甜甜的作文

[優(yōu)秀]甜甜的作文15篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的甜甜的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

甜甜的作文1

　　今年過(guò)年，我第一次沒(méi)有去拜糖。一是長(cháng)這么大了不太好意思，二是，拜糖的都是小孩子，不過(guò)回想起來(lái)，還真是懷念以前拜糖。

　　記得去年，天還黑，隆隆的鞭炮聲整夜沒(méi)停，還能看到遠處一閃一閃的微弱的紅光，一大早就起來(lái)了，急忙忙地吃完湯圓，拿著(zhù)奶奶給我準備的'紅袋子，喊上鄰居的彬彬，全副武裝拜糖去了。

　　奶奶家位于小巷中央，我們卻先往南去，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)上都掛著(zhù)大紅燈籠，嶄新的春聯(lián)，走進(jìn)大大敞開(kāi)的門(mén)，先大聲喊一聲：“恭喜發(fā)財�！币粋�(gè)老爺爺走出來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“一樣一樣，吃糖吃糖�！闭f(shuō)著(zhù)，便抓起一大把糖，放進(jìn)我的袋子中，出了門(mén)，接著(zhù)往下一家。這家的主人聽(tīng)到我們的“恭喜發(fā)財”，迎了出來(lái)，看到我，說(shuō)道：“咦，這是誰(shuí)家的？”我回道：“我是東軍家的�！崩蠣敔敾腥淮笪蛩频�，“哦，東軍家的，都長(cháng)這么高了�！庇中φf(shuō)：“吃煙啊�！边�沒(méi)等我回答“不”，就硬塞了一支煙給我，我只好拿住，出了門(mén)，我問(wèn)彬彬：“為什么要給我煙��？”彬彬說(shuō)：“可能是老爺爺看你長(cháng)這么高了，把你當作成年人了，這是一種尊敬！”聽(tīng)到這番話(huà)，我就只好把那支煙放進(jìn)口袋中，拜回糖后回家給爺爺吧。南邊拜完了，已經(jīng)有滿(mǎn)滿(mǎn)一袋糖，回家換了紅袋，再往北拜，北面拜完了，再繞到東邊這個(gè)巷子，又拜一圈，回到家，已經(jīng)拜了整整兩口袋糖，還有，十支煙。

　　剝了一顆糖，好甜啊，自己辛勤勞動(dòng)拜來(lái)的糖就是不一樣！這一顆顆糖中可都充滿(mǎn)著(zhù)鄉親們的祝福！新的一年就在這甜味中開(kāi)始了！

甜甜的作文2

　　老師，雖然沒(méi)有給予我們生命，但老師給予了我們的生命以至關(guān)重要的知識、品格與智慧的滋養，引領(lǐng)著(zhù)我們人生的腳步。

　　老師是為我們點(diǎn)亮前面道路的電燈；老師是為我們指導航向的指南針；老師是我們迷失方向時(shí)的領(lǐng)導者；老師還是……

　　在我記憶的心扉里，最令我難忘和感激的老師就是我們現在的班主任——姚老師。她是一個(gè)和藹可親的教師，修長(cháng)的眉毛下，閃動(dòng)著(zhù)一雙水晶般明亮而又純潔的大眼睛。那線(xiàn)條秀麗的雙唇，不說(shuō)話(huà)也微微張開(kāi)，笑瞇瞇地似乎要傾吐滿(mǎn)心的歡樂(lè )。她那金色的卷曲的長(cháng)發(fā)，自然地披散在肩上，恍若仙子一般美麗。

　　記得那是星期日的晚上，我因為去外面的時(shí)候著(zhù)了涼，所以弄得生病了一個(gè)晚上，害得爸爸一夜未睡。第二天早上，我迫不得已打通了姚老師的電話(huà)，“嘟……嘟……喂�！彪娫�(huà)里傳來(lái)一聲清脆的聲音�！澳�好，請問(wèn)是姚老師嗎？”“是的，你是……”姚老師不緊不慢地說(shuō)�！芭�，是我趙晨雨。姚老師，今天我生病了，要去打點(diǎn)滴，請一下假，行不行？”“當然可以，你要好好休息休息，如果有什么可以幫忙的打電話(huà)給我就可以了�！本瓦@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)包含了姚老師對我的關(guān)心。那時(shí)我才知道，原來(lái)師愛(ài)也是偉大的`。

　　心目中的好老師，不僅僅擁有出色的表現，還要擁有一顆心，一顆善良的心，一顆對學(xué)生真誠的愛(ài)心。這愛(ài)，可以勝似父母的愛(ài)，可以勝似全世界的愛(ài)，無(wú)與倫比。

