神奇的雞蛋作文

神奇的雞蛋作文[熱]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的神奇的雞蛋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

神奇的雞蛋作文1

　　今天，我們班上了一節介紹雞蛋的公開(kāi)課。

　　上課了，老師魔術(shù)般變出了一個(gè)長(cháng)方形的盒子，問(wèn)我們：“猜猜里面有什么？”同學(xué)們高高地舉起了自己的小手，爭先恐后地想要回答，但沒(méi)猜對。老師打開(kāi)了盒子，里面有個(gè)袋子，裝著(zhù)幾只新鮮的、橢圓形的小雞蛋。老師拿出了一只小雞蛋，說(shuō)讓我們把雞蛋放在掌心，五指合攏，每只手指均勻用力，看誰(shuí)能把它抓破，就能給自己的小組爭得100分。

　　老師先選出我們班的“小矮人”何韻桃，她用盡了全身力氣，手抖動(dòng)得非常厲害，結果沒(méi)能把雞蛋抓破。于是，老師請出了我們班高大威猛的大力士韋兆東，他也用盡全力，還是沒(méi)能把雞蛋抓破。老師又讓勞蘊瑤在后面請一位老師幫忙，她千挑萬(wàn)選，終于找出了一位男老師，他是聞主任，他似乎不想輸給小朋友，使出了吃奶的力氣，嘗試把雞蛋抓破，可還是沒(méi)有成功，他還說(shuō)：“我這次用的力氣比拔河時(shí)用的力氣還要大！”老師問(wèn)我們：“知道為什么會(huì )這樣嗎？”我們都疑惑不解。老師告訴我們：原來(lái)是因為蛋殼是橢圓的，我們手指用的力氣，都會(huì )分散到雞蛋殼的各個(gè)部分，所以每個(gè)位置只剩下一點(diǎn)點(diǎn)力量，所以抓不破。

　　我想：昨天，建筑師們從雞蛋的.結構中得到啟示，建造了很多又堅固又節省材料的美觀(guān)建筑，明天，我將從其他事物身上發(fā)現更多的奧秘，發(fā)明更多的東西為人們服務(wù)。

神奇的雞蛋作文2

　　早上，陽(yáng)光灑在土地上真美��！小蟲(chóng)子和小螞蟻撿到了一個(gè)又圓又大的雞蛋殼，把它背在身上，繼續往前走。它們看到一根木板，于是把雞蛋殼卸下來(lái)木板架在蛋殼上，一上一下，玩起了蹺蹺板。就在這時(shí)蝴蝶飛來(lái)了，說(shuō)：“我們一起玩吧！”小螞蟻和小蟲(chóng)子爽快地答應了，于是小蝴蝶就在一旁為它們加油，游戲變得更火熱了。

　　過(guò)了一會(huì )兒玩累了，小螞蟻想出了個(gè)主意，咱們去天上看看吧！大家對它的主意表示贊成，于是它們左找右找，終于找來(lái)了一個(gè)破舊的氣球。再用幾根細細的線(xiàn)穿過(guò)蛋殼，自制了一個(gè)“熱氣球”。小螞蟻和小蟲(chóng)子興奮地乘上“雞蛋殼熱氣球”，小蝴蝶在天上飛著(zhù)，開(kāi)啟了“環(huán)球之旅”。從天空俯視，大樹(shù)瞬間變成了玩具樹(shù)，微風(fēng)吹過(guò)，小草向它們招手，心里真的有說(shuō)不清的暢快。

　　到了下午，天空轟隆隆的打起了響雷，緊接著(zhù)“嘩嘩”下起了大雨，三個(gè)小伙伴趕緊跑到蛋殼下躲了起來(lái)，螞蟻用爪子撐住蛋殼防止它落下來(lái)。蝴蝶開(kāi)玩笑的說(shuō)：“要是沒(méi)有蛋殼的保護，我們早就被淋成落湯雞啦！”大家聽(tīng)了笑得前仰后合，雨點(diǎn)“啪嗒啪嗒”地滴在蛋殼上，發(fā)出清脆的響聲。雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一道美麗的彩虹掛在天空，小伙伴們情不自禁的'發(fā)出陣陣贊嘆聲。

　　天黑了，潔白的月亮掛在夜空中，三個(gè)小伙伴說(shuō)了聲“晚安”就躺在雞蛋殼里，蓋著(zhù)葉子被進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。

