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放風(fēng)箏的作文精品【15篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的放風(fēng)箏的作文，歡迎大家分享。
放風(fēng)箏的作文1
星期六，上完跆拳道課回來(lái)后，媽媽帶我和弟弟一起去放風(fēng)箏。
媽媽在楊老師店里買(mǎi)了一個(gè)漂亮的大風(fēng)箏，我們來(lái)到學(xué)校東面的大草坪，那是放風(fēng)箏的好地方。風(fēng)很大，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@么大的風(fēng)怎么放呀？”媽媽一邊走一邊說(shuō)：“這你們不懂了吧，風(fēng)大才好放，只要順著(zhù)風(fēng)跑，風(fēng)箏就能飛得更高更遠�！蔽液偷艿芙M裝好風(fēng)箏，媽媽拉著(zhù)線(xiàn)的一端，弟弟抱著(zhù)風(fēng)箏跟著(zhù)媽媽跑起來(lái)。跑了一會(huì )兒，弟弟突然放手了風(fēng)箏，風(fēng)箏飛起來(lái)了，可是在風(fēng)中搖擺幾下落下來(lái)了。第一次起航打敗。
我們把風(fēng)箏撿了起來(lái)，重新開(kāi)始放。這次我和媽媽一起放。還是媽媽拉線(xiàn)，我抱著(zhù)風(fēng)箏，媽媽和我一起跑起來(lái)，看著(zhù)風(fēng)箏應該能起飛了，我把風(fēng)箏往天空放上去，只見(jiàn)風(fēng)箏從我手中起飛了。哇！起來(lái)來(lái)了。還沒(méi)等我歡呼起來(lái)，風(fēng)箏在風(fēng)中搖擺了幾下，又落在地上�！鞍�！怎么又掉下來(lái)了，看看簡(jiǎn)單，放起來(lái)那么難……”我有點(diǎn)喪氣地說(shuō)。媽媽連忙安慰我們倆：“沒(méi)事，沒(méi)事。我們再重新來(lái)。這次你們兄弟倆來(lái)�！�
第三次，我抱風(fēng)箏，弟弟拉線(xiàn)，我們倆一起跑起來(lái)。弟弟說(shuō)了聲：“放”，風(fēng)箏在從我手中飛走了，只見(jiàn)弟弟一手拉線(xiàn)，一手在彈著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，真擔心它突然掉下來(lái)。此時(shí)，風(fēng)箏像一只勇猛的'老鷹展翅飛向高空，風(fēng)箏越飛越高。哇！我們成功了。弟弟大喊：“哥哥快過(guò)來(lái)，你也來(lái)放！”我跑了過(guò)去，弟弟把線(xiàn)端給了我。我也學(xué)著(zhù)弟弟樣，一手拉著(zhù)線(xiàn)端，一手彈著(zhù)線(xiàn)。風(fēng)箏在我手里越飛越高。一直到太陽(yáng)落下，我們才把風(fēng)箏拉回來(lái)，一起往家走回去。
放風(fēng)箏真是樂(lè )趣十足！
放風(fēng)箏的作文2
星期六的下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習。我和哥哥與王皓軒相約一起去陽(yáng)興公園放風(fēng)箏。
來(lái)到陽(yáng)興公園，放風(fēng)箏的人可真多��！風(fēng)箏的形狀也各式各樣，有活潑可愛(ài)的“小金魚(yú)”，有威風(fēng)凜凜的“老鷹”，還有細長(cháng)柔軟的“蜈蚣”……五顏六色的風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，把天空點(diǎn)綴的更加美麗了。
我們三人趕忙拿起自己的風(fēng)箏放了起來(lái)。我雙手握住風(fēng)箏，逆風(fēng)向慢跑，哥哥拿著(zhù)線(xiàn)軸，慢慢地放線(xiàn)。很快，風(fēng)箏的背部便鼓了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)哥哥大喊一聲：“放！”我趕緊松手，風(fēng)箏像喝醉了酒似的左搖右晃，我們的心都繃得緊緊的，生怕風(fēng)箏會(huì )墜下來(lái)。風(fēng)箏似乎看出了我們的小心思，努力地迎風(fēng)而上，最后終于飛向了蔚藍的.天空中，我們開(kāi)心地歡呼：“風(fēng)箏飛起來(lái)了，風(fēng)箏終于飛起來(lái)啦！”
