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實(shí)用的教育了我作文集合【3篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的教育了我作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教育了我作文 篇1
一天早上,在媽媽送我去上學(xué)的路上,等公交車(chē)時(shí),我的`肚子突然有點(diǎn)痛,媽媽就向別人借藥給我去擦,正當我擦藥的時(shí)侯公交車(chē)啟動(dòng)準被出發(fā)了,媽媽急急忙忙跑過(guò)去叫巴士司機等一下,擦完了藥我趕緊跑上車(chē),忙亂之中媽媽在車(chē)下問(wèn):“你們有沒(méi)有給車(chē)費?”我說(shuō):“沒(méi)有”并且做了個(gè)手勢——搖了搖手話(huà)剛說(shuō)完車(chē)門(mén)就關(guān)上出發(fā)了。
下午放學(xué)時(shí)媽媽問(wèn)我和哥哥:“早上坐車(chē)有沒(méi)有給車(chē)費?司機有沒(méi)有為難你們?”我和哥哥齊聲回答:“沒(méi)有!眿寢寣ξ液透绺缯f(shuō):“你們做手勢有兩種理解,第一種是不用給了,另一種是還沒(méi)有給。我的理解是不用給了,而你們要表達的意思是還沒(méi)有給。所以照成了你們坐車(chē)沒(méi)有給錢(qián)的結局,好在司機人好沒(méi)有為難你們,要不然你們上學(xué)會(huì )遲到,或許會(huì )給司機說(shuō)一頓。記住,以后不能做這種模凌兩可的手勢,要多用語(yǔ)言表達!蔽艺J為媽媽說(shuō)的話(huà)很有道理,我一定要改掉這個(gè)壞習慣。
教育了我作文 篇2
我們的成長(cháng)過(guò)程中,總會(huì )有那么幾件事情指引著(zhù)我們的人生方向,在我們迷茫的時(shí)候像一盞明燈,讓我們知道是非對錯,分明黑白。
一天,媽媽讓我和表哥一起去買(mǎi)東西,我和表哥一路嬉笑耍鬧,好一會(huì )兒才到了小店。我走進(jìn)小店,看見(jiàn)店主是一個(gè)老奶奶,她看見(jiàn)我,慈祥的笑了笑。我拿好東西把錢(qián)付給她,她顫巍巍地找了錢(qián),我沒(méi)怎么看,把錢(qián)揣在兜里就走了。
出了店門(mén),路走到一半的時(shí)候,我發(fā)現錢(qián)找多了!表哥知道后,停下腳步說(shuō):“我們回去把老奶奶的錢(qián)還給她吧!薄鞍パ,回去多遠啊,而且這些多找的錢(qián)我們還可以去買(mǎi)零食吃,多好呀!”我滿(mǎn)懷開(kāi)心地說(shuō)?墒潜砀鐓s嚴肅地說(shuō):“不行,這不僅是老奶奶好不容易掙的,而且遇到這種事情時(shí)我們應該明確自己的態(tài)度,嚴格要求自己,不能在關(guān)鍵時(shí)刻讓私心戰勝理智!”我聽(tīng)了表哥的`話(huà),想起進(jìn)店門(mén)時(shí)老奶奶那慈祥和藹的笑容和她找錢(qián)時(shí)干裂的手指……我猛然醒悟,心中愧疚不已,和表哥走向小店的方向。把錢(qián)還給了老奶奶后,老奶奶直夸我們是好孩子,我的心中洋溢著(zhù)一種從未有過(guò)的感覺(jué)。
自從這件事以后,我就從未讓私心戰勝理智,它就像導航儀一樣,無(wú)時(shí)不刻指引我奔向正確的人生方向。
教育了我作文 篇3
一個(gè)夏天的傍晚,我在寫(xiě)語(yǔ)文家庭作業(yè),抬頭一看七點(diǎn)鐘了。心想:要是現在能去看電視,正好可以看我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片《巴拉拉小魔仙》呢,作業(yè)等一下做也可以呀。于是我悄悄地走進(jìn)客廳,一看,沒(méi)人,迅速地打開(kāi)電視機,全神貫注地看著(zhù)……
不知過(guò)了多久,爸爸回來(lái)了,生氣地說(shuō)“怎么還在看電視,作業(yè)做了沒(méi),已經(jīng)八點(diǎn)多了,該洗澡了,明天還要上學(xué)!边@時(shí),我才猛然想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。
“怎么啦!沒(méi)做完嗎?”爸爸懷疑地說(shuō)。
“我做……做完了!蔽抑е嵛岬卣f(shuō)。
“給我看一看!卑职终f(shuō)。
“嗯,好……好的!蔽医Y結巴巴地回答。
我回到房間,拿著(zhù)只寫(xiě)了一大半的'作文,心里一陣恐懼,只能硬著(zhù)頭皮,看能不能蒙混過(guò)關(guān)。
爸爸接過(guò)本子瞟了一眼說(shuō):“好了,快去睡覺(jué),明天還要上學(xué)!
“好!蔽乙贿呎f(shuō),一邊從爸爸手中拿過(guò)本子,迅速地回到房間把它裝進(jìn)書(shū)包,就去洗澡睡覺(jué)了。
第二天,老師批改作文時(shí),發(fā)現我的作文沒(méi)寫(xiě)完,狠狠地批評了我,并要我回家后交給家長(cháng)看。
我懷著(zhù)十分忐忑的心回到家。一進(jìn)門(mén),爸爸就問(wèn):“文文,昨天的作文老師改了沒(méi)有,拿來(lái)我看看!
爸爸接過(guò)本子,過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,你怎么能這樣做呢?你知道這樣做的后果嗎?”爸爸看了看我,繼續說(shuō):“爸爸希望你這是第一次也是最后一次,做一個(gè)誠實(shí)的好孩子!
我慚愧地低下了頭。
從此,我再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊,因為我把父親的話(huà)牢記在心。
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