音樂(lè )作文

音樂(lè )作文9篇（薦）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的音樂(lè )作文9篇，歡迎大家分享。

音樂(lè )作文 篇1

　　感受音樂(lè )

　　藝術(shù)離我們并不遙遠，生活在處處都有藝術(shù)，它也許是一件工藝品，也許是一首歌，也許是一幅畫(huà)，在藝術(shù)的熏陶下，我們走近了它，讓我們敲開(kāi)藝術(shù)的大門(mén)，去看看里面五彩的世界吧！

　　我學(xué)習鋼琴，郎朗是名揚中外的鋼琴家，我當然仰慕已久。

　　一天，媽媽告訴我郎朗要來(lái)人民大會(huì )堂演出，因為哥哥也學(xué)習鋼琴，所以讓我們倆一起去感受一番，并且為我們準備好了入場(chǎng)卷。

　　終于盼到了這一天，我們準時(shí)趕往人民大會(huì )堂，遠遠的就被長(cháng)龍般的車(chē)隊堵得水泄不通，為了能夠早些到達會(huì )場(chǎng)，我和哥哥跳下車(chē)，不行在滾滾車(chē)流的縫隙中，終于到達了人民大會(huì )堂，我到作為坐好后，拿到了節目單，上面的曲子我雖然沒(méi)彈過(guò)，但都是享譽(yù)中外的名曲，心里好焦急，希望能一飽耳福。

　　音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，主持人邀請郎朗奏響美妙的鋼琴曲，我們靜靜聆聽(tīng)著(zhù)，仿佛看見(jiàn)了月光下的星空，金色的星星閃爍著(zhù)晶瑩的`光芒，一顆顆流星像雨點(diǎn)般從天空中飛速劃過(guò)；天邊不時(shí)飄來(lái)幾多輕紗似的烏云，在夜幕中還是那么清晰，時(shí)而擋住了幾顆小星星，時(shí)而飄忽移動(dòng)；突然狂風(fēng)大作，天空中電閃雷鳴，星星不見(jiàn)了，幾滴晶瑩的雨珠才天而降，冰冷的雨滴劃過(guò)我的臉頰，我感到十分涼爽。雨過(guò)天晴，天漸漸亮起來(lái)，天空中掛著(zhù)一道七彩的彩虹。我陶醉在美妙的琴聲中，猶如漫步在彩虹橋上。雷鳴般的掌聲把我從音樂(lè )夢(mèng)境中驚醒。

　　演出結束了，我依依不舍離開(kāi)會(huì )場(chǎng)，卻將我的心留在了演出現場(chǎng)，希望有朝一日，我能與仰慕已久的鋼琴家同臺獻藝。

音樂(lè )作文 篇2

　　動(dòng)物們非常喜歡聽(tīng)百靈鳥(niǎo)唱歌，春季音樂(lè )會(huì )要到了，大家推薦百靈鳥(niǎo)去參加，可百靈鳥(niǎo)害羞地對媽媽說(shuō)：“我不想參加，我害怕出丑�！眿寢尠参克�說(shuō)：“大家很喜歡你唱歌，你去吧！加油！不要害怕，鼓起勇氣！”

　　春季音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，到百靈鳥(niǎo)上臺時(shí)，它又害怕起來(lái)，歌唱了一半就唱不下去了，跑下了舞臺，回家之后它每天在家練習唱歌。

　　第二年春天的.音樂(lè )會(huì )又到了，百靈鳥(niǎo)高高興興地走上了舞臺，自信的唱起了美麗的歌謠。

音樂(lè )作文 篇3

　　晚上，城市里的街道上來(lái)來(lái)往往都是車(chē)，噪音十分大，我問(wèn)了一位大伯：“這里的噪音這么大，你們不嫌噪音太大嗎？”那位大伯聽(tīng)了我的話(huà)后，笑了笑說(shuō)：“噪音越大越好！”這是為什么呢？原來(lái)，噪音通過(guò)一種玻璃能使人們享受到美妙的音樂(lè )。這就是“音樂(lè )玻璃”。

　　“音樂(lè )玻璃”的外表于普通玻璃差不多。銀白色的窗框，透明的玻璃，只在窗框的`旁邊加了一個(gè)叫“轉變器”的轉動(dòng)按鈕�！耙魳�(lè )玻璃”雖然不像“夾絲網(wǎng)玻璃”那樣能藕斷絲連；也不像“吸熱玻璃”那樣能冬暖夏涼，但它可以讓音樂(lè )隨著(zhù)各種情況變換歌曲，變換音量呢。比如：當人們睡覺(jué)時(shí)，噪音就會(huì )變成催眠曲，并用較輕的音量播放，讓疲勞一天的人們馬上入睡；當同學(xué)們做作業(yè)時(shí)，只要把音量調到最輕，無(wú)論外面有多么大的聲音，室內什么也聽(tīng)不見(jiàn)，讓同學(xué)們認真學(xué)習。這樣的玻璃作用很大，功能很多。特別是家中有小學(xué)生的家庭，裝上這種玻璃可以為小學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境；如果家中有老年人，裝上這種玻璃，老人就再也不會(huì )感到孤獨，寂寞了。

