改變自己作文常用【11篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的改變自己作文，希望能夠幫助到大家。
改變自己作文 篇1
假如生活欺騙了你，你也不能欺騙自己，你要咬定青山不放松立根原在破巖中地相信自己改變自己，因為你是獨一無(wú)二的，無(wú)人能把你代替。
——題記
改變，或偉大，或渺小，或成功，或失敗，或出眾，或墮落。
曾國藩年輕時(shí)輕浮自傲，一切東西在他眼里都是虛無(wú)。一次一位朋友到他家做客，他們討論軍事上的問(wèn)題。曾國藩的朋友發(fā)表了自己的見(jiàn)解。曾國藩見(jiàn)他說(shuō)的和自己不一樣，便打斷朋友的講話(huà)。開(kāi)始他口若懸河，滔滔不絕地說(shuō)出自己的意見(jiàn)。后來(lái)曾國藩對此感到很后悔。他積極正確的改變了自己，修正了自己的惡習，終于成為文武雙全的清廷要臣。
改變自己，改掉惡習或瑕疵，命運讓你屹立于高山之巔。
魯迅先生筆下的`閏土，少年時(shí)英勇無(wú)比，讓小伙伴們很是羨慕。蔚藍的海邊金黃的月亮下，一少年舉起銀色的鋼叉，刺向碧綠的瓜地里正在咬嚙西瓜的猹，那英勇的一幕真是讓人難忘。然而歲月是把無(wú)情的刻刀，當魯迅回到闊別已久的故鄉時(shí)，閏土和他已是中年。期待中的閏土來(lái)了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉已是皺紋嶙峋，鮮潤紅活的手枯如松枝，眼神里網(wǎng)住了海風(fēng)常年也吹不散的辛苦麻木……怎還見(jiàn)那個(gè)英勇神武的海邊少年？一個(gè)地地道道老實(shí)巴交的農民是否令魯迅失望？時(shí)光荏苒，朋友的改變，使魯迅陷入了沉思。
歲月不饒人，時(shí)光改變了容顏，靈魂卻只能留在原地。
老舍筆下的祥子，也是一個(gè)典型的例子。他原想本本分分地靠自己的力氣掙錢(qián)，卻一而再，再而三的虧空。新車(chē)丟了又變賣(mài)。生活的貧苦使他對生活充滿(mǎn)了怨恨。他開(kāi)始吸煙，喝酒，賭博，整天不務(wù)正業(yè)，游手好閑，最終墮落的過(guò)完了他的一生。唉，時(shí)間都跑哪兒去了？強勁勤懇任勞任怨的祥子跑哪去了？
生活可以窘迫，命運可以悲催，但真正改變自己的不是別人而是自己。
王寶強說(shuō)：我管不住別人的嘴，我只管做好我自己。
吉鴻昌說(shuō)：路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)：人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！
無(wú)論斗轉后又如何星移，滄海了又如何桑田，宇宙萬(wàn)物都在雕琢自己，包括我們自己，因為無(wú)人能把你代替。
改變自己作文 篇2
步入了高中已經(jīng)是秋天了，如果還是會(huì )想起那些曾經(jīng)的美好的秋天，秋天也許不僅僅是一個(gè)過(guò)往的季節，它可以是一種傷痛，也可以是一種生活，秋天是豐富多彩的，它有霜花有蕭索，有凄楚更有碩果，有繁華也有喜悅。
那個(gè)秋天我對每個(gè)人一無(wú)所知，甚至每個(gè)人大部分也是對我一無(wú)所知，那時(shí)我的心情是多么的凄楚啊，我也想起曾經(jīng)的秋天。那是多么的歡快喜悅啊，不過(guò)剛邁入高中不久就結識了不少新同學(xué)，他們每個(gè)人和藹可親，這時(shí)候的心情便變得喜悅起來(lái)了。