我們又用同樣的方式將王皓軒的蝴蝶風(fēng)箏也升到了天空，我們三人輪流拿著(zhù)線(xiàn)軸與風(fēng)箏玩耍。風(fēng)箏像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小孩，被我們一會(huì )兒升高，一會(huì )兒降低，有時(shí)又十分調皮，跑去碰碰“小金魚(yú)”，撞撞“長(cháng)蜈蚣”，好像生怕別人沒(méi)看見(jiàn)它似的�？粗�(zhù)滿(mǎn)天花花綠綠的風(fēng)箏，大家的臉上都露出了燦爛的笑容。
放風(fēng)箏還真累人，跑得我滿(mǎn)頭大汗、雙腿發(fā)麻、四肢無(wú)力，但是相比風(fēng)箏帶給我的快樂(lè )，我覺(jué)得一切都是幸福的。
放風(fēng)箏的作文3
春天到了，你看，小草被金燦燦的陽(yáng)光吸引住了，調皮地從土里鉆了出來(lái)；柳樹(shù)也為春姑娘披上了發(fā)絲，這也正是放風(fēng)等的好季節。我、明明和小米，各自拿著(zhù)心愛(ài)的.風(fēng)等，準備去公園放風(fēng)箏。
嗬，公園的人真多！我抬起頭來(lái)仰望天空，星形風(fēng)箏、蜈蚣、老鷹、金魚(yú)……五顏六色，美麗極了！一只只風(fēng)箏在空中飛舞，真讓人眼花繚亂！看！遠處有一個(gè)小男孩把風(fēng)箏送入天空，歡快地呼喚他爸爸媽媽欣賞呢！
明明和小米拿著(zhù)沙燕風(fēng)箏，小米說(shuō)：“我們先把風(fēng)箏打開(kāi)，撐好，你拿著(zhù)線(xiàn)，我舉著(zhù)風(fēng)箏，等我喊‘一、二、三、跑’，你就逆風(fēng)向前快跑�！薄昂冒�！”明明接過(guò)線(xiàn)軸逆風(fēng)向前走去。小米把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，大聲喊：“一、二、三、跑”。明明一邊跑，一邊放線(xiàn)，只見(jiàn)他像飛奔的野馬一樣，越跑越快。風(fēng)箏在空中晃晃悠悠，越飛越高。我拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏高興地說(shuō)：“明明，你一會(huì )兒也幫我放喲！”他爽快地答應了。不一會(huì )兒，他把那只五彩繽紛的莎燕風(fēng)箏送上天空。大家歡呼：“沙燕飛起來(lái)了！沙燕飛起來(lái)了！”
隨后，我的蝴蝶也飛上了天空。我仰望著(zhù)天空，只見(jiàn)那一只只美麗的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，在藍天的襯托下顯得更加耀眼。仿佛我也飛上了天空，和風(fēng)箏一起快樂(lè )地飛翔！明年，我們還要一起放風(fēng)箏，放飛我們的快樂(lè )。
放風(fēng)箏的作文4
星期天，陽(yáng)光明媚，藍藍的天空飄著(zhù)白云。我和妹妹拿著(zhù)各自心愛(ài)的風(fēng)箏，約表哥一起到草地上放飛。
來(lái)到草地上，��！這里可真是風(fēng)箏的地盤(pán)。一只長(cháng)龍飛得好高好高，胖胖的金魚(yú)也不甘示弱，拼命往上趕。離我們不遠的小弟弟也在爸爸的幫助下把三角形風(fēng)箏放上了藍天。見(jiàn)他們成功了，表哥連忙拿起我的.“五彩燕”，興奮地大叫：“我們快放吧！”
表哥把“五彩燕”高高舉過(guò)頭頂，我右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，左手輕輕地拉著(zhù)線(xiàn)，飛快地向前奔去。在我離表哥幾十米的時(shí)候，我大喊一聲：“放！”表哥松開(kāi)手，風(fēng)箏慢慢地飛向空中�？墒菦](méi)過(guò)幾分鐘，就掉了下來(lái)。我的心情馬上壞到谷底，就在我心灰意冷時(shí)，表哥走過(guò)來(lái)拍拍我：“失敗乃成功之母！”表哥跟我說(shuō)，“我們再來(lái)一次！”聽(tīng)了表哥的話(huà)，我又有信心了。經(jīng)過(guò)我們的努力，“五彩燕”終于穩穩地飛向空中，越飛越高�！耙�！我們成功啦！成功啦！”我高興得手舞足蹈，差點(diǎn)把風(fēng)箏線(xiàn)甩出去。接著(zhù)，表哥幫妹妹把蝴蝶風(fēng)箏也放上了藍天。��！今天多么開(kāi)心，多么快樂(lè )呀！
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，太陽(yáng)公公下班了，我們依依不舍地收起風(fēng)箏，踏上回家之路。這次放風(fēng)箏使我明白了一個(gè)道理：做任何事情，一次失敗并不可怕，只要堅持下去，一定可以成功。
放風(fēng)箏的作文5
