童夢(mèng)的作文

時(shí)間:2023-12-23 18:39:07 作文 我要投稿
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童夢(mèng)的作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的童夢(mèng)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童夢(mèng)的作文

  童夢(mèng)的作文 篇1

  那時(shí),幼兒時(shí)所回憶的那些事情,在現在看來(lái)都已經(jīng)成為了歷史,不懂咱們上了初中以后,要背許多許多的歷史來(lái)干啥,除了應付考試,也不會(huì )有其它的了,辦事我們現在所流過(guò)的一秒都成為了歷史……

  夢(mèng)……那還是童年的一個(gè)夢(mèng)。

  小時(shí)候的我并不是很乖,很聽(tīng)話(huà)的那一種的孩子,我只是一個(gè)淘氣的孩子。我偷過(guò)錢(qián),玩過(guò)火,但是每一次之后都要被我的父親打一頓,所以小時(shí)候的我常常全身都是傷痕累累的,我也很貪玩,我的父親不許我玩,要我學(xué)習,當窗外傳來(lái)朋友的歡笑聲時(shí),我也只能悄悄的看,發(fā)呆,慢慢的我的淚水就流了下來(lái)……

  可是她的出現,我的童年就悄悄的改變了。

  她的出現是在六歲的那年的夏天,她剛來(lái)的時(shí)候,我常常能聽(tīng)見(jiàn)她的歡笑聲,我很羨慕她,有那么多的朋友。偶爾的一天,她驚奇的出現在歐我的眼前,我很驚訝,而她笑盈盈的說(shuō),她叫做燕,她想和我做朋友,沒(méi)有等我開(kāi)口,她便拉著(zhù)我出去完了,在我的內心小的`世界中就這樣悄悄的多了那么一個(gè)她。

  六歲以后的日子,我是在蜜中長(cháng)大的,我的世界多了那么的一個(gè)她,我和她在樹(shù)下當秋千,手里拿著(zhù)棒棒糖,說(shuō)著(zhù)自個(gè)的家庭,她是單親的家庭,但是她很開(kāi)朗,我很佩服她的心情總是那么的好。我和燕常常在一望無(wú)際的沙灘上指著(zhù)天空的白云,很美,很漂亮,我們倆還在那兒傾訴著(zhù),在海上偷偷的玩,沒(méi)有任何的人質(zhì)到我們快樂(lè ),曾經(jīng)是擁有過(guò)那么多的幸福,那是無(wú)人知道的,著(zhù)種幸福叫做友誼吧……

  初中以后,燕去了更好的地方讀初中,我知道她有她的無(wú)奈,我只能沉默著(zhù),幫她擦掉眼中流下的淚水,可是不知不覺(jué)的,我的眼淚也流了出來(lái)。

  她真的走了,那天我親自送她去車(chē)站,她上了車(chē),而仍在車(chē)下,呆呆的望著(zhù)她,車(chē)動(dòng)了,我一路跑著(zhù)跑著(zhù)……

  我的童年就這樣結束了,但我的世界中仍多了那么的一個(gè)她,她給了我一個(gè)東西——友誼。

  童夢(mèng)的作文 篇2

  童年似夢(mèng),夢(mèng)醒了,也長(cháng)大了,可是這段美麗的夢(mèng)境,在我腦海里揮之不去……

  我的童年,是在姥爺家度過(guò)的,姥爺有一個(gè)葡萄園,那是一個(gè)美麗的地方。

  春天,葡萄苗冒出了幾株小尖,泛著(zhù)微微的嫩綠,它們爭著(zhù)說(shuō):“我在發(fā)芽,我在發(fā)芽!”我總是抬起頭,癡癡望,希望一瞬間滿(mǎn)園都掛滿(mǎn)紫色的葡萄,可是總是大失所望。

