元旦的作文

時(shí)間:2023-12-22 16:14:59 元旦 我要投稿

元旦的作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的元旦的作文8篇,歡迎大家分享。

元旦的作文

元旦的作文 篇1

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,小羊20xx插上翅膀飛走了,送來(lái)了20xx這個(gè)潑猴。就在昨天下午,20xx準備飛走的那個(gè)下午,我們留下了美好的時(shí)光和回憶。

  讓我們進(jìn)入時(shí)光穿梭機,回那個(gè)快樂(lè )的下午吧!

  下午,我早早地來(lái)到學(xué)校,向教室奔去,發(fā)現已經(jīng)有四五名同學(xué)和家長(cháng)在布置教室了。那我也開(kāi)工吧。我迅速從講臺上分別拿了三只粉筆,金燦燦的黃、嫩嫩的白和濃濃的桃紅。首先,我用白色的粉筆畫(huà)了兩條彎彎地線(xiàn),隨后,用黃色畫(huà)了個(gè)不完整的長(cháng)方形,接下來(lái),濃濃的桃紅派上了用場(chǎng),緊挨著(zhù)不完整的長(cháng)方形下方畫(huà)了個(gè)橢圓形,又用金燦燦的黃畫(huà)了個(gè)不完整的長(cháng)方形,下面用桃紅畫(huà)了不知多少根線(xiàn)。沒(méi)錯,一個(gè)燈籠就大功告成了。

  我跳下板凳,發(fā)現又來(lái)了許多同學(xué)和家長(cháng)。抬頭一看,原本只吊著(zhù)幾盞燈的天花板,成了五顏六色的彩帶的海洋,相交著(zhù)掛在幾盞燈上,漂亮極了!再在五顏六色的彩帶底部點(diǎn)綴上一排五彩繽紛的氣球,天花板小姐可真是得到了VIP高級美容師的護理啊,真神氣!

  桌子大哥集齊兄弟們,擺成了一個(gè)雙層門(mén)字框,為表演者空出了個(gè)“大舞臺”。教室布置好了,同學(xué)們也到齊了,萬(wàn)事俱備,只差拉鈴了。過(guò)了一會(huì ),優(yōu)美的鈴聲歌曲打斷了我們的思緒,元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了。

  新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深地印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。

  “第一個(gè)節目是:《中華少年》詩(shī)歌朗誦,有請單語(yǔ)桐、賈茜然、王佳一、孫涵祎!”我的.心怦怦直跳,感覺(jué)到全班43人銳利的雙眼和十幾位家長(cháng)充滿(mǎn)期待的目光向我們四個(gè)人投來(lái)。我十分緊張地上了臺,“從巍峨俊拔的高原走來(lái),我是冰山上的一朵雪蓮……”還好事前的準備沒(méi)有白費,臺詞準確無(wú)誤地從嘴里吐了出來(lái)。慢慢地,慢慢地,我不再緊了,膽子也大了起來(lái),聲音放的更大了!白屜容叺挠㈧`自豪地驚嘆:阿!這就是我的中華,這就是中華的少年!”結束了,在同學(xué)們的掌聲下結束了。

  ……

  雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間地流逝,但是我們可以主宰自己的心情。我們快樂(lè ),因為我們會(huì )以微笑去迎接青春的歲月和火一般的年華;我們幸福,因為,我們始終相信明天會(huì )更美好!

  在新的一年里,我衷心地祝大家身體健康,萬(wàn)事如意,心想事成。

元旦的作文 篇2

  元旦前一個(gè)月,我覺(jué)得元旦可能在家會(huì )無(wú)聊,便發(fā)了邀請信給幾個(gè)同學(xué),請他們在元旦到我家玩。

  元旦終于到了,我一大早起來(lái),做好了游戲準備。上午9:00,同學(xué)們陸續到齊了。我開(kāi)始講述游戲規則:“在我的房間里有五張好事卡,比如有得一份披薩,2小時(shí)刺激戰場(chǎng)游戲等等。還有五張壞事卡,如50個(gè)假跳繩,20個(gè)波比跳等等。限時(shí)1小時(shí),務(wù)必按卡執行!”