那個(gè)秋天在我身邊發(fā)生了很多開(kāi)心的事情，我被朋友拉去打羽毛球，可我并不會(huì )打羽毛球，他們就抓著(zhù)我的手教我如何把羽毛球打出去，大約過(guò)了10分鐘后我開(kāi)始自己學(xué)了起來(lái)，雖然輸了，但還是非�？鞓�(lè )的，而且我也接了不少他們的球，站起來(lái)看著(zhù)他們打，他們打著(zhù)打著(zhù)打偏了，那球打進(jìn)了我的眼中，頓時(shí)我的眼睛里的`眼淚流了出來(lái)，他們都放下手中的羽毛球拍走過(guò)來(lái)安慰我，然后過(guò)了一會(huì )兒，我就沒(méi)有什么事情了，打羽毛球的人非常的擔心我，說(shuō)要帶我去醫務(wù)室檢查一下，我說(shuō)不用了，他們見(jiàn)我沒(méi)有哭，只是羽毛球砸傷了我的眼睛，把我的眼睛的淚水砸出來(lái)了，他們聽(tīng)了大笑起來(lái)，我也跟著(zhù)大笑起來(lái)。
那個(gè)秋天開(kāi)始使得我有一種凄涼的感覺(jué)，那個(gè)感覺(jué)是世界是多么的不公平啊，可是努力，經(jīng)歷的時(shí)間后，我才發(fā)現從一開(kāi)始的凄楚變成后來(lái)的喜悅。就好比如秋天的果實(shí)長(cháng)得很快，開(kāi)始果實(shí)長(cháng)大后是比較激動(dòng)開(kāi)心的，正當他們被摘下來(lái)的時(shí)是痛苦的，送入我們每個(gè)人的口中，他們是絕望的。
那個(gè)秋天我一直在想秋天走了冬天要來(lái)了，我先前歡快的心情會(huì )重新變得孤單凄涼，秋天讓同學(xué)們成熟讓我感到無(wú)比歡快，感到神黃誠懇，難道到了秋天同學(xué)們就會(huì )變得冷漠不清嗎？這是不會(huì )的。
那個(gè)秋天帶給我的樂(lè )趣，讓我從嚴酷的夏天感到?jīng)鏊�，更是讓我從孤僻轉到了外向，高中生活有許多的不同，這樣的時(shí)節我真想永遠保持下去。
天空不留下飛鳥(niǎo)的痕跡，但它已飛過(guò)。飛翔不是為了留下痕跡，而是在飛翔中盡情享受自由和快樂(lè )！花落無(wú)痕，但它曾經(jīng)美麗過(guò)。雖然沒(méi)有結果，但它享受過(guò)汗水和青春。雖然我不能擁抱第一志愿，但我會(huì )在第二志愿里創(chuàng )造出最美的澎湃，讓這里成為我飛越夢(mèng)想，步入藝術(shù)的殿堂！
改變自己作文 篇3
生命中我們常常會(huì )毫無(wú)預兆地遇見(jiàn)很多人，或許正因為他們美麗而善良的希望，讓我們想改變自己——直到他們看著(zhù)我們輕輕微笑。
出生在三月雙魚(yú)座的我一直未曾改變的多愁善感，會(huì )突然莫名其妙地落淚，莫名其妙地寫(xiě)一些文字。本不相信冥冥中的注定，可就在我漫漫的成長(cháng)路中突然相信了上帝。正如《圣經(jīng)》所說(shuō)，在日光下的勞碌，都是虛空，都是捕風(fēng)。夕陽(yáng)溫和的光線(xiàn)灑在我的身上，很蒼涼。
親愛(ài)的老師，我記得你說(shuō)，我是個(gè)很優(yōu)秀的孩子�？蔀槭裁次夷却愕某霈F，你卻走失在一個(gè)春季，走失在我的視線(xiàn)里。如倉惶的飛鳥(niǎo)，我一下子迷失了方向，任性的蹲在街角守著(zhù)你出現的可能，可惜，你一直沒(méi)有出現。最后一抹陽(yáng)光被青山抹去，我迎來(lái)我的風(fēng)季，周?chē)n涼的光線(xiàn)已復雜得閃爍成錯縱的蒼白。
沒(méi)有飛鳥(niǎo)的春天，你大霧彌漫的面紗，我轉身帶走了那些雨夜，找不到你的蹤跡。年華如星座般在我手中流淌，星光破裂，像碎了的預言。你在哪里？我在哪里？光線(xiàn)深深刺疼我的眼球，有淚水在滾動(dòng)，你走失了，我怎么辦呢？怎么辦呢？