神奇的雞蛋作文3

　　星期二的下午第三節，是我最喜歡的文學(xué)社課，我飛快的跑著(zhù)來(lái)到了教室，等待著(zhù)老師的'到來(lái)。

　　老師終于來(lái)了，只見(jiàn)老師神秘兮兮地來(lái)到了講臺。手里拿了三個(gè)“法寶”：第一個(gè)“法寶”是一瓶清澈、透明的熱水，第二個(gè)“法寶”是圓溜溜的雞蛋，第三個(gè)“法寶”是鹽。

　　老師說(shuō):“今天我們做一個(gè)既有趣又好玩的小實(shí)驗�！�

　　于是，同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌議論起來(lái)，突然只聽(tīng)老師大聲說(shuō):“開(kāi)始做實(shí)驗�！苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都目不轉睛的盯著(zhù)老師。

　　只見(jiàn)老師先打開(kāi)蓋子，小心翼翼的拿起了一個(gè)雞蛋，然后，老師把雞蛋輕輕的放入熱水里，雞蛋像一個(gè)潛水員一樣游到了“大�！崩镆粯�，姐下來(lái)，老師說(shuō):“我可以讓雞蛋飄起來(lái)，像小魚(yú)一樣游到了“海面”上，那你們信嗎？”

　　同學(xué)們用半信半疑的眼光看著(zhù)老師。

　　老師首先放入第一小勺鹽，雞蛋仍舊沉在杯底一動(dòng)不動(dòng)。這是教室里又低聲議論，接下來(lái)老師又把一盒鹽倒入了杯子里。哈！雞蛋像睡醒一樣果真，慢慢從杯底升起來(lái)了，我們齊聲歡呼起來(lái)。

　　我們都冥思苦想的，不知道是什么原因雞蛋上升了？老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“在清水中加入了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著(zhù)變大，雞蛋就會(huì )浮上來(lái)了。

　　這么奧秘的原理呀！

　　同學(xué)們聽(tīng)了老師的解釋?zhuān)�恍然大悟，科學(xué)世界的奧秘真多，我一定要做一個(gè)善于觀(guān)察，勤于思考的學(xué)生。去發(fā)現更多自然奧秘。

神奇的雞蛋作文4

　　今天一大早，媽媽就把我從床上拉了起來(lái)，媽媽對我說(shuō)，今天給你煮了你最喜歡吃的雞蛋，給你放在桌子上了，媽媽說(shuō)完就走。

　　我洗完臉刷完牙，來(lái)到餐桌前。發(fā)現有兩個(gè)雞蛋在桌子上。我用手一摸，雞蛋是涼的。我心里慌了，這是生雞蛋還是熟雞蛋呢？我突然想到了我們的科學(xué)老師課堂上講的分辨生熟雞蛋的方法，我就試了試。我把兩個(gè)雞蛋拿在手里，分別晃一晃，如果里面有聲音，那它就是生的，如果里面沒(méi)有聲音，它就是熟雞蛋。因為生雞蛋里面是液體，而熟雞蛋里面是固體，所以生雞蛋在晃動(dòng)的.時(shí)候里面會(huì )有聲音，而熟雞蛋沒(méi)有。

　　我吃完了雞蛋后就感覺(jué)到這好神奇。于是我又打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上查了一些資料，原來(lái)還有一種方法，就是把生雞蛋和熟雞蛋放在一起轉，最先停下來(lái)的那一個(gè)是生雞蛋，最后停下來(lái)的，那個(gè)就是熟雞蛋。我看還有就是把雞蛋殼破碎后放在花生上，花生會(huì )生長(cháng)的更快。雞蛋像蠶一樣，渾身上下都是寶，我決定等媽媽回來(lái)以后，我要把怎么分辨生熟雞蛋告訴我的媽媽。媽媽下班回來(lái)以后，我就跟媽媽說(shuō)，媽媽?zhuān)�今天我終于知道了怎么區分生雞蛋和熟雞蛋了，我把我的方法告訴給了媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)心的看著(zhù)我，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)到，好孩子，你真棒！我高興極了。

