元旦作文600字

(實(shí)用)元旦作文600字7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的元旦作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦作文600字 篇1

　　想想xx年，這么快就從身邊溜去，當我們在20xx時(shí)虛度了多少時(shí)光，而卻依然不知道如何珍惜，是啊!人總是要向前看的，可是，也不能總是一如既往的向前看吧!

　　每每想到以前，心里總是有一種心酸的感覺(jué)，我到底虛度了多少光陰，想想，都不禁后悔不已。但是回憶xx我做了什么，卻無(wú)言以對，我好像每一天都干著(zhù)同樣的事，又好像每個(gè)時(shí)間都干著(zhù)類(lèi)似的事，每個(gè)人都會(huì )說(shuō)，要珍惜時(shí)間，可是真正做到的又有幾個(gè)呢?我現在做到了努力，我至少?lài)L試了，可是卻堅持不了。每天，經(jīng)歷的時(shí)間都使我戰戰兢兢，有時(shí)會(huì )異常平靜�；蛟S，就應該如此吧!我不得不努力，因為我在這一年來(lái)有對手，所以就必須要努力。每個(gè)星期都有不一樣的我，每個(gè)星期我都有不一樣的心情。想想，作文，這一年來(lái)我寫(xiě)了幾篇呢?有時(shí)有感而發(fā)，有時(shí)無(wú)感。作文寫(xiě)完以后我都不敢再看一遍，因為我的心中接受不了當時(shí)的自己，我沒(méi)有勇氣查看，我用真情實(shí)感寫(xiě)的.那些作文。

　　xx年或許，我更要努力了，努力著(zhù)，我沒(méi)有任何的愿望，也不再抱怨著(zhù)什么，相信我只需要安安靜靜的做好我自己而已，我希望我能一如既往的努力，而不是知難而退。我不敢想以后，因為我現在的我都做的不足夠好，我有如何想以后呢?其實(shí)，我們每個(gè)人都在逃避著(zhù)某些事情，但是終究會(huì )面對。而我們逃避的那件事情卻到最后做不好，當我們以前說(shuō)這那些話(huà)，做的那些事，有些會(huì )讓我們足夠的后悔，其實(shí)我們每個(gè)人都會(huì )有這樣的時(shí)候，倒不如，放下，我要放下20xx年的那些事以及壞習慣，這或許現在說(shuō)著(zhù)那么的容易，可是，我卻不相信我能做到!與其等待著(zhù)時(shí)間的流逝，倒不如多做一些有意義的事情。我不想再過(guò)多的暢想未來(lái)，而我只想珍惜現在，面對這些事情，做的更好些。

　　xx以流逝，我們對xx或多或少的都有些留戀，而20xx年已經(jīng)啟程，放下所有的事情，接受xx年的到來(lái)吧!

元旦作文600字 篇2

　　今天，是個(gè)不平常的日子，下午的元旦文藝匯演在我的腦海中烙下了深深的印象。

　　下午，我們班16個(gè)人都穿上五彩的衣裳，個(gè)個(gè)打扮得花枝招展，因為要表演節目，同學(xué)們個(gè)個(gè)心情都很亢奮，而我們的節目卻被安排在了第十個(gè)。

　　第一個(gè)節目是說(shuō)唱臉譜，同學(xué)們陸續走上臺，開(kāi)始了他們的演唱�！八{臉的竇兒敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰長(cháng)沙，黃臉的典韋，白臉的曹操……”同學(xué)們動(dòng)作整齊劃一，臉上時(shí)不時(shí)浮現出享受過(guò)程中的'笑容。戴上面具的“童鞋”們著(zhù)實(shí)把我嚇了一跳，看看這在前面的指揮，也是挺賣(mài)力的��！音樂(lè )隨著(zhù)指揮棒的起伏而抑揚頓挫。

　　接下來(lái)的節目個(gè)個(gè)都精彩絕倫，二（6）班的孟小溪帶領(lǐng)他們班入場(chǎng)，歌曲《天使的翅膀》，為這臺匯演增光添彩。歌詞使我難以忘懷：落葉隨風(fēng)將要去何方，只留給天空美麗一場(chǎng)，曾飛舞的身影，像……這個(gè)贊揚老師的表演讓觀(guān)眾贊嘆不已。

