模擬法庭心得體會(huì )

模擬法庭心得體會(huì )通用

　　當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，如此可以一直更新迭代自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，下面是小編精心整理的模擬法庭心得體會(huì )通用，歡迎閱讀與收藏。

模擬法庭心得體會(huì )通用1

　　這已經(jīng)是第二次寫(xiě)模擬法庭心得體會(huì )了，回首上一次吳老師組織我們班的模擬法庭已經(jīng)一年有余了，但仍歷歷在目。而對于這次模擬法庭我本不以為然，可是同學(xué)們的傾情演出和體現的法律素養讓我刮目相看。真的感謝吳老師的指導和同學(xué)們的辛苦付出，不但沒(méi)有讓我倦怠，反而讓我重溫了第一次模擬法庭感受到的精彩和難忘，讓我“溫故而知新”簡(jiǎn)單復習了刑事訴訟法中法庭審判的流程，說(shuō)得更冠冕堂皇一些，叫理論與實(shí)踐相結合，讓我們的認識得到了實(shí)質(zhì)上的飛躍。且說(shuō)說(shuō)看我的收獲吧，主要對法庭審判這個(gè)流程的掌握：

　�。ㄒ唬╅_(kāi)庭

　　當我們旁聽(tīng)人員在觀(guān)眾席上坐定下來(lái)，這時(shí)候書(shū)記員講話(huà)了。書(shū)記員首先查明了公訴人、當事人、證人及其他訴訟參與人是否到庭，宣讀了法庭規則，并請公訴人、辯護入庭，再請審判長(cháng)、審判員入庭，當審判人員就座后，當庭向審判長(cháng)報告了開(kāi)庭前的準備工作已經(jīng)就緒。這里當我看到證人出庭了，我頓時(shí)心生感動(dòng)。且想偌大的一個(gè)中國，雖然法律明文規定要求證人必須出庭作證，可是由于各方面的原因，證人被“千呼萬(wàn)喚”都仍不出庭作證。而這個(gè)小小的模擬法庭卻讓彰顯了法律被付諸實(shí)踐的可貴之處。

　　接下來(lái)，審判長(cháng)宣布開(kāi)庭，傳被告人到庭后，查明了被告人的情況，包括姓名、出生年月日、民族、出生地、文化程度、職業(yè)、住址，或者單位的名稱(chēng)、住所地、訴訟代表人的姓名、職務(wù)，是否曾受到過(guò)法律處分及處分的種類(lèi)、時(shí)間，是否被采取了強制措施及強制措施的種類(lèi)、時(shí)間以及收到人民檢察院起訴書(shū)副本的日期。查明被告人的情況自古以來(lái)就是審判最開(kāi)始的必經(jīng)程序，這也是案件事實(shí)的一個(gè)重要組成部分。

　　然后，審判長(cháng)宣布了案件的來(lái)源、起訴的.案由、被告人姓名及是否公開(kāi)審理，合議庭組成人員、書(shū)記員、公訴人、辯護人的名單，告知了當事人、法定代理人在法庭審理過(guò)程中依法享有的訴訟權利，包括可以申請合議庭組成人員、書(shū)記員、公訴人回避，可以提出證據，申請通知新的證人到庭、調取新的證據、重新鑒定或者勘驗、檢查，被告人可以自行辯護，被告人可以在法庭辯論終結后作最后的陳述。審判長(cháng)分別詢(xún)問(wèn)當事人、法定代理人是否申請回避，申請何人回避和申請回避的理由。這些看似繁瑣的程序卻恰恰體現了刑事訴訟法懲罰犯罪與保障人權的統一，保證著(zhù)訴訟的公平正義。

　�。ǘ�）法庭調查

　　法庭調查是審判人員在控辯雙方和其他訴訟參與人的參加下，當庭對案件事實(shí)和證據進(jìn)行審查、核實(shí)的訴訟活動(dòng)。首先由公訴人宣讀了起訴書(shū)，起訴書(shū)指控的犯罪事實(shí)應該有充分證據證明，對罪名定性應該準確，而看我們同學(xué)們自己寫(xiě)的起訴書(shū)，聽(tīng)了之后，我在心中也是暗自叫好，這三年學(xué)習法律絕不是在紙上談兵，而是活學(xué)活用。然后是被告人陳述，再分別訊問(wèn)了各個(gè)被告人，接著(zhù)是控辯雙方申請舉證，發(fā)問(wèn)、詢(xún)問(wèn)證人，出示物證、宣讀鑒定結論或有關(guān)筆錄并進(jìn)行質(zhì)證，再由法庭核實(shí)證據。經(jīng)過(guò)舉證、質(zhì)證、認證的證據才能作為認定案件事實(shí)的根據。