甜甜的作文3

　　小女孩拖著(zhù)疲憊的身軀回到了她的家——那個(gè)破爛的瓦房，雖然破，但卻是溫馨、溫暖的家。

　　她躺在清苦的只剩下一塊床板的床上，望著(zhù)雪白的天花板直發(fā)愣。她多想上學(xué)呀！可是她知道她家一貧如洗，父親常年癱瘓在床，母親只能用賣(mài)報紙賺來(lái)微薄的錢(qián)支撐著(zhù)這個(gè)家，她不忍心說(shuō)呀！如果她現在能在學(xué)校里上課該多好呀！她是多么渴望知識呀！想著(zhù)想著(zhù)，她她閉上了眼睛，一顆晶瑩淚珠劃落下來(lái)，小女孩似睡非睡，悄然無(wú)聲地進(jìn)入了" 夢(mèng)的王國 "……

　　那是一個(gè)雨天的下午，她撐著(zhù)一把小紅傘，來(lái)到一所小學(xué)的后門(mén)。雨無(wú)情地鞭撻著(zhù)大地，她悄悄地爬上墻，來(lái)到一間教室，她靜靜的蹲地門(mén)口認真地聽(tīng)老師講課，她聽(tīng)得那么認真，似乎把自己是偷聽(tīng)這回事給忘了。老師問(wèn)了一個(gè)很難的問(wèn)題，同學(xué)們都答不上來(lái)，她聽(tīng)得太入迷了，用洪亮的聲音把正確的.答案給喊了出來(lái)。老師聞聲走來(lái)，她的心怦怦直跳。她想老師一定會(huì )把她痛罵一通，然后把她趕出校門(mén)，結果令她驚訝，老師竟然收留了她，讓她和同學(xué)們一起讀書(shū)，下課時(shí)，她和同學(xué)們一起游戲。她竟笑出了聲，一聲?shū)B(niǎo)叫驚醒了她，她笑了，原來(lái)這只是做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)……

　　她穿著(zhù)一件乳白色的睡衣，來(lái)到窗前，她仰望天空，月亮依然是那輪，卻多了一絲朦朧，星星仍然是那顆，卻多了一絲明亮。而媽媽?zhuān)�依然是她最�(lèi)?ài)的人。月亮編織了一張大網(wǎng)籠罩著(zhù)她的家人。她會(huì )心一笑，明天，一定會(huì )更好！

甜甜的作文4

　　回憶很深，又甜又澀。

　　小學(xué)五年級。后天是圣誕節，又快周末，那天晚上又下了一場(chǎng)雪，我們玩瘋了。

　　那時(shí)候的我們蠢的只知道在學(xué)校里亂竄，也只有晚上上自習的老師才能治得住我們，讓我們在七點(diǎn)前洗漱完，吃完飯，并做完作業(yè)。那時(shí)候我們六點(diǎn)下學(xué)，宿舍規定九點(diǎn)睡覺(jué)，也就是說(shuō)，我們整整有兩個(gè)小時(shí)時(shí)間，下午一直在下雪，到晚上下自習，已經(jīng)下了厚厚一層，下了自習，老師離開(kāi)，我們風(fēng)一般地躥到街上，車(chē)輪碾過(guò)，雪實(shí)了，昏暗的路燈下，我們玩著(zhù)鬧著(zhù)。

　　門(mén)口是一輛車(chē)，車(chē)上也覆蓋著(zhù)雪，幾個(gè)同學(xué)偷偷從宿舍拿出塑料袋，裝上雪，踩實(shí)，擲給同伴。我和當時(shí)最好的朋友做了兩個(gè)雪球——事實(shí)上這個(gè)美妙的夜晚可以做更多的事情。那時(shí)候偷偷喜歡一個(gè)同班同學(xué)，雪夜的浪漫給予我們這一群情竇初開(kāi)的孩子無(wú)盡的浪漫，我從小羞澀，偷偷喜歡著(zhù)人家卻很少和他說(shuō)話(huà)，他很開(kāi)朗，有時(shí)候他找我說(shuō)話(huà)我明明心里激動(dòng)得不行，卻裝作個(gè)沒(méi)事人。這天晚上，我第一次大聲的'和他說(shuō)了話(huà)。那時(shí)候自負。十點(diǎn)，我們第一次玩的這么晚，也是最后一次。宿舍管理老師第一次放任我們玩到這么晚。盡管這個(gè)時(shí)間對于現在的我們來(lái)說(shuō)才剛剛做完作業(yè)。我把捏好的雪球盡量捏成滾圓，然后偷偷放在了隔壁的院子里，隔壁院子門(mén)口……

