【集合】中秋的作文7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的中秋的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中秋的作文 篇1
天空以往的藍，卻與平日有些不同，今夜的月亮會(huì )有多圓，誰(shuí)又知道。無(wú)數復雜的情緒涌上來(lái)，徘徊心頭，到了嘴邊，卻又變成了一番長(cháng)嘆。
唯有的花香縈繞在鼻尖，回頭看，透著(zhù)些妖嬈的花隨著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)露珠。走出了家門(mén)，“豆沙餡、紅豆餡、蛋黃餡...快來(lái)買(mǎi)呦...”買(mǎi)月餅的老頭吆喝著(zhù)，嘴角又捂不住的偷笑。天又有什么樣的顏色，白云悠悠，混雜在一起，成了清澈的色彩。
夜晚來(lái)了，月亮露出了俏麗的臉，照耀出與生俱來(lái)的優(yōu)雅，令我想起那浪漫而又凄涼的傳說(shuō)；玉兔可知道奔月的嫦娥心中的憂(yōu)傷。能與家人在一起，這感覺(jué)真好。時(shí)間過(guò)得如流水般快，一大家子說(shuō)說(shuō)笑笑，我悄悄走出了門(mén)，夜晚的`中秋才微微露出她本來(lái)的顏色。
星星在耀，翠鳥(niǎo)在叫，月光隨著(zhù)輕柔...背影帶著(zhù)朦朧的神秘，月亮似乎在笑，笑什么，誰(shuí)又知道...
中秋的作文 篇2
整日茫茫然的我，一走進(jìn)超市便被各種月餅的促銷(xiāo)所提醒，中秋快到了！走進(jìn)中秋的記憶往往都是兒時(shí)的回憶來(lái)的最為清晰。
記得我還小的時(shí)候，中秋沒(méi)有春節來(lái)的這么濃烈，但也就是這種不那么濃烈的感覺(jué)讓人那么回味。月餅是中秋的主題，在現在它的象征性取代了它的.食用性，記得兒時(shí)的我們都是吃一種里面是“青紅絲”外面是酥皮的月餅，現在這種油面蛋黃餡的不要說(shuō)吃，就是聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。家境好的小朋友能吃上油面皮豆沙餡的月餅就已是讓人羨煞不已了！而今的人們都講究健康，月餅因熱量太高，一般都是分小塊切開(kāi)了吃，兒時(shí)的我們都是大把的攥在手中大口的咬，現在回想起來(lái)當時(shí)可能感覺(jué)中秋吃月餅是最大的美味了！吃上幾塊月餅，喝上幾口涼水，一股腦的和玩伴跑出家門(mén)，在電線(xiàn)桿上支起的路燈下撒丫子的“甩鞋”，一直玩到中秋的明月升上中天，灰頭土臉的回家睡覺(jué)，這也許就是我們這代人兒時(shí)對中秋最完整的記憶了。這種記憶就想《從百草園到三味書(shū)屋》中的感覺(jué)，恬淡的讓人安逸！
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，中秋的美好也只是停留在兒時(shí)的記憶中了，現在的中秋對我來(lái)說(shuō)，更大的意義就是——團圓！提上幾盒月餅配上一盒好茶，邁著(zhù)急切的步伐，向著(zhù)家的方向出發(fā)，父母已備好了一桌好菜，席間與父親的對酌又成為了我中年對中秋的記憶，小孩在席間的東溜西逛和不時(shí)冒出的“稚語(yǔ)”，惹的全家開(kāi)懷大笑！一切都充斥著(zhù)家的溫馨！吃什么已不在重要，但“中秋”那“家”的符號卻更加的凸顯。
又是一年中秋日，珍饈美酒團席間。月滿(mǎn)大地鋪銀裝，來(lái)年還是席間人！
中秋的作文 篇3
八月十五，月圓秋涼。
那片引無(wú)數詩(shī)人為其贊詠的冰魄高掛在銀河中，碎銀般的光芒毫不吝嗇地灑滿(mǎn)大地，清冷美麗。