  夏日來(lái)臨了,夜晚,深藍的夜空像一塊絲綢,上面綴滿(mǎn)了,璀璨的珍珠,月亮則是那塊最大的鉆石,月光柔柔的`瀉下來(lái),照在我和姥爺納涼的身影上,鳳一吹,葡萄葉沙沙做響,姥爺拍著(zhù)我,給我講故事,四周盈繞著(zhù)蛐蛐的吃鳴聲,似乎是在給故事伴奏,我聽(tīng)得如癡如醉,不久,我墜入了香甜的夢(mèng)鄉。依稀中,我覺(jué)得自己變成了一顆小星星,給大地送去光輝。

  秋,可是我最喜歡的季節一葡萄成熟了抬眼望去,園子里綠中藏著(zhù)紫,紫中帶著(zhù)綠真是種絕妙的搭配,每當這時(shí),我便蹦蹦跳跳地在園子里摘葡萄,葡萄粒又大又紫,饞得我直流口水,洗完之后,帶著(zhù)些水珠,更顯誘人,我伸過(guò)手,拿了幾串,就往嘴里塞,汁水順著(zhù)下巴流下來(lái)也全然不顧那種甜味真是沁人心脾,怎么也忘不了。

  冬天,飛雪飄落,我俯在窗前,觀(guān)賞雪景,屋外白皚皚一片,樹(shù)木披上銀裝,真是個(gè)粉妝玉砌的世界,雪停了,我跑出去享受著(zhù)雪后的清新,還把自己想像成白雪公主,在雪地里快樂(lè )地轉著(zhù)圈,無(wú)比愉悅,堆雪人也是冬天一大樂(lè )事,我先滾一個(gè)小雪球,放在一邊,然后,滾一個(gè)大雪球,沒(méi)成想,小雪球被另一個(gè)孩子拿走了,我只得繼續來(lái),不過(guò)這次我保護著(zhù)大雪球,終于大功告成,我把小雪球放在大雪球上,拿了兩個(gè)紐扣作眼睛,再給雪人戴上我的小棉帽,圍脖真像!雖然小手凍得通紅,我還是樂(lè )在直跳。

  童年似夢(mèng),一個(gè)我永遠不愿醒來(lái)的夢(mèng)!

  童夢(mèng)的作文 篇3

  童年,淡淡遠去。童年,童年,溫馨的夢(mèng)……

  小樹(shù)在爺爺家的小院里,墻腳下,長(cháng)著(zhù)一棵小樹(shù),說(shuō)不出它的名字。葉子是心形的,一到春天,就會(huì )開(kāi)出一串串花兒。多年以前,爸爸和我一起栽下了它。它陪伴著(zhù)我慢慢長(cháng)大,F在,它比我還高了……

  每逢寒暑假,在爺爺的家的小院里,墻腳下,我都會(huì )默默凝視著(zhù)小樹(shù),用眼光問(wèn)候這位童年的好友。小樹(shù),已不再是童年那棵嫩嫩的苗兒了。在一片片心形的'綠葉上,分明鏤刻著(zhù)我那嫩嫩的童年。

  小蠶有一天,弟弟樂(lè )呵呵地拉著(zhù)我,說(shuō):“姐姐,快來(lái)看呀!”

  噢,我的天,小小的匣子里竟有那么多白花花的肉蟲(chóng)子躺在綠葉上蠕動(dòng)著(zhù),真惡心!