　　回憶那么甜，卻永遠回不去啊。就像六年級老師說(shuō)的，好好珍惜剩下的時(shí)間，將來(lái)你們沒(méi)有一個(gè)不后悔。

甜甜的作文5

　　就我覺(jué)得，每新學(xué)會(huì )做一道菜，都會(huì )讓我感覺(jué)甜甜的。

　　過(guò)年了，每當望著(zhù)餐桌上的那一盤(pán)盤(pán)美味的佳肴，我就會(huì )“垂誕三尺”了。因此，我在心里悄悄立志，一定要學(xué)會(huì )做這些菜。于是，在一個(gè)周末的星期天，我展開(kāi)了“魔鬼訓練”。媽媽負責指導并幫助我。

　　我查閱了下電腦，看看有什么既好吃又好做的菜適合我這種頭腦簡(jiǎn)單的家伙做。最后，我決定從“雞蛋餅”這個(gè)菜著(zhù)手。蹦蹦跳跳地從廚房拿來(lái)雞蛋、洋蔥和鹽給媽媽?zhuān)�就算準備好材料了。開(kāi)始動(dòng)手了，我剛剝開(kāi)洋蔥的`“衣服”，眼睛就一陣的難受。媽媽拿了一個(gè)盆裝些水端在我面前，叫我把洋蔥放水里再剝。果然，這招效果明顯，我的眼睛再沒(méi)受到洋蔥的傷害了。

　　剝好洋蔥皮，媽媽對我說(shuō)：“把洋蔥立起來(lái)，橫切出一個(gè)洋蔥圈�！蔽夷闷鸬稖蕚淝�，可洋蔥像個(gè)淘氣的娃娃，不停地滾來(lái)滾去，我無(wú)從下手。媽媽忙跑過(guò)來(lái)協(xié)助我，這才切好洋蔥。

　　“最后，將洋蔥圈平放在油鍋里，把雞蛋放里面待兩面熟透即可�！眿寢屨f(shuō)。

　　我把鍋放在電磁爐上等通了電后倒入油，油熱后，我就把洋蔥圈放進(jìn)鍋里，接著(zhù)，輕輕磕破蛋，把蛋放進(jìn)洋蔥圈里，又散上鹽。

　　洋蔥圈和蛋在鍋里“吱吱”的響，不一會(huì )兒香氣就撲鼻而來(lái)，我咽了咽口唾沫。

　　雞蛋餅終于熟了，輕輕吹了口氣，便迫不及待地往嘴里扔。一回味，恩，很好吃，一股甜蜜的感覺(jué)從心頭涌來(lái)。

　　自己做的菜，嘗一嘗，會(huì )感覺(jué)甜甜的。

甜甜的作文6

　　從小，我不知道媽媽愛(ài)不愛(ài)我？說(shuō)不愛(ài)嘛，每當我要掃地時(shí)她不讓我干；在我摔倒時(shí)媽媽是第一個(gè)把我拉起來(lái)的，并且給我鼓勵。說(shuō)愛(ài)吧，我可沒(méi)有體會(huì )出來(lái)，媽媽總是在我耳邊嘮嘮叨叨的，還讓我片刻不可玩耍，一玩就挨揍，她總是要我沒(méi)完沒(méi)了地學(xué)習，仿佛那才是她的生命。我真猜不透媽的心，她干嘛整天繃著(zhù)臉？

　　有一次，我語(yǔ)文測試得了九十六分，我興奮得手舞足蹈，恨不得一步跨回家去給媽媽看看，她準會(huì )興高采烈！好不容易等到放學(xué)，我狂奔回家，一進(jìn)門(mén)就舉著(zhù)試卷沖媽媽大喊：“媽?zhuān)∧憧�，我得了九十六分！”我迫不及待地將試卷遞給媽媽?zhuān)�她端詳了一�?huì )兒，就平淡地把試卷還給我，沒(méi)有我想象中的贊許，更別說(shuō)會(huì )眉開(kāi)眼笑了。她很平靜地對我說(shuō)：“很好。不過(guò)這次沒(méi)有得到一百分，你下次要努力，爭取滿(mǎn)分�！蔽乙宦�(tīng)，手中的'試卷頓時(shí)掉到地上……

　　到這份上，我不知道媽媽到底愛(ài)不愛(ài)我，我為此感到非常痛苦，于是在日記上寫(xiě)了出來(lái)，沒(méi)想到這竟然成為了我和媽媽關(guān)系的轉機。老師把媽媽請到辦公室，和媽媽聊了很長(cháng)時(shí)間。媽媽回到家里，言行舉止中讓我感到她的點(diǎn)點(diǎn)變化，盡管還是沒(méi)有笑容。她開(kāi)始懂得欣賞我了。