抖落一身月光，蘇軾舉起酒杯，一仰頭，心內又添了一份苦愁——每逢佳節倍思親��！月兒，在如此孤單的夜晚，也只有你能陪我飲酒了。既然對我有情，又為何亮得我不敢正視，圓的我心碎呢？
好象風(fēng)也知道這原來(lái)豪放的詩(shī)人的心思，鼓腮一吹，幽暗的云就會(huì )慢慢向月兒飄去，不一會(huì )兒，月亮就藏在云后。
蹣跚地在院中踱步，蘇軾灌進(jìn)了一杯又一杯�；蛟S是酒力不勝吧，又或許是心頭那份愁苦太過(guò)于沉重，蘇軾最終倚臥在了一棵楓樹(shù)下。
已是秋季，楓葉早已紅了一樹(shù)，遠遠望去，如同一團烈火燃燒著(zhù)夜幕。風(fēng)兒掃過(guò)，調皮地搖落幾片楓葉，又轉身離去。
一片火紅的楓葉在空中打了個(gè)卷，漂呀飄，落入了蘇軾的懷中。
輕輕地拾起楓葉，蘇軾喃喃自語(yǔ)道：“唉，既知終會(huì )飄落，楓兒，你又何苦紅得如此粲然，如此璀艷呢？……莫非你亦有心？一顆火紅的心？……”
蘇軾用食指觸摸著(zhù)楓葉清晰的紋路，耳邊回響起遠方的弟弟的聲音�！案绺纭薄皠e灰心，哥哥……”“讓我們重頭再來(lái)吧……”
剎那間，蘇軾如遭電擊般戰栗了一下，他知道，他的自信、他的豪情、他的志愿，重新回到了他的身邊。
顧不得沾染上的灰塵，蘇軾匆忙地站起，望向了夜空。不知何時(shí)，遮月的云飄去，月亮再一次綻放奪目的光彩，甚至比剛才更加耀眼，連北斗天狼也望塵莫及。
“月兒，方才錯怪你了！”蘇軾朗聲笑道，“你有你的陰晴圓缺，我有我的.悲歡離合，二者都是不能永團圓的呀！”說(shuō)完，蘇軾入書(shū)房取出文房四寶，揮毫寫(xiě)下了千古名句：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！粦泻�，何事長(cháng)向別時(shí)圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。
風(fēng)柔和地拂著(zhù)大地的臉頰，月靜靜地照耀著(zhù)大地，它們看見(jiàn)了，也見(jiàn)證了這個(gè)中秋的詩(shī)夜，這個(gè)千古流傳的詩(shī)夜。
院子里的那棵楓樹(shù)又飄落了幾片紅葉，在空中旋飛如燃燒的火焰，又好象是詩(shī)人的心，乘風(fēng)飛去，飛到了久別親人的身旁……
中秋的作文 篇4
幾百年前，在那寧靜柔美的月光下，一個(gè)姓蘇的大胡子喝醉了酒，忽然思念起遠方的弟弟，不禁興奮地手舞足蹈，忘情吟詠，像是追問(wèn)明月的起源，宇宙的誕生，又好似是在驚嘆造化的神妙，隱約有美景何在的感慨。此時(shí)，其他的一切都已不復存在，只剩下與月的對話(huà)和高懸于天的明月。
回到現實(shí)，傳統節日被粉飾一新，只是，圓月那張揚而不刺眼的光芒，仍然會(huì )使煩躁的心情化為一縷青煙，他是心靈的本色，是值得我們每個(gè)人用一生去追逐的`。
生于現代的我自然體會(huì )不到詞人內心的矛盾惆悵和懷人之思。我只是坐在人群之中，與親朋好友打鬧嬉戲，促膝談天，享受團圓帶來(lái)的幸福感覺(jué)，這種靈魂的舒暢在賞月賞花，特別是在品嘗月餅時(shí)尤其突出。這是因為那比平時(shí)更大更亮的圓月，讓人有一種心如止水的恬適和泰然自若的安然。
生活在泱泱世俗的每一個(gè)人都在奮力地往前跑，其目的是為了追尋遠處那誘人的地位、財富、聲望、才氣。哪還有誰(shuí)來(lái)陪你“千里共嬋娟”？多希望更多的人身心浸滿(mǎn)中華禮儀與傳統的芬芳，沿著(zhù)華夏民族的韻腳婉約走來(lái)，不再腳步匆忙，在人群熙攘中丟失那份生命的意義。