我的風(fēng)季。零亂的記憶。
不想整理。不想擁有記憶。
把自己鎖在風(fēng)季里，倒不如來(lái)一場(chǎng)失憶游戲。忘記。丟掉以前的'回憶，好想回到我的春季……久久的茫然，總是以一種特殊的方式折磨自己，淚水滾燙，終究換不回幾近消散的靈魂。
除了文字，我別無(wú)選擇。直到遇見(jiàn)清旭。
風(fēng)嘩地一下吹過(guò)去，操場(chǎng)上的梧桐葉吹起來(lái)，漫天的金色，像無(wú)數曼妙的金蝴蝶在追溯它們的希冀。清旭說(shuō)它們是在追尋前世的記憶，卻終究都會(huì )失散，像勁風(fēng)中失散的鳥(niǎo)群。
頭好痛，好幾個(gè)晚上沒(méi)有好好睡覺(jué)，甚至聽(tīng)不懂清旭給我的比喻句。習慣于把心靈修飾得很是完美，習慣于把靈魂小心翼翼地晾在文字里，向過(guò)往的人乞取一絲溫暖。
清旭安慰我每個(gè)人都會(huì )走失的，包括我們，都會(huì )是即將離開(kāi)的旅人，無(wú)論怎么樣，總有一天我們也將揮手告別，然后離去。呵，我的風(fēng)季多么零散，淚水形成華美的水滴形，
在空中自由掉落，透過(guò)每一滴我都看見(jiàn)了自己失神的瞳孔。親愛(ài)的，清旭，謝謝你給了我華麗的依靠，謝謝你終于在文字之外給了我驕傲的肩膀。
改變自己作文 篇4
人的一生，都在選擇中度過(guò)。
寫(xiě)文章，更離不開(kāi)選擇。從題旨的確定、素材的篩選，到謀篇布局、斟字酌句……處處都要選擇最能表達自己思想、感覺(jué)與情緒的內容、形式和語(yǔ)匯。其中首先碰到的問(wèn)題，是選材—寫(xiě)什么?因為生活像浩瀚的大海，你不可能包羅萬(wàn)象、面面俱到地把整個(gè)大海的面貌反映出來(lái)，只能從中攝取一個(gè)角度，擷取一滴水珠；但這是個(gè)什么樣的角度，這是哪一滴水珠，這就要靠我們來(lái)選擇了。正如要做一道菜，首先需上菜場(chǎng)選購一樣，倘若買(mǎi)回的是蔬菜，哪怕再碧綠、再新鮮，卻怎么也做不出紅燒肉或炒雞蛋來(lái)的。所以，題材的選擇，對一篇文章來(lái)說(shuō)，具有十分重要的意義。
即使題材范圍相同，也存在選擇之優(yōu)劣和差異。比如寫(xiě)海上生活，有的文章通過(guò)描寫(xiě)飛濺的浪花、滾滾的波濤，來(lái)闡發(fā)自己的聯(lián)想；有的文章通過(guò)對白帆、漁船，以及船上的人的描述，來(lái)表達某一種感受；還有的'文章則通過(guò)對海底下的珊瑚、礁石等神秘世界的展現，來(lái)直抒胸臆……又如，老師出題記一次春游，大多數同學(xué)都會(huì )用飽蘸顏色的彩筆，來(lái)盡情描繪錦繡江南的旖旎風(fēng)光，或在這種秀麗景色中見(jiàn)聞的人和事；但高明的同學(xué)往往不滿(mǎn)足于這種司空見(jiàn)慣的描寫(xiě)，他們把自己的眼光，像照相機的鏡頭一般，對準一個(gè)不為人們易于發(fā)現的角落，而這個(gè)角落，恰好反映了他所要表達的某一種思想感觸。于是，他的文章便會(huì )奇跡似的出類(lèi)拔萃，閃出亮光來(lái)。
這就是：因為他選擇了他自己的“發(fā)現”。
法國大雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！�
在日常生活中，我們就應該注意學(xué)習和培養自己的“發(fā)現”，可以說(shuō)，這是寫(xiě)文章的基本功。因為有了自己的“發(fā)現”，就有了文章的靈魂；有了自己的“發(fā)現”，就會(huì )有給讀者啟迪的真知灼見(jiàn)，而不是別人早就說(shuō)過(guò)了千百遍的陳詞濫調的贅述；有了自己的“發(fā)現”即使是老題材，也能從生活的礦藏中開(kāi)掘出獨特的新玩意兒來(lái)……這樣的文章，就不至于人云亦云，枯燥乏味。