　　后來(lái)一次單詞測驗中，我獲得了三等獎。以前別說(shuō)是三等獎，就連二等獎媽媽也不會(huì )表?yè)P，只有一等獎她才會(huì )開(kāi)心，但這次太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，媽媽不僅大大地贊揚了我，還準許我挑一件中意的禮物。我欣喜若狂，發(fā)現媽媽臉上的“火車(chē)道”消失了一大，年輕了許多，她的眼睛瞇成一條線(xiàn)。媽媽顯得親切多了，她笑了，甜甜地笑了。

　　媽媽的笑容真好，好甜又好看，讓我感受到甜甜的愛(ài)意。

甜甜的作文7

　　在我的心里，有許多小秘密，但這個(gè)小秘密，卻是我最難忘的。

　　小時(shí)候，我每天都吃糖，媽媽怕我牙壞了，一次給我買(mǎi)糖之后說(shuō)再也不給我買(mǎi)糖了。我吃到最后一塊糖時(shí)，突然想起媽媽常說(shuō)的一句話(huà)“種瓜得瓜，種豆得豆�！庇谑�，我想：如果把糖果種到土里，以后就有吃不完的糖果了。

　　說(shuō)干就干，我拿了把鏟子，又找到了一塊風(fēng)水寶地，在那兒挖了一個(gè)小坑，把我心愛(ài)的糖果放了進(jìn)去。我怕它冷，就找來(lái)了一些棉花給它蓋上；怕它餓，還放了一些花生進(jìn)去；怕它渴，又給它倒了半瓶水，再把坑填住。

　　第二天，我又去那個(gè)地方，想看看糖果樹(shù)發(fā)芽了沒(méi)。結果沒(méi)有發(fā)芽，我不免大為失望。

　　我漸漸地把糖果樹(shù)給忘了，又過(guò)了十幾天，我突然想起了我種的`糖果樹(shù)，便飛奔過(guò)去看。只見(jiàn)一顆碧綠的嫩芽破土而出，“糖果樹(shù)發(fā)芽了！糖果樹(shù)發(fā)芽了！”我欣喜若狂地喊道。心想：這下我就有無(wú)數的糖果吃了，哈哈。想著(zhù)想著(zhù)口水都流了出來(lái)。我高高興興的往家跑，風(fēng)姑娘微笑著(zhù)來(lái)了，花兒露出了笑臉，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳，仿佛在說(shuō)：“豐收了，豐收了�！�

　　幾個(gè)月后，我又到糖果樹(shù)下，心想：這下我有數不盡的糖果吃了。到了那里，我的心情由晴空萬(wàn)里變成了烏云密布。我的糖果樹(shù)居然沒(méi)有結出果實(shí)。我找來(lái)鏟子把坑挖開(kāi)才知道，原來(lái)發(fā)了芽的是花生，不是糖果樹(shù)。

　　這就是我的小秘密，現在想起來(lái)還有些幼稚，那你們的小秘密是什么呢？

甜甜的作文8

　　甜甜是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。她喜歡聽(tīng)歌，但她不會(huì )唱歌。

　　甜甜感到非常難過(guò)。一天在放學(xué)的路上，聽(tīng)到非常動(dòng)聽(tīng)的歌聲，她聽(tīng)得入了迷。要是我能唱出這么好聽(tīng)的歌，那該多好呀!甜甜順著(zhù)歌聲走進(jìn)一片樹(shù)林里�？匆�(jiàn)一群動(dòng)物們在唱歌�！鞍凫`鳥(niǎo)姐姐你歌唱得很好聽(tīng)，你能教我一下好嗎?”百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“當然可以，先給我唱一曲吧!”甜甜唱起了歌�！巴�!停!停!你把我耳朵都震聾了�！彼�有的動(dòng)物都笑了起來(lái)。這樣的破喉能唱出好聽(tīng)的歌嗎?甜甜聽(tīng)了非常難過(guò)。只有百靈鳥(niǎo)安慰她，“你先把嗓子養好了，我再教你好聽(tīng)的歌�！�

　　甜甜來(lái)到了啄木鳥(niǎo)醫生那里請她看病。啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我不是看嗓子的，我是給大樹(shù)捉蟲(chóng)的�！碧鹛鹗�望地來(lái)到路邊，坐在那里傷心地哭泣。這時(shí)老山羊剛好路過(guò)，看到甜甜哭得那么傷心，就問(wèn)她：“什么事這么不開(kāi)心?”甜甜邊哭邊把所有的經(jīng)過(guò)告訴了山羊伯伯。說(shuō)完，哭得更傷心了。山羊伯伯捋了捋胡子笑著(zhù)跟她說(shuō)：“別傷心，我家剛好有治嗓子的藥，保你藥到病除�！碧鹛鹨宦�(tīng)來(lái)了精神，掛著(zhù)眼淚問(wèn)：“真的能行嗎?”山羊伯伯摸了摸她的頭說(shuō)：“相信我吧!”甜甜吃了山羊伯伯的藥以后她的嗓子變好了。她跟著(zhù)百靈鳥(niǎo)學(xué)了許多動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的歌曲，她的歌聲不再難聽(tīng)了。