　　輪到我們了，我們的節目《校園的一天》在掌聲中拉開(kāi)了序幕。這個(gè)節目由三個(gè)環(huán)節構成，我們跳著(zhù)輕快的舞蹈來(lái)到了舞臺中央，嘴里唱著(zhù)歡快的歌曲：“沿著(zhù)校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁這棵小樹(shù)……”緊接著(zhù)我們排成圓形的隊伍，唱著(zhù)：“親愛(ài)的伙伴，親愛(ài)的小樹(shù)，和我享受陽(yáng)光雨露……”我們靈巧的小手，婀娜的身姿，簡(jiǎn)直就像一只只凌空翱翔的鳥(niǎo)兒，更似五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。

　　第二個(gè)環(huán)節屬于情景表演，我們的表現博得了陣陣掌聲。

　　最后一個(gè)環(huán)節——課間三十分鐘，這是校園里最美的一道風(fēng)景。同學(xué)們拿著(zhù)運動(dòng)器材做著(zhù)各自的活動(dòng)，尤其是廣場(chǎng)舞《小蘋(píng)果》，我們練的滾瓜爛熟�？�，我們伸展著(zhù)優(yōu)美的舞姿，向評委席舉手亮相走下了臺。臺下響起了熱烈的掌聲，評委老師向我們翹起了大拇指。

　　這次匯演，讓我懂得了：一張一弛才是文武之道。

元旦作文600字 篇3

　　懷著(zhù)無(wú)比期盼而激動(dòng)的心情，我們迎來(lái)了20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì )。這一天，冬日的陽(yáng)光格外溫暖，冬風(fēng)也溫和地吹在臉上。我邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到教室。哇，教室里五彩繽紛的氣球讓人感受到了濃濃的節日氣氛，窗戶(hù)上的窗花仿佛綻開(kāi)了笑臉，教室里播放的美妙樂(lè )曲讓人心神湯漾，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)，三五成群地聊著(zhù)，笑著(zhù)，者輕松愉悅的氛圍中主持人身著(zhù)盛裝步入教室，宣布聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們歡呼起來(lái)！

　　第一個(gè)環(huán)節是游戲“搶凳子”，只見(jiàn)上場(chǎng)的七個(gè)同學(xué)小心翼翼地圍著(zhù)凳子站成了一圈，雖然還沒(méi)有開(kāi)始但他們都處于高度戒備狀態(tài)中了，當音樂(lè )響起，他們轉起圈來(lái)步步為營(yíng)，每邁一步都讓人感覺(jué)心驚膽戰，場(chǎng)下的同學(xué)也都屏住了呼吸，目不轉睛地看著(zhù)他們，好像感覺(jué)自己也是游戲中的一員，突然音樂(lè )聲戛然而止，七個(gè)同學(xué)不約而同地坐了下去，坐到凳子的同學(xué)歡呼著(zhù)“yeah”，結果只剩下李明沒(méi)搶著(zhù)，他淡然一笑就回到了座位上，現在剩下六個(gè)同學(xué)，五個(gè)凳子，隨著(zhù)音樂(lè )聲響起，動(dòng)人心弦的游戲又開(kāi)始了……

　　搶凳子的游戲剛結束，大家還沉浸在參與的'熱情中，這時(shí)主持人宣布，王娜同學(xué)為大家舞一曲《江南style》，當樂(lè )曲播放，王娜和幾個(gè)同學(xué)隨著(zhù)樂(lè )曲熱情洋溢地跳了起來(lái)，她們愉悅的表情、富有節奏的舞蹈感染了所有人的情緒，大家都情不自禁拍起手掌，跟著(zhù)樂(lè )曲唱了起來(lái)，到了樂(lè )曲的高潮部分，全班同學(xué)幾乎都要舞動(dòng)起來(lái)，全班的氣

