- 相關(guān)推薦
我的“女神”老師作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的“女神”老師作文，希望能夠幫助到大家。
我的“女神”老師作文1
在南馬小學(xué)五年級里有一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的“女神”。哈哈哈！她就是我的班主任---付老師，
付老師很漂亮，自身攜帶著(zhù)仙氣飄飄的氣質(zhì)。付老師個(gè)子不高，但很苗條。黑色的秀發(fā)猶如黑色的波浪垂在背后。精致的瓜子臉上有一對柳葉般的細眉，一雙水汪汪的大眼睛猶如繁星般閃爍。高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴，只要一張開(kāi)，就會(huì )傳授我們無(wú)數知識。
付老師不僅長(cháng)得漂亮，還是一個(gè)教導有方的老師。每次聽(tīng)她講課，都有一股身臨其境之感。記得有一次，付老師給我們講文言文《王戎不取道旁李》同學(xué)們看到課文都叫苦連天。大家誰(shuí)也不愿意學(xué)既難學(xué)又麻煩的'文言文。付老師好像看穿了我們的心思。她把手放在嘴邊，神秘分兮地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我領(lǐng)你們穿越到古代，找一找古代中有沒(méi)有‘熊孩子’�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，都來(lái)了興趣。
接下來(lái)，付老師每句話(huà)都妙語(yǔ)連珠。當講道“唯戎不動(dòng)”時(shí)，她從講臺桌下拿出了一塊木頭，上面貼著(zhù)"王戎兩個(gè)字。她指著(zhù)木頭笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，你們看，這塊木頭像不像王戎？”同學(xué)們聽(tīng)了，哈哈大笑。在付老師生動(dòng)有趣地講解下，我們班十分鐘就把這個(gè)小文言文背下來(lái)了。
付老師不僅課講得好，還有個(gè)特殊技能---后腦勺有只眼睛。但她這個(gè)技能只有在上課寫(xiě)板書(shū)時(shí)才會(huì )“覺(jué)醒”。記得有一次，付老師寫(xiě)板書(shū)，臺下，小白和小黑在竊竊私語(yǔ)。付老師頭也沒(méi)回就大聲說(shuō)道：“小白那塊，小點(diǎn)聲！"小白眼珠子一轉，鬼笑著(zhù)說(shuō)：“老師，你看見(jiàn)我說(shuō)話(huà)了？”付老師轉過(guò)身，嚴厲地說(shuō)：“我后腦勺有眼睛，剛才說(shuō)話(huà)的不光有你，還有小黑！”小黑和小白聽(tīng)完，面面相覷，從那以后誰(shuí)也不敢上課時(shí)說(shuō)話(huà)了。
這就是我心目中的“女神”付老師，怎么樣？你們有沒(méi)有被這位女神圈粉呢？
我的“女神”老師作文2
我的“女神”老師就是我親愛(ài)的溜溜梅，我覺(jué)得她是一個(gè)會(huì )魔法的老師。
她雖然沒(méi)有魔法棒，長(cháng)相嘛，也就算得上一位氣質(zhì)美女。一頭烏黑飄逸的長(cháng)發(fā)，一簾整齊又密密麻麻的劉海掛在額頭前，像一位清新漂亮的女學(xué)生。聲音也是甜美誘人，總讓我感覺(jué)到網(wǎng)絡(luò )那邊的她那圓圓的眼睛，一定在不時(shí)一眨一眨的，像兩塊加勒比黑色瑪瑙石。但在我的眼里，哪個(gè)老師也不如她漂亮。這難道就是“情人眼里出西施”嗎？
都說(shuō)作文課枯燥難懂，但在溜溜梅老師的課上，她總是用魔法打敗魔法。瞧，耳邊享受著(zhù)聽(tīng)覺(jué)大餐。課前她總是調侃我們男生與女生，激起我們男生滿(mǎn)滿(mǎn)的斗志。課堂上一個(gè)個(gè)作文重難點(diǎn)她慢慢地拆分，組合比喻，把難點(diǎn)都講的生動(dòng)易懂，我們聽(tīng)得津津有味，活躍起來(lái)，還有老師那甜美的聲音使我們著(zhù)迷，她那甜甜的一笑更是叫人愉悅，感覺(jué)到濃濃的少女氣息撲面而來(lái)。嘿，還有課堂結尾時(shí)那一個(gè)個(gè)相聲，簡(jiǎn)直就是我的愛(ài)。她創(chuàng )作的人物有小布布和小溜溜，他倆在討論每一節作文課學(xué)下來(lái)的'知識，可是小布布三句不離吃，太搞笑了，哈哈！還有同學(xué)講相聲互相pk，互相學(xué)習，誰(shuí)演技好，就能得到一朵小紅花。眼睛享受著(zhù)視覺(jué)大餐。她畫(huà)的導圖顏值高又看得懂，生動(dòng)形象，她也很幽默，畫(huà)導圖時(shí)，有一個(gè)圓，她會(huì )說(shuō)：“我們先畫(huà)一個(gè)白巧克力吧�！比墓P，一個(gè)漂亮且美味的“白巧克力”就出爐了！整節課堂總是在歡樂(lè )中飛快地度過(guò)，我們想聽(tīng)都聽(tīng)不夠。