　　我覺(jué)得我們每個(gè)人都要在生活中學(xué)會(huì )觀(guān)察，因為觀(guān)察是學(xué)習的最好方法。

神奇的雞蛋作文5

　　一天早上，小蟲(chóng)子和小螞蟻發(fā)現草地上有半個(gè)雞蛋殼，小蟲(chóng)子說(shuō)：我們可以用這個(gè)雞蛋殼做個(gè)蹺蹺板。小蟲(chóng)子找來(lái)一根長(cháng)葉子，小螞蟻拿來(lái)一塊螞蟻糖，把葉子粘了上去。小蟲(chóng)子和小螞蟻坐在蹺蹺板的兩端，一上一下，玩得可開(kāi)心了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，美麗的小蝴蝶飛來(lái)了。小蝴蝶說(shuō)：天上的風(fēng)景可好了！你們要不要去看看？小蟲(chóng)子和小螞蟻異口同聲地說(shuō)：好呀，但我們怎么去天上呢？小蝴蝶說(shuō)：我有辦法。小蝴蝶找來(lái)一塊蠶絲布和幾根絲線(xiàn)，她們把蠶絲布和雞蛋殼用絲線(xiàn)系在一起，做成了一個(gè)熱氣球。小蟲(chóng)子和小螞蟻坐到了熱氣球里，風(fēng)婆婆把他們吹上了天。他們飛到天上，看到了白白的云朵、藍藍的天空和金燦燦的太陽(yáng)。小蟲(chóng)子和小螞蟻說(shuō)：天上的風(fēng)景真是美麗極了！

　　到了下午，突然，烏云密布、雷聲大作，要下雨了！小螞蟻說(shuō)：我有一個(gè)主意，我們可以把雞蛋殼翻過(guò)來(lái)，躲進(jìn)雞蛋殼里，我們就不會(huì )淋雨了。小蝴蝶和小蟲(chóng)子都說(shuō)小螞蟻機靈。他們把雞蛋殼翻了過(guò)來(lái)，鉆進(jìn)去，躲過(guò)了一場(chǎng)大雨。

　　天黑了，雨也停了，小蟲(chóng)子、小螞蟻和小蝴蝶玩了一天也累了，他們齊心協(xié)力又將雞蛋殼翻過(guò)來(lái)，做了一個(gè)搖床。她們睡在搖床里，蓋上樹(shù)葉當被子，不一會(huì )兒就進(jìn)入了甜美的'夢(mèng)鄉。

　　這真是一個(gè)神奇的雞蛋殼��！

神奇的雞蛋作文6

　　一天，早上風(fēng)和日麗，小螞蟻發(fā)現了一個(gè)雞蛋殼，他立刻跑去找小青蟲(chóng)和小蝴蝶，說(shuō)：“我找到了一個(gè)雞蛋殼。我們一起把它做成一個(gè)翹翹板吧�！闭f(shuō)干就干，他們找了一塊木板，平放在雞蛋殼上，一個(gè)翹翹板就做好了。于是小螞蟻和小青蟲(chóng)分別坐在蹺蹺板的兩端。小青蟲(chóng)向下用力一壓，小螞蟻差點(diǎn)掉了下去。到底誰(shuí)贏(yíng)了呀，小青蟲(chóng)和小螞蟻拿不定主意，小螞蟻說(shuō)：“讓小蝴蝶來(lái)評評理吧�！毙『�蝶說(shuō)：”我宣布小青蟲(chóng)勝！”小螞蟻重重的嘆了一口氣，小青蟲(chóng)走過(guò)來(lái)說(shuō)，勝不驕敗不餒，小螞蟻馬上又開(kāi)心了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，小蝴蝶說(shuō)：“在空中飛時(shí)看到的景色可美了，你們要試試嗎，我可以當你們的向導�！彼麄儺惪谕�聲的說(shuō)好。小螞蟻去找了幾根蜘蛛絲，小青蟲(chóng)去找了一個(gè)塑料瓶蓋。他們是要干什么呢，原來(lái)是要做個(gè)熱氣球呀。很快，熱氣球做好了，小青蟲(chóng)和小螞蟻坐上了熱氣球，一陣風(fēng)吹過(guò)，他們飛了起來(lái)。飛過(guò)高山。他們看到小鳥(niǎo)在林中穿梭，老鷹在空中翱翔。飛過(guò)大海，他們看到活潑的魚(yú)兒游來(lái)游去，多美啊。不知不覺(jué)，他們又回到了原先生活的'那塊草坪。