　　學(xué)校剛好舉行唱歌比賽，甜甜也參加了。所有的`同學(xué)都嘲笑她，對她不抱任何的希望。然而，甜甜的歌聲迎來(lái)了一陣又一陣的掌聲。她得了一等獎，甜甜笑了，就像她的名字一樣那么甜。她要感謝山羊伯伯和百靈鳥(niǎo)姐姐，如果沒(méi)有它們的幫忙，就不會(huì )有她的今天。

甜甜的作文9

　　生活中少不了各種笑。我們會(huì )為了玩游戲過(guò)關(guān)而開(kāi)心的笑，會(huì )為了考試得高分而滿(mǎn)足的笑，會(huì )為了得到家長(cháng)的贊賞而得意的笑……笑是有感染力的。我喜歡笑，更喜歡看到別人的笑臉。而一位小姐姐的回眸一笑，至今都牢牢記在我心里。

　　去年夏天的一個(gè)周末，我和安琪姐姐到龍巖姨姨家玩。在逛街時(shí)，我親眼看到一位個(gè)扎著(zhù)馬尾辮、系著(zhù)紅領(lǐng)巾的小姐姐攙扶著(zhù)一位老奶奶過(guò)馬路。我被眼前的景象驚呆了。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。雖然品德書(shū)上經(jīng)常出現這樣的畫(huà)面，可我以為這種行為只有在公益廣告上才會(huì )出現，現在突然出現在自己面前，讓我覺(jué)得有點(diǎn)不可思議。

　　她們走得很慢，前面的綠燈都已經(jīng)變成了紅燈�？墒堑却�中的.司機們好像也被眼前的景象感動(dòng)了。都沒(méi)人按喇叭，只是在靜靜地等待，直到小姐姐和老奶奶走到了街對面，他們才發(fā)動(dòng)車(chē)子。我和安琪姐姐一直跟在老奶奶后面。我心想，這小姐姐是老奶奶的親人么，怎么對她那么好，真是孝順啊�？墒墙酉氯ノ揖吐�(tīng)到了她們的對話(huà)。小姐姐說(shuō)：“我要走了，阿婆你自己走路要小心呀�！崩夏棠萄例X沒(méi)剩下幾顆，話(huà)也說(shuō)不大清楚，但是那一句“謝謝你！”又似乎特別清晰。那小姐姐停了下來(lái)，回眸一笑，說(shuō)“不客氣！”

　　我震驚了。小姐姐并不是老奶奶的什么親人。她只是在幫助別人。我以后也一定要向這位小姐姐學(xué)習，樂(lè )于幫助別人。小姐姐的那回眸一笑是天使般的甜甜的笑。她的微笑讓我銘記在心。因為幫助別人后留下的微笑，就是最美麗的微笑。

甜甜的作文10

　　時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)我們已經(jīng)步入初三，即將踏上通往高中的征途。這一路走來(lái)荊棘叢生，讓人壓力倍增，閑暇時(shí)無(wú)意觸碰了時(shí)光的齒輪，回憶氤氳開(kāi)來(lái)。

　　回想起過(guò)往，仍留在心中的都是甜滋滋的往事。如今憶起小學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那件事不禁讓我失笑。

　　“叮鈴鈴……”英語(yǔ)老師踏著(zhù)鈴聲走進(jìn)來(lái)。是一位男老師，個(gè)子不高不矮，剪著(zhù)一頭利落短發(fā)。鼻梁上架著(zhù)一副黑色的眼鏡，臉上總是掛著(zhù)笑容，每次都是胳膊夾著(zhù)書(shū)，他就快步走進(jìn)來(lái)上課，和藹可親，讓人如沐春風(fēng)。這是我那時(shí)對他的印象。