　　氛熱烈無(wú)比……

　　聽(tīng)！悠揚的笛聲讓大家從剛才熱烈的氣氛中走出來(lái)，原來(lái)是趙平同學(xué)吹起了拿手的長(cháng)笛，只見(jiàn)他微啟雙唇，樂(lè )曲如泉水般掠過(guò)大家耳際大家都安靜下來(lái)，有的閉起了眼睛，有的側耳傾聽(tīng)，還有的豎起大拇指，還有的同學(xué)說(shuō)：“吹得真好啊”

　　接下來(lái)進(jìn)入了猜謎環(huán)節，又一個(gè)高潮要到來(lái)了……在一個(gè)又一個(gè)精彩環(huán)節中，我們送走了20xx年的聯(lián)歡會(huì )，冬日的陽(yáng)光射在我們的身上，暖洋洋的，余猶未盡的我們期待著(zhù)20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì )……

元旦作文600字 篇4

　　說(shuō)起20xx年第一個(gè)有趣的一天，想必大家已經(jīng)猜到了吧，元旦——20xx年第一天，又是第一個(gè)節日那這一天是值得記憶的一天了。

　　和往常一樣，我早早的起來(lái)，悄悄地跑到廚房給爸爸媽媽做飯，想給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。

　　做好了聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽屋里有動(dòng)靜，我就趕緊跑到自己的房間里，再鉆到被窩里去，假裝還在熟睡。

　　哈哈，爸爸媽媽上當了……

　　我吃飽了飯，走在大街上一股節日的氣息撲面而來(lái)，滿(mǎn)街都洋溢著(zhù)一種幸福的味道，商家們也利用這次元旦的機會(huì )搞起了“優(yōu)惠政策”，什么買(mǎi)一送一﹑打折﹑進(jìn)店有禮……來(lái)吸引顧客，但我對那些沒(méi)興趣。

　　看一個(gè)人的修養，更重要的是內在美，知識對我來(lái)說(shuō)比那些亂七八糟的東西有用多了，大家一定猜出來(lái)了吧，對，我要去書(shū)店，吸取更多的智慧來(lái)豐富自己。

　　到了書(shū)店，今天的`人格外地多，外面停滿(mǎn)了自行車(chē)，門(mén)口寫(xiě)著(zhù)“元旦快樂(lè )”，進(jìn)入書(shū)店，好暖和呀，大家都在認真地讀書(shū)，我輕手輕腳地上了樓，拿起自己還沒(méi)看完的一本書(shū)《天狗》，想起了電視上經(jīng)常出“跨年大戲”，那這本書(shū)算是“跨年大書(shū)”了吧，打開(kāi)書(shū)，撲面而來(lái)的是油墨的芳香，找到了自己還沒(méi)讀完的那章，便順著(zhù)思路繼續讀了下來(lái)，我的心便被文中主人公的經(jīng)歷牽動(dòng)起來(lái)，恨不得馬上殺了抓住小主人的那個(gè)壞蛋，就這樣我完全融入了這本書(shū)里，時(shí)而為小主人打抱不平時(shí)而又猜想故事的結局是什么，就這樣，我慢慢地品讀，讀著(zhù)讀著(zhù)到了最后一頁(yè)，合上書(shū)，腦子里還想著(zhù)剛才的內容……

　　這一天，我過(guò)的很有趣﹑充實(shí)，想到今天是20xx年的第一天，祝愿大家平安快樂(lè )。噢，快樂(lè )的一天。

元旦作文600字 篇5

　　上午，我們舉行的是班級聯(lián)歡會(huì )。這一次，我們并沒(méi)有看什么電影，而是玩了許多好玩的游戲，看了許多精彩的節目。蔣雨涵和姚雨桐的合唱，在沒(méi)有配樂(lè )的環(huán)境下，也能一音不差的唱出如此好聽(tīng)的旋律來(lái)，更何況她們還是兩個(gè)人一起唱的，看得出是精心準備認真合過(guò)的。徐嘉憶的舞蹈和許多的武術(shù)也十分優(yōu)秀，連貫流利，從頭至尾沒(méi)出一丁點(diǎn)兒的差錯。體現了她們平日里的積累。不過(guò)，令我印象最深的還要屬張涵主演的三個(gè)節目了。那三個(gè)節目演的.爐火純青，完美無(wú)瑕。那評書(shū)說(shuō)的聲音響亮，表情到位。那快板念得十分好，兩個(gè)人的聲音合二為一，連貫流暢，口齒清楚。那反正話(huà)演得更是好，聲音響亮，動(dòng)作表情都是數一數二的好。