  仔細一瞧,原來(lái)是我童年最喜愛(ài)的蠶寶寶啊。一下子,我呆了……

  曾經(jīng)是那么喜愛(ài),那么熟悉的小生靈,現在卻是那么荒疏。眼前,出現了一顆潔白的童心,但它卻正在慢慢模糊消失……

  小故事桑葚樹(shù)下的青石板,長(cháng)滿(mǎn)的綠苔記錄著(zhù)它的歲月。石板爺爺呀,你可記得?外婆坐在你身上,我躺在外婆的懷里,看月亮,數星星,聽(tīng)小蟲(chóng)低吟淺唱,外婆用溫淡的嗓音講故事:“從前,有一個(gè)公主,她的皮膚像雪一樣白………”從前有一個(gè)小木偶……,外婆的故事有那么多!那一串串成熟的桑葚,不就是外婆的故事嗎?搖一搖,就往下掉。

  桑葚一年年的成熟,外婆一年年的老去,我一年年的長(cháng)大,F在該輪到我給外婆講故事了。小風(fēng)箏記憶的畫(huà)冊中,有那么鮮艷的一頁(yè),一只小風(fēng)箏在空中飛翔。一有風(fēng),就飛得老高老高。那年春天,崇和門(mén)廣場(chǎng)成了風(fēng)箏的海洋,看得我眼饞死了。爸爸見(jiàn)了,就給我買(mǎi)了一只鮮艷的蝴蝶風(fēng)箏。我們全家常常一起去放風(fēng)箏,小小的風(fēng)箏凝聚著(zhù)一家人平淡溫暖的幸福。

  現在,風(fēng)箏不見(jiàn)了。只有那記憶的相片,留在心里,暖意盈懷……

  初一(12)班鄭之秀

  童夢(mèng)的作文 篇4

  童年如金子般在發(fā)光嗎?打開(kāi)繽紛多彩的玉匣子,童真在我眼前涌現,童趣在耳邊徹響,數不盡的童事在腦海里翻涌層出……

  依稀記得孩提時(shí)代,懵懂的我,面對著(zhù)酸酸甜甜的楊梅,垂涎欲滴,細咬一口,竟連核兒也溜進(jìn)了肚子。于是,萬(wàn)分焦急地沖到母親面前追問(wèn),自己的肚子會(huì )不會(huì )因此也長(cháng)出一棵楊梅樹(shù)?母親卻撫著(zhù)我的頭,搖頭,笑得溫柔。而今想來(lái),倒是仍禁不住笑自己的稚氣,但與此同時(shí)也覺(jué)得自己不就像酸甜的楊梅嗎,總是洋溢著(zhù)天真無(wú)邪的氣息,緩緩入心,細嚼,回味無(wú)窮!

  時(shí)間漸失……

  “噗嗤!”一聲,從我小小的自行車(chē)上跌了下來(lái)!身體的疼痛立刻牽起了我最單純的反應,哇哇的坐在地上痛哭……迷糊中卻依然記得爸爸的語(yǔ)重心長(cháng):“疼痛也要勇敢的微笑那就說(shuō)明你真的長(cháng)大了喔!”在爸爸的話(huà)語(yǔ)和扶持下,我的童年越發(fā)顯得豐饒多姿。

  童年編織著(zhù)夢(mèng)想,夢(mèng)想在童夢(mèng)中梭行。小小年紀的我也有著(zhù)天真浪漫的夢(mèng)想。曾幾何時(shí),傻傻地倚坐在窗前仰望著(zhù)振翅高飛的鳥(niǎo)兒。從“靈魂的工程師”的夢(mèng)想跳躍到天空中最美麗的職業(yè)——空姐,并暗自發(fā)誓將來(lái)定要像鳥(niǎo)兒般在人生的旅程中大展宏圖,飛在人生境界的最高層。垂詢(xún)——好高昂的情調。樹(shù)兒輕輕地搖曳著(zhù),童年的夢(mèng)想在萌芽,在激昂,一步一步地升華著(zhù)。宛如浩瀚沙洲里的一滴水珠,雖然遙不可及,但依然堅信,只要永久的固守夢(mèng)想之樹(shù),定會(huì )在夢(mèng)想的天空有所發(fā)展,你會(huì )追尋到更多的真理。童年的夢(mèng)想在心懷間蕩漾。感嘆——欲迫不及待地實(shí)現它。

  童年亦充載著(zhù)許多夢(mèng)的追憶。形形色色的人和物,為童年增溢了純真而夢(mèng)幻的一筆。追憶池塘邊的小松樹(shù),小石塊一扔,蕩起了一波一波的`童心。留戀父親強壯的臂彎,懷念母親溫暖的懷抱,生日時(shí)甜蜜的小熊蛋糕,激起了絲絲幸福的溫馨,感動(dòng)的淚水蔓延承載了童年的精髓。數不盡的童年足跡一步一步的印踩著(zhù)!

