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一場(chǎng)激烈的接力賽優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的一場(chǎng)激烈的接力賽優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一場(chǎng)激烈的接力賽優(yōu)秀作文1
今天早上，陽(yáng)光明媚，我們只讀了一節英語(yǔ)課，剩下的兩節課就讓我們進(jìn)行一場(chǎng)接力賽。我們在學(xué)校操場(chǎng)里比賽，一共6個(gè)年級。一年級和二年級比賽，三年級和四年級比賽，而我們六年級和五年級比賽。
首先，各個(gè)年級由各班的班主任帶領(lǐng)到操場(chǎng)。然后，大家排好隊后，就由楊主任宣布比賽規則，比賽是三局兩勝。宣布后，一年級和二年級開(kāi)始賽跑，最后二年級贏(yíng)了。排一排，排到了三年級和四年級，四年級一不小心落后讓三年級取得成功了
最后排到我們六年級和五年級了，在最前的是陳同學(xué)，在最后兩個(gè)男生是黃同學(xué)和陳同學(xué)—他們兩個(gè)之所以最后，是因為他們跑得最快。首先，我們兩個(gè)年級聽(tīng)到哨聲，大家都你追我趕，競爭十分激烈。我們班的同學(xué)舉著(zhù)啦啦隊的旗子，上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字“六年級必勝”，中間還刻著(zhù)我們學(xué)校的徽章。還有，一二年級的小同學(xué)都在叫六年級加油，手上還比劃著(zhù)六。隨后，慢慢的排到我，我?jiàn)^不顧身向前沖，沒(méi)想到一不小心摔倒在地，兩只腳跪在地上。我眼看，我的`對手已經(jīng)快跑到終點(diǎn)了，我還是堅持向前沖。我跑到了終點(diǎn)，我本以為，老師們，同學(xué)們，會(huì )責怪我為什么跑慢。，沒(méi)想到，大家都親切的對我說(shuō)：“沒(méi)事吧！要不要緊��？沒(méi)關(guān)系，等一下后面的努力跑快點(diǎn)就行。我感動(dòng)的哭了，但最終我們獲得了勝利，我們高興的跳起來(lái)。
最后，校長(cháng)幫我們六年級照了幾張相，幫三年級和二年級照了幾張相。即使我們取得勝利，我們也永不驕傲。這一場(chǎng)激烈的接力賽，使我們懂得了“團結就是力量”！
一場(chǎng)激烈的接力賽優(yōu)秀作文2
“加油，加油……”一陣陣此起彼伏的加油聲從操場(chǎng)上傳來(lái)，咦？這是怎么回事，哦，原來(lái)是我們班在進(jìn)行接力賽，想看嗎？想看就跟我走吧！
老師先把我們分成兩組，我在第一組，只聽(tīng)老師一說(shuō)“各就各位”，同學(xué)們都做好了準備。瞧！第一組的第一棒是劉佳寧，第二組的第一棒是柴璐，他們的身子都向前傾，弓著(zhù)腿，右手緊緊地抓住接力棒，生怕接力棒插著(zhù)翅膀飛了，眼睛瞪得圓圓的，注視著(zhù)前方，老師一聲令下“預備，跑”，第一組的劉佳寧像離弦的箭一樣飛了出去，只見(jiàn)她邁開(kāi)大步，甩開(kāi)胳膊，最有意思的是她的腦袋，一直向前伸著(zhù)，活像一只正在探頭探腦的小烏龜，不過(guò)，她跑得可快了，雙腳在地上發(fā)出“塔塔”的聲音，像小鼓一樣敲打著(zhù)地面。第二組的柴璐也不甘示弱，跑得也很快，她的眼睛瞪得大大的，臉繃得緊緊地，雙手握拳，一只手拿著(zhù)接力棒，腳像木棒一般敲打著(zhù)地面。眼看著(zhù)第二組的柴璐超過(guò)我們第一組的劉佳寧了，我們組的一起叫喊著(zhù)“加油，加油”，劉佳寧似乎聽(tīng)到了隊友吶喊的聲音，跑得更加快了，終于超過(guò)了柴璐。
比賽繼續進(jìn)行著(zhù)，接下來(lái)我們第一組的隊員一個(gè)比一個(gè)跑得快，我們的.嗓子都喊破了，輪到我了，對面的同學(xué)朝我跑過(guò)來(lái)，我緊張的心里像是有個(gè)小兔子一樣跳來(lái)跳去，當接力棒傳到我手中的時(shí)候，我就什么也不管不顧，只顧得往前沖。
接力棒在同學(xué)們的手中傳來(lái)傳去，輪到最后一棒了，我們第一組的隊員先到達終點(diǎn)。隊員們立刻歡呼起來(lái)，高興得手舞足蹈開(kāi)來(lái)，想一想比賽是激烈地，又充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )，同學(xué)們在一起“PK”加深我們之間的友誼，這是多么有意義的、又別開(kāi)生面的一次活動(dòng)��！
一場(chǎng)激烈的接力賽優(yōu)秀作文3
晚風(fēng)輕拂著(zhù)大地，“加油!”不遠處的操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣震耳欲聾的吶喊聲,噢!原來(lái)一場(chǎng)激烈的接力賽正緊張地進(jìn)行著(zhù)。
同學(xué)們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)、摩拳擦掌， XXX向前壓壓腿，活動(dòng)腳腕.還時(shí)不時(shí)皺起眉頭，露出緊漲的神情,似乎一場(chǎng)“世界大戰”即將到來(lái)。
突然,所有人的目光一下聚集在了老師手中那小小的接力棒,好像小小的接力棒凝聚著(zhù)無(wú)比大的'團隊力量�！敖恿悺_(kāi)始！”這聲音像一把魔法鑰匙解開(kāi)了運動(dòng)健兒們的雙腿。安靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)�！邦I(lǐng)頭羊”緊握著(zhù)接力棒,迅速向前奔去,與對手一決高下的時(shí)刻就在此時(shí)。步伐輕快,腿腳敏捷，不一會(huì )兒接力棒便傳到了下一位手中,這位同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢接住棒子,像一支疾速的飛箭,飛奔在賽道上。似乎小小的接力棒傳達不出他激動(dòng)、興奮的心情。這場(chǎng)景,可謂是“加速，加速，驚起一番祝賀�！辈賵�(chǎng)上的歡呼聲一陣接著(zhù)一陣,似乎幾十外都能聽(tīng)見(jiàn)，就在這激烈的氛圍中. XXX在與下一位同學(xué)交接棒時(shí),棒子滑落在地,所有人的心中便有了一塊沉重的石頭,久久不能落下、氣氛變得越發(fā)緊張起來(lái)，只見(jiàn)這位同學(xué)迅速撿起接力棒,帶著(zhù)全隊的希望向前沖去，邁著(zhù)堅定、有力的步伐，場(chǎng)上剩余的同學(xué)更加警惕了.僅僅一次掉捧就會(huì )落下幾米的距離。同學(xué)們個(gè)個(gè)奮力向前追趕。差距逐漸減少。壓軸隊員帶著(zhù)最后的一線(xiàn)希望飛奔向終點(diǎn)。
掌聲驟然響起,第二名的成績(jì)使全班歡呼起來(lái)，同學(xué)們相互擊掌,仿佛目標是第一名的概念早已拋在腦后。
小小的接力棒把同學(xué)們的心串連在一起;綠茵茵的跑道散發(fā)出來(lái)動(dòng)運健兒們的激情。這種團結和激情結合在一起的力量是巨大的。
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