如明天開(kāi)學(xué)作文2
明天開(kāi)學(xué)？什么明天開(kāi)學(xué)？誰(shuí)說(shuō)的？官宣了嗎？靠譜嗎？這消息怎么來(lái)得這么突然呢？不會(huì )是真的吧？冷靜！冷靜！讓我把思路捋一捋……。
真的要和美食說(shuō)再見(jiàn)？真的要和賴(lài)床道拜拜？真的要和手機訴離殤……
NO！NO！我不情愿，我不舍得……我逃避！我抗拒！
在家萬(wàn)般好：家的美食百吃不厭，自然醒的覺(jué)足夠香甜，不被約束的日子賽神仙……
或許是“久居芝蘭之室不聞其香”吧？漸漸地，我對這種看似逍遙的日子產(chǎn)生了厭倦。自從3月15號線(xiàn)上學(xué)習以來(lái)，距今一個(gè)月了，突然對校園的生活心生向往，甚至渴盼。
在學(xué)校里，我們學(xué)得扎實(shí)，玩得開(kāi)心。課間時(shí)分，我可以跟三五好友盡情嬉戲，隨意聊天，尤其是學(xué)校課間操――“你笑起來(lái)真好看”男生們的動(dòng)作太夸張，甚至比女生跳得還帶勁，我喜歡那樣歡樂(lè )熱鬧的氣氛。
最讓我喜歡的是那三位老師：兩個(gè)張老師一個(gè)賈老師。賈老師詼諧的`話(huà)語(yǔ)總惹得大家忍俊不禁，張老師的課堂從不枯燥乏味，永遠都是充滿(mǎn)樂(lè )趣，每每上英語(yǔ)課時(shí)，班里幾個(gè)男生都會(huì )和老師拌上幾句嘴，那可就有好戲看咯！美其名曰叫“師生大戰”
真的希望疫情早日結束，讓我們盡早回歸“五、四”這個(gè)溫暖的大家庭。我期待！
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