學(xué)校春節活動(dòng)方案（范例11篇）
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校春節活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校春節活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月30日下午2:30
二、活動(dòng)前準備：
1、1:30—2:00級部主任大廳集合布置會(huì )場(chǎng)(話(huà)筒、音響、30把椅子、茶葉、紙杯、暖瓶打好水)
2、2:20各班準時(shí)在場(chǎng)地搬小椅子坐好，順序從北向南
依次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小
三班、大二班、中一班、中二班、大三班。
三、人員分工
主持人：
音 樂(lè )：
攝 像：
四、具體要求：
1、口號響亮、幼兒服裝整齊、器械到位、穿輕便鞋子、教師穿統一園服(玫紅上衣、白褲子)。
2、以級部為單位，每個(gè)級部設計1個(gè)體育游戲，全體幼兒參與，如果出勤率高，可分兩批進(jìn)行，教師可提前列好名單)。內容新穎 ，趣味性強，道具充分，調動(dòng)全場(chǎng)氣氛，音樂(lè )適宜、到位。游戲中由各班教師組織，不參加游戲的幼兒有生活老師組織。
3、級部主任提前把游戲內容、玩法、規則交代給主持人，游戲中那位老師示范游戲玩法要安排好。
4、活動(dòng)中班內老師加強幼兒安全教育，爭做文明小觀(guān)眾。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白
2、介紹家委會(huì )成員
3、介紹活動(dòng)流程：
1)早操展示：出場(chǎng)順序為 大班——中班——小班
2)級部運動(dòng)會(huì )：順序為大班——中班——小班
3)家園互動(dòng)游戲：撕名牌、跳大繩
4、結束語(yǔ)
學(xué)校春節活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)談話(huà)使幼兒回憶過(guò)春節的快樂(lè )，共同分享快樂(lè )。
2、引導幼兒認真聽(tīng)其他小朋友的講話(huà)，培養幼兒傾聽(tīng)習慣。
活動(dòng)準備：
1、家里過(guò)春節的喜慶圖片、寶寶過(guò)春節的照片。
2、對聯(lián)、炮竹、福字等過(guò)年物品。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師與幼兒互相問(wèn)春節好。
老師：你知道春節嗎？春節你去了哪里玩？和誰(shuí)去的看到了什么？春節你吃過(guò)什么好吃的東西？
2、有的小朋友春節好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節照的照片拿出來(lái)，然后找朋友，一起看。
3、幼兒講述自己在春節時(shí)的有趣的事情。
4、現在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語(yǔ)言區的墻上，給其他小朋友看看你在過(guò)春節的有趣的事。
延伸活動(dòng)：
幼兒邊看邊講述邊指出對聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過(guò)春節的事。
效果分析：
通過(guò)寶寶過(guò)春節的活動(dòng)，仿佛又讓小朋友們回到了春節時(shí)的開(kāi)心氛圍中去了，一時(shí)間難以收復小朋友們興奮的心情。通過(guò)活動(dòng)的目標要求的學(xué)習，我們間接地指引幼兒培養傾聽(tīng)的好習慣。
從幼兒的興趣入手，針對幼兒的好奇心理設計了這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行反思。
在教學(xué)活動(dòng)中，我分成了四個(gè)環(huán)節：認識春節，觀(guān)看春節照片，講述過(guò)春節與自己有關(guān)的趣事，互相交流自己在過(guò)春節中的有意思的事。
在第一環(huán)節中，我通過(guò)展示對聯(lián)、福字等春節用品問(wèn)幼兒知道這些事過(guò)什么節日用到的`東西，引導幼兒回憶過(guò)春節的情節。
第二環(huán)節中，讓幼兒介紹自己過(guò)春節的圖片，來(lái)加深幼兒對春節的認識，知道春節的民俗，并讓孩子們把照片互相傳看上，幼兒可以在后來(lái)的活動(dòng)中豐富內容。欣賞春節相關(guān)圖片、照片讓幼兒對春節生出喜愛(ài)之情。
在第三環(huán)節中也是最重要的一個(gè)環(huán)節，我利用以上的實(shí)物和圖片、照片引導幼兒說(shuō)出自己在過(guò)春節時(shí)聽(tīng)到、看到和自己感受到的春節氣氛。讓幼兒知道，春節是我們中華民族的傳統節日，也是最重要的節日之一。喜慶、熱鬧、美食、團員、幸福是這個(gè)節日最與眾不同的地方。