　　接著(zhù)，我們玩了接鼓傳花。我們特地請出了力大心熱不怕苦的孫騏燁來(lái)給我們擊鼓。而我們則由陳逸涵傳到時(shí)盛澤。來(lái)了三局，緊張+累=半死不活。這個(gè)游戲的隨機性很強，沒(méi)來(lái)兩三下，就輪到了我這個(gè)倒霉蛋。唉，這下我可死定了！沒(méi)辦法，只好拿著(zhù)我準備的節目《水調歌頭》，硬著(zhù)頭皮說(shuō)說(shuō)了。

　　然后，我們又玩了成語(yǔ)接龍。成語(yǔ)成語(yǔ)，當然不能是四字詞語(yǔ)。我當時(shí)站在中間，就快要拿到那20個(gè)章了，可就敗在了一個(gè)字——羊的腳下，玩完了，在詞典上一查就查到了個(gè)羊腸小道。這竟是成語(yǔ)！我驚呆了，半響說(shuō)不出話(huà)來(lái)。因為，這正是我想說(shuō)的，而當時(shí)我卻認為這是一個(gè)四字詞語(yǔ)。唉，又與20個(gè)章失去了交手之機。

　　最后，我們玩了老少皆知的搶凳子游戲。這個(gè)游戲，我們班每個(gè)人都玩了一次，至于輸贏(yíng)，就不是人人都有的了，輸的人有好多好多個(gè)，贏(yíng)的人卻只有一個(gè)，那個(gè)就是陳彤。想當初，我就和陳彤坐在一張椅子上�？擅髅魑蚁茸�下，陳彤卻把我往前一推，害的我差一點(diǎn)就摔跤。今天的活動(dòng)或快樂(lè )，亦或高興，既難過(guò)，也悲傷。但更多的是收獲，我在今天收獲了友誼，收獲了知識，收獲了方法，收獲了快樂(lè )……

元旦作文600字 篇6

　　為了慶祝元旦，我們班級舉行了歡慶元旦聯(lián)歡會(huì )。

　　聯(lián)歡會(huì )上，由同學(xué)們表演節目。同學(xué)表演的節目有合唱、話(huà)劇、變魔術(shù)、小品等，各式各樣，美輪美奐，精彩至極。

　　先講講魯國偉表演的魔術(shù)吧!首先，魯國偉拿出一塊巧克力，咬了一口，放在一邊。接著(zhù)手伸進(jìn)肚子里，像是在摸什么東西。不一會(huì )兒，他摸出一塊巧克力，大家驚奇地望著(zhù)他，有幾個(gè)機靈的同學(xué)，一下子就看出了破綻。原來(lái)，魯國偉事先在袖子里放上一塊巧克力，把手伸進(jìn)衣服里時(shí)，再把巧克力拿出來(lái)。就這么簡(jiǎn)單。我、金哲倫、王靈銘、孔令唯和張?chǎng)蝺菏且唤M，我們表演的是小品——《歡度新年》。主要講了過(guò)年的時(shí)候，爸爸參加志愿隊，去杭金衢高速公路清掃路面積雪，因此不能跟家人團聚，不能一起吃年夜飯了。當家人在電視直播上看到爸爸忘我工作的一幕時(shí)，都感動(dòng)得流下了眼淚。