　　到了下午，下起了傾盆大雨，他們連忙把雞蛋殼倒扣在地上當雨傘。他們一會(huì )兒聊今天的經(jīng)過(guò)，一會(huì )兒聊著(zhù)大雨什么時(shí)候停。天黑了，晚上出奇的冷，他們想方設法找到了一片大樹(shù)葉和一把小草鋪成了床。他們看著(zhù)閃爍的星星和月亮進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。

神奇的雞蛋作文7

　　人有優(yōu)點(diǎn)，也有弱點(diǎn)，而雞蛋跟人差不多一樣。這次的實(shí)驗證明了雞蛋的神奇。

　　老師一上課就拿出了幾個(gè)雞蛋，引起了我的好奇心。原來(lái)今天的任務(wù)是要看我們能不能把雞蛋捏碎��！雞蛋握碎？這不是很簡(jiǎn)單嗎？可是接下來(lái)的事情使我們大吃一驚。

　　首先第一個(gè)人，他大搖大擺地走上來(lái)，拿起雞蛋一握——沒(méi)破。那人笑了笑，這下他可不敢大意了。只見(jiàn)他雙腳自然分開(kāi)，眼睛全神貫注地盯著(zhù)這個(gè)雞蛋。只見(jiàn)這人身上爆發(fā)出一種與眾不同的氣勢。三二一，那人在一瞬間使用吃奶勁兒，臉上的`表情更為可怕，但是雞蛋好似有一身護盾，任他怎么握也不破。他簡(jiǎn)直氣瘋了，恨不得把雞蛋扔出去。

　　第二個(gè)人上場(chǎng)了，只見(jiàn)他人高馬大，四肢發(fā)達，跟第一個(gè)人的氣勢完全不一樣。他看到了前一個(gè)人的虧，不敢有半點(diǎn)馬虎。只見(jiàn)他握住雞蛋，深吸一口氣，在他身上爆發(fā)出一種王者氣息，感覺(jué)天都在變。只聽(tīng)他大喊一聲，在那一刻立馬把雞蛋往死里捏�？呻u蛋又像個(gè)巨大的力士，被握以后也完好無(wú)損。無(wú)奈之下，他只好甘拜下風(fēng)，灰溜溜地下來(lái)了。

　　終于輪到我了。我見(jiàn)二人垂頭喪氣的，自己卻昂起了斗志。還沒(méi)等老師發(fā)令，我就把全身力氣集中在了右手上，繃緊神經(jīng)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我用力一捏。雞蛋好像匯集了前兩人的力氣，怎么握也不破。沒(méi)辦法，我只好下臺了。下課后，我帶著(zhù)好奇心用瓶子敲了一個(gè)小洞，我再用了一下力，雞蛋破了！原來(lái)只要有哪個(gè)缺點(diǎn)，往缺點(diǎn)攻就會(huì )破。

　　在握雞蛋中，我悟出了道理：留心觀(guān)察，認真思考，大膽探索，就會(huì )發(fā)現許多科學(xué)奧秘。

神奇的雞蛋作文8

　　一個(gè)春天的早晨，萬(wàn)里無(wú)云，一片綠油油的草地上，一只小螞蟻發(fā)現了個(gè)半大的、雪白的蛋殼。螞蟻看著(zhù)這個(gè)殼蛋想：這個(gè)蛋殼能當做什么呢？它的身后忽然響起了聲音：“螞蟻，你好！我是小蟲(chóng)子，我們不如玩蹺蹺板吧？”它轉過(guò)身，贊賞地說(shuō)：“好呀！好呀！好主意！”于是它們找來(lái)一塊長(cháng)長(cháng)的木板，架在半個(gè)蛋殼上，就變成了蹺蹺板了。它們玩起蹺蹺板，一上一下地玩著(zhù)，覺(jué)得好像要飛起來(lái)了！不一會(huì )兒，一只美麗的`蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，看著(zhù)他們玩，為它們加油！

　　到了中午，它們玩累了。于是，蝴蝶提議去乘坐熱氣球放松一下。說(shuō)干就干，他們又把半個(gè)蛋殼變成了熱氣球。它們坐在熱氣球里，風(fēng)一吹，熱氣球慢慢地升起，地上的景物越來(lái)越小，最后小得像小蜘蛛。天空上的景色可真美��！天空碧藍碧藍的，像一片大海；云朵像棉花糖，而且形狀不同，有圓形，有三角形，還有正方形……