　�。ㄈ�）法庭辯論

　　法庭辯論是在審判長(cháng)的主持下，控辯雙方對案件事實(shí)和相關(guān)證據、實(shí)體法和程序法的適用等問(wèn)題提出觀(guān)點(diǎn)，發(fā)表意見(jiàn)，進(jìn)行論證和互相辯駁的活動(dòng)。法庭辯論先由公訴人發(fā)言，再由被害人訴訟代理人發(fā)言，被告人自行辯護，辯護人辯護，最后控辯雙方進(jìn)行相互辯論。在法庭辯論過(guò)程中，控辯雙方各抒己見(jiàn)，讓案件事實(shí)在辯論過(guò)程中越發(fā)顯得明朗，對如何適用法律來(lái)定性法官也是心中有素了。

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　　在法庭辯論終結后，合議庭評議和宣判之前，給被告人以最后陳述的權利，使其還有一次為自己充分辯解的機會(huì )。雖然被告人的陳述在這里已是強弩之末，可能已經(jīng)不能扭轉乾坤了，但是訴訟法應該為保障被告人的權利提供給其一次表達心聲的機會(huì )，同時(shí)還有利于教育廣大群眾要守法，時(shí)時(shí)刻刻牢記法律的底線(xiàn)。

　�。�五）評議和宣判

　　在被告人最后陳述完畢后，審判長(cháng)宣布休庭10分鐘，合議庭進(jìn)行評議。之后，復庭由審判長(cháng)當庭審判。

　　至此，模擬法庭燃起的硝煙終于可以塵埃落定了。接受了這樣一次法庭的洗禮，我更懂得要好好做人，珍惜眼前的人生，絕不能鉆法律空子，以免遭到法律的制裁�？偟膩�(lái)說(shuō)，整個(gè)模擬法庭表演近乎完美，雖然有小部分瑕疵，但那只是九牛一毛，瑕不掩瑜。它不僅教給了法學(xué)院同學(xué)們關(guān)于法庭審判的專(zhuān)業(yè)知識，更教育了同學(xué)們珍愛(ài)生命、知法守法的人生哲理。

模擬法庭心得體會(huì )通用2

　　為促進(jìn)理論與實(shí)踐教學(xué)的統一，提高我班同學(xué)的法律素養和專(zhuān)業(yè)知識，我班于20xx年是12月21日上午十點(diǎn)在新綜合樓304教室舉行了模擬法庭的實(shí)踐教學(xué)。

　　此次活動(dòng)是圍繞原告圖爾蓀江訴被告陳安，劉星，毛琛財產(chǎn)糾紛一案來(lái)開(kāi)展模擬法庭。我班同學(xué)積極參加了此次活動(dòng)，并積極的做好了庭審前的準備工作，進(jìn)行了細致的人員分工和會(huì )場(chǎng)的布置。為使得整個(gè)模擬法庭的程序合法、執法嚴謹，保證法庭審理的莊嚴神圣，在正式飾演前我們進(jìn)行了一次又一次的演練。值得欣慰的是，我們的模擬法庭實(shí)踐得很好，可以說(shuō)是一次成功的法律實(shí)踐。

　　模擬法庭教學(xué)活動(dòng)在主持人的引入與介紹中開(kāi)始。雙方當事人入庭，書(shū)記員宣讀法庭紀律，審判員入席，開(kāi)庭準備工作就緒，開(kāi)始審理，舉證，質(zhì)證，法庭辯論等。營(yíng)造了法庭上原、被告雙方針?shù)h相對的氛圍；而后由合議庭對案件進(jìn)行評議，就案件的性質(zhì)，認定的'事實(shí)，適用的法律，是非責任做出結論，審判長(cháng)宣讀判決；各環(huán)節程序緊緊相扣。五十分鐘里在10—4班同學(xué)的精心準備下，在法政系法學(xué)教研室胡婭老師的悉心指導下，活動(dòng)圓滿(mǎn)結束并獲得了老師極大肯定。付出就有回報，這次模擬法庭我們班的收獲如下