許多人抱著(zhù)患得患失的心態(tài)品嘗名與利給他們帶來(lái)的痛苦，懷著(zhù)憂(yōu)心忡忡的心情繼續走喪失人格的歪曲的路，而不屑于細嚼樸素清甜的月餅，觀(guān)賞自由自在的飛花。
而中秋與那種失衡的人格是不一樣的，它有著(zhù)湖水一般的澄澈，有著(zhù)高山一般的穩重，也許月亮在中華民族傳統文化中的含義就是這樣吧。
在這個(gè)中秋之夜，我站在陽(yáng)臺上，羨慕明月的灑脫，隨心所欲，沒(méi)有世俗的羈絆，亦沒(méi)有名利的紛擾。我還不太相信人心中有世外桃源的存在，不經(jīng)意間說(shuō)出了一句“身處世間，身不由己”。不知是誰(shuí)對我的話(huà)不以為然，回我一句：“問(wèn)君何能爾，心遠地自偏�！蔽一仡^一看，外婆慈祥地將手放在我的肩膀上，說(shuō)：“如果人的心中真的沒(méi)有一絲欲望，那么即使身處鬧市心靈也不會(huì )有一絲的浮動(dòng)，中秋與它的月光就能讓你審視自己的心靈，其實(shí)它本身就是一個(gè)凈化靈魂的美境�！�
看著(zhù)澄靜的月色，我希望可以從中華歷史與文化中掬一縷月光，裝進(jìn)我的靈魂，化作這如水的中秋月光里一點(diǎn)點(diǎn)融化于生命的芳香。
中秋的作文 篇5
中秋節是我國傳統的節日，今年中秋節這天，我們寶雞日報小記者一起走進(jìn)寶雞青銅器博物院，度過(guò)了一個(gè)特別有意義的節日。
一大早，我們就來(lái)到了博物院廣場(chǎng)上，穿上國學(xué)服，在報社老師的帶領(lǐng)下排練詩(shī)朗誦《話(huà)中秋》。9時(shí)許，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到三樓演播廳，一場(chǎng)精彩的中秋節文藝演出拉開(kāi)了序幕。首先上場(chǎng)的是經(jīng)二路小學(xué)的學(xué)生表演的集體舞《大王來(lái)巡山》，接著(zhù)我們小記者表演詩(shī)朗誦《話(huà)中秋》，還有好多精彩的'節目，臺下觀(guān)看節目的退伍老戰士們?yōu)槲覀児恼啤?/p>
第二項活動(dòng)是學(xué)做月餅。工作人員首先給我們發(fā)放了制作月餅的材料和模具，接著(zhù)月餅師傅為我們講解了月餅的制作方法及注意事項。在老師的指導下，一塊塊親手制作的月餅就出爐了�！巴�，太好吃了！”小記者們激動(dòng)地說(shuō)。
最后一項活動(dòng)是剛剛獲得全國大獎的教學(xué)能手強艷老師為我們小記者講解中秋節活動(dòng)作文的寫(xiě)作知識和技巧。強老師告訴我們：“只有把實(shí)踐和寫(xiě)作結合起來(lái)，才能寫(xiě)出滿(mǎn)意的作文�！�
我珍惜去年的中秋，喜歡今年的中秋，渴望明年的中秋。不知明年的中秋將怎樣度過(guò)呢！
中秋的作文 篇6
新的中秋，新的開(kāi)始�？上�，有些人，有些事還未開(kāi)始就已經(jīng)如希望一樣破滅。
往事如水銀，劃過(guò)腐朽的心田，留下淺淺的傷痕；往事如淚珠，流過(guò)干枯的臉頰，剩下淡淡的記憶；往事如流星，飛過(guò)黯然的瞳孔，墜下默默的祈禱。
今夜，我孜然一身孤立在空曠的樓臺，水銀般的略帶冰冷的月光淋在我微渺的身上。我微微昂首，無(wú)神無(wú)聲地仰望著(zhù)那無(wú)缺無(wú)塵的皓月，靜靜地沉思著(zhù)，回憶著(zhù)，孤獨著(zhù)。
中秋，又一個(gè)中秋，一個(gè)個(gè)家庭的熱鬧；一個(gè)個(gè)家庭的歡聚；一個(gè)個(gè)家庭的笑語(yǔ)。在世界的每一處傳出，在宇宙的`每一個(gè)角落回響。我相信，在此時(shí)此刻，在這合家歡樂(lè )的時(shí)候，唯有我，唯有我一人月下獨酌。