　　我是這部小品的'編輯兼導演。哦!對了，還有一點(diǎn)，我還為我們的節目制作了幻燈片。錄制了音樂(lè )，這樣一來(lái)節目就更完美了。剛上場(chǎng)，我們都很緊張，生怕出了什么錯。第一句話(huà)是我說(shuō)的，有點(diǎn)失誤，我笑場(chǎng)了。當孔令唯拿出遙控器按了一下(打開(kāi)電視機)，王靈銘和金哲倫從講臺底下鉆出來(lái)了，全場(chǎng)都笑翻了，在議論著(zhù)：那遙控器是華數的講臺底下怎么會(huì )冒出兩個(gè)人?哈哈待到片尾，張?chǎng)蝺簞傄�敲門(mén)，準備進(jìn)來(lái)送禮物，金哲倫弄錯了，居然出示了那張演員表的幻燈片，我連忙叫起來(lái)還沒(méi)演完呢!

　　當小品真正結束，同學(xué)們看到演員表時(shí)，發(fā)現葉湘倫——金哲倫，都不約而同地議論起來(lái)，葉湘倫是周杰倫在影片《不能說(shuō)的秘密里》的名字，他可是我們班很多同學(xué)的偶像。

　　還有好多精彩的節目，就不一一介紹了�？傊�，這次聯(lián)歡會(huì )使我終生難忘!

元旦作文600字 篇7

　　記得我在二年級的時(shí)候，班里舉辦了一次“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)。

　　我走進(jìn)班級，只見(jiàn)班里喜氣洋洋、張燈結彩。首先，映入眼簾的是同學(xué)們干凈的桌椅，已經(jīng)整齊地圍著(zhù)墻排成了一圈，刷得烏黑發(fā)亮的黑板上用彩色粉筆畫(huà)上了五彩繽紛的，美麗的圖案，還有一只肥嘟嘟的小豬，大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的`鼻子，正微笑的嘴和一個(gè)胖乎乎的身子，就是沒(méi)有尾巴。下午2點(diǎn)整，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了!主持人”班主任老師說(shuō)：一年一度的元旦節到來(lái)了，經(jīng)過(guò)各位老師門(mén)的商議，學(xué)校決定舉辦一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )，希望同學(xué)們玩的高興!

　　接著(zhù)，我們玩“擊鼓傳球”的游戲，規則是：一個(gè)同學(xué)在前面擊鼓，同學(xué)們傳球，鼓聲停止后，球在誰(shuí)手中，誰(shuí)就上講臺前去給個(gè)那個(gè)沒(méi)有尾巴的小豬粘貼“尾巴” ，而沒(méi)有貼準確的同學(xué)就要到老師手里抽紙條，表演節目。

　　游戲開(kāi)始了，鼓錘在老師手里上下?lián)]舞，打在小鼓上，發(fā)出咚咚的聲音，球像長(cháng)了翅膀似的，一會(huì )兒“飛”到這個(gè)人的手中，一會(huì )兒又“飛”到那個(gè)人的手中，此時(shí)，空氣仿佛凝固了，同學(xué)們都目不轉睛地望著(zhù)那個(gè)“飛”來(lái)“飛”去的球，爭先恐后地搶奪那個(gè)球，生怕落不到自己的手中，失去了“貼尾巴”的機會(huì )。鼓聲停了，手里拿著(zhù)球的同學(xué)迫不及待地走上講臺，用圍巾蒙住眼睛，連轉幾圈，他頓時(shí)像喝了酒一樣，在講臺上直晃，老師把“尾巴”給他，他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上，引得大家哄堂大笑，于是，他意識到錯了，立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上，大家笑得前仰后合，他有點(diǎn)慌了，最后，打定主意，將“尾巴”貼到了小豬的前腿上，摘下圍巾，看見(jiàn)自己的“杰作”，也忍不住笑了。他走到老師那里，抽簽表演節目，摸摸這張，摸摸那張，最后，抽了一張唱歌的紙條，他的嗓子有點(diǎn)啞，唱了一支歌，又讓大家哄堂大笑。

　　我們就這樣笑呀，說(shuō)呀，熱熱鬧鬧地過(guò)了一下午。 這次活動(dòng)既豐富了我們的生活，又促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，我從來(lái)沒(méi)有這樣高興。

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