當然，要“發(fā)現”并非易事，必須多聯(lián)想，多思考，對自己的所見(jiàn)所聞不要停留在表面上，而要往深處去探索，求得一個(gè)自己獨立的看法。如果這個(gè)看法的確是自己的，那么它就會(huì )具有它自己的存在價(jià)值，應該勇敢、大膽、豪不猶豫地把它形諸筆端。
年青的朋友們，如果問(wèn)作文有什么秘訣的話(huà)，那么，請揚起想象的風(fēng)帆，在生活的大海中馳聘探求，不斷選擇你自己的“發(fā)現”最后一定能順利到達成功的彼岸。
改變自己作文 篇5
有時(shí)，真的好想與天空一起哭泣，因為，只有這樣我才感覺(jué)到自己不是孤單的。
雨，淅淅瀝瀝，滴滴答答，慢慢流進(jìn)了我的心坎，那冰冷的雨水，沒(méi)有溫暖的心，只有柔情！我曾想過(guò)，我是不是上帝多造的一個(gè)人類(lèi)，只是來(lái)這個(gè)世界浪費空氣，其余的，什麼都做不了！我曾想過(guò)，心里也漸漸明白，自己什麼都比不上任何人，只是一個(gè)可有可無(wú)的人！突然感覺(jué)，自己在乎人的方式真的與其他人不同，伱們也許會(huì )認為，不同，代表那個(gè)人在我心中地位的高，很在乎的意思�？墒�，并不是所有人都會(huì )這么的想，這么的認為！也許，我的降臨，只是給他們相比較的對象！感覺(jué)自己很沒(méi)用，連人心都不懂，只會(huì )蠻不講理的提出一件又一件無(wú)理的要求來(lái)，讓人反感，讓人討厭。也許，自己在乎人的方式真的錯了，不應該讓他那么的沒(méi)有自己的空間，很多人都說(shuō)，任何人都會(huì )有自己的秘密，我們應該放開(kāi)心，不去干涉與涉足！
我的心，真的好小，我真的很小氣，不管什麼事情都要去在意，都要去賭氣，都要去生氣，跟他的曾經(jīng)比起來(lái)，我真的連她們的一角都比不上，似乎還不配相比，看到他曾經(jīng)和曾經(jīng)的一切，我的心會(huì )莫名的心痛一下，鼻子酸一下，我覺(jué)得我真的不應該那么的自私，一定要把他的全部占為己有，我經(jīng)常會(huì )告誡自己，看到了他曾經(jīng)的什麼，不要去在意，更不要去介意，不然那樣自己會(huì )讓他反感和討厭的，因為每個(gè)人都有她們的的曾經(jīng)，難道自己不曾有過(guò)曾經(jīng)嗎？可是，偏偏那顆心不聽(tīng)自己的使喚，要去那么的惹事！有時(shí)候，我真的不想要去在乎，到頭來(lái)卻是發(fā)生一系列的事情，明明都是自己惹的禍，卻還要去生別人的氣，是不是很傻？當所有事情都如自己的意了，為什么自己還是那么的不開(kāi)心，因為，那是自己強迫的，不是他自愿的，并且是自己太較勁了！
經(jīng)過(guò)了許許多多的`事情，才知道自己身上的缺點(diǎn)太多了，改也改不完，比他曾經(jīng)的人還要有更多的不足，我會(huì )嫉妒，我會(huì )吃醋，為什么自己就比不上他的曾經(jīng)，他的曾經(jīng)是多么好，他是鼓起了多大的勇氣才選擇放棄她們的，我想要變，變成他想象中那么的完美，這樣，他就不會(huì )在回想曾經(jīng)的她們了，這樣，他就不會(huì )惦記著(zhù)外面的花花世界了，所以，我要努力，變成他可以自豪，可以帶的出去，可以談?wù)摰呐�，我不想成為他的累贅，連一起出個(gè)門(mén)都畏畏懼懼的人，那樣，活在這世界上又有何意義？
改變自己作文 篇6
愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：“我們不能改變命運，也不能改變世界，但我們能夠改變支配命運的態(tài)度，能夠改變自己的內心世界，用一生去雕琢自己的靈魂�！�
誠然如此。我們的人生就像愛(ài)默生所說(shuō)，只要堅信未來(lái)是光明的，就能改變自己，活出精彩。
改變自己，可以使我們不斷趨向完美，走向人生的巔峰。僅上過(guò)三年小學(xué)，最終成為相聲大師的侯寶林令我們贊嘆。家境的貧困、生活的艱辛沒(méi)有令他沮喪，他沒(méi)有抱怨生活的不如意，反而深刻反思自己學(xué)識的不足，下定決心改變自己。為讀到宋代笑話(huà)《謔浪》，他跑遍了北京城所有的舊書(shū)攤，得知圖書(shū)館有這本書(shū)，他便每天前去抄書(shū)，風(fēng)雨無(wú)阻。正是因為侯老能夠勇于彌補自己的不足，積極豐富自己的學(xué)識，才能崛起于相聲舞臺，活出了生命的精彩。
改變自己，不僅可以完善自己，還可以幫助國家登上強盛的`巔峰�！笆縿e三日，當刮目相看”，當讀到這句出自《三國志》的話(huà)，首先映入眼簾的便是呂蒙了。想當初呂蒙統領(lǐng)全國軍事，卻沒(méi)有什么學(xué)問(wèn)，被稱(chēng)為“吳下阿蒙”。在孫權的勸導下，他廣泛涉獵優(yōu)秀文章，最終改變了自己學(xué)識淺陋的窘?jīng)r。及魯肅過(guò)得潯陽(yáng)，大呼非復吳下阿蒙，與之結拜。正是因為呂蒙懂得改變自己，完善自我，才能為東吳帝國的建立立下汗馬功勞。
懂得改變自己，不斷完善自身，能讓我們能活出生命的精彩；相反，如果一味地固守，不懂得改變，就只能被淹沒(méi)在歷史的洪流之中，為人扼腕嘆息。西班牙足球王朝曾經(jīng)是多么輝煌：在20xx年世界杯中，他們行云流水的步伐和節奏，多變的策略，讓對手防不勝防，戰戰兢兢；在決賽對陣荷蘭0比0只剩下幾分鐘時(shí)，憑借伊利斯塔的頭球破門(mén)，摘得桂冠，榮歸故里。而在20xx年世界杯中，他們卻固守自己以往的打法，面對改變了戰術(shù)的對手，他們不戰而潰，昔日王者竟未能出線(xiàn)，在眾人的唏噓中回國。不懂得改變自己，結局往往可能會(huì )輸得很慘。
當然，改變自己，并不意味著(zhù)一定能成功，這就需要我們有“初生牛犢不怕虎”的勇氣，還要以“天老我以形，吾逸吾心以補之”“天厄我以遇，吾享吾道以通之”的心態(tài)，勇于面對自己的不足，尋求改變自己的正確道路，這樣才能活出精彩的人生。
只有荒涼的沙漠，沒(méi)有荒涼的人生�？v使身在不毛之地，看似已成定局，但只要用心改變自己，我們也能迎來(lái)姹紫嫣紅一片春，成就精彩的人生。
改變自己作文 篇7
自古男兒當自立自強，欲有堅忍不拔之志，必先有自立自強之能。
——題記
遼闊蒼穹中翱翔的雄鷹，必是在脫離老鷹后才錘煉出一雙凌空的翅膀；璀璨無(wú)比的珍珠，必是在脫離母體后才能磨練成一顆熠熠生輝的珍珠；同樣，堅忍不拔之才也是在自立的前提下才成就輝煌的。
一代偉人毛澤東，幼年時(shí)就立志成才，在17歲時(shí)就離家外出求學(xué)，并寫(xiě)下：“孩兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的'絕句。那一刻，他自立了，走上了一條自強求學(xué)之路，終于學(xué)有所成，成為中國革命事業(yè)的建設者和領(lǐng)導者。當他站在長(cháng)江岸邊，看滾滾長(cháng)江東流，不禁想起少年時(shí)：“風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣……”并立志“中流擊水，浪遏飛舟！”這無(wú)一不體現出他作為一代偉大的雄偉抱負與卓越的領(lǐng)袖風(fēng)范。