  時(shí)間流逝,歲月的年輪碾過(guò)童年,它始終未曾消磨掉童年的色彩,不褪怯芬芳。記憶將他們深深烙印在我的心田,時(shí)間無(wú)論以何種方式都無(wú)法泯滅它們!

  那個(gè)夢(mèng)幻的年華在現實(shí)的世界與我已然日漸遙遠,但是在心中的某個(gè)角落它依舊隨時(shí)與我相知相守,直到永遠!

  童夢(mèng)的作文 篇5

  童年,是一個(gè)多姿多彩、色彩繽紛的顏料盒。在我的童年生活中有著(zhù)許許多多“荒唐”的、不可思議的夢(mèng),而且,我也很希望我這些荒唐的夢(mèng)可以永遠的荒唐下去,如果可以的話(huà),我希望我永遠也不要醒來(lái),就讓我一直在我的荒唐夢(mèng)里遨游,在我的夢(mèng)里自由地飛翔。

  記得有一次,我夢(mèng)見(jiàn):孤身一人在一所房子里,那房子在一個(gè)我從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)的地方——那里荒蕪人煙,但有很多小動(dòng)物的森林里。在我面前的桌子上,有一支純金鋼筆,一本很厚、但還沒(méi)有寫(xiě)完的書(shū),還有一扇窗,一縷陽(yáng)光從窗口正透進(jìn)來(lái)。

  我拿起書(shū),翻了前面寫(xiě)的幾頁(yè),看了一下,都是一些我看不懂的'符號,我思索了片刻,臉上露出了一副迷惑不解的樣子。

  幾分鐘過(guò)后,!終于有了眉目,腦子突然開(kāi)竅了。原來(lái),我在寫(xiě)一本關(guān)于動(dòng)物的書(shū),書(shū)名叫《動(dòng)物大觀(guān)園》,把各種動(dòng)物們的資料詳細并工整地記錄了下來(lái),有動(dòng)物的起源、生活習慣、外型特點(diǎn)和繁殖情況等等。

  我不知道為什么,我的手,好像不是我的一樣,自動(dòng)地拿起那支純金鋼筆,就要馬上動(dòng)手寫(xiě),令我更不明白的是我為什么要寫(xiě)這樣一本書(shū)?我為什么會(huì )在這里?為什么我不是生活在父母的呵護和懷抱之中?為什么我不是生活在甜蜜而美滿(mǎn)的家庭中而是在這個(gè)荒蕪人煙的森林里?而且,就算我把這篇書(shū)完成了,并且寫(xiě)得很好,也不會(huì )有人來(lái)欣賞我的“杰作”呀!還有,我感到有點(diǎn)兒累,但是我的手卻不由自主地在寫(xiě),好像我的意志沒(méi)有清醒過(guò)來(lái),沒(méi)有意識到我很累!我就覺(jué)得我有點(diǎn)兒像電視里面的一個(gè)作家或是一個(gè)藝術(shù)家在全神貫注地做一件事情,忘記了時(shí)間,忘記了自己身臨何處,為了完成一件作品或藝術(shù)品,一工作就是十年、二十年、三十年……”。

  過(guò)了許久,我漸漸地發(fā)覺(jué)在我的桌子上還有一件“液體物品”,那就是一杯水,一杯清澈見(jiàn)底的水。我便把“求救”的目光向那杯水投去,便順手拿起那杯水,“咕嚕咕!贝罂诖罂诘睾攘似饋(lái),就好象長(cháng)時(shí)間沒(méi)有喝水,非?诳实拇笠袄!