　　你別以為“音樂(lè )玻璃”的功能多，用法也麻煩。其實(shí)只要扭動(dòng)“轉變器”調整音量就行了，簡(jiǎn)單吧？“音樂(lè )玻璃”真好，家家戶(hù)戶(hù)都喜歡。

音樂(lè )作文 篇4

　　晚霞微醺的傍晚，那黃亮的夕陽(yáng)用力釋放出最后的光芒后，便不愿地蕩下了，黑夜慢慢地逼近，我也開(kāi)始了品嘗音樂(lè )之旅。

　　在漆黑尚未來(lái)臨時(shí)，伴著(zhù)奇妙的光散射現象，我會(huì )去欣賞小提琴。小提琴的味道是溫潤滑口的。弦弦相依，她天生就是一位詩(shī)人，一位集舒婷的朦朧、徐志摩的癡情、泰戈爾的哲理于一身的理智而又感性的詩(shī)人。尤愛(ài)《梁�！�，中國的古典愛(ài)情配上西洋的神器，是絕頂的味蕾刺激，但它就是加奶的咖啡，你無(wú)法用勺子將它們分開(kāi)，經(jīng)過(guò)時(shí)間的'沉淀，它們注定是最好的伴侶。

　　漸漸地，夜幕落下，黑色精靈游走在大地上，與他們共舞的舞曲我選擇由鋼琴伴奏。鋼琴的味道不驚人，但就如饑渴時(shí)捧了一把泉水那樣潤喉舒服。我身著(zhù)白色舞裙與精靈狂歡，妄想模擬那黑白撿的靈巧自由，但終究敗了，敗得心服口服。貝多芬的《命運交響曲》是那樣跌宕激昂，品在嘴里，像跳跳糖在泉水里跳舞，它說(shuō)著(zhù)：“跳吧，跳得讓命運也顫抖吧�！边@時(shí)頭腦的感覺(jué)中樞興奮了，鋼琴仔細品來(lái)似乎還是潤喉的糖漿，但我還嘗到了檸檬的酸，朝天椒的辣，海鹽的咸。這是遐思。鋼琴的味道引起了我對音樂(lè )的無(wú)盡幻想。

　　黎明時(shí)分，吹一曲葫蘆絲吧。音符伴著(zhù)薄荷的沁人心脾滑到肚里，但口中仍有淡淡清涼。我蹚著(zhù)溪水，遙遙望著(zhù)竹林中于月光共舞的孔雀女，她曼妙的舞姿令我著(zhù)迷。咀嚼著(zhù)葫蘆絲的清爽，欣賞著(zhù)婀娜的舞蹈，這才是享樂(lè )之極��！

　　泰戈爾說(shuō)：“瞬時(shí)的喧聲，嘲笑著(zhù)永恒的音樂(lè )�！痹谝魳�(lè )世界里，生活是多味的，是永恒的。音樂(lè )的味道太過(guò)深奧，我們還太過(guò)渺小，細細品味會(huì )有大發(fā)現。

　　音樂(lè )之旅剛剛起程。

音樂(lè )作文 篇5

　　“大背頭，BB機，舞池里的007，東北初代……”當快而急切的節奏響起時(shí)，我不禁會(huì )跟著(zhù)一起唱，和似DJ的`一樣蹦……這是現代流行歌曲“寶石Gem”唱的《野狼DISCO》。這首歌有多種型熱唱，其中包含說(shuō)唱，說(shuō)唱部分跟純唱部分，中間有一段已經(jīng)走遍網(wǎng)紅。

　　“心里的花，我想要帶你回家，在那深夜酒吧……”聽(tīng)到這，我感受到了作者懷念、以及傷心的感情，體現了作者有一位好友馬上就要離去，并且萬(wàn)分不想朋友離開(kāi)自己。這一段歌詞還是用粵語(yǔ)歌唱的，十分感人。而接著(zhù)，節奏又變得快而優(yōu)美。我從中體會(huì )到寶石Gem對未來(lái)充滿(mǎn)希望。雖然自己的朋友離去，但自己也要變得堅強。

　　這首歌開(kāi)頭在打電話(huà)問(wèn)候，朋友一路順風(fēng)，結尾表示了自己堅定的決心：“來(lái)左邊一起畫(huà)個(gè)龍，在你右邊畫(huà)一道彩虹……”就是這一段走遍網(wǎng)紅，但我一直有一個(gè)疑問(wèn)，就是全曲以流行的節奏、搞笑，為什么作者卻解釋成是一首告別詩(shī)呢？