試想，若當初他沒(méi)有自立，沒(méi)有改變自己，還會(huì )有今時(shí)今日之成就嗎？答案可想而知。
所以說(shuō)，只有自立，只有改變自己，才能創(chuàng )造輝煌。
18世紀中期的法國，是一個(gè)動(dòng)亂的年代，一個(gè)動(dòng)亂的社會(huì )背景，造就了他輝煌的人生。
他——拿破侖。
年少時(shí)的拿破侖，生活在一個(gè)貧窮的家庭，可是這并不滿(mǎn)足于碌碌終生，并立志要有所作為。16歲那年，他報考了軍校，并當上了炮兵員。在部隊上，他身先士卒，敢于拼搏，不怕?tīng)奚�，軍�?jì)卓越，逐漸一步步由炮兵，當上炮兵指揮員，后來(lái)還成為了少尉。年輕的他自立自強，為改變自己的命運作出了極大的努力。后來(lái)，這個(gè)動(dòng)亂的社會(huì )給了他一個(gè)機會(huì )，他趁機一躍而上，成為一代梟雄，建立起統治歐洲的法蘭西大帝國，成就了夢(mèng)想。試想，是什么讓他創(chuàng )造了輝煌？沒(méi)錯，就是自立自強。
如今，生長(cháng)在和平年代的我們是否具有他們的品質(zhì)呢？是否也能創(chuàng )造輝煌呢？但我們的物質(zhì)條件與他們相比應該好了很多吧！我們應該反思，當我們被父母所嬌生慣養。捧在手心時(shí)，他們在干什么？當我們抱怨學(xué)習任務(wù)太重時(shí)，他們又在干什么？他們——應該比我們苦千倍，累萬(wàn)倍。我覺(jué)得我們應該思考這個(gè)問(wèn)題，當我們看到他們所受的苦與累，我們還會(huì )有所抱怨嗎？
自立自強，乃為人之本。一個(gè)人，唯有自立，才能自強，只有通過(guò)改變自己，才能創(chuàng )造輝煌。
改變自己作文 篇8
我疾步走向斑馬線(xiàn)，雖然綠燈只剩下幾秒，但我還是抱著(zhù)僥幸的心理，希望能通過(guò)。
我突然被一對母子擋住了去路，沒(méi)能及時(shí)改變方向，紅燈就這樣無(wú)情地亮了。我站在這炙熱的驕陽(yáng)下，像被枷鎖銬牢的奴役，等待著(zhù)漫長(cháng)的五十秒。我在心里暗暗地埋怨：“真是倒霉！”我煩躁地挪移著(zhù)雙腳，一股從下而上的熱浪從腳底躥升。
我感到無(wú)處發(fā)泄，欲抬頭斥責太陽(yáng)，卻被它射得睜不開(kāi)眼�！鞍�！不管了，我要闖紅燈，我要從奴役翻身成主人，不要做有素質(zhì)的學(xué)生了�！蔽倚睦锏摹靶耗А卑蛋掂止局�(zhù)。
在小惡魔一遍遍地催促下，我偷偷地向前移動(dòng)著(zhù)，還時(shí)不時(shí)用眼睛的余光瞟身邊那對母子一眼。我在心里不禁暗暗為自己找理由：天真的是太熱了，雖然他們遵守交通規則等待著(zhù)綠燈，但他們有遮陽(yáng)傘，而我沒(méi)有。太陽(yáng)好像也在鼓勵我闖紅燈，感覺(jué)它只對著(zhù)我曬，我實(shí)在挨不過(guò)這熾熱驕陽(yáng)的暴曬，也等不及剩下的那十幾秒“漫長(cháng)”的時(shí)間，走。
“媽媽?zhuān)脽嵫�，反正沒(méi)有警察叔叔，也沒(méi)有汽車(chē)，我們過(guò)去吧！”稚嫩的童聲在我準備走的同時(shí)發(fā)出�！疤昧�，跟他們一起通過(guò)，肯定就不會(huì )有人說(shuō)我素質(zhì)差了�！蔽医K于說(shuō)服了自己。
“要遵守交通規則，你看看旁邊的姐姐都在等，她還沒(méi)打遮陽(yáng)傘呢。紅燈停、綠燈行，幼兒園老師可是教過(guò)你的，不能因為沒(méi)有警察叔叔和汽車(chē)就闖紅燈呀�！毙∧泻⑷粲兴嫉乜戳宋乙谎�，又對媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我嘿嘿地笑笑，心虛極了。他們的對話(huà)也改變了我要向前走的想法，我默默地收回了剛剛邁出的腳，一種愧疚感從我的內心涌出來(lái)。