  “!好舒服!”,我伸了一個(gè)懶腰,打了一個(gè)哈欠,手就停下來(lái)了,做了一個(gè)舒服、懶洋洋的樣子。便朝那扇窗望出去,晴空萬(wàn)里,突然,天空閃起電來(lái)。幾下刺眼的光線(xiàn)直射我的眼睛,我趕緊把眼睛瞇了起來(lái)。

  這時(shí),我醒了,原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)!剛才的閃電,是我家的日光燈在開(kāi)啟。

  原來(lái)我只是在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候瞇了一下,我真希望我到明天才醒來(lái),因為,我很期待那本《動(dòng)物大觀(guān)園》的內容,那正是我一直想了解的東西。

  我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),把作業(yè)寫(xiě)完了,就趕快又去睡覺(jué)了,真希望那個(gè)夢(mèng)的“續集”會(huì )再來(lái)!。

  童夢(mèng)的作文 篇6

  靜靜的躺在草地上欣賞著(zhù)千姿百態(tài)的白云;悄悄的伏在窗臺上數著(zhù)黑夜一眨一眨的星星;驚奇的看著(zhù)太陽(yáng)一天一天的升起而又落下;瘋狂的朝著(zhù)藍天大喊大叫述說(shuō)一天的樂(lè )事。為一件小事打鬧轉身卻視而不見(jiàn);為一根冰糖葫蘆哭泣轉眼卻開(kāi)開(kāi)心心;為一頓不滿(mǎn)意的飯菜賭氣轉頭卻大嚼特嚼?梢院敛缓π、理直氣壯的為一件錯事耍賴(lài);可以天真可愛(ài)、眨巴著(zhù)眼睛做無(wú)辜狀為做的禍事逃避;可以毫無(wú)顧慮、天真率直的放聲仰天大喊“放假啦”!

  細數著(zhù)童年的彩帶,似乎比彩虹多些色彩;品味著(zhù)童年的味道,似乎比蜂蜜更甜一點(diǎn)兒;炫耀著(zhù)童年的衣裙,似乎比童話(huà)更添一份幸福。

  童年是天真的,是清純的,是美好的,童年的夢(mèng)則是單純、幼稚、毫無(wú)野心的。只是天天祈禱著(zhù)有冰淇淋、巧克力、樂(lè )百氏等零食,有漂亮衣裙穿,每天早上能睡到日曬三竿,能盡情的嬉戲,盡情的玩耍,盡情的做想做的事,保證長(cháng)輩疼,有人玩,不用上學(xué),不用做功課,不用寫(xiě)作業(yè),那就是愿望。美國著(zhù)名搖滾樂(lè )手鮑勃。迪倫說(shuō)過(guò)“如果一個(gè)人能夠早晨起來(lái)晚上睡下,并在其間做他喜歡做的事情,而且不愁衣食的話(huà),他就是快樂(lè )的人”。而童年的我,夢(mèng)想著(zhù)做這么一個(gè)人。

  為什么沒(méi)有人知道太陽(yáng)總下到山的那一邊?

  為什么沒(méi)有人告訴我山里面有沒(méi)有住著(zhù)神仙?

  我什么時(shí)候才能像高年級的同學(xué)有張成熟與長(cháng)大的臉?