第四環(huán)節中，讓幼兒門(mén)互相觀(guān)看過(guò)春節時(shí)家家不同的喜慶氛圍和過(guò)春節的方式，并且互相講述過(guò)春節的趣事，激發(fā)幼兒間的交流和認知。
在活動(dòng)中，應讓幼兒自主說(shuō)，把主動(dòng)權交給幼兒。我想以后我應該再耐心一點(diǎn)，聽(tīng)聽(tīng)幼兒的聲音。
本次活動(dòng)開(kāi)展的還是比較成功的，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對傳統節日的興趣，愛(ài)因斯坦有句名言：“興趣是的老師�！彼軒�(dòng)小朋友自覺(jué)的去探索問(wèn)題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂(lè )之者�！迸d趣對學(xué)習有著(zhù)神奇的內驅動(dòng)作用，能變無(wú)效為有效，化低效為高效。所以在學(xué)習的過(guò)程中，老師引起幼兒的學(xué)習興趣至關(guān)重要，它是一個(gè)活動(dòng)成功與否的一個(gè)關(guān)鍵因素。
學(xué)校春節活動(dòng)方案3
一、精心組織，立足實(shí)際
我校領(lǐng)導小組根據文件通知，經(jīng)過(guò)認真商討和策劃，制定出包含感受民俗文化、讀書(shū)活動(dòng)、愛(ài)心幫扶活動(dòng)、“美麗x寧”主題實(shí)踐活動(dòng)等內容的活動(dòng)方案，內容包括“節日祝�！�、“文化熏陶”、“快樂(lè )實(shí)踐”等大的項目，整合設計成分年級段、內容豐富的《x年“我們的節日.春節、元宵”主題活動(dòng)寒假德育活動(dòng)作業(yè)》，發(fā)放到所有學(xué)生手中，引導學(xué)生在假期踐行活動(dòng)。
二、 形式多樣，內容豐富
1.表達祝福與心愿，感受節日氛圍。
春節，是中國人喜慶團圓的節日，是人們寄托美好愿望的日子。我校組織學(xué)生在節日春節、元宵期間設計最好的節日祝福語(yǔ)，寫(xiě)于“德育作業(yè)”中，并在與家人走親訪(fǎng)友拜年時(shí)靈活表達節日的祝福，培養了孩子與家人、朋友的情感和社會(huì )交往能力。
另外，同學(xué)們還通過(guò)制作賀卡、畫(huà)年畫(huà)等方式表達對親友的祝福和對節日的喜愛(ài)。中高年級學(xué)生根據春節、元宵民俗文化等制作“春節、元宵節”節日小報。通過(guò)多種表達祝福與愿望的形式，同學(xué)們學(xué)會(huì )感人、學(xué)會(huì )與人交往，感受了濃重的節日氛圍。
2.走近民風(fēng)民俗，感受民俗文化。
為了讓學(xué)生感受春節傳統文化的熏陶，為了讓高年級學(xué)生更好地繪制內容豐富、畫(huà)面精美的手抄報。我�！拔覀兊墓澣�、春節 元宵節”寒假德育作業(yè)要求學(xué)生們在假期中至少讀一本有關(guān)中華傳統文化或名家名作的書(shū)籍。不少學(xué)生在家長(cháng)的指導下創(chuàng )作春節的對聯(lián)；在春節走親訪(fǎng)友時(shí)搜集精彩的春聯(lián)、春的詩(shī)篇，通過(guò)硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法等形式將最喜歡的對聯(lián)摘錄下來(lái)，學(xué)生從實(shí)踐中感受到了春節的文化內蘊。
3.投身假期實(shí)踐，培養道德情操。
在“快樂(lè )的寒假”主題活動(dòng)中，同學(xué)們積極投入感受民俗的'活動(dòng)中來(lái)：在走親訪(fǎng)友、賞花游園、逛廟會(huì )賞花燈等活動(dòng)中，同學(xué)們感受到了節日喜慶和濃濃親情；在與親人長(cháng)輩一起包餃子、包年粽、團湯圓等活動(dòng)中，同學(xué)們感受到中華的傳統民俗文化。寒假中同學(xué)們積極踐行“日行一善”，有林芷、楊子銘等到醫院中慰問(wèn)重殘病人，有楊璐銘、譚鑫睿等同學(xué)參與了“美麗x寧清潔鄉村”的活動(dòng)，還有的同學(xué)在家里進(jìn)行了安全演練等。在這些活動(dòng)中培養了學(xué)生孝老愛(ài)親、樂(lè )善助人、機智應對等的良好品質(zhì)和能力。
根據這次“我們的節日.春節、元宵”主題活動(dòng)中，我們相應開(kāi)展了曬圖比賽、繪畫(huà)比賽、手抄報比賽和賀卡比賽。同學(xué)們積極踴躍地參加，已經(jīng)收到學(xué)生發(fā)來(lái)的實(shí)踐曬圖382張，其他作品在開(kāi)學(xué)一周陸續收起。學(xué)校將組織評審小組對各項作品進(jìn)行評審，評出一二三等獎數名。以此方式鼓勵孩子們積極參與學(xué)校的德育實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)校春節活動(dòng)方案4
—、活動(dòng)目標：
1.通過(guò)與同伴、老師和家長(cháng)的共同慶春節活動(dòng)，體驗親情、友情和師生情。
2.感受過(guò)春節的快樂(lè )。
3.知道春節是我們的傳統佳節，過(guò)了一年我們又長(cháng)大了一歲，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備：