　　聽(tīng)完了這首歌，我腦海里浮現出了一幅幅畫(huà)面——以前科技還不發(fā)達的時(shí)候，人們還在用BB機、一個(gè)特工在進(jìn)行一項任務(wù)，在舞池會(huì )上擊殺一個(gè)人。畫(huà)面一轉，有幾個(gè)人正在跳舞，他們在左邊畫(huà)了一條龍，在右邊畫(huà)了一道彩虹。在深夜的酒吧里，有一個(gè)小孩，一個(gè)熱心的叔叔想：把他帶回家……

　　音樂(lè )的含義是無(wú)窮無(wú)盡的，可以在不同節奏下，可以感到人物形象。

　　快來(lái)，和我一起聽(tīng)《野狼DISCO》。

音樂(lè )作文 篇6

　　星期天的下午，我約了銀梓齊、楊玉雪、何好好、杜婧到我家玩。

　　玩什么呢？正在大家苦惱的時(shí)候，我想起了一個(gè)好玩、有意思的游戲：音樂(lè )會(huì )。音樂(lè )會(huì )是表演節目的，需要一個(gè)評委，評委要評分：一顆星差，兩顆星一般，三顆星好，四顆星是非常地好。

　　我把這個(gè)建議和游戲規則給大家講了，大家都很支持，現在，我們開(kāi)始準備了，“誰(shuí)來(lái)當評委？”“我�！薄拔��！薄拔��！贝蠹叶紶幭瓤趾蟮嘏e起手來(lái)，“我們來(lái)石頭剪子布�！蔽艺f(shuō)�！昂��！薄笆�頭剪子布�！薄笆�頭剪子布�！蓖酃�，是我贏(yíng)了。

　　比賽要分組，何好好和何婧一組，銀梓齊和楊玉雪一組。一號是何好好那組，二號是銀梓齊那組。

　　兩組都在做賽前準備。

　　她們兩組都準備好了，我說(shuō)：“一號上場(chǎng)�！薄爱敭敭敭敭敭敭敭��！焙魏煤煤投沛汉咧�(zhù)京劇那音調上場(chǎng)了�！拔沂呛魏煤�，今年9歲�！倍沛赫f(shuō)。她們換了個(gè)位置。何好好說(shuō)：“我叫杜婧，今年也9歲�！迸�，原來(lái)要表演雙簧�！敖裉焯鞖庹婧�，吃什么呢？雞腿、土豆、鴨子、燒雞、比薩、牛排……�！倍沛涸诤魏煤帽澈笳f(shuō)。突然，何好好大聲說(shuō)：“吃牛排，牛排嫩�！薄俺酝炼��！薄俺耘Ｅ��！彼齻z一直吵一直吵，最后，杜婧“暈”了，何好好把她拖下了場(chǎng)，還一邊拖一邊說(shuō)：“唉，唉，唉�！彼齻兊谋硌萁Y束了。我給她們了3顆星。

　　該二號上場(chǎng)了。她們一上場(chǎng)就做了介紹�！按蠹液��！便y梓齊說(shuō)。楊玉雪說(shuō)：“我……我�！毖�！忘詞了！

　　她們又登上了舞臺，銀梓齊還沒(méi)說(shuō)，楊玉雪就在那里笑。

　　唉，她們又登上了舞臺，還沒(méi)等她們開(kāi)口，我就說(shuō)：“最后一次機會(huì )�！薄班��！彼齻凕c(diǎn)點(diǎn)頭。她們這次沒(méi)介紹，怕出岔子。

　　表演開(kāi)始了，銀梓齊坐到了我的電子琴旁邊，開(kāi)始了演奏：咪咪咪咪咪發(fā)唆……楊玉雪也開(kāi)始了演唱：母雞母雞叫咯咯……多么動(dòng)聽(tīng)��！我沉浸在了里面。歌曲表演完了，銀梓齊說(shuō)：“請給我們高分吧！”“耶�！薄耙�”是她們倆一起說(shuō)的'�，F在，我正在想給她們評多少分呢：高分，不行，沒(méi)介紹、沒(méi)禮貌。低分，不行，她們表演得這么好。還是鼓勵鼓勵她們吧，給她們滿(mǎn)分吧。于是，我給了她們四顆星。

　　哇，銀梓齊和楊玉雪以一顆星的優(yōu)勢贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。她們很高興。而，何好好和杜婧卻不很高興，我過(guò)去安慰道：“重在參與嘛�！彼齻z一下就高興了，和銀梓齊、楊玉雪一起歡呼。