　　這次英語(yǔ)老師來(lái)放聽(tīng)力測試。正聽(tīng)著(zhù)，一片金黃的落葉突然飄過(guò)窗戶(hù)，闖進(jìn)了我的視線(xiàn)。它正從上而下緩緩地飄落，我的注意力被它成功吸引走了，我走了神。聽(tīng)力已經(jīng)停了，英語(yǔ)老師環(huán)視一周，許看見(jiàn)我在發(fā)呆，便點(diǎn)了我，我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。英語(yǔ)老師放大聲音又叫了一遍，我不用大腦思考，立刻站了起來(lái)。一個(gè)不小心連凳子也被帶了起來(lái)，“啪”地一聲響，凳子倒了。我趕緊將它扶好，然后迅速低下頭，不敢與老師四目相對。老師問(wèn)選什么，我正著(zhù)急，看見(jiàn)同桌在桌子上寫(xiě)了一個(gè)D，然后就不管三七二十一迅速說(shuō)了出來(lái)。

　　頓時(shí)同學(xué)們哄堂大笑。同桌笑得上氣不接下氣，說(shuō)：“哪兒……有……D選項��！”我頓時(shí)低下頭，臉蛋紅撲撲的.。老師忍著(zhù)笑說(shuō)：“坐下吧，要好好聽(tīng)課�！�

　　聽(tīng)力又開(kāi)始了。這次老師剛停下我便趕緊舉手，想要為自己扳回一局。我揮舞著(zhù)胳膊，生怕老師不點(diǎn)我。我終于站起來(lái)了，還趕緊說(shuō)出答案，可沒(méi)想到一個(gè)緊張又說(shuō)成了D，頓時(shí)，笑聲又在教室里響起，見(jiàn)此，我趕緊說(shuō)：“呸呸……選C”。教室里又蕩漾起來(lái)一片笑聲。

　　往事如風(fēng)，一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去，而留下的是那快樂(lè )的回憶。

甜甜的作文11

　　甜，這個(gè)字在以前，我僅僅只是覺(jué)得吃上一塊糖，甜在嘴里慢慢綻放的滿(mǎn)足，而我長(cháng)大了，對甜有了不同的理解。

　　在我幼兒園時(shí)期，把甜當成一個(gè)糖果給我帶來(lái)的甜味。我小時(shí)候特愛(ài)吃糖，因為有糖給我帶來(lái)的甜味，我就特別滿(mǎn)足，為了一顆糖，甚至還在街上大哭大鬧，媽媽不得不買(mǎi)糖給我吃。

　　到了小學(xué)，我覺(jué)得甜就是在下雨天，我冒著(zhù)雨回家，而過(guò)了人群，媽媽就在人群的外圍，焦急的看著(zhù)校門(mén)口，生怕看不見(jiàn)我，讓我淋著(zhù)雨回家了。每次她都能看見(jiàn)我，接上我。這時(shí)，我覺(jué)得，媽媽的愛(ài)是甜的。

　　到了五年級的時(shí)候，我發(fā)現，每一次同學(xué)的一個(gè)會(huì )心的微笑，在我摔倒時(shí)，一個(gè)伸過(guò)來(lái)的手，在我幫助同學(xué)后或者給他們講完題后，那一個(gè)開(kāi)心的笑臉和溫暖的一句“謝謝你！”，還是自己被同學(xué)幫過(guò)后溫馨的擁抱在一起，都是同學(xué)之間友愛(ài)的甜蜜。

　　現在，我認為甜蜜就是陌生人被我幫助后的'一句“謝謝”；是我在捐款箱中投下我僅剩下的一兩元零花錢(qián)后，別人看著(zhù)我時(shí)的感動(dòng)、會(huì )心的微笑；是我看見(jiàn)別人拾金不昧的感動(dòng)；也是看見(jiàn)推自行車(chē)的老爺爺或者老奶奶推不上坡，我沖上前去幫忙推，老爺爺或老奶奶回頭一句夸我的話(huà)，讓我更加用力的動(dòng)力，都是陌生人帶給我的甜。

　　“酸、甜、苦、辣、咸”這幾種，雖然用調料都可以嘗出了來(lái)，但卻在生活上則是一件件好事、壞事，要自己親身去體驗，才能感受到這種感覺(jué)�！疤稹边@種味道也不例外，讓我們一起尋找“甜”吧！

甜甜的作文12

　　夜幕悄悄地降臨了，從隔壁鄰居家傳來(lái)了“新聞聯(lián)播”的聲音。哦，原來(lái)已經(jīng)七點(diǎn)了！我放下作業(yè)本，揉揉疲憊的眼睛，從書(shū)桌前站起�！肮緡９緡！�—”，我的肚子也開(kāi)始“起義造反”了。我想找點(diǎn)吃的，翻了好久，一無(wú)所獲。我開(kāi)始焦躁不安，時(shí)不時(shí)趴在窗臺上看看家人回來(lái)了沒(méi)有。窗外，路燈孤零零地站著(zhù)，投下一小片淡淡的'光。