1.召開(kāi)班級家委會(huì )、布置教室環(huán)境等。
2.音樂(lè )和制作卡片材料。
3.餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。
4.新年小禮物。
5.幼兒自帶水彩筆。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1.團團圓圓自做餐。
各班級家委會(huì )小組帶領(lǐng)幼兒做湯團、包餃子活動(dòng)。
家長(cháng)、教師帶領(lǐng)孩子-起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動(dòng)中，感受集體活動(dòng)帶來(lái)的親情感、成就感。
2.甜甜蜜蜜送祝福。
家長(cháng)和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作新年賀卡。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語(yǔ)。
3.快快樂(lè )樂(lè )親子游。
游戲《看誰(shuí)猜的對》和學(xué)習《數九歌》。孩子是每個(gè)家庭的重心，每位家長(cháng)對自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等，可以說(shuō)是了如指掌。就是想考驗一下各位家長(cháng),看您對自己的孩子是不是真的'了解。
4.喜氣洋洋舞起來(lái)家長(cháng)和孩子在快樂(lè )的樂(lè )曲中共同跳起歡樂(lè )的舞蹈。
5.送上新年的禮物。
學(xué)校春節活動(dòng)方案5
一、指導思想
春節作為中華民族第一傳統大節，有著(zhù)豐富的民俗文化內涵，是對青少年進(jìn)行傳統美德教育的有利契機。為了進(jìn)一步增強民族自豪感，加深學(xué)生對傳統文化的深入了解，大力傳承與弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統，使學(xué)生從豐富多彩的年味熏陶中，切身感受濃郁的文化氣息，學(xué)校將舉行“年味兒飄飄·我們的傳統節日——春節”主題教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
以“年味兒飄飄”為主題，我校在黨員、教師和全校少先隊員中開(kāi)展“歡慶春節話(huà)民俗、揮毫潑墨繪春節、載歌載舞唱春節”等系列活動(dòng)，大力弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統文化，從中華民族共有的精神家園基地出發(fā)，不斷推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，引導師生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)我校精神文明建設的深入開(kāi)展。
三、組織機構
組 長(cháng): 李繼鋒
組 員: 耿青連、王建茗、吳衛國、王羅忠、湯建平、倪網(wǎng)茍、袁雙龍、王迎春、李晶、
姚銀花、韓愛(ài)琴、周衛星、蔣俊鳳、王月琴、朱 斐
四、活動(dòng)內容：弘揚傳統，提升素養
活動(dòng)準備時(shí)間：寒假
活動(dòng)參與對象：全體學(xué)生
具體內容：
1.一年級——詩(shī)意氤氳誦春節
有關(guān)春節的古詩(shī)有很多，一年級各班布置本班學(xué)生利用寒假時(shí)間，在家長(cháng)的幫助下搜集并背誦。等到開(kāi)學(xué)后，先在班里進(jìn)行展示，選出古詩(shī)誦讀小能手，參加年級比賽，選拔出全校古詩(shī)誦讀小能手，讓學(xué)生從氤氳的.詩(shī)意中，去感悟中華傳統文化的豐富內涵。
2.二年級——載歌載舞唱春節
二年級各班組織學(xué)生搜集關(guān)于歌誦春天、歡度春節的歌曲，利用假期時(shí)間在家練唱。建議配上動(dòng)作，可為自己的表演加分。開(kāi)學(xué)后，先在班級里進(jìn)行展示，選出小小歌唱家，再推選參加年級比賽，讓孩子們在活動(dòng)中去感受春節所帶來(lái)的快樂(lè )。
3.三年級——歡度春節話(huà)民俗
有關(guān)春節的由來(lái)、習俗、傳說(shuō)、故事、民俗活動(dòng)有很多，三年級各班可以發(fā)動(dòng)本班學(xué)生搜集，利用班會(huì )、晨會(huì )時(shí)間在班里進(jìn)行展示，選出小小故事家，讓學(xué)生感悟中華傳統文化的豐富內涵。
4.四年級——喜氣洋洋對春聯(lián)
春聯(lián)，是中華民族文化中的一朵奇葩，是一種獨特的中國文學(xué)形式。它以工整、對仗、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，瑯瑯上口，韻味十足。建議四年級結合《春聯(lián)》一課內容的學(xué)習，組織學(xué)生在寒假中搜集、記錄春聯(lián)，開(kāi)學(xué)后進(jìn)行與春聯(lián)有關(guān)的趣味知識競賽�？梢允恰耙徽镜降住钡男问�，也可以是書(shū)面答卷的形式，建議各班進(jìn)行相互觀(guān)摩，優(yōu)秀班級可向全校展示。