　　沒(méi)過(guò)多久，螞蟻看到幾片烏云飄來(lái)，發(fā)現快要下雨了，焦急地喊：“快要下雨了！快要下雨啦！趕緊把熱氣球降了下來(lái)�！�

　　它們來(lái)到地面，可是找不到躲避的地方，怎么辦呢？小蟲(chóng)子靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，道：“不如把蛋殼當作小屋子，我們躲在里面�！彼鼈儼训皻し�了過(guò)來(lái)，躲到蛋殼里，很安全，暴雨打到了蛋殼上，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，像是一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，真好聽(tīng)！

　　天黑啦，雨也停了，星星困得眨眼，月亮妹妹微笑地看著(zhù)它們，風(fēng)在草叢中散步，發(fā)出沙沙的響聲……像是一首美妙的催眠曲！他們躺在蛋殼里，很快就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉！

神奇的雞蛋作文9

　　星期三，我們班要舉行一次公開(kāi)課。

　　老師拿了一個(gè)盒子出來(lái)，叫我們猜一猜盒子里放的是什么東西。老師話(huà)音剛落，我立即舉手，。老師叫我回答問(wèn)題，我站直身子說(shuō)道：“是雞蛋，因為雞蛋容易爛，所以你要用盒子保護它�！崩蠋煷蜷_(kāi)盒子，“啊，真的是雞蛋！”我說(shuō)。

　　接著(zhù)，老師說(shuō)：“我有一種方法能讓雞蛋擠不破�！蔽倚睦锵耄豪蠋�，你不要瞧不起我們，這只小小的雞蛋我們怎么會(huì )擠不破? 老師叫我們班最高大的“大力士”來(lái)試一試，“大力士”用了吃奶的力氣去擠，可是雞蛋還是毫無(wú)損傷，原封不動(dòng)地在他的手心里。這時(shí)我的`心非常急，在下面拿了塊橡皮放在手掌心，然后五指用力按，連橡皮都變了形。老師見(jiàn)我這樣不服氣，就叫我請一位我認為最大力的教師來(lái)試一試。我請了聞教師，他呲著(zhù)牙齒，扎著(zhù)馬步，用盡了全身的力氣，雞蛋還是毫發(fā)未損，最后他失望地說(shuō)：“我已經(jīng)把吃奶的力氣也用上了，比比昨天拔河比賽時(shí)用的力還大，還是擠不破�！边@下我心服口才服了，眼呆呆地望著(zhù)那個(gè)擠不破的雞蛋，腦子里滿(mǎn)是疑惑。這時(shí)，老師在電腦上打出了雞蛋擠不破的原因，我目不轉睛地望著(zhù)投影，“啊，原來(lái)我們的力氣是被蛋殼平均分配到各個(gè)部位了，各個(gè)部位所受到的力氣就很小很小了�！蔽一腥淮笪�。

　　從這只普通的雞蛋中，我的知識又增長(cháng)了。

神奇的雞蛋作文10

　　早上，寧寧的媽媽把一個(gè)蛋殼隨手丟到了花園里。正巧毛毛蟲(chóng)看見(jiàn)了，趕緊通知了好朋友小螞蟻和小蝴蝶過(guò)來(lái)圍觀(guān)。

　　毛毛蟲(chóng)一臉神秘地說(shuō)：“朋友們，我們來(lái)c玩蹺蹺板吧！”小螞蟻看看毛毛蟲(chóng)，又看看小蝴蝶，不解地問(wèn)：“什么是蹺蹺板？”毛毛蟲(chóng)挺著(zhù)胸，神氣地說(shuō)：“聽(tīng)我的！先找一根又細又長(cháng)的樹(shù)枝搭在蛋殼上，再用小草繞一圈固定，最后我和小螞蟻爬上去，就完工啦！”按照毛毛蟲(chóng)的方法，一個(gè)蹺蹺板真的出現在眼前了。小螞蟻興奮地“嗖嗖嗖”爬了上去，小蝴蝶一邊飛，一邊喊著(zhù)號子：“高——低，高高——低，蹺蹺板，真好玩！”

　　過(guò)了一會(huì )兒，三個(gè)好朋友又找來(lái)了一個(gè)塑料袋，小蝴蝶馬上喊道：“熱氣球，熱氣球，這樣你們就可以跟我一樣，飛起來(lái)了！”毛毛蟲(chóng)問(wèn)：“兄弟，熱氣球怎么做呀？”小蝴蝶得意地說(shuō)：“先把蛋殼反過(guò)來(lái)，再用四根小草連接塑料袋和蛋殼，風(fēng)一吹，你們就可以飛起來(lái)了！”沒(méi)過(guò)多久，熱氣球做好了，兩個(gè)小伙伴登上熱氣球，興高采烈地欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景。