  一串串幼稚、可笑、稍帶點(diǎn)童氣的問(wèn)題,證實(shí)了童言無(wú)忌;一陣陣歡樂(lè )的笑聲,一句句美妙的童言,串成了幸福的童年。

  做夢(mèng)都想著(zhù)怎么“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;怎么“鞠躬盡瘁,死而后已”;怎么“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心汗青”。一身眼卻忘了一寸光陰一寸金老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰;一轉眼,一天又一天一年又一年度過(guò)迷迷糊糊的童年。

  春天希望草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面;夏天期盼著(zhù)池塘邊榕樹(shù)下的知了把老師吹眠。秋天望著(zhù)片片落葉一個(gè)人靜靜的發(fā)呆;冬天瘋狂的扔著(zhù)雪球堆著(zhù)雪人兒拋灑著(zhù)快樂(lè )的雪花。

  我的童年,溢滿(mǎn)了幸福的蜜糖;盛滿(mǎn)了無(wú)數的鮮花;飛滿(mǎn)了彩色的蝴蝶。童年的`夢(mèng),充滿(mǎn)著(zhù)美麗的幻想;洋溢著(zhù)幸福的時(shí)光;充實(shí)著(zhù)美好的生活。

  總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn);

  總是要等到考試后才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念。

  就這樣迷迷糊糊的度過(guò)著(zhù)幸福的童年。

  我的童年是在蜜罐度過(guò)的,回味時(shí)仍帶著(zhù)一陣芳香,一絲甜味兒;童年的夢(mèng)則比童話(huà)里的白雪公主比幻境里的魔法城堡一份精彩。

  就這樣,童年在美妙的幻境中悄然遠去,在時(shí)間老人的催促下證實(shí)了老師說(shuō)的“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。然而,童年的夢(mèng),卻悄悄的離我越來(lái)越近,越來(lái)越近。

  童夢(mèng)的作文 篇7

  童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一場(chǎng)暴風(fēng)雨后的彩虹,那么絢麗無(wú)比,五顏六色。童年又像一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了,我們就不再是天真無(wú)邪的小孩了,我們永別了童年,成了一個(gè)個(gè)心事重重的青少年,每天背負著(zhù)“學(xué)習”這個(gè)重擔,壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)!

  我們即將結束六年的小學(xué)生涯,回頭想想,童年是否伴隨小學(xué)生活一去不返了呢?

  記得看到過(guò)這樣一句話(huà)“當我和童年告別時(shí),沒(méi)和他握過(guò)手沒(méi)和他談過(guò)心,更沒(méi)向他說(shuō)過(guò)一聲再見(jiàn)!他不知不覺(jué)地走了,十三年,數不清,算不準!

  是啊,在匆匆的日子里,誰(shuí)又曾真正留意過(guò),童年在我們的歡聲笑語(yǔ)中流逝呢?

  朱自清曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“燕子去了,有再返的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了有再開(kāi)的'時(shí)候!蹦敲,童年是否再度返回呢?當你發(fā)現童年以離你而去時(shí),才感覺(jué)它寶貴,晚了,不是么?

  童年,我們哭過(guò),笑過(guò),倦過(guò),累過(guò),恨過(guò)。它是短暫的,它一眨眼就過(guò)去了。童年只有回憶。童年里,經(jīng)歷了許多事,無(wú)論當時(shí)是什么心情,現在想起來(lái),都是充滿(mǎn)快樂(lè )的。它都是一個(gè)暖暖的夢(mèng)。將我包起來(lái)。

  我慶幸我的童年在朗朗書(shū)聲中的度過(guò),我慶幸,我的童年在學(xué)校的歡身笑語(yǔ)中度過(guò)。童年就像一場(chǎng)五顏六色的夢(mèng),快樂(lè )的夢(mèng),夢(mèng)里有你有我,也有他,有大家。還有許許多多趣事,童年如夢(mèng)。飛逝的時(shí)光中,依稀看見(jiàn)你們那純真的笑臉?墒,曾經(jīng)以為牢不可破的記憶卻像脆弱的玻璃一樣被打碎了。童年如夢(mèng),我那金色的童年,即將離我而去。夢(mèng)醒了,我們就長(cháng)大了!