童年是五彩繽紛的，童年是充滿(mǎn)歡樂(lè )的，說(shuō)起我的童年，最有趣的就數放風(fēng)箏了。
那是一個(gè)陽(yáng)春三月的下午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，還有一陣陣微風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)。我和哥哥還有爸爸、媽媽一起來(lái)到金倉湖公園放風(fēng)箏。金倉湖公園的春色好美啊!柳樹(shù)醒了，柳條輕撫水面；花兒開(kāi)了，百花爭奇斗艷；草兒綠了，到處一片生機盎然的景象。我們來(lái)到大草坪上，看見(jiàn)有許多人在放風(fēng)箏，天空幾乎都被五顏六色的風(fēng)箏占領(lǐng)了。我和哥哥也迫不及待地安裝起來(lái)。由于沒(méi)有經(jīng)驗，我們的福娃風(fēng)箏剛飛起來(lái)，就翻了幾個(gè)跟頭，一頭栽倒在草坪上了。
不過(guò)我們并沒(méi)有灰心，我們先仔細觀(guān)察爸爸、媽媽還有周?chē)耸窃鯓臃棚L(fēng)箏的，然后再繼續放。這次，哥哥負責拉線(xiàn)，我負責拿風(fēng)箏。分配好任務(wù)以后，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了�！叭�、二、一，開(kāi)始！”聽(tīng)到“號令”，我立刻“啟動(dòng)馬達”向前奔跑起來(lái)。當我一放手，風(fēng)箏便凌空飛了起來(lái)。哥哥不停地放線(xiàn)，放線(xiàn)，我也配合著(zhù)他，把線(xiàn)一收，一放，一收，一放……只見(jiàn)我們的.福娃風(fēng)箏越飛越高，似乎以直入去霄�？粗�(zhù)它在天上翩翩起舞，快活的樣子，我的心里別提有多高興了。
可是，好景不長(cháng)，我們的風(fēng)箏線(xiàn)和別人的風(fēng)箏線(xiàn)纏在一起了，怎么弄也是弄不開(kāi)。突然，風(fēng)箏線(xiàn)“啪”地斷了。斷了線(xiàn)的風(fēng)箏在空中翻了幾下后，開(kāi)始往下墜落。我和哥哥連忙追過(guò)去，可是風(fēng)箏掉到了金倉湖里，并且慢慢地沉了下去，揀不到了。
此后，有好幾次我去金倉湖公園游玩，都要到湖邊去看看，幻想著(zhù)能看到我的福娃風(fēng)箏�，F在，我想起這件事都要忍不住發(fā)笑。
放風(fēng)箏的作文6
一年一度的清明來(lái)了，清明是一個(gè)民俗多姿多彩的節日，其中有一項就是萬(wàn)千民眾都喜歡的放風(fēng)箏。
周六，天氣晴朗，老媽答應我陪我去放風(fēng)箏這個(gè)諾言就要在今天兌現了。
這天，我們來(lái)到區府廣場(chǎng)。將風(fēng)箏裝好后，我還特意在尾部裝了個(gè)很長(cháng)的彩帶，以便讓風(fēng)箏飛得更高更遠，讓我的風(fēng)箏成為萬(wàn)眾矚目的“焦點(diǎn)”。
風(fēng)箏起飛時(shí)，就像一只翱翔的.雄鷹，“嗖”一下就飛向了天空，就如同雄鷹飛向天空般的威猛�？墒秋L(fēng)箏剛飛到空中就迫降了。我仔細鉆研，原來(lái)風(fēng)箏要一緊一松地放，不能自顧自地硬拽，這樣只會(huì )使風(fēng)箏在天空短暫地“遨游”，而不是長(cháng)久地在空中“稱(chēng)霸”�？偨Y經(jīng)驗后，我再次試飛，這次我一切順利，風(fēng)箏也飛得更高了。
我決定實(shí)施A計劃，繞著(zhù)區府廣場(chǎng)來(lái)一次長(cháng)跑，這樣能讓我知道哪里的風(fēng)最適合風(fēng)箏放飛。我開(kāi)始將風(fēng)箏的線(xiàn)瘋狂放長(cháng)，心想：這樣風(fēng)箏一定會(huì )成為飛得最高的那一個(gè)。媽媽連忙跑過(guò)來(lái)制止我，并暫停了線(xiàn)的放出，對我說(shuō)：“你難道不知道風(fēng)箏線(xiàn)一直放，會(huì )使風(fēng)箏放線(xiàn)盤(pán)經(jīng)受不住而裂開(kāi)？最終，風(fēng)箏只會(huì )伴隨著(zhù)風(fēng)飄向遠方的�！蔽一腥淮笪�，為自己剛才的無(wú)知而感到自責，并將風(fēng)箏線(xiàn)迅速收回，以防風(fēng)箏再次脫線(xiàn)。
風(fēng)箏是清明節的習俗，也正是一門(mén)學(xué)藝，這是用來(lái)學(xué)習的，可以讓那些心煩氣躁的人修身養性。
放風(fēng)箏的作文7