低頭、抬頭的'瞬間，紅燈褪去了外衣變成了綠燈，身旁的小男孩高興地大喊：“媽媽?zhuān)G燈了，綠燈了，我們現在可以走了！”我跟在那對母子身后踩著(zhù)綠燈的倒計時(shí)安全地到了對面。
小小的改變竟有如此大的差別。只是收回了闖紅燈的一步，就順著(zhù)一個(gè)母親教育孩子的心，做了一個(gè)好榜樣。若貿然闖紅燈，對孩子造成的負面影響，我無(wú)法估量。
我在改變自己的同時(shí)，也改變了他人。改變國家、改變世界看似很難，但改變自己是可以的。從改變自己做起，用好的行為去影響別人，慢慢地去做，由小及大……
改變自己作文 篇9
一只烏鴉向鴿子抱怨這里的居民難相處，它只好飛往別處，而鴿子卻說(shuō)，如果不改變自己的聲音，飛到哪里都一樣。鴿子說(shuō)的話(huà)給了我很大的啟示。是啊，只有學(xué)會(huì )改變自己，我們才能走向成功。
如果學(xué)會(huì )改變自己，換種路線(xiàn)去行走，成功也許就在你面前。
陶淵明飽讀詩(shī)詞，熟稔書(shū)經(jīng)。為的是榜上有名，光宗耀祖，達官顯貴。但當他發(fā)現他的傲骨不能使他為五斗米折腰時(shí)，他毅然決然的掛印辭官，歸隱田園，與菊為鄰。雖然仕途不復，但他高潔的志向卻被歷史所賞識，為后人所銘記。當御用文人李白呼喚自己放養于青崖間的白鹿，騎訪(fǎng)名山時(shí)，他改變了自己。無(wú)法一展鴻鵠之志，只得改變自己的'志向，寄情于山水間，縱覽名山大川。雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢(mèng)，但卻造就了半個(gè)詩(shī)歌的盛唐，為后人所傳頌。他們改變自己，不經(jīng)意間也改變了時(shí)代，雖不被當時(shí)之人欽慕，但卻被后人所銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。
環(huán)境我們無(wú)從選擇，不能讓環(huán)境適應自己，而要讓自己適應環(huán)境。我們所能做的，僅僅是學(xué)會(huì )改變自己罷了。僅僅是這一點(diǎn)，也是至關(guān)重要的。如果能做到改變自己，那么你成功也就不遠了。史鐵生的路，走的比平普通人更加艱難，他的后半生，都是在輪椅上度過(guò)的。最初，他也曾抱怨過(guò)老天為什么如此不公平，偏偏讓他攤上這樣的事。但漸漸地，他不再抱怨環(huán)境的惡劣，而是學(xué)會(huì )改變自己，放正自己的心態(tài)，開(kāi)始學(xué)會(huì )用輪椅來(lái)走完下半生的路。盡管他走的比別人難，比別人慢，比別人艱難異常，但他學(xué)會(huì )改變自己，戰勝了環(huán)境，走向了成功，寫(xiě)出了一篇又一篇令人稱(chēng)頌的佳作。正是因為史鐵生學(xué)會(huì )改變自己，找到了一條最適合自己的路，他最終走向成功。
回想一下生活中的我們吧，遇到這樣那樣的事就抱怨別人的問(wèn)題，其實(shí)最根本的還是自己。當考試不理想時(shí)，我們不可以改變成績(jì)，但可以改變心情，讓自己有自信去迎接下一次考試，那么他下一次考試說(shuō)不定就能考好。對比起陶淵明，李白，史鐵生，我們要改變的是多么的少呀，他們在那樣惡劣的環(huán)境下都能改變自己，找到一條屬于自己的路，而我們現在的生活條件那么優(yōu)良，只需做出一點(diǎn)改變就能收獲很多，我們還有什么理由不改變自己呢?