　　到了下午，突然下起了蒙蒙細雨。小動(dòng)物們到處找躲雨的.地方，正急得團團轉。小螞蟻看著(zhù)蛋殼，眼珠子一轉，伸出雙臂往上一抬，喊道：“朋友們，快進(jìn)來(lái)！”毛毛蟲(chóng)和小蝴蝶異口同聲地說(shuō)：“小螞蟻，你不愧是大力士，真棒！”

　　晚上，夜空漸漸寂靜，小伙伴們都困得睜不開(kāi)眼了，他們一個(gè)個(gè)躺在蛋殼里，蓋著(zhù)樹(shù)葉被子，安安靜靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

神奇的雞蛋作文11

　　有一天早上，母雞媽媽孵的蛋開(kāi)殼了，一只只小雞排著(zhù)隊從蛋殼里跑出來(lái)了，母雞媽媽就帶著(zhù)小雞搬家了。

　　毛毛蟲(chóng)和小螞蟻出來(lái)玩耍了，他們看見(jiàn)了半個(gè)雞蛋殼，毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“要不我們用蛋殼做一個(gè)翹翹板吧！”小螞蟻說(shuō)：“好呀，可是用什么做支撐呢？”毛毛蟲(chóng)想了想，說(shuō)：”我們用雪糕棍來(lái)做吧！”小螞蟻說(shuō)：“好吧，可是去哪里找雪糕棍呢？”這時(shí)，毛毛蟲(chóng)看到了一根雪糕棍，高興地喊著(zhù)“我找到雪糕棍啦！”于是，毛毛蟲(chóng)把雪糕棍拿來(lái)用蛋殼做了一個(gè)翹翹板，兩個(gè)好朋友高興地玩了起來(lái)。它們的笑聲把一只小蝴蝶吸引住了，小蝴蝶看到了毛毛蟲(chóng)和小螞蟻在玩翹翹板，就說(shuō)：“我能和你們一起玩嗎？”毛毛蟲(chóng)和小螞蟻齊聲回答到：“可以呀，來(lái)玩吧！”

　　可是，沒(méi)過(guò)多久，它們就玩膩了�！斑�能干什么呢？”小螞蟻問(wèn)道，毛毛蟲(chóng)望著(zhù)藍藍的天空，感嘆地說(shuō)：“我很想飛上天空��！”蝴蝶笑了笑說(shuō)：“很容易，看我的'！”過(guò)了一會(huì )兒，它們又用蛋殼做了一個(gè)漂亮的熱氣球，毛毛蟲(chóng)和小螞蟻乘著(zhù)熱氣球飛上了天空，它們高興極了，對蝴蝶說(shuō)：“原來(lái)飛在天上的感覺(jué)這么好呀！現在我們可以在天上玩了！”它們飛過(guò)了田野，飛過(guò)了高樓大廈，開(kāi)心極了！

　　到了下午，太陽(yáng)公公收起了笑臉，要下雨了。蝴蝶、螞蟻和毛毛蟲(chóng)來(lái)不及跑回家，它們急中生智躲到了雞蛋殼下面避雨。雨下了好一會(huì )兒，終于停了。

　　天黑了，月亮姐姐升上了夜空。蝴蝶、螞蟻和毛毛蟲(chóng)又把蛋殼當作床，把葉子當被子，一起安然入睡了。

神奇的雞蛋作文12

　　星期天，我興奮不已地去上作文班，一上課蘇老師就說(shuō)；“我今天請來(lái)了一位神秘的嘉賓進(jìn)行一次較量。會(huì )是誰(shuí)呢？大家開(kāi)始議論紛紛，這時(shí)老師從身后拿出一枚又大又圓的雞蛋，說(shuō)“今天請大家和這位大雞蛋來(lái)一場(chǎng)較量，規則是必須把雞蛋放在手心里，整個(gè)手貼著(zhù)握，不能用手指捏，也不能敲，大家都覺(jué)得這挑戰是張飛吃豆芽，----小菜一碟。大家紛紛舉手準備來(lái)和雞蛋較量。