5.五年級——心靈手巧繪春節
五年級各班可以將春節中走親訪(fǎng)友、家人團聚的歡樂(lè )祥和的情景或落到畫(huà)紙上，或拍成照片，還可以揮毫潑墨寫(xiě)一寫(xiě)關(guān)于春節的詩(shī)句或者對聯(lián)。開(kāi)學(xué)后，出一期開(kāi)展春節主題的剪貼報、手抄報評比活動(dòng)。根據活動(dòng)實(shí)際情況，評出一至兩個(gè)優(yōu)勝班級。
6.六年級——文采飛揚慶春節
六年級各班應及早布置，讓學(xué)生將自己在春節期間的所見(jiàn)所聞、所思所感付諸筆端，寫(xiě)出真實(shí)感人、年味十足的習作，開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評比，每班推薦3～5篇上交，學(xué)校網(wǎng)站擇優(yōu)錄用并向《金壇教育報》投稿。
五、活動(dòng)要求：
1.本活動(dòng)的各班負責人為班主任和該班的語(yǔ)文老師，班主任為第一責任人;
2.以上各項活動(dòng)的準備時(shí)間均在寒假假期內，請務(wù)必在放假前布置;
3.中、高年級各班可組織學(xué)生結合活動(dòng)內容，寫(xiě)一寫(xiě)自己參加實(shí)踐活動(dòng)的真切感受;
4.開(kāi)學(xué)后，請各年級各班根據周工作安排，在班級里深入開(kāi)展相應的主題活動(dòng)，引導學(xué)生深入挖掘春節的文化內涵;
5.活動(dòng)的具體事宜，由該年級的語(yǔ)文備課組長(cháng)負責。在活動(dòng)過(guò)程中，各備課組長(cháng)要注意搜集和保存相應的文字材料及相關(guān)的圖片資料，及時(shí)上交學(xué)校。
學(xué)校春節活動(dòng)方案6
為豐富廣大師生節日精神文化生活，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，培養和樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感。
圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛(ài)親為主題，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便，力所能及的原則，開(kāi)展如下主題教育實(shí)踐活動(dòng)：
、元宵節主題征文大賽
(1)征文主題：以我們的春節(或元宵節)為主題，圍繞除夕、春節、元宵節三大傳統節日，寫(xiě)感受、抒感情、頌傳統，如敘寫(xiě)趣味經(jīng)歷、介紹民俗文化、抒寫(xiě)親情友情等。題目自擬，體裁不限，字數在1500字左右。
(2)征文報送：于3月5日前將作品電子稿發(fā)送至政教處xx郵箱。所有稿件均請標明教室、年級、作者姓名、指導老師。
(3)評選獎勵：學(xué)校將對征集的作品進(jìn)行評選，評選一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名予以表彰獎勵。
、元宵節手抄報比賽
(1)參賽對象：七、八年級
(2)作品主題：豐富地展示中華傳統節日春節、元宵節特有風(fēng)俗和活動(dòng)。
(3)評選辦法：各班評選出優(yōu)秀作品若干參加學(xué)校評比。學(xué)校將評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名進(jìn)行表彰。
主動(dòng)參與社區清潔衛生、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做善事、獻愛(ài)心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識等志愿者服務(wù)活動(dòng)，營(yíng)造喜慶祥和的節日氛圍。
報送形式：參與每項活動(dòng)以圖片的形式報送，標明參與者姓名，參與時(shí)間及活動(dòng)感想民，不少于100字，圖片發(fā)送致政教處x郵箱，學(xué)校將根據參與情況出據假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)證明，作為綜合素質(zhì)測評實(shí)證材料。
攝影主題：反映豐富多彩的春節、元宵節活動(dòng)，體現民俗風(fēng)情以及親情友情等。作品必須是攝影原創(chuàng )作品，不能使用計算機拼接合成等制作方法改變原始圖像。
報送形式：照片發(fā)送致政教處xx郵箱，標明名稱(chēng)、攝影時(shí)間、地點(diǎn)和作者姓名。
要充分認識在春節、元宵節期間組織開(kāi)展我們的節日主題教育活動(dòng)的重要意義。春節、元宵節是中華民族優(yōu)秀傳統文化的重要載體，它蘊含著(zhù)中華民族文化的.智慧和結晶，凝聚著(zhù)華夏人民的生命追求和情感寄托。充分利用春節、元宵節期間組織青少年參加我們的節日主題教育活動(dòng)，對于豐富青少年節日精神文化生活，營(yíng)造團結互助、和諧融洽的節日氣氛，進(jìn)一步增強青少年對民族傳統的認同感和自豪感，都具有十分重要的意義，是加強青少年思想道德建設的重要載體。