讓我們聽(tīng)鴿子的話(huà)吧，學(xué)會(huì )改變自己，我們也許就能成功。
改變自己作文 篇10
“天上掉下個(gè)林妹妹，似一朵輕云剛出岫�！眲≈匈Z寶玉婉約唱來(lái)。只因了林黛玉灑淚拋父進(jìn)京都，才有了神瑛侍者流傳千古的贊嘆，才引出紅樓中令人唏噓不已的故事。只因她離開(kāi)了故土，到賈府中重新扎根生葉，才有了令人細細揣摩品讀的人生。不移栽，何人贊她如出岫輕云？
囿于故土是會(huì )消殆一個(gè)人的才情的，離開(kāi)故土，卻能激發(fā)一個(gè)人展露才華，傾吐內心對故土的思念。馬致遠，這位元朝文壇曲狀元，青年時(shí)期為仕途奔波而背井離鄉，對故鄉的思念時(shí)時(shí)咬噬著(zhù)他的心。古道蒼茫，鄉關(guān)漫漫，移栽他鄉的苦痛卻成就了他的詩(shī)名，“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，為人們所傳誦。
“奉旨填詞”的柳永離開(kāi)了他的故土，四處漂泊，其思鄉思親的《八聲甘州》使他屹立于中國詞壇的奇峰�！安蝗痰歉吲R遠，望故鄉渺邈，歸思難收�！敝挥须x開(kāi)故土的`人才能發(fā)出如此肺腑之音，如杜鵑哀啼，似子規夜吟，讓人真切地體會(huì )到他的思鄉之苦。他的離鄉竟使他的詞凡有井水飲處便有歌柳詞，真可編一本《飲水詞》。當然，此《飲水詞》非納蘭容若的《飲水詞》。
一個(gè)人的賢能、才華是用來(lái)展示、付諸實(shí)踐的，而非只供人贊嘆艷羨的。居于臥龍的諸葛亮，自有經(jīng)天緯地之才，但才華是要加以施展的，否則他也只能“悲守窮廬”。他必須要移栽，出山看似是難卻劉備盛情厚意，實(shí)則他自己也認識到移栽自己的重要性。移栽于劉備帳，少了竹林清風(fēng)，少了悠閑自在，多了人情世故，多了爾虞我詐，卻讓后人知曉了他神機妙算的智慧，贊嘆他“一心只為酬三顧”的忠誠和深情。
汪國真曾寫(xiě)道：“到遠方去，熟悉的地方?jīng)]有景色�！钡拇_，人生是一個(gè)移栽自己的過(guò)程，為了欣賞沿途的風(fēng)景，為了實(shí)現心中的理想，為了才華不被湮沒(méi)，我們必須移栽自己，到適于自己一展才華，適于自己成功的土壤中去，即使枝被修，葉被剪，傷根破皮，但只要脊骨沒(méi)被壓彎，信念沒(méi)被撕碎，我們就會(huì )勇敢地成長(cháng)，直到碩果累累。
左思沒(méi)有隱居田園高山，寫(xiě)出了《三都賦》才使洛陽(yáng)紙貴。只要我們有才華，就不要囿于故土，勇敢地邁向人煙阜盛之地，去成就洛陽(yáng)紙貴的輝煌。
改變自己作文 篇11
一棵在深山里長(cháng)了好多年的大樹(shù)，被修剪了枝葉后移栽到新建的公園里。人們圍著(zhù)它，議論著(zhù)。一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)有這次移栽，它不會(huì )被人賞識，要被人賞識就要改變自己的生存環(huán)境�！倍覅s要說(shuō)：“要被人賞識就要改變，改變自己!”
每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，但世界不會(huì )為你而改變，環(huán)境也不會(huì )主動(dòng)去適應我們自己。因而，我們只能去改變，去適應環(huán)境，進(jìn)而取得成功。
也許，我們沒(méi)有莊周夢(mèng)蝶的浪漫，沒(méi)有莊子那“泥濘中亦可”的超然;也許，我們無(wú)法像彷徨斗士魯迅一樣以血薦軒轅，深刻揭示中華民族幾千年來(lái)的劣根性;也許，我們沒(méi)有海倫·凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢。但至少，我們可以改變自己，讓自己接受《莊子》的熏陶，讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強音，讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮，借助書(shū)籍，讓心在潛移默化中沸騰，改變自己。
當為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時(shí)，他改變了自己。官場(chǎng)的黑暗，是他無(wú)法改變的，變的只能是自己。于是不為五斗米折腰，與菊為伴，雖然仕途不復，但他高潔的志向卻被歷史所賞識，為后人所銘記。當“御用文人”李白呼喚自己放養于青崖間的白鹿即騎訪(fǎng)名山時(shí)，他改變了自己。朝廷希望他吟風(fēng)弄月歌功頌德，而他卻只想一展鴻鵠之志，無(wú)法改變官場(chǎng)的他，只得改變自己的志向。于是寄情于山水，縱覽名山大川，雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢(mèng)，但卻造就了半個(gè)詩(shī)歌的盛唐，為后人所傳頌。他們改變自己，同時(shí)也改變了時(shí)代，雖不被時(shí)人欽慕，但卻被后人銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。
那些不能改變的人，只能被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝，但卻不愿改變自己，致使無(wú)法跟上機器化的時(shí)代，堅持手工制好每雙鞋，最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己，方能跟上時(shí)代的腳步，方能不被環(huán)境淘汰。
唯有改變，方可以用意志的.血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿;唯有改變，方可以用不凋的希望和不滅的夢(mèng)想編織絢麗輝煌的彩虹;唯有改變，方可以用永恒的執著(zhù)和頑強的韌力筑起固若金湯的鐵壁銅墻……
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