　　老師先請了一位小女生來(lái)挑戰，只見(jiàn)她從老師手中接過(guò)雞蛋，用力的握著(zhù)�？墒请u蛋依舊完好如初，雖然她有些不甘心，但還是灰溜溜的回到座位了。

　　接著(zhù)老師又請我來(lái)挑戰！我興奮極了！一邊走上講臺一邊想：可憐的雞蛋，你今天被我看中，這可是你的滅頂之災。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的接過(guò)雞蛋，用盡九牛二虎之力去握雞蛋，我緊閉雙眼，咬緊牙關(guān)手抖了汗冒出來(lái)了可我完全不在乎只想把雞蛋握得粉身碎骨，可是雞蛋依舊像被施了魔法一樣安然無(wú)恙，我就像一位戰敗的將軍。

　　接著(zhù)老師親自上場(chǎng)，只見(jiàn)老師用盡雙手的力量來(lái)挑戰可雞蛋還是紋絲不動(dòng)，老師又把握緊雞蛋的.雙手夾在腿上想借助腿上的力氣可是雞蛋還是毫發(fā)無(wú)損。

　　大家心中滿(mǎn)臉疑惑為什么這顆雞蛋這么的神奇怎么也握不碎，老師解釋說(shuō)這是薄殼原理，雞蛋表面的弧形能夠分散它所承受的力量！大家這才恍然大悟。

　　我們的生活豐富多彩，我們要多觀(guān)察多思考才能有收獲！

神奇的雞蛋作文13

　　早上，小蟲(chóng)子茸茸、小螞蟻灰灰和小蝴蝶愛(ài)愛(ài)這三個(gè)小伙伴在草坪上玩游戲。無(wú)意之間，茸茸發(fā)現了一個(gè)雞蛋殼，茸茸說(shuō)：“灰灰、愛(ài)愛(ài)，你們看這里有一個(gè)雞蛋殼，不如我們用雞蛋殼做個(gè)蹺蹺板吧？”灰灰說(shuō)：“好��！好��！我要玩�！睈�(ài)愛(ài)說(shuō)：“可是，蹺蹺板只能坐下兩個(gè)人。不如，我們來(lái)當裁判，你們來(lái)玩？”茸茸和灰灰都同意了。于是，茸茸和灰灰在玩蹺蹺板，茸茸下去了，灰灰上去了；灰灰下去了，茸茸上去了，愛(ài)愛(ài)在旁邊看著(zhù)，它們在一起玩的可開(kāi)心了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，愛(ài)愛(ài)提出建議說(shuō)：“茸茸、灰灰，不如我們用雞蛋殼做個(gè)熱氣球，飛到藍藍的天空上去看看吧！”茸茸和灰灰異口同聲地說(shuō)：“好��！好��！”茸茸、灰灰沒(méi)有去過(guò)天空，一聽(tīng)開(kāi)心極了。由于雞蛋殼太小，只能容下兩個(gè)人，愛(ài)愛(ài)會(huì )飛，讓茸茸、灰灰坐上。他們三個(gè)一起飛到了藍藍的天空，灰灰說(shuō)：“在藍藍的天空上看風(fēng)景，果然不一樣�！泵總�(gè)人都開(kāi)心極了。

　　到了下午，突然下起了傾盆大雨。茸茸嚇得直哭，三個(gè)人在一起想辦法�；一艺f(shuō)：“把雞蛋殼反過(guò)來(lái)，我們不就可以避雨了？”茸茸說(shuō)：“對��！我怎么沒(méi)想到呢？”于是，它們三個(gè)躲在蛋殼里，說(shuō)起了悄悄話(huà)，他們在一起開(kāi)心極了。

　　天黑了，月亮出來(lái)了。茸茸、灰灰和愛(ài)愛(ài)他們在雞蛋殼做成的床上睡得又香又甜，還做了一個(gè)美麗的`夢(mèng)。在夢(mèng)里它們三個(gè)變成了美麗的精靈，在天空中自由地翱翔，他們真是興奮極了。