在現在這個(gè)春夏交際的時(shí)刻，暖暖陽(yáng)光、柔柔微風(fēng)，不去放風(fēng)箏簡(jiǎn)直就是一大損失。
既然有了強烈的愿望，就一定要去執行。拿著(zhù)風(fēng)箏我毅然決然的出了家門(mén)。平坦的馬路一直通到看不見(jiàn)的天邊、碧綠的田野在馬路兩側蔓延的無(wú)邊無(wú)際。下了田野走在地頭的小路上，心情頓時(shí)舒暢了許多。打開(kāi)風(fēng)箏，系上風(fēng)箏線(xiàn)，拉著(zhù)風(fēng)箏跑了起來(lái)。
沒(méi)跑兩步，風(fēng)箏輕輕飄起，又慢慢落下，落在半人高的`麥子上，我無(wú)論如何跑起，沒(méi)兩步，風(fēng)箏便七扭八歪幾欲落下，我拽拽繩子，風(fēng)箏向空中又飄兩下。好不容易飛得平穩起來(lái)，松一松繩子，放放線(xiàn)，它又慢慢的往下“墜落”，急忙收回繩子，風(fēng)箏卻在還沒(méi)收回繩子之前落在了地上，還又往前移動(dòng)了一下。不愿心愛(ài)的風(fēng)箏在地上被蹭壞。沒(méi)辦法，慢慢走向風(fēng)箏，撿起、嘆氣：“真是不給我面子！”端平風(fēng)箏，我靜等風(fēng)來(lái)。
風(fēng)來(lái)了！微風(fēng)拂面，心情又變的舒暢起來(lái)，這一次風(fēng)箏平穩的飛了起來(lái)，線(xiàn)很快被繃得直直的，不斷放長(cháng)的線(xiàn)，和漸漸升高的風(fēng)箏帶著(zhù)我的心也越飛越高。忽然風(fēng)小了下來(lái)，剛剛有些希望的風(fēng)箏，又漸漸往下落，風(fēng)似乎無(wú)法再次拖住下落的風(fēng)箏，我多么使勁地扯著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏都一直保持著(zhù)自己的“節奏”，這時(shí)我才急忙開(kāi)始收線(xiàn)。風(fēng)箏正踏著(zhù)微風(fēng)向我飄來(lái)，風(fēng)又刮了過(guò)來(lái)，風(fēng)箏被新吹過(guò)來(lái)的風(fēng)刮的猛地一歪，“啪”的一聲大頭朝下栽了下來(lái)。無(wú)奈……
時(shí)間不大，風(fēng)箏又重新在天空中“浮”了起來(lái)，忽的又落了下來(lái)。一陣風(fēng)刮過(guò)，風(fēng)箏又飛上了云霄，這陣風(fēng)一過(guò)，又重重的一個(gè)“倒栽蔥”……
隨著(zhù)風(fēng)箏，我心情乘風(fēng)而上直飛云霄，并沒(méi)有和風(fēng)箏一起落下，而是繼續隨風(fēng)飄，這天，我倒過(guò)得也的確自在逍遙！
放風(fēng)箏的作文8
清代詩(shī)人高鼎在《村居》中寫(xiě)道：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾煺媸欠棚L(fēng)箏的好季節。
在一個(gè)草長(cháng)鶯飛、陽(yáng)光明媚的春日里，我們一家四口一起來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
在公園里已經(jīng)聚集了許許多多放風(fēng)箏的人，他們臉上掛滿(mǎn)了喜悅的笑容；天空中各種各樣的風(fēng)箏，自由自在的緩慢飛翔，更有的風(fēng)箏已經(jīng)高高地掛在天上，像有一把隱形的鉤子鉤住它們并鑲在碧藍的天空中，怎么也掉不下來(lái)。
還有一些人在草地上飛快地奔跑著(zhù)，使風(fēng)箏駕著(zhù)風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)不斷向天空奔去，試圖把風(fēng)箏送上藍天，可是卻有一些風(fēng)箏一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà)，總是一直不斷地翻跟頭……
看著(zhù)那一只只“金魚(yú)”、“蜈蚣”和“老鷹風(fēng)箏”都飛上了天空，我躍躍欲試，迫不及待地想要親自把風(fēng)箏送上天空。
我高高的舉起風(fēng)箏喊：“一，二，三，起飛！”妹妹就一直向前奔跑�！巴�，風(fēng)箏飛上天啦！”我高興地手舞足蹈，妹妹高興得臉早已笑成了一朵花。風(fēng)箏在天上像一只自由自在的小鳥(niǎo)翱翔。妹妹繼續奔跑，風(fēng)箏越飛越高，扶搖直上，一直到天空的深處。與天空中的'“金魚(yú)”風(fēng)箏，“老鷹”風(fēng)箏，“蜈蚣”風(fēng)箏，交織在一起，抱成了藍藍天空下一幅五彩斑斕的絕美圖畫(huà)。
