讓我陶醉音樂(lè )作文

讓我陶醉音樂(lè )作文優(yōu)選[3篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的讓我陶醉音樂(lè )作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讓我陶醉音樂(lè )作文 篇1

　　一個(gè)個(gè)清脆的音符如同流水般歡樂(lè )，如同寶石般透亮，如同山泉般甘甜，無(wú)時(shí)無(wú)刻不撫慰著(zhù)我的心靈，使我陶醉其中。

　　音樂(lè )，記得初識你的時(shí)候，曾驚嘆過(guò)你的動(dòng)人，你的神秘，你的高貴。為何你在我耳邊低語(yǔ)時(shí)，我心中的烏云散開(kāi)了，透出了湛藍的天空。老師烏黑的長(cháng)發(fā)披在肩上，修長(cháng)的手指放在黑白鍵上，流水般的音符傾瀉而出，我只感到內心無(wú)比的歡樂(lè )，驚訝：這是什么，竟有如此的魔力！

　　長(cháng)大了，我與你如同朋友般，無(wú)所不談。我喜歡你在陽(yáng)光下奔跑時(shí)的活潑與歡樂(lè )，我驚羨你那不可一世的高貴與傲慢，我愛(ài)慕你在小溪邊的溫柔與恬靜。 夜，靜悄悄的，我呼吸著(zhù)你身上的芬芳，陶醉在你帶給我的美好夢(mèng)鄉中，沉沉地睡去了。

　　現在，你對我來(lái)說(shuō)，就像熟悉的陌生人。我覺(jué)得你就像是我懷里的小熊，我溫柔地撫摸著(zhù)你，聆聽(tīng)著(zhù)你的絮語(yǔ)，宛如天使般美好。但又在這一瞬間，映在我瞳孔中清秀的你，又是那么的陌生與神秘，我無(wú)法與你融為一體，希望在你多變的性格中找回以前的溫柔。突然，《小夜曲》回響在耳邊，我被你陶醉了，月亮倒映在溪水中，萬(wàn)物蒙上了一層銀白的面紗，大地在月光的照映下顯得有些蒼白。鳥(niǎo)兒的一聲驚叫劃破了月夜的'寧靜，如同在平靜的湖面上投下了一塊石頭，

　　蕩起圈圈漣漪，又迅速恢復之前的安恬。

　　音樂(lè )，你讓我陶醉于你的宛轉悠揚，使我的心沉靜，然而又自失起來(lái)，感到我的世界在擴大，一直伸展到天的邊際，海的盡頭。

　　當我愛(ài)撫著(zhù)琴弦，拭去琴上少許的灰塵時(shí)，我想起了你的微笑及你那動(dòng)人心弦的聲音，一種神秘的力量使我忘記了自己，陶醉在古典優(yōu)雅的琴聲中。

　　你曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我，會(huì )忘記嗎？我笑著(zhù)搖搖頭，怎么會(huì )忘記？怎么會(huì )忘記在那紅霞滿(mǎn)天的下午，你我彼此許下的諾言—————執子之手，與子偕老。

讓我陶醉音樂(lè )作文 篇2

　　面對分別，總有幾分不舍，回首往昔歲月，仿如流水一瞬而過(guò)。仔細想來(lái)，卻有值得留戀的地方。難免會(huì )有幾分傷感。

　　“數聲風(fēng)笛離亭晚，君向瀟湘我向秦”

　　面 對分別，總有幾分不舍，回首往昔歲月，仿如流水一瞬而過(guò)。仔細想來(lái)，卻有值得留戀的地方。難免會(huì )有幾分傷感。

　　一時(shí) 間，愛(ài)上了音樂(lè )。便把自己的情感一股腦兒的投入音樂(lè )中，盡情的享受著(zhù)。

　　是經(jīng)典老歌，還是流行金曲，它們都有值得稱(chēng)贊的地方。

　　懷舊，一曲《同桌的你》，唱遍了校園，也唱遍了大街小巷。無(wú)論是年輕還是已不再年輕的人們都在唱。當然，我在乎得并不是當年手拉手一起唱著(zhù)兒歌長(cháng)大的那個(gè)同桌，吸引我的是旋律之美，感動(dòng)我的是對青春的熱愛(ài)�！杜笥选�，恐怕是在這個(gè)時(shí)候最適合我們唱的歌吧。純真的友誼，淡淡的思念，浸潤在其間。緩緩的旋律，觸動(dòng)了內心深處最敏感的'神經(jīng)。在這個(gè)物質(zhì)的世界里，在義與利的面前，純真在我們的心中能占據多少的空間呢？寥寥無(wú)幾。