　　雞蛋殼的用途真大��！這真是有趣的一天！

神奇的雞蛋作文14

　　“哈哈，你看我多來(lái)事，雞蛋放到水里還能飄起來(lái)�！蓖跣�寶得意地炫耀道，果然，一枚雞蛋正在他的杯中上下浮動(dòng)，看到我們驚訝的小眼神，他又問(wèn):“你們拿個(gè)雞蛋放到水里能飄起來(lái)嗎？”我有點(diǎn)不服氣，立刻從他的水杯里掏出雞蛋，放到我的水杯里，見(jiàn)雞蛋浮在水面上，也得意地哈哈大笑：“切，你那算什么，我的雞蛋也……”“飄起來(lái)了嗎？”王小寶斜著(zhù)眼漫不經(jīng)心地說(shuō)。聽(tīng)他這么一說(shuō)，我猛地低頭向我的杯子看去，沒(méi)想到雞蛋竟然沉了下去！“哈哈，飄不起來(lái)吧！”王小寶輕蔑地說(shuō)道，我好奇地問(wèn)他是什么原理，他卻死活不告訴我，說(shuō)要保守自己的秘密。

　　回到家里，我憤憤不平地翻箱倒柜，找來(lái)需要的材料:一枚雞蛋和一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子。我多次將雞蛋放到杯子里，雞蛋卻每次都像石頭沉入海底一樣，回回沒(méi)有成功。于是我就去問(wèn)爸爸，爸爸哈哈大笑起來(lái)，然后一臉嚴肅地說(shuō):“我也不知道！我想你可以去查查資料�！比缓舐柫寺柤�，揚長(cháng)而去了。無(wú)奈的.我只好拿起手機，剛打開(kāi)屏幕，就彈出了一條新聞，上面說(shuō)著(zhù):死海的含鹽量很高，任何一個(gè)人躺在海上看書(shū)都沒(méi)事……我欣喜若狂，琢磨起來(lái)，如果把人比作雞蛋，把杯子里的水比作死海，那我就只差鹽啦！于是我立刻往水里放了一大勺鹽，攪拌幾下再把雞蛋放進(jìn)去，果然，雞蛋慢慢浮起來(lái)了。哈，我成功發(fā)現他所謂的秘密啦！

　　第二天，我剛進(jìn)班級，就見(jiàn)王小寶又在那里炫耀。于是我大步向他們走去，把雞蛋飄浮的原理說(shuō)了一遍，同學(xué)們都恍然大悟，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。大家向我投來(lái)了崇拜的眼神，而王小寶呢，羞愧極了，默默地拿起杯子逃回座位。

神奇的雞蛋作文15

　　清早，小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶在一片綠油油的草地上找到了一個(gè)雞蛋殼�！巴廴�，這個(gè)雞蛋殼可真大呀！”小螞蟻真特驚呼道�！笆茄�，是呀�！毙『�蝶小陳回應�！按蠹铱爝^(guò)來(lái)，我們把這個(gè)蛋殼做成蹺蹺板吧!”小蟲(chóng)子露娜興奮地說(shuō)�！笆桥��！毙￡惡驼嫣禺惪谕�聲道。這次露娜和真特在比賽誰(shuí)能把對方翹起來(lái)的次數最高，誰(shuí)就贏(yíng)了。小陳飛到空中一邊快活地飛翔，一遍大聲給真特和露娜喊加油。比賽結束了，最終露娜以九比三的成績(jì)贏(yíng)過(guò)了真特。

　　過(guò)了一會(huì )兒，他們又用蛋殼做成了一個(gè)熱氣球�！澳銈冇X(jué)得給這個(gè)熱氣球起個(gè)名字怎么樣?”露娜問(wèn)�！昂冒�!因為它是用蛋殼做的，所以叫它蛋殼號吧!”“好名字!”小陳愉快的回應了。真特和露娜上了蛋殼號，而小陳在空中飛著(zhù)�！澳憧窗�，那邊有一座好高好高的山啊!”小陳說(shuō)�！班�，確實(shí)很高呢。不過(guò)他叫什么名字呢?”真特帶著(zhù)疑問(wèn)和興奮地說(shuō)道。

　　太陽(yáng)落山了。烏云密布，天空忽然下起了蒙蒙細雨。聰明的.真特說(shuō):“蛋殼可以來(lái)?yè)跤�，快躲進(jìn)來(lái)吧!”

　　雨停了，天也黑了。月亮姐姐、星星妹妹也出來(lái)了。露娜、真特、小陳用蛋殼做了一張小蛋床，小陳飛去附近的大樹(shù)下摘了幾張樹(shù)葉，當做小被子。祝你們有個(gè)甜甜的好夢(mèng)～我輕輕地說(shuō)道

　　他們這一天過(guò)得可真充實(shí)啊!

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