　　在編寫(xiě)劇本的過(guò)程中，我們同學(xué)才發(fā)現，盡管我們有對民事訴訟法的學(xué)習，同時(shí)也有去法院旁聽(tīng)的經(jīng)歷，但實(shí)踐方面的不足還是讓我們對民事訴訟開(kāi)庭的程序很陌生。在編寫(xiě)劇本的時(shí)候，我們就出現過(guò)了一些錯誤，對程序中的問(wèn)題定性模糊不清。最后還是在指導老師的指導下，我們才發(fā)現了自己的錯誤之處，最終回到正確的軌道上來(lái)。在編寫(xiě)劇本，以及多次排練過(guò)程中，所有的同學(xué)都對庭審程序有了更加深刻的了解。

　　同學(xué)們都是第一次參加模擬法庭活動(dòng)。同學(xué)們在確定角色的那一天，就開(kāi)始準備自己在法庭上的材料。首先，原被告雙方及其訴訟代理人和合議庭成員開(kāi)始了整體劇本的框架設計。委托代理人制作證據，撰寫(xiě)起訴與答辯意見(jiàn)；審判員們開(kāi)始準備法庭上的提問(wèn)；其中，為了寫(xiě)好起訴狀和答辯狀，還仔細研究了案件中各自委托人的細節，并參考了相關(guān)的法律法規。此外，為了做好法庭辯論環(huán)節，雙方訴訟代理人還多次進(jìn)行交流討論，相互交換意見(jiàn)，加強了法庭辯論的鍛煉。其他角色也對各自的角色有了理解，通過(guò)這次活動(dòng)，很多同學(xué)喜歡上了自己的角色，也明確了自己將來(lái)要走的路。

　　在這次活動(dòng)中同樣認識到了一些不足，比如認識到自己平時(shí)太過(guò)拘泥于課本，缺乏對實(shí)踐的了解；在法庭準備當中，對庭審中訴訟代理人的代理權限，延期審理，訴訟第三人的身份地位等問(wèn)題尚缺乏了解；另外，同學(xué)們在做自己角色的時(shí)候，想到了法律工作者的職業(yè)精神，卻忽略了角色中現實(shí)的職業(yè)精神，法官應當考慮到普通公民的文化素質(zhì)，對當事人的權利與義務(wù)應作以強調，并作說(shuō)明，如是否申請回避等；同時(shí)，還應當注意到對當事人的每一個(gè)訴訟請求都應當做出裁決，無(wú)論是支持還是駁回。

　　這次模擬法庭活動(dòng)取得巨大的成功。通過(guò)這次實(shí)踐，我們增強了運用法學(xué)理論和法律知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本能力，思想上提高了創(chuàng )新意識。法庭上亮點(diǎn)也不少，大家在演出過(guò)程中都能進(jìn)入自己的角色，得到了指導老師的肯定，但其中問(wèn)題也不少，需要日后改進(jìn)�；顒�(dòng)結束后回到現實(shí)生活的時(shí)候，我們應該對這場(chǎng)法庭進(jìn)行思考，因為這對于我們這些法律學(xué)子的意義不僅僅停留在以上所舉的這些觀(guān)點(diǎn)，同時(shí)，應當培養自己做一個(gè)法律人的思維和態(tài)度。

模擬法庭心得體會(huì )通用3

　　經(jīng)過(guò)將近三年的本科學(xué)習，我們對法學(xué)已經(jīng)有了一個(gè)系統的認知，法學(xué)基礎理論素養也已基本形成，但是距離法律實(shí)踐還是有一定的差距，甚至可以說(shuō)是理論與實(shí)際相脫節。這次模擬法庭的舉辦，為增強我們的實(shí)踐能力提供了良好的契機和平臺，對于我們今后的學(xué)習方法和方向都有著(zhù)巨大的指導意義。參與者與旁觀(guān)者的體會(huì )永遠是不同的，旁觀(guān)者能看到別人的不足，參與者卻能從身心兩方面去感受和發(fā)現自己。經(jīng)過(guò)此番演練，我感觸頗多，受益匪淺。

　　本次模擬法庭，我們以晉江康亞鞋業(yè)有限公司訴大眾保險股份有限公司泉州中心支公司財產(chǎn)保險合同糾紛一案為例，運用所學(xué)過(guò)的相關(guān)知識具體地制定了法庭實(shí)施計劃，認真做了庭前準備工作，進(jìn)行了細致的人員分工和會(huì )場(chǎng)布置。為使得整個(gè)模擬法庭的程序合法、執法嚴謹，保證法庭審理的莊嚴神圣，在正式開(kāi)庭前我們進(jìn)行了一次又一次的排練和演習。