春天給我們帶來(lái)無(wú)盡的溫暖，帶來(lái)了無(wú)盡樂(lè )趣，我愛(ài)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文9
上星期六，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，于是，我和哥哥一起去村中公園放風(fēng)箏。
首先，我們在門(mén)口買(mǎi)了一個(gè)像老鷹一樣的風(fēng)箏，裝好線(xiàn)，再把一根桿子撐在上面。我好奇地問(wèn)：“這根桿子是用來(lái)干嘛的？”哥哥回答說(shuō)：“是用來(lái)支撐的�！苯又�(zhù)，我們來(lái)到公園放風(fēng)箏。哥哥告訴我，放風(fēng)箏要拿著(zhù)風(fēng)箏跑起來(lái)，邊跑邊放線(xiàn)，這樣風(fēng)箏就能放起來(lái)。我們開(kāi)始放了，哥哥拿著(zhù)風(fēng)箏，我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，倒數數：“3、2、1”放。哥哥的手一松，我就開(kāi)始放線(xiàn)，可是這線(xiàn)不聽(tīng)我的話(huà)，一會(huì )兒，線(xiàn)就纏在一起了，我們失敗了。再來(lái)一次，我們剛要放起來(lái)時(shí)，一會(huì )兒，風(fēng)箏線(xiàn)又斷了，我們又失敗了。第三次，我們終于放起來(lái)了，可是，過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)箏線(xiàn)又纏在一起，結果，風(fēng)箏又掉下來(lái)了，風(fēng)箏還砸在我頭上。
最后，因為風(fēng)太大，不好放，我們只好狼狽的回家了。這次我們雖然沒(méi)有成功，但是，我學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏的知識，下次，我只要總結教訓，我就一定能放好風(fēng)箏。
今天就要比賽了，我和隊長(cháng)張茂原隊員徐漢程一起去比賽。
在比賽的前一節課里，我們班帶著(zhù)自己做的風(fēng)箏去外面試飛，可是我們做的風(fēng)箏不管怎么飛都飛不起來(lái)。
之后，姚春君坐著(zhù)楊老師的`車(chē)去買(mǎi)了三個(gè)風(fēng)箏。我們拿到新風(fēng)箏后，就迫不及待地放飛，可是剛放了一會(huì )對面歐伊蕊那組的風(fēng)箏就飛到樹(shù)上去了，我心里想：如果歐伊蕊沒(méi)風(fēng)箏了我們班就少了一組，要知道人多力量大呀！我當時(shí)想也沒(méi)想就爬上墻去摘那個(gè)風(fēng)箏，可是風(fēng)箏沒(méi)拿到反而被取消比賽資格。我當時(shí)神態(tài)大變躺在草地上大哭，因為我被取消了比賽便回到教室里，想著(zhù)張茂原他們放風(fēng)箏的情景。很快這節課就結束了，張茂原他們得了第三名。
雖然我沒(méi)去放風(fēng)箏，但是我們班得了名次，心里還是很高興的。
放風(fēng)箏的作文10
耶！真是太開(kāi)心了，爸爸今天終于休息了，吃過(guò)午飯，它說(shuō)要帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我高興的樂(lè )不可支。
老樣子，帶上兩瓶最?lèi)?ài)的百事可樂(lè )，準備好我們的風(fēng)箏，一路上樂(lè )滋滋的朝著(zhù)廣場(chǎng)奔去。終于到了，這里已經(jīng)聚集了眾多的大人和小孩，向天空望去，各種栩栩如生、造型精美的風(fēng)箏：蜻蜓、蝴蝶、金魚(yú)、甲蟲(chóng)等等，還有令人最矚目的就是一位老爺爺放的孫悟空”人物造型風(fēng)箏，引來(lái)了很多人圍觀(guān)，個(gè)個(gè)風(fēng)箏猶如大圣抓妖怪”似得，越飛越高。
我的風(fēng)箏圖案是由五顏六色繪畫(huà)而成的一只老鷹，具有最美的飛行姿態(tài)。我們找了一處相對比較空曠的'地方，將風(fēng)箏的尾巴貼在下方，調好絲線(xiàn)與風(fēng)箏的角度后，確定好風(fēng)向，等待時(shí)機。風(fēng)力已足夠，慢慢放開(kāi)手中的絲線(xiàn)，風(fēng)箏緩緩的隨著(zhù)風(fēng)的方向，向上飛去，哎呀！不好了，意想不到的是突然風(fēng)停了，這時(shí)風(fēng)箏才飛出一丈多高，蔫蔫兒的又滑落下來(lái)了，首次起飛失敗�？磥�(lái)風(fēng)的持久力很重要，經(jīng)過(guò)一番思索，我重新拿起風(fēng)箏跟著(zhù)風(fēng)向使勁的跑了起來(lái)，同時(shí)放開(kāi)手中絲線(xiàn)，終于風(fēng)箏又升起來(lái)了，此時(shí)我已經(jīng)累的氣喘吁吁，但是望著(zhù)空中越飛越高的老鷹，自由自在的隨風(fēng)飛舞，我也心滿(mǎn)意足了。不知過(guò)了多久，手中的絲線(xiàn)也到了盡頭，天色也暗了下來(lái)，我收起風(fēng)箏戀戀不舍的離開(kāi)了。