要把組織未成年人參加我們的節日主題教育活動(dòng)作為加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系學(xué)習教育的重要契機，作為做一個(gè)有道德的人活動(dòng)和寒假社會(huì )實(shí)踐的重要內容，納入活動(dòng)總體安排，創(chuàng )新形式，豐富內容，周密部署，制定具體方案，抓好工作落實(shí)。
學(xué)校春節活動(dòng)方案7
活動(dòng)背景：
新年即將來(lái)臨，幼兒對新年會(huì )有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等，而春節又是我們中華民族的傳統節日，在我們周?chē)驳教幭矚庋笱蠖荚跒橛哟汗澴鰷蕚�。我們將從孩子對生活的感受和體驗切入和幼兒一起去探究身邊常見(jiàn)事物和現象產(chǎn)生，同時(shí)也讓孩子的認知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗到春節的快樂(lè )，知道自己又大一歲了，來(lái)加深幼兒對春節的認識與了解，感受過(guò)春節的喜悅。
活動(dòng)主題：
紅紅火火過(guò)大年
活動(dòng)內容安排：
�。ㄒ唬┙M織開(kāi)展升掛國旗活動(dòng)。（見(jiàn)升旗主持稿）
�。ǘ└愫眯麄�，營(yíng)造氣氛，進(jìn)行班級環(huán)境布置。
1、宣傳：
�。�1）通過(guò)晨間談話(huà)、觀(guān)看視頻，課等幫助幼兒了解有關(guān)春節的'風(fēng)俗習慣。
�。�2）引導幼兒通過(guò)多種方法和手段記錄并介紹春節。
2、準備：
�。�1）教師與幼兒、家長(cháng)共同收集有關(guān)新年的圖片、照片、實(shí)物等布置專(zhuān)欄。
�。�2）收集、燈籠、福字、對聯(lián)等與春節有關(guān)的東西。
�。�3）收集卷筒紙芯等廢舊物品。
3、環(huán)境：
�。�1）布置“讓我來(lái)告訴你”板塊將幼兒收集的關(guān)于春節的東西在這個(gè)板塊中呈現出來(lái)，相互交流，達到“資源共享”。
�。�2）利用幼兒帶來(lái)的燈籠、福字、對聯(lián)和自制春節的東西進(jìn)行班級環(huán)境布置。
�。ㄈ╅_(kāi)展《紅紅火火過(guò)大年》的繪畫(huà)活動(dòng)。
�。ㄋ模┘覉@互動(dòng)“紅紅火火過(guò)大年——合家歡樂(lè )包餃子”。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展“紅紅火火過(guò)大年——過(guò)個(gè)安全有意義的春節”的教育活動(dòng)。
1、利用講故事、觀(guān)看安全動(dòng)畫(huà)片、做游戲、提高幼兒的寒假安全意識。
2、安全課《放煙花》
3、家園聯(lián)系：利用家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站，家校路路通等，張貼有關(guān)寒假安全知識，提高家長(cháng)安全監督的能力。
學(xué)校春節活動(dòng)方案8
一、指導思想
弘揚中華民族傳統傳統美德，提高廣大教師和學(xué)生文明、和諧、節儉過(guò)春節的意識，體現我校師生關(guān)心社會(huì )、關(guān)心家庭、敬老愛(ài)親、無(wú)私奉獻、勤儉節約等文明教育成果，倡導文明新風(fēng)尚。
二、活動(dòng)主題
1.認識到愛(ài)家、愛(ài)國的重要性。家庭和睦則社會(huì )安定，家庭幸福則社會(huì )祥和，家庭文明則社會(huì )文明。我們要認識到，千家萬(wàn)戶(hù)都好，國家才能好，民族才能好。國家富強，民族復興，人民幸福，最終要體現在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭都幸福美滿(mǎn)上，體現在億萬(wàn)人民生活不斷改善上。我們還要認識到，國家好，民族好，家庭才能好。只有實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)，家庭夢(mèng)才能夢(mèng)想成真。廣大家庭都要把愛(ài)家和愛(ài)國統一起來(lái)，把實(shí)現家庭夢(mèng)融入民族夢(mèng)之中，心往一處想，勁往一處使，用我們家庭和人民的智慧和熱情匯聚起實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標、實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的磅礴力量。