　　總的來(lái)說(shuō)，我們這次實(shí)踐是比較成功的。通過(guò)實(shí)踐，我們加深了對有關(guān)法律知識的掌握和對我國司法制度的了解，運用法學(xué)理論和法律思維分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有所提高，思想上增強了創(chuàng )新意識。此外，非常榮幸的是我扮演了人民陪審員的角色，擔任了合議庭的組成人員之一，這對我來(lái)說(shuō)是一次十分難忘的經(jīng)歷，它讓我真切地體驗到了坐在審判席上的風(fēng)采，極大地激起了我學(xué)習法學(xué)的熱情，我必定會(huì )永遠記住這段經(jīng)歷。

　　下面就這次模擬法庭活動(dòng)談?wù)勎覀�(gè)人的`總結和看法：

　　首先，作為人民陪審員，在整個(gè)庭審過(guò)程中需要我表述的內容是不多的，所發(fā)揮的作用也比較有限，但我還是全身心投入到了自己的角色當中，靜靜地聆聽(tīng)、觀(guān)察、思考，感知著(zhù)整個(gè)民事案件審理的程序和意義。由于我負責本次模擬法庭中所涉及的包括《立案審批表》、《舉證通知書(shū)》、《開(kāi)庭通知書(shū)》、《傳票》等在內的相當一部分法律文書(shū)的寫(xiě)作，并在此過(guò)程中查閱了大量的相關(guān)資料和信息，對法律文書(shū)的格式和內容都有了深刻的記憶，寫(xiě)作水平也有了較大的突破和提高，這點(diǎn)是值得欣慰的。

　　其次，我深切地體會(huì )到了“以事實(shí)為依據，以法律為準繩”基本原則的重要性。它要求人民法院在審理案件時(shí)，必須查明案件的客觀(guān)事實(shí)以及當事人之間真實(shí)的法律關(guān)系，并在此基礎上嚴格按照法律規定辦事，把法律作為處理案件的唯一標準和尺度。而要想查明案件事實(shí)，就要求證據必須是全面的，既要有原告一方提供的，又要聽(tīng)取被告一方的，必要的時(shí)候人民法院還可以依職權主動(dòng)調查，然后全面分析，綜合判斷，務(wù)求抽絲剝繭，還事件以本來(lái)的面目。此外，它還意味著(zhù)案件在審理程序上也必須嚴格依照相關(guān)程序法的規定辦理，不允許任何階段的顛倒和超越，否則就是違法。

　　再次，我覺(jué)得律師在訴訟中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。作為最終的糾紛解決方式，民事訴訟直接關(guān)系到當事人權益的實(shí)現，而體系龐雜的民事訴訟實(shí)體法和程序法卻是當事人很難全面掌握的，律師可以在專(zhuān)業(yè)上為其提供很大的幫助。另一方面，作為法律專(zhuān)家，律師同樣掌握著(zhù)運用法律分析案件的技能，這在一定程度上可以監督法律的正確實(shí)施，從而最大限度地保護當事人的合法權益。

　　當然，這次模擬法庭還是存在著(zhù)一些不足的。比如原告方在舉證的時(shí)候對其證據證明象的交代不是很明確；雙方律師在詢(xún)問(wèn)證人的過(guò)程中要求其做了過(guò)多推論性陳述；審判人員之間的分工稍微有失合理；審判長(cháng)在歸納爭議焦點(diǎn)時(shí)有所疏漏等。在不斷總結和反省的同時(shí)，我會(huì )盡量做到有則改之，無(wú)則加勉。

　　最后，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我深刻認識到自己所掌握的法律知識還只是冰山一角，學(xué)的還不夠深，理解的不夠透。其實(shí)法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識面是非常廣的，它涉及到生活中的方方面面，要想在該領(lǐng)域有所建樹(shù)，必須付出極大的努力和代價(jià)，不僅要有扎實(shí)的法學(xué)理論基礎，能夠正確理解法律法規，在實(shí)踐中還要能靈活運用�？傊�，本次模擬法庭讓我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識，是我大學(xué)生涯中一筆寶貴的財富。

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