就連改作文，我覺(jué)得她也用了魔法。我下了課一定第一時(shí)間完成作業(yè)，我寫(xiě)好作文，改好一定要發(fā)給老師時(shí)，聽(tīng)她用甜甜的聲音夸我，看著(zhù)她發(fā)一些鼓勵和夸張的表情包，我就立刻打上了雞血。我是一個(gè)相對外向的小孩，在她面前，我總是想抱住大腿說(shuō)不停。溜溜梅老師教我如何修改，特別認真，不放過(guò)一個(gè)標點(diǎn)，最后再補上一句鼓勵語(yǔ)：期待你的修改作文，加油，小作家！讓我有了寫(xiě)作的動(dòng)力。
這樣的老師只應天上有，所以她就是我的“女神”老師。我真慶幸，成為她的學(xué)生。
我的“女神”老師作文3
有的同學(xué)喜歡“愛(ài)拖堂”的體育老師，也有的同學(xué)喜歡溫柔美麗的美術(shù)老師。但我還是喜歡教數學(xué)的張老師。
她，不高不瘦，不矮不胖，身材很勻稱(chēng)。披肩的長(cháng)發(fā)總是打理地服服帖帖。一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛眨巴眨巴，時(shí)刻閃爍著(zhù)自信。她好像每天都會(huì )穿不同式樣的新衣服，每天都把自己打扮得漂漂亮亮的，像個(gè)神仙姐姐一樣。
張老師是一位非常有趣的老師。記得有一次，一位同學(xué)上課開(kāi)小差，思想跑到了九霄云外。這怎么躲得過(guò)張老師的.“火眼金睛”呢？只見(jiàn)她一邊講課一邊像一陣風(fēng)一樣飄到那位同學(xué)身邊，她輕輕的用手指戳了戳那位同學(xué)，然后溫柔可親的靠到他耳邊輕聲細語(yǔ)道：“你在看什么呢？我也想看？要不等下放學(xué)后我們再一起看啊……”這位同學(xué)愣住了，什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只是尷尬地笑了笑。就這樣，有趣的張老師通過(guò)她獨特的方式，給那位同學(xué)好好的上了一課。
還有一次課也讓我印象深刻，那天，張老師生病了，嗓子完全發(fā)不出聲音，但她還堅持拿著(zhù)麥克風(fēng)為我們講課。她用極其吵啞的聲音幽默地說(shuō)：“平常你們可以用一只耳朵來(lái)聽(tīng)講，但是今天你們必須帶齊兩只耳朵了……”。但是，她還是擔心靠教室后面的同學(xué)聽(tīng)不清講課，最后索性喚后面的同學(xué)全部圍坐到前排來(lái)了。她還風(fēng)趣地說(shuō)：“我們就把今天的數學(xué)課當作一次茶話(huà)會(huì )吧！”但是，那天的課，所有的同學(xué)都聽(tīng)得十分認真……。
這就是我那有趣可親的數學(xué)老師。她美麗大方，認真敬業(yè)，她總是用她獨有的風(fēng)趣給我們更多的溫暖。媽媽說(shuō)人生得遇良師是一生的幸運。我真為自己高興，有陸老師，張老師這樣的好老師，我還有什么理由不努力呢？
我的“女神”老師作文4
我們的美術(shù)老師，一米八的大個(gè)，身材高挑，大大的眼睛，簡(jiǎn)直就是我們二小的女神。
女神老師上課非常認真，上課時(shí)總是在黑板上做示范，還細心地指導我們。我們遇到不懂的知識問(wèn)她，她都會(huì )一個(gè)一個(gè)仔細地講解。不僅如此，女神老師還是個(gè)很有幽默感的人。一次，美術(shù)老師教我們畫(huà)線(xiàn)條，她為了更好的讓我們理解線(xiàn)條，開(kāi)口就是“金句“：“線(xiàn)條要干凈利落，不要彎彎曲曲的，像得了帕金森一樣�！蔽覀儾唤逄么笮ζ饋�(lái)，當然誰(shuí)也不想得“帕金森”，每一個(gè)同學(xué)都畫(huà)得非常認真。
老師的腰不好，但是他依然堅持給我們上課。一次，我看到老師用手扶著(zhù)墻，彎著(zhù)腰，慢慢地朝教室門(mén)口走過(guò)來(lái)，臉上冒著(zhù)冷汗，看起來(lái)很痛苦的樣子�？缮险n鈴一響起，女神老師就挺直了腰，擦去了臉上的汗，昂首挺胸地走進(jìn)了教室，跟往常一樣用洪亮的聲音說(shuō)：“同學(xué)們，上課！”
女神老師是我們心中最美的女神。
老師實(shí)在是受不了病痛的'折磨，不得已住進(jìn)了醫院，沒(méi)錯，她終于肯請假了，可是令我們意外的是，沒(méi)過(guò)幾天，女神老師竟然又回來(lái)上課了，是他真的好了嗎？沒(méi)有！她就是為了我們，為了讓我們多學(xué)一些知識，為了少給班主任老師添麻煩。聽(tīng)老師說(shuō)，老師回來(lái)后，只上了一天班，她的病情就加重了，不得已又請假了。
聽(tīng)王老師讀女神老師的朋友圈：長(cháng)這么大，頭一次覺(jué)得躺著(zhù)有壓力，睡覺(jué)是煎熬！
我們流淚了。
希望您的病能夠趕緊好起來(lái)，早日回來(lái)給我們上課，但又希望您能晚一點(diǎn)回來(lái)，不用掛念我們，把病完全養好了再回來(lái)。
汪璐老師，你是二小的女神，二小需要一個(gè)健康的你。
【我的“女神”老師作文】相關(guān)文章：
我的女神作文06-04
我的女神作文15篇(實(shí)用)12-18
女神節給老師祝福語(yǔ)02-01
女神節老師的祝福語(yǔ)02-01
知道女神母親的QQ了，怎樣通過(guò)女神母親去追女神？07-13
【集合】女神節給老師祝福語(yǔ)10-15
勝利女神雕塑作文06-27
女神節給老師的祝福語(yǔ)450句08-08
月桂女神的典故06-29