失敗的經(jīng)驗是引導成功的方向，只要堅持不懈鐵杵磨成針”！
放風(fēng)箏的作文11
我在假期里我又去放了一次風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是鳥(niǎo)中之王-----鳳凰。它的頭上有一撮毛;在翅膀上，弧線(xiàn)勾畫(huà)出羽毛精細的花紋;后面拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴。在風(fēng)箏的背面，用兩根長(cháng)長(cháng)的細棍支起整個(gè)風(fēng)箏。
我站在田野里，和小伙伴合作：我拿著(zhù)線(xiàn)，在前面跑，小伙伴在后面雙手托住風(fēng)箏跟著(zhù)我朝逆風(fēng)方向跑。我邊跑邊轉動(dòng)著(zhù)手腕，把線(xiàn)放長(cháng)。終于，一陣風(fēng)吹來(lái)，小伙伴把風(fēng)箏輕輕地向空中一拋，“鳳凰”顫顫悠悠地飛上天啦。不一會(huì )兒，“長(cháng)蜻蜓”、“包公臉”、“大蜈蚣”等等各種風(fēng)箏都飛上了天，它們像運動(dòng)員一樣，你追我趕，一起把蔚藍的天空裝扮得像個(gè)美麗的萬(wàn)花筒。
我掃了一眼周?chē)�，發(fā)現還有一個(gè)小伙伴站在那兒手上拿著(zhù)風(fēng)箏，看著(zhù)我們放上天的風(fēng)箏，好像不會(huì )放。于是我把我的風(fēng)箏給小伙伴，跑過(guò)去問(wèn)那個(gè)男孩：“你好，你是不是不會(huì )放風(fēng)箏?我教你吧�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭。我拿著(zhù)它的'風(fēng)箏，說(shuō)：“馬上我們分工一下，我在前面邊放線(xiàn)邊跑，你在后面拿著(zhù)風(fēng)箏，等有風(fēng)時(shí)，你把風(fēng)箏往空中一拋，就行了�！辈痪�，一只“燕子”也在空中翱翔著(zhù)了，我旁邊的那個(gè)男孩露出了會(huì )心的笑容，甜甜地說(shuō)了聲“謝謝!”。
這次是我第三次放風(fēng)箏了，但每次放的時(shí)候，我總覺(jué)得我就是一只風(fēng)箏，向著(zhù)白云，向著(zhù)藍天，向著(zhù)希望展開(kāi)翅膀……
放風(fēng)箏的作文12
春天來(lái)了，冰消雪融，春意盎然，草長(cháng)鶯飛，花紅柳綠。又到了放風(fēng)箏的時(shí)候了，在我們的乞求下，老師決定帶我們到濱江廣場(chǎng)一起放風(fēng)箏。
星期日的早上，爸爸帶我到學(xué)校的小店，我左挑右選，買(mǎi)到了一個(gè)美人魚(yú)風(fēng)箏。它有著(zhù)粉紅色的頭發(fā)，雪白的皮膚，烏黑烏黑的眼睛，水靈靈的，帶著(zhù)好看的珍珠項鏈，手里還拿著(zhù)一顆晶瑩的珍珠，美麗極了！買(mǎi)完了風(fēng)箏，爸爸便帶我去了濱江廣場(chǎng)。一到那兒，我就迫不及待地把風(fēng)箏放在地上，蹲下身子開(kāi)始小心翼翼地裝起了風(fēng)箏。一切準備就緒，我給我的風(fēng)箏起了一個(gè)名字叫“小美人魚(yú)公主”。我看到同學(xué)們帶的風(fēng)箏形態(tài)各異，有可愛(ài)的多來(lái)A夢(mèng)的'，有聰明的喜羊羊的，勇敢的黑貓警長(cháng)······