　　��！這次音樂(lè )會(huì )開(kāi)得多么有意思��！多么有意義��！

音樂(lè )作文 篇7

　　昨天晚上，我吃完飯后，媽媽帶我去“育英大禮堂”觀(guān)看曉雯音樂(lè )學(xué)校的年度音樂(lè )會(huì )。那時(shí)候，我的`心情非常地開(kāi)心。我們進(jìn)去時(shí)，看見(jiàn)人已經(jīng)很滿(mǎn)了，因為這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )非常的好聽(tīng)，所以吸引了很多人。演唱會(huì )開(kāi)始后，前面很多人都站在那兒，后面的人根本看不見(jiàn)。我也跪在媽媽的腿上看。我看見(jiàn)兩個(gè)哥哥在彈雙排鍵，他們的手在彈，腳也在彈，連他們的身體也動(dòng)起來(lái)了，他們表現地真棒，真是太精彩了！我們還看了很多的節目，都非常地精彩！

　　我以后也想彈到他們的程度，所以我現在要好好練琴，以后才能像這些哥哥姐姐一樣彈地好聽(tīng)！

音樂(lè )作文 篇8

　　樂(lè )韻悠揚，撩人心弦……這婉轉動(dòng)聽(tīng)的旋律，曼妙清幽的曲調，如此清晰……我，享樂(lè )其中。

　　戴上耳機，一切都靜悄悄的，每個(gè)音符如同水滴一般，劃過(guò)指尖，留下一抹溫柔的清涼，然后再用那可人兒含羞的眼神張望四周，隨即便墜落了。她們跌跌撞撞的聲音不時(shí)敲打我心扉。我便將這所有記錄下來(lái)，等到再想起她們的時(shí)候，那種愜意又自在的感覺(jué)就會(huì )一次又一次襲上心頭。

　　每段旋律宛若銀白色絲綢，蘊有一絲輕柔的浪漫，含有一份隨性的優(yōu)雅，她的輕松舒緩會(huì )按摩我發(fā)麻的神經(jīng)，她的安靜綿長(cháng)會(huì )鎮定我緊張的心靈。她不是心理醫生，卻能治愈我的煩惱，我的憂(yōu)愁。這些美妙的旋律就像是生活的調味劑，可以讓我在愁眉不展的日子里感受坦然與輕松，在歡聲笑語(yǔ)的歲月中享受釋放與自由。

　　每次靠在音樂(lè )的肩膀，腦海中總會(huì )展現出不同的畫(huà)面，就像是音樂(lè )能勾起人的回憶似的。聽(tīng)著(zhù)它，我便會(huì )想起那些快樂(lè )的歲月：昔日，我在海岸邊提鞋漫步，同波瀾的浪花吟詩(shī)作賦；昔日，我在公園里漫步賞花，同繽紛的花朵訴說(shuō)衷腸；昔日，我在中秋夜品野菊茶，同盈滿(mǎn)的月亮相互對望。那些故事雖然簡(jiǎn)單，但對我來(lái)說(shuō)，卻著(zhù)實(shí)為寶貴的回憶。哦！這些音樂(lè )又將我循循善誘回了那個(gè)純真的年代。

　　音樂(lè )，確實(shí)奧妙。她用奇妙的曲調作為引人遐思的良劑，她將簡(jiǎn)潔的'歌詞化為鼓舞人心的言語(yǔ)。在與她相處的日子里，我真的被感染到了從容與平靜，也真的覓見(jiàn)了我心中的“世外桃源”。

　　其實(shí)，享受音樂(lè )就是享受舒暢與自由的心境，享受曾經(jīng)美好的回憶，享受在喧囂中擁有一份寧靜的快樂(lè )。

音樂(lè )作文 篇9

　　廚房是一個(gè)音樂(lè )廳。鍋碗瓢盆會(huì )演奏一首首美妙的交響曲。

　　媽媽切菜時(shí)，會(huì )發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，那聲音好聽(tīng)極了；電飯鍋里的米飯煮好了，它會(huì )發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，好像一個(gè)鬧鐘到了時(shí)間會(huì )提醒一樣；當爸爸幫媽媽洗菜的時(shí)候，水龍頭流下的水發(fā)出“嘩嘩”的.聲音；媽媽炒牛肉時(shí)發(fā)出“唰唰”的聲音，她倒下金黃色的花生油時(shí)，那聲音變得更大了，油花四濺滋滋作響；媽媽炒完牛肉的時(shí)候用高壓鍋蒸五花肉時(shí)，高壓鍋“嘶嘶”地叫，好像一位歌手正在練嗓；在一旁的我餓得肚子“咕咕”地響，已經(jīng)垂涎三尺了。

　　廚房里的音樂(lè )可真美妙呀！

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