　　于是，我們開(kāi)始尋找精神的慰藉，而音樂(lè )打動(dòng)我的恰恰是它具有這種力量。音樂(lè )的魅力在于抒發(fā)人的情感并在精神上產(chǎn)生共鳴，能讓我找回一些值得珍藏的東西。

　　流行金曲，一曲《青花瓷》更是讓我陶醉。典型的中國風(fēng)再添上幾筆時(shí)尚的元素，淡淡勾勒，便成就一曲聽(tīng)覺(jué)大餐�！八嘏吖蠢粘銮嗷�，筆峰濃轉淡，瓶身描繪的牡丹一如你初裝�！绷肆藥坠P，便讓佳人模樣現眼前，如潑墨的中國畫(huà)一般。不僅是聽(tīng)覺(jué)的享受，更是視覺(jué)的享受�！疤烨嗌�等煙雨，而我在等你�！背�腔圓潤，嗓音優(yōu)美，曲調悠揚，長(cháng)出了對伊人的思念。閉上眼睛，靜靜聆聽(tīng)，斷橋邊，柳堤旁，煙雨中，油紙傘下翩翩白衣公子等待伊人歸來(lái)······

　　音樂(lè )能純潔人的心靈，升華人的靈魂。在舒緩低沉的音樂(lè )中，我們逐漸成熟；在清新明快的音樂(lè )中，我們懂得了進(jìn)��；在熱情奔放的音樂(lè )中，我們擁有了激情。

　　音樂(lè )，讓我陶醉。

讓我陶醉音樂(lè )作文 篇3

　　音樂(lè )是輕拂人疲憊身軀的一縷清涼的微風(fēng)，吹走了一天的疲乏；音樂(lè )是洗滌沉重心靈的一掬清泉，帶走了一天的抑郁。它是一碗心靈的雞湯，我深深地陶醉在它的幽香之中！——前記

　　童年的記憶

　　長(cháng)笛悠揚的旋律打開(kāi)了我的遐想，思緒如絲般飛舞。黑管夢(mèng)幻般的聲音伴著(zhù)輕柔的鋼琴聲，順著(zhù)記憶穿針引線(xiàn)，我似乎回到了孩提時(shí)代，那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)代，雖然很孤獨，但是，很開(kāi)心，很單純。嘴里嚼著(zhù)到白兔奶糖，手里拿著(zhù)玩不厭的風(fēng)車(chē)，就可以歡快地迎著(zhù)風(fēng)奔跑在金黃色的稻田里；善良的白雪公主和灰姑娘就能讓純潔的心感動(dòng)得一塌糊涂。串場(chǎng)的風(fēng)鈴聲，如孩童天真爽朗的笑聲，讓我找回了久違的快感。

　　音樂(lè )，讓我陶醉在童年的快樂(lè )之中！

　　貝多芬——《月光曲》

　　聆聽(tīng)——現在

　　我靜靜的.坐在房間里，默默地聽(tīng)著(zhù)這美妙的《月光曲》，享受著(zhù)甜美的音樂(lè )的滋潤。在這里，我仿佛向文中的主人翁看到了些從未看到的奇幻“色彩”。

　　我仿佛看見(jiàn)了月光穿過(guò)層層云霧，如牛奶一般靜靜地瀉在了幽靜的湖面上，我仿佛就坐在那灑滿(mǎn)月光的瑞士琉森湖上輕輕蕩著(zhù)小舟，不知怎么的聽(tīng)起來(lái)像是有人在輕聲地吟唱。我被這音樂(lè )所感染了，這段曲子細致而沉靜，又略帶些猶豫。讓我感到了冥想的柔情，感到悲傷的吟誦，也感到有陰暗的預感，甚至體會(huì )到作者當時(shí)心弦的波動(dòng)。

　　這時(shí)候，樂(lè )曲，樂(lè )曲的風(fēng)格突然一轉，像一支輕快的舞曲，由剛才那瑞士琉森湖上輕輕蕩著(zhù)的小舟化成了兩個(gè)深淵之間的一朵花。我仿佛游走在貝多芬走的那條小路上，又聽(tīng)到了那一陣陣的鋼琴聲，我被這音樂(lè )所感染了，這段輕盈的曲調，帶給我溫暖與快樂(lè )，仿佛是瞬間留下的溫存的微笑。

　　凡音者，生于人心者也，樂(lè )者，通倫理者也。是故知音而不知音者，禽獸是也。知音而不知樂(lè )者，眾庶是也，為君子為能知樂(lè )！——后記作文

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