大家都在興致勃勃地放著(zhù)自己心愛(ài)的風(fēng)箏。我也不甘示弱，右手拿起風(fēng)箏，左手拿著(zhù)線(xiàn)，狂奔起來(lái)，然后把風(fēng)箏往上一扔，因為沒(méi)有多大風(fēng)，所以風(fēng)箏又慢悠悠地飄了下來(lái)，接著(zhù)我又試了很多次，也沒(méi)讓風(fēng)箏飛起來(lái)。后來(lái)聽(tīng)一個(gè)阿姨說(shuō)，開(kāi)始放的時(shí)候，不能放線(xiàn)，得跑，等風(fēng)箏飛起來(lái)了，再放線(xiàn)。我想：阿姨說(shuō)的有道理，以后我不能再犯同樣的錯誤了。我照著(zhù)阿姨的方法放了一遍。果然，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了，而且飛得很高。我開(kāi)心地喊：“噢，噢，我的風(fēng)箏飛起來(lái)啰！”“美人魚(yú)”的尾巴在空中舒展著(zhù)，搖擺著(zhù)，好漂亮，好悠閑啊，可是好景不長(cháng)，一只風(fēng)箏朝我這飛來(lái)了，風(fēng)箏好像對我說(shuō)：“不好，線(xiàn)要繞在一起了，趕緊跑開(kāi)�！蔽亿s緊向旁邊跑去，幸虧我躲得及時(shí)，還好沒(méi)繞在一起。過(guò)了一會(huì )兒，大家都氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗，但很開(kāi)心，同學(xué)們的張張笑臉，就像春天里開(kāi)放的一朵朵美麗的花兒。放累了，我們坐在臺階合了一個(gè)影，將這美好的一幕永久地保留下來(lái)。
我今天真開(kāi)心，我愛(ài)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文13
今天，我和媽媽、舅舅、舅媽、超超、阿姨和程凱七個(gè)人一起去湖州大劇院那兒放風(fēng)箏。
我和媽媽帶了兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)是去年買(mǎi)的奧運福娃圖案的風(fēng)箏，另一個(gè)則是舅媽從北京帶回來(lái)的，也是福娃的圖案，但它由一個(gè)個(gè)小紙風(fēng)箏串成的。舅媽說(shuō)：“這個(gè)風(fēng)箏一共有20多個(gè)小風(fēng)箏連起來(lái)，差不多有50米長(cháng)�！蔽蚁脒@個(gè)風(fēng)箏可以叫“龍風(fēng)箏”了。
我們的“龍風(fēng)箏”還沒(méi)放上天，風(fēng)就把它的線(xiàn)給吹亂了。媽媽他們就開(kāi)始忙著(zhù)理那個(gè)“龍風(fēng)箏”的線(xiàn)。我這兒已經(jīng)開(kāi)始在放“奧運風(fēng)箏”了，我把它拿在手上，等到有風(fēng)的時(shí)候把風(fēng)箏的線(xiàn)松開(kāi)，把手里的線(xiàn)一拉一松，我的`“奧運風(fēng)箏”就這樣被我送上天了。雖然，它飛得不是很高，但也總算是把它放上去了。
媽媽他們總算把“龍風(fēng)箏”的線(xiàn)理好，可是沒(méi)想到，放著(zhù)放著(zhù)，線(xiàn)又亂了；媽媽他們也覺(jué)得理線(xiàn)很麻煩，就干脆把線(xiàn)拉斷了，一個(gè)“龍風(fēng)箏”就變成了四個(gè)“龍風(fēng)箏”。其中有一個(gè)是三個(gè)迎迎圖案連在一起的“小龍風(fēng)箏”，于是，我們就把它送給超超放，因為他只有2周歲多，給他放正好，不大也不小。
我放著(zhù)放著(zhù)就覺(jué)得有點(diǎn)兒累了，就把風(fēng)箏讓給程凱放了。我就在旁邊看著(zhù)超超放“小龍風(fēng)箏”，他放風(fēng)箏的時(shí)候實(shí)在是太有趣了：每當風(fēng)箏飛上天去的時(shí)候，他就喊：“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”如果掉下來(lái)的話(huà)，他就會(huì )喊：“我的風(fēng)箏掉下來(lái)了！”他的嘴里不斷地重復說(shuō)著(zhù)這兩句話(huà)。我坐在一旁，心里想：小孩子就是這樣的，可真有趣！
不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了，我們戀戀不舍地收起風(fēng)箏回家了。放風(fēng)箏可真好玩啊，尤其是和超超一起放風(fēng)箏更好玩，下次我還要和他出去玩！
放風(fēng)箏的作文14
星期天的下午，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，輕柔的春風(fēng)迎面吹過(guò)，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和爸爸媽媽拿著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到文化廣場(chǎng)，到這里一看，放風(fēng)箏的人可真多，他們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)春天般的笑容，抬頭看看天空，天上已經(jīng)是五顏六色……