　　不知過(guò)了多久，門(mén)突然開(kāi)了。是爺爺，爺爺回來(lái)了！他還給我帶回一個(gè)大橘子。啊，這橘子多可愛(ài)呀！圓圓的、黃澄澄的，似一個(gè)小娃娃的臉,又像一個(gè)金燦燦的小太陽(yáng)！我想，這橘子一定很甜、很解渴！

　　我輕輕剝開(kāi)橘子，一股淡淡清香飄出來(lái)，金黃的汁液充滿(mǎn)了每一瓣橘子，讓人垂涎三尺。我小心翼翼地摘下一瓣放進(jìn)嘴里，一股甜甜的汁水流淌在唇齒間。這時(shí)我不經(jīng)意地向廚房瞟了一眼，不禁怔住了：爺爺顧不上下午的勞累，正在洗菜。他背馱得厲害，花白的頭發(fā)幾乎挨著(zhù)水池了。我的心一顫，決定要把這個(gè)大橘子給爺爺吃。我就故意捂住嘴，擠著(zhù)眼睛哭喪著(zhù)臉喊：“爺爺，這個(gè)橘子太酸了！我不吃了!”

　　爺爺聽(tīng)到后，立刻放下手中的活，趕忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小燁子，怎么可能，我買(mǎi)了一輩子的橘子，怎么會(huì )是酸的呢？”爺爺半信半疑地拿了一瓣嘗嘗,喃喃自語(yǔ)：這不是很甜嗎？看著(zhù)我的慘象，他又掰了一瓣放進(jìn)嘴里。他皺著(zhù)眉頭，疑惑不解地問(wèn)：“燁啊，這不是很甜嗎？不酸��？”望著(zhù)爺爺一頭霧水的樣子，我開(kāi)心得又拍手又跳：“爺爺上當啦！爺爺上當啦！”爺爺愣了一會(huì )兒，拍著(zhù)腦門(mén)說(shuō)：“人老嘍！”

　　淡淡的清香彌漫了整個(gè)房間，甜甜的味道也久久地在我和爺爺的心底回蕩。哦，愛(ài)如蜜橘，愛(ài)如蜜橘——

甜甜的作文13

　　在那神秘莫測的武當山森林里生長(cháng)著(zhù)許許多多像-顆顆紫色小珍珠一樣的野生葡萄。

　　一天，小葡萄們正在葡萄架上睡午覺(jué)，一片片葉子就像一把把太陽(yáng)傘，為小葡萄們遮住了耀眼的光芒。它們睡著(zhù)睡著(zhù)就到了晚上，這時(shí)小麻雀的媽媽又要開(kāi)始辛苦的“勞動(dòng)”--為它們的孩子尋找食物。麻雀媽媽飛呀，飛呀，終于找到了一顆顆紫色的葡萄，它高興地“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)。小葡萄們被這叫聲給吵醒了，它們驚呆了，麻雀媽媽一下子就把一.顆又紫又大的葡萄給叼走了。那顆葡萄不停地喊叫著(zhù)，它的同伴們也都掉下了眼淚。

　　那顆葡萄被麻雀叼到巢里后還沒(méi)等小麻雀吃，又被秋姐姐吹來(lái)的風(fēng)帶到了大樹(shù)下的池塘里，小蝦看見(jiàn)了這顆小小的葡萄，就用盡全力把小葡萄頂上了岸。

　　小螞蟻見(jiàn)了就把它帶回了洞里，螞蟻王后說(shuō):“我們明天再吃吧，它好像還沒(méi)有熟�！甭�(tīng)了蟻王的話(huà)，小葡萄可算放心了，心想:“我能多活一天啦!”第二天早晨，小螞蟻們都早早的起床，大家一看，小葡萄還是沒(méi)有熟，于是大家就天天照顧它。日復一日，時(shí)間悄悄地過(guò)去了，小螞蟻和葡萄之間有了感情，它們?yōu)榱苏疹櫺∑咸讶淌苤?zhù)饑餓，小葡萄為了讓它們不再饑餓，讓小螞蟻們把自己吃掉，可小螞蟻們每次都不答應，因此小葡萄就趁著(zhù)地裂鉆進(jìn)了地下。第二年，在小葡萄鉆進(jìn)地下的地方長(cháng)出了一顆高大的葡萄樹(shù)，并結滿(mǎn)了又大又紫的`葡萄，從此小螞蟻們不再挨餓了，它們還幫助了其它的小動(dòng)物們。