2.落實(shí)家庭教育重任。家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師。要把美好的道德觀(guān)念從小就傳遞給孩子，引導他們有做人的氣節和骨氣，幫助他們形成美好心靈，促使他們健康成長(cháng)，長(cháng)大后成為對國家和人民有用的人。廣大家庭都要重言傳、重身教，教知識、育品德，幫助孩子扣好人生的第一�？圩�，邁好人生的第一個(gè)臺階。要在家庭中培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，引導家庭成員特別是下一代熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族。要積極傳播中華民族傳統美德，傳遞尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的觀(guān)念，倡導忠誠、責任、親情、學(xué)習、公益的理念，推動(dòng)人們在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會(huì )作貢獻的過(guò)程中提高精神境界、培育文明風(fēng)尚。
3.傳承優(yōu)良家風(fēng)。家風(fēng)是社會(huì )風(fēng)氣的重要組成部分。家庭不只是人們身體的住處，更是人們心靈的歸宿。家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿(mǎn);家風(fēng)差，難免殃及子孫、貽害社會(huì )。廣大家庭都要弘揚優(yōu)良家風(fēng)，以千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的好家風(fēng)支撐起全社會(huì )的`好風(fēng)氣。
4.開(kāi)展感恩活動(dòng)。教職工和學(xué)生開(kāi)展多種形式的感恩活動(dòng)，感謝長(cháng)輩的關(guān)心愛(ài)護、感謝兄弟姐妹的無(wú)私幫助、感謝子女的孝順和理解。
5.開(kāi)展“和諧家庭”活動(dòng)。主動(dòng)整理家務(wù)，分擔家人的辛苦;幫助家人洗菜做飯刷碗，體驗一日三餐的不易;為父母購買(mǎi)一件心意禮品，讓他們獲得意外驚喜;為父母洗一次腳，感受父母當年對你的愛(ài);替父母照顧祖輩，傳遞愛(ài)的接力;帶老人出來(lái)轉轉，讓他們感受春天的暖意;坐下來(lái)向父母匯報自己的工作和學(xué)習，聽(tīng)父母嘮叨一年來(lái)家里的油鹽醬醋米;幫長(cháng)輩戴上眼鏡，手把手教他們如何使用微信、視頻聊天，讓他們想你時(shí)有辦法看到遠方的你;給父母、祖父母或孩子寫(xiě)一封信，說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，通過(guò)郵局寄給他們，讓他們體驗閱讀信件帶來(lái)的溫暖。
6.校工會(huì )深入了解離退休教師、在職教職工生活情況，開(kāi)展慰問(wèn)困難教師、離退休干部和為學(xué)校發(fā)展做出突出貢獻的離退休教師，幫助他們解決困難，讓他們感受到組織的溫暖。
7.創(chuàng )建辦深入我校文明共建社區(行署路8號院)和扶貧定點(diǎn)幫扶村(新安縣曹村鄉)，了解困難群眾生活，開(kāi)展“送溫暖、獻愛(ài)心”活動(dòng)。
三、活動(dòng)組織
1.利用放假前教職工大會(huì )傳達“我們的節日——春節”主題活動(dòng)精神，號召教職工積極參與，領(lǐng)導干部、黨員起到帶頭作用。
2.利用放假前學(xué)生大會(huì )和《告家長(cháng)書(shū)》，號召廣大學(xué)生積極參與“我們的節日——春節”主題活動(dòng)。
3.在學(xué)校網(wǎng)站、微博、微信公眾上發(fā)布“我們的節日——春節”主題活動(dòng)事宜。
4.參與活動(dòng)的教職工，可隨時(shí)在教師微信群里展示“敬老愛(ài)親、和諧家庭”圖文。
四、總結展示
1.參與活動(dòng)的教職工，可隨時(shí)把自己參與活動(dòng)的文字(300-500字)、圖片(1-2張電子版，重命名為姓名和活動(dòng)名稱(chēng))發(fā)到學(xué)校創(chuàng )建辦郵箱。
2.參與活動(dòng)的教職工也可自己制作圖文并茂的稿件(A4)，發(fā)到創(chuàng )建辦郵箱。
3.二月下旬，創(chuàng )建辦根據活動(dòng)開(kāi)展情況，舉辦“我們的節日—春節”活動(dòng)展示，宣傳和諧文明家庭的事跡，弘揚孝老愛(ài)親傳統美德。
4.本次活動(dòng)有由兩個(gè)校區教務(wù)處負責組織協(xié)調。
學(xué)校春節活動(dòng)方案9
20xx年xx月xx日是中國的傳統節日“春節”，“過(guò)大年”是孩子們最喜歡過(guò)的節日，因為中國過(guò)春節的風(fēng)俗非常多，都是好吃的好玩的，親人團聚和紅火是春節的'主題，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)歡歡喜喜的大年，同時(shí)也讓孩子們更多了解中國的傳統習俗，特別策劃這次春節活動(dòng)方案來(lái)豐富xx月份的教學(xué)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標