我迫不及待地催著(zhù)爸爸趕快放線(xiàn)，爸爸把風(fēng)箏往空中一送，我拉著(zhù)線(xiàn)，頂著(zhù)風(fēng)拼命地向前跑，風(fēng)箏像喝醉酒一樣在天空搖搖晃晃飛了一會(huì )兒，就頭重腳輕地栽 了下來(lái)，我想，是不是尾巴輕了一點(diǎn)兒，于是我就把自己脖子上圍的一條小絲巾和風(fēng)箏尾巴系在一起，再一放手，風(fēng)箏像雄鷹一樣頂著(zhù)風(fēng)在天空翱翔，我高興地跳了 起來(lái)，媽媽也跟著(zhù)笑起來(lái)。我看著(zhù)風(fēng)箏，風(fēng)箏好像在對我微笑。藍藍的`天空中各式各樣的風(fēng)箏飛來(lái)飛去，把春天的天空襯托得更加美麗。這時(shí)，旁邊不知誰(shuí)喊了一 聲：快看，天上的風(fēng)箏可真多��！
我回過(guò)神仰望周?chē)奶炜�，有“雄鷹”、有“飛龍”，有“蜻蜓”、有“蝴蝶”……花花綠綠、高高低低，各式各樣，真是“鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)春天 競自由”。我不由得想起我們課本上學(xué)過(guò)的高鼎的詩(shī)句“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，這首詩(shī)寫(xiě)得真好，既表達了我們 對放風(fēng)箏的渴望也描述了春天的美好景色。
在這美好的春天里，放風(fēng)箏給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，也給我們全家帶來(lái)了快樂(lè )。
放風(fēng)箏的作文15
草長(cháng)鶯飛二月天又到了春暖花開(kāi)的季節，終于可以放風(fēng)箏啦！
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，曠亮無(wú)比的天空上飄著(zhù)多姿的白云，春風(fēng)輕拂過(guò)我的臉頰，真是放風(fēng)箏的.好時(shí)機！于是約上晨晨和芳芳一起去紫荊公園放風(fēng)箏。
我帶著(zhù)精心做的蝴蝶風(fēng)箏向公園奔去，它彩色的翅膀在微風(fēng)輕輕抖動(dòng)著(zhù)，好像也想迫不及待地飛到空中去翩翩起舞。趕到公園門(mén)口，只見(jiàn)芳芳手里拿著(zhù)一只靈巧精致的燕子風(fēng)箏正在向我打招呼呢。
當我們跑到寬闊的草坪時(shí)，發(fā)現天空中飛翔著(zhù)各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏：有展翅翱翔的老鷹、有憤怒的小鳥(niǎo)、有甩著(zhù)金色尾巴的美人魚(yú)、有威武的鯊魚(yú)好不容易找到人少的地方，只見(jiàn)芳芳小心翼翼地雙手把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，晨晨拉著(zhù)她的風(fēng)箏線(xiàn)開(kāi)始放線(xiàn)我放了一些線(xiàn)，然后一手拿著(zhù)線(xiàn)陀，一手抓著(zhù)風(fēng)箏在等待。風(fēng)來(lái)了，跑晨晨一聲令下，我飛快地跑了出去，蝴蝶、蝴蝶飛飛飛，風(fēng)箏好像與我做對似的，飄飄悠悠在空中翻了個(gè)滾，然后啪的一聲掉了下來(lái)，我心里懊悔極了，可能是我速度不夠快。三、二、一跑我比上次跑得更快，耳邊似乎只能聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲。風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了，我心中的一陣竊喜。正當我沾沾自喜的時(shí)候，卻見(jiàn)風(fēng)箏直往旁邊的樹(shù)上沖去，我趕緊拽住線(xiàn)往回來(lái)，有驚無(wú)險我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣。風(fēng)箏越飛越高，我拉著(zhù)風(fēng)箏在風(fēng)中奔跑，蝴蝶彩色翅膀的圓點(diǎn)慢慢也看不見(jiàn)了，只看見(jiàn)長(cháng)長(cháng)的飄帶在空中飛舞我們跑著(zhù)、笑著(zhù)，歡樂(lè )的笑聲笑聲響徹云霄。
天空漸漸暗了下來(lái)，太陽(yáng)公公也要回去休息了，天空的風(fēng)箏也少下來(lái)了，我們依依不舍地回家了。