　　小葡萄的甜，已經(jīng)甜入了動(dòng)物的心里。

甜甜的作文14

　　在我的記憶中，帶有“甜味”的往事還真不少：第一次吃生日蛋糕，第一次自己成功地洗一件衣服，種了一棵高高的樹(shù)……不過(guò)，最甜的那件是在春節里。

　　春節時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都在放炮，把我眼饞死了。媽媽悄悄走過(guò)來(lái)，看我這么眼饞，給我也買(mǎi)了一盒。剛拿到手時(shí)，心里的感覺(jué)真是太甜了。于是，我迫不及待地開(kāi)始放炮。

　　我拿出一個(gè)摔炮，學(xué)著(zhù)別人的樣子扔到地上�！芭尽�！巨大的響聲把我嚇著(zhù)了�？墒俏也桓市木瓦@樣放棄，又摔了一個(gè)，我在炮聲響起的一瞬間抱在了樹(shù)上�？晌疫�是不甘心，就想：別人能放，我也能放。不就是小小的摔炮，怕它不成？

　　于是我又摔了一下。我努力地讓自己站定，可還是沒(méi)有成功。突然，我想：這炮聲“辟里啪啦”的，和音樂(lè )一樣，把它想象成音樂(lè )不就行了？我接著(zhù)又摔了一個(gè)，把它想成架子鼓聲。又扔下一個(gè)，把它想成鈴鼓聲。再扔下一個(gè)，將它想象成小號聲。慢慢地，我覺(jué)得這炮聲也很順耳，不是很可怕；再過(guò)一會(huì )兒，我覺(jué)得這炮聲越來(lái)越有意思；最后，我完全不怕了，覺(jué)得這摔炮越來(lái)越好玩，聲音越來(lái)越好聽(tīng)，就像交響樂(lè )般悅耳了。

　　當我把滿(mǎn)滿(mǎn)的.一盒摔炮“辟里啪啦”全都扔完之后，我感覺(jué)心里好像多了些什么。是驕傲，是自豪，是一種濃濃的甜味，從心底涌出來(lái)，彌漫到全身的每一個(gè)細胞。

　　此刻，再一次回憶這件事，我發(fā)現，確也沒(méi)有比它更甜的往事了。

甜甜的作文15

　　魚(yú)群在池塘里靜靜的游著(zhù)，蜻蜓在荷葉上滯留，蝴蝶在我的眼下飛來(lái)飛去。一切都是那麼靜寂。沒(méi)有別的小伙伴們的守候，沒(méi)有成群結隊的回家，在她們正中間，我確實(shí)只像個(gè)木偶。這，便是我的童年。

　　一天，一星期，一個(gè)月我每日有的僅僅藍天白云的微笑，蝴蝶的民族舞蹈和水稻的'芳香。但，也僅此而已。直至一天，我終于擺脫了這死寂的全球：

　　就在那一天，教導主任準備給大伙兒換一下部位，提升一下神秘感。而我與一個(gè)很活波的女孩坐。就仿佛老天爺戲弄我一樣，她與我緘默的外表徹底反過(guò)來(lái)，一直喜愛(ài)問(wèn)這問(wèn)那，可看著(zhù)她那一天確實(shí)樣子我又狠不下心回絕她，只有一些不情愿的回應她好奇寶寶一樣的難題。以后她仿佛一不小心一些冷淡的外表嚇來(lái)到一樣，沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)多的難題。但我明白，她很想與我交友，可是我盡管也很想和她做朋友，但每一次都會(huì )緊要關(guān)頭就說(shuō)不出口了。就是這樣，一個(gè)半學(xué)年過(guò)去，我倆還是和之前一樣一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。

　　可之后卻發(fā)生了一件令我意愿不上的事：她在過(guò)道玩樂(lè )時(shí)一不小心被同學(xué)給推來(lái)到，她被送至了醫院門(mén)診�？粗�(zhù)空落落的坐位，我的心里覺(jué)得被什么給塞住了一個(gè)多月后，她回來(lái)了。但她的腳卻遭受了重挫，一段時(shí)間很有可能都不可以動(dòng)。從那時(shí)起，她與我一樣。每日下課時(shí)只待在教室里靜靜的去看書(shū)。我剛開(kāi)始留意她的一點(diǎn)一滴總會(huì )在她不方便行動(dòng)時(shí)刻給她用來(lái)一本本課外書(shū)，在中午時(shí)為她撥打午飯，在她看著(zhù)自身腳悄悄落淚時(shí)逗她微笑逐漸的，我習慣了照料她，她也習慣了我的關(guān)注�？粗�(zhù)她甜滋滋微笑，不經(jīng)意間中，我們倆變成最好的朋友。

　　在那一段生活里，我體會(huì )了盆友的覺(jué)得。盡管現在我早已離開(kāi)那邊，但每想到那甜滋滋微笑，總會(huì )不自覺(jué)地將頭會(huì )轉為同桌。

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