中秋，一個(gè)只屬于我的中秋，而陪伴我的卻是七個(gè)明晃晃的座位，七副空蕩蕩的碗筷，七份虛悠悠的思戀。盡管一墻之外就是我的親人，就是我的朋友，盡管一墻之外就是滿(mǎn)桌盛菜，就是賓客盈門(mén)�？上�，可惜我卻融不進(jìn)那美麗得惡心的世界，因為我，我的心不在這里，只是空留下一具殘缺破敗的孤零零的肉體，我的靈魂早已飄離。隨著(zhù)那飄渺的思念，穿過(guò)浩繁的蒼穹，到達虛無(wú)縹緲的永不可能的彼岸。
或許是月亮也寂寞無(wú)聊了，去找云兒嬉戲，所以悄悄地退出我的視線(xiàn)，慢慢地收回散落在人間的衣紗。黑暗再次籠罩大地。
煎熬的夜，很長(cháng)，很長(cháng)，唯有我如枯石一般，如荒山一般，如玄冰一般等待，等待七個(gè)曙光，又或是等待灰飛煙滅。
中秋的作文 篇7
月，世世代代，一如既往的掛在夜空中，如此耀眼，如此迷人。
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！�
明月啊明月，你為何會(huì )如此，如此不知疲倦的，往往復復的升起和落下？是為了感慨人世見(jiàn)的悲歡離合，還是為了祭奠已逝的靈魂，還是向在黑暗中孤苦的人帶去一絲絲光亮？
“舉杯邀明月，對影成三人�！�
明月啊明月，千百年來(lái)，你總是世人所詠贊的對象，你似乎注定成為孤獨寂寞人的精神依靠，是落寞無(wú)助人的聽(tīng)訴者，仿佛人們已將世上所有的情感已寄你于一身。難道，你那陰情圓缺的變化，就是對人間人情冷暖，世事滄桑的感慨？
“海上生明月，天涯共此時(shí)�！�
明月啊明月，千千萬(wàn)萬(wàn)的人此時(shí)都飽含著(zhù)離別之苦，只有抬頭仰望天上的你，享受著(zhù)月光浴，才能感受到自己牽掛的.人與自己心心相印，不離不棄。是你，讓寂寞的心不再無(wú)依無(wú)靠，讓愁苦的思緒不再四處漂泊。
“萬(wàn)里無(wú)云鏡九州，最團圓夜是中秋�！�
是啊，今晚是中秋��！我早已盼望已久的月，此時(shí)如一輪金瑩的玉盤(pán)，將人間大地籠罩在一片淺淺的金色光輝之中，月讓所有的事物都像注入了情感一般，一切的事物都仿佛向月低聲訴說(shuō)自己無(wú)盡的心事。
此時(shí)，我的新似乎早已被月的美所震懾，我屏住呼吸，感受著(zhù)月的純美，溫柔和靜謐。就這樣，靜靜地，讓明月清風(fēng)帶走我無(wú)盡的思緒，緩緩飄升，最后消失不見(jiàn)。我無(wú)聲了，我那綿延不斷的情愫也被牢牢地定格住，時(shí)間也仿佛在此時(shí)停滯下來(lái)，不再流逝。
望著(zhù)鉸接的明月，讓人不禁會(huì )聯(lián)想到月餅�！懊鏖g[源自]以月餅相饋，取團圓之意�！薄段骱斡[志》曾這樣說(shuō)道。東坡也以“小餅如嚼月，中有酥和飴”來(lái)贊譽(yù)月餅。嚼著(zhù)月餅，更會(huì )讓人感受到月亮的情懷，心中的親切之感也會(huì )油然而生，讓人的心也會(huì )感到一絲絲的甜意。
“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！毕Ｍ臀乙粯訉υ掠兄�(zhù)特殊感情的朋友能永遠的幸福美滿(mǎn)，像亙古不變的月一樣，永遠散發(fā)出金色的光輝，去走黑暗，即便是再微弱。
魔法點(diǎn)評:剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，概括性強。主題積極、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔、結尾有力之外，善用懸念，使情節曲折引人。
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