1、豐富20xx年xx月份的教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們感受中國傳統節日“春節”，了解春節的一些風(fēng)俗習慣。
2、通過(guò)系列手工和美術(shù)活動(dòng)，發(fā)展孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月份。
三、活動(dòng)形式
微型課程、手工美術(shù)活動(dòng)。
四、活動(dòng)內容安排
美術(shù)手工課程：繪畫(huà)——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠。
課程內容設置：讓孩子了解新年的來(lái)歷，學(xué)習拜年禮儀，學(xué)說(shuō)新年吉祥話(huà)、學(xué)習歌曲《新年好》，在春節期間的安全教育“安全在我心中”，內容：春節期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹;走親訪(fǎng)友要有禮貌，跟好家人。
環(huán)境布置：進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動(dòng)。
學(xué)校春節活動(dòng)方案10
一、成立“節日小報”活動(dòng)小組
組長(cháng)：
組員：
二、活動(dòng)內容
本次活動(dòng)由全體學(xué)生參加，要求突出辭舊迎新、團圓平安、興旺和祝福的主題，突出“紅紅火火過(guò)大年”的節日氣氛，營(yíng)造家庭和睦、安定團結、歡樂(lè )祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節日文化內涵和教育意義，各年級可以結合學(xué)生認知規律、年段特點(diǎn)和實(shí)際需要，確定階段性的`小報主題，組織學(xué)生進(jìn)行“春節節日小報”創(chuàng )作。
三、活動(dòng)形式
要發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料，可參照節日資料、參與活動(dòng)情況、自我感受表達等板塊并注意結合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來(lái)組織小報內容。在活動(dòng)中注重創(chuàng )新形式，可靈活采取個(gè)人、小組、班級等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生創(chuàng )造性采編各具特色的春節節日小報。
四、活動(dòng)要求
1.切實(shí)加強組織領(lǐng)導，務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效。開(kāi)展春節“節日小報”主題活動(dòng)，貫徹落實(shí)中央文明辦主題教育實(shí)踐活動(dòng)，提升未成年人思想道德建設。
2.注重結合主題，注重學(xué)生參與。各班要把開(kāi)展春節“節日小報”主題活動(dòng)與深入推進(jìn)未成年人思想道德建設的各項教育緊密結合，發(fā)揮學(xué)校、社區和社會(huì )的功能，調動(dòng)學(xué)生能積極參與到活動(dòng)中，使傳統節日成為一個(gè)傳統文化與現代文明現結合的內涵豐富的教育形式。七至九年級每班選出不少于5份節日小報交政教處。
3.注重總結經(jīng)驗，及時(shí)做好資料整理。對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行階段梳理，認真總結，提煉好的經(jīng)驗和做法，學(xué)校推薦不少于25件優(yōu)秀作品參加市級經(jīng)驗交流匯報，形成有操作性和指導性的經(jīng)驗總結。
學(xué)校春節活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)口號：
陽(yáng)光、快樂(lè )、健康
二、活動(dòng)目的：
為全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作條例，培養學(xué)生良好的體育鍛煉習慣，增強全體學(xué)生體質(zhì)，提高團隊合作意識，創(chuàng )設文明、和諧的校園文化生活，展現學(xué)生健康、活潑的形象。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年X月X日——X月X日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)
五、參加對象：
全體師生
六、組織機構：
領(lǐng)導小組：xx
組 長(cháng)：xx、xx
副組長(cháng)：xx、xx
成 員：全體班主任、科任教師、后勤人員
七、比賽項目：
1、低年級段：(X年級)
個(gè)人項目 ：50米往返跑，1分鐘跳短繩，立定跳遠，2分鐘原地拍籃球。 集體項目：拔河友誼賽、跳短繩迎面接力。
2、中年級段：(X年級)
個(gè)人項目：50米往返跑，立定跳遠，2分鐘原地拍籃球，一分鐘跳繩，2分鐘踢毽子。