  現在,趁夢(mèng)還沒(méi)有醒,好好珍惜它。等它離你而去時(shí),就會(huì )少一些遺憾。童年會(huì )陪你走過(guò)六年小學(xué)生涯。等夢(mèng)醒了,童年就離開(kāi)了,我們以為不會(huì )再是天真無(wú)邪的孩子了。

  童年如一場(chǎng)金色的夢(mèng),金色的光芒如陽(yáng)光般照耀著(zhù)我,讓我感覺(jué)好溫暖,好溫暖!

  童夢(mèng)的作文 篇8

  冰心曾說(shuō)過(guò):“童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!蔽以鲞^(guò)這樣的一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)中,我回到了第一次放風(fēng)箏的情景——

  “爸爸媽媽?zhuān)@個(gè)要怎么玩?”我拿著(zhù)一個(gè)三角形的風(fēng)箏,看上去是那樣的不協(xié)調。

  媽媽一邊牽著(zhù)拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)的我的手,一邊則將風(fēng)箏隨著(zhù)風(fēng)拋了出去,風(fēng)箏不一會(huì )兒便飛上了天,我眼睛緊鎖在天空中飛翔的風(fēng)箏,手緊緊地拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),仿佛怕它溜走一般,可這時(shí),爸爸卻對我說(shuō):“如果一直拽著(zhù)它不讓它自由地飛翔,它是會(huì )掉下來(lái)的!蔽艺UW约旱难劬,對此感到疑惑不解,于是,便仍緊緊地拽著(zhù),絲毫沒(méi)有要松手的意思,不一會(huì )兒,風(fēng)箏卻真的掉了下來(lái),我只好跑去撿風(fēng)箏,回來(lái)時(shí),氣鼓鼓地說(shuō):“風(fēng)箏為什么不乖乖在天上飛,而是跑到地上來(lái)玩?”爸爸媽媽聽(tīng)到后,便不約而同地笑了。

  過(guò)了一會(huì )兒,在爸爸媽媽的幫助下,我的風(fēng)箏便又回到了藍天白云的懷抱中,我不再固執地緊拽風(fēng)箏線(xiàn),反而還試著(zhù)不停地放線(xiàn),收線(xiàn),放線(xiàn),收線(xiàn)……同時(shí)也漸漸地奔跑起來(lái),雙眼望著(zhù)在藍天白云的襯托下飛行的風(fēng)箏,很高興地笑著(zhù)跑著(zhù)……

  忽然在不經(jīng)意間,腳下的一個(gè)小石子將我絆倒了,我便直直的.向前方“肥沃”的土壤栽去,與大地媽媽來(lái)了個(gè)“美美”的親吻……在被爸爸媽媽抱起來(lái)后,我的手上、裙子上都被印上了濃濃“泥土芳香”的印花,當然,我的臉也不能幸免,而手上的風(fēng)箏線(xiàn)卻也早已不見(jiàn)了蹤影,抬頭一看,風(fēng)箏早已埋沒(méi)在了云層之中,只留下一個(gè)若隱若現的身影,我漸漸有些想哭了,媽媽則在旁邊,輕輕拍著(zhù)我的后背說(shuō):“即使是風(fēng)箏,也要回家呀!”

  風(fēng)箏,你是回家去了嗎?……我仰望著(zhù)藍天,道:“為什么它要回家?”

  “因為它是屬于天空的,不管它玩了多久,終究要回去,家總是最好的歸宿!

  是這樣嗎?望著(zhù)已近乎是消失不見(jiàn)了的風(fēng)箏,我默默地想著(zhù)。

  ——夢(mèng)醒了,耳邊還回想著(zhù)那句話(huà)——家總是最好的歸宿。

  轉眼間,我已度過(guò)了十三個(gè)屬于我的春秋,我即將迎來(lái)生命中最后一個(gè)屬于我的六一兒童節,時(shí)光在匆匆地流逝,而我也要努力駕駛著(zhù)飛船,去追趕那只“回家的風(fēng)箏”

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