集體項目：拔河友誼賽、跳短繩迎面接力、原地跳長(cháng)繩、袋鼠夾球跳，兩人三足。
3、高年級段：(X年級)
個(gè)人項目：50米往返跑，立定跳遠，3分鐘原地拍籃球，象棋比賽，一分鐘跳繩，2分鐘踢毽子。
集體項目：拔河友誼賽、跳短繩迎面接力、原地跳長(cháng)繩、袋鼠夾球跳、兩人三足。 比賽項目說(shuō)明：
個(gè)人項目：
(1)立定跳遠 (個(gè)人項目)
比賽辦法：按立定跳遠的規定動(dòng)作，每人跳三次，取成績(jì)最好的一次。 獎勵辦法：按照比賽成績(jì)取前三名，分別記3、2、1分。
(2)1分鐘跳短繩(個(gè)人項目)
比賽辦法：1分鐘內跳的多少決定前三名。
獎勵辦法：按照比賽成績(jì)取前三名，分別記3、2、1分。
(3)踢毽子(個(gè)人項目)
比賽辦法：2分鐘內計算所踢總數，在規定時(shí)間內，毽子落地可以撿起繼續比賽，最終以數量多少決定名次。
獎勵辦法：按照比賽成績(jì)取前三名，分別記3、2、1分。
(4)原地拍籃球(個(gè)人項目)
比賽辦法：參賽者單手在原地拍籃球，時(shí)間為2分鐘，按個(gè)數多少取前三名。
獎勵辦法：按照比賽成績(jì)取前三名，分別記3、2、1分。
(9)50米往返跑(個(gè)人項目)
比賽辦法：個(gè)人以籃球場(chǎng)長(cháng)一邊為起點(diǎn)，全力跑到對面變現再返回起點(diǎn)，按用時(shí)多少取前三名。
獎勵辦法：按照比賽成績(jì)取前三名，分別記3、2、1分。
集體項目：
(1)跳短繩迎面接力(集體項目)
參賽人數：每班4名同學(xué)(2男2女)
比賽方法：在奔跑中完成跳短繩，跑到對面將短繩交給自己的'同伴，如此一次進(jìn)行，每人跑跳一次，最先完成的隊伍獲勝。
積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。
(2)袋鼠夾球跳(集體項目)
參賽人數：每班4名同學(xué) (2男2女)
比賽辦法：每個(gè)隊員用雙腿夾住球(籃球)，然后以跳躍方式前進(jìn)到達終點(diǎn)，然后將球傳給下一名隊員，依次接力，至最后一名隊員完成，最先完成的隊伍獲勝。
積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。
(5)原地跳長(cháng)繩(集體項目)
參賽人數：每班8名同學(xué)(男女不限)
比賽辦法：兩名隊員搖繩。6名隊員站成一排原地跳繩，2分鐘內跳的多少決定名次。
積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。
(6)拔河比賽(集體項目)
參賽人數：每隊人數為10名，另選指揮員一名。(在同一組中，低年級人數要多選2名)
比賽辦法：聽(tīng)從裁判指揮按時(shí)到場(chǎng)，按指定位置整好隊，比賽進(jìn)行中，不準加人，比賽定為三局兩勝。
積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。
(7)兩人三足(集體項目)
參賽人數：每班8名學(xué)生(男女不限)
比賽方法：將學(xué)生分成人數相等四隊進(jìn)行，各隊內部進(jìn)行組合，兩人一組合，兩人的其中一只腳以絆腳繩絆綁在一起，在起點(diǎn)處開(kāi)始出發(fā)，以最后一組合完成練習為止，以最短時(shí)間完成練習的隊為勝。
積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。
八、錄取名次與獎勵辦法
1、單項比賽：各組單項錄取前三名;評體育道德風(fēng)尚獎六名，每年級一名。
2、集體比賽：團體獎按積分評出一、二、三名，另設立三個(gè)活動(dòng)組織獎。
3、獎勵辦法：?jiǎn)雾棻荣惽叭謩e獎勵;凡獲團體總分前三名的班級，由學(xué)校頒發(fā)獎狀。
九、其他事宜
1、各項目負責的裁判老師組織比賽項目，并進(jìn)行記錄，將最后成績(jì)送到統計組;
2、活動(dòng)期間各班主任負責本班學(xué)生安全，嚴格加強學(xué)生管理，嚴禁學(xué)生違反活動(dòng)秩序;
3、、根據活動(dòng)需要，各位教職工必須做好安排的臨時(shí)工作，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
4、班主任教師要指導運動(dòng)員賽前做好充分的準備活動(dòng)，并做好參賽運動(dòng)員體檢，不合格不能參賽;
5、運動(dòng)員必須掌握要領(lǐng)，裁判員要認真負責，有序參加比賽;
6、裁判員按大會(huì )要求準時(shí)到位，公正準確、嚴肅認真。運動(dòng)員按時(shí)參加比賽，比賽后迅速退場(chǎng)。
十、報名辦法
本著(zhù)全面參與的原則，每班每人可參加1-3個(gè)單項比賽，可以兼報集體項目的比賽。
十一、運動(dòng)會(huì )程序：
(一)升國旗、奏國歌。
(二)校長(cháng)致開(kāi)幕詞。
(三)裁判員代表講話(huà)。
(四)運動(dòng)員代表講話(huà)。
(五)運動(dòng)員、裁判員各就各位、比賽開(kāi)始。
(六)各班組織學(xué)生參加比賽。
(七)閉幕式及頒獎儀式。