  我讓爸爸給我了一個(gè)計時(shí)器,計時(shí)開(kāi)始,我才讓他們進(jìn)去我的房間。六位同學(xué)迅速沖進(jìn)房間,分散開(kāi)始找了起來(lái)。小杜在書(shū)架上一本本書(shū)翻起來(lái),在《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)的78頁(yè)和79頁(yè)之間找到了一張紙,他本以為是好事卡,結果上面寫(xiě)著(zhù)“20個(gè)波比跳”。

  “噢,不!”小杜抱著(zhù)頭大叫著(zhù)。但是還是乖乖地做著(zhù)懲罰。其他同學(xué)繼續搜查。二十個(gè)波比跳后,小杜倒在床上,好像虛脫了。

  小陳是一個(gè)女生,她不緊不慢地走到了打印機邊上,稍有思索后,便打開(kāi)了打印機的蓋子,里面的墨盒上有一張好事卡“雪碧1。5L”。見(jiàn)小陳找到好事卡后大家更加努力了……40分鐘馬上過(guò)去了,壞事碰遍了,可還有兩張好事卡“披薩一個(gè)”、“2小時(shí)刺激戰場(chǎng)游戲”沒(méi)找到。

  小王對著(zhù)我哀求道:“給個(gè)提示唄!蔽倚囊卉,便提示到:“刺激戰場(chǎng)哪里最肥?”

  吃雞游戲“老手”小湯說(shuō):“皮卡多、軍事基地、天堂度假村……”

  “可是這些全是城區!一個(gè)房間不可能放得下!”小杜反駁道!澳敲粗挥行盘枠屵吷狭!毙珨傞_(kāi)手,無(wú)奈地說(shuō)

  !翱墒沁@邊看不到信號槍啊!毙』卤憧粗(zhù)周?chē)呎f(shuō),“或許是樂(lè )樂(lè )騙我們的吧?根本沒(méi)那兩張!

  “不可能呀,樂(lè )樂(lè )從來(lái)不說(shuō)謊,是不是我們忽略了什么?”小杜質(zhì)疑。不愧是我好友,真了解我!

  這時(shí),正在隔壁房間玩吃雞游戲的爸爸和隊友說(shuō):“快進(jìn)安全區,空投要砸臉了!蓖蝗,小湯一拍大腿:“對啊,空投箱!又小又肥,還可能掛在什么地方了!

  “快,抬頭找!毙《畔铝。小陳指著(zhù)一個(gè)掛在窗簾架上的.小紅盒子說(shuō):“是不是那個(gè)?”

  “是,是,快拿叉子叉下來(lái)!”小宦急急地說(shuō)。大家打開(kāi)空投盒,果然,最后兩張好事卡都在這里面,我也不食言,按照好事卡的內容,一起打了游戲,吃了披薩,還看了一場(chǎng)家庭電影。

  大家開(kāi)開(kāi)心心地做完所有的活動(dòng),我又請他們每人喝一碗紅豆湯,然后說(shuō)再見(jiàn)了。

元旦的作文 篇3

  今天我們開(kāi)了元旦聯(lián)歡會(huì ),非常成功,同學(xué)們表演的也不錯,堪稱(chēng)十全十美。

  星期一上午站路隊的時(shí)候,王老師說(shuō)讓我和金博彥一起主持元旦聯(lián)歡會(huì ),我非常激動(dòng),當天晚上,就把主持詞準備好了,第二天早上就讓同學(xué)們報節目。

  下午,我來(lái)到教室,教室里的桌椅已擺放好了,圍成了一個(gè)方方正正的圈,中間正好可以讓同學(xué)們表演節目。但是,教室的天花板、黑板、墻壁,空蕩蕩的,沒(méi)有一點(diǎn)裝飾品,只有玻璃上貼了稀稀落落的幾片雪花,門(mén)口貼了一副對聯(lián),黑板上粘著(zhù)一根氣球,其他什么都沒(méi)有。別的同學(xué)問(wèn)王老師為什么,王老師說(shuō):“貼上去太亂了,還不方便同學(xué)們收拾!

  聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,我和金博彥面對著(zhù)大屏幕,聲情并茂的朗誦著(zhù)開(kāi)場(chǎng)白,把氣氛從低帶到高,等我們讀完了,就是第一個(gè)節目,歌曲《大中國》!拔覀兌加幸粋(gè)家,名字叫中國……”《大中國》的歌聲在我耳邊響起,我一看,兩位同學(xué)唱的娓娓動(dòng)聽(tīng),歌聲悠揚悅耳,深受大家的歡迎。第二個(gè)節目是“溜溜球”表演。張俊澤同學(xué)手拿“陽(yáng)光”溜溜球,另一只手開(kāi)始擺弄。我不會(huì )玩溜溜球,也不感興趣,但是同學(xué)的`演技讓我看的很入迷。第三個(gè)節目是王佳婧的電子琴獨奏——《獻給愛(ài)麗絲》,這首曲子我在車(chē)載MP3上聽(tīng)過(guò),但是,現在的跟以前聽(tīng)的不一樣,還是王佳靜同學(xué)彈得好。我已經(jīng)欣賞了好多節目了,我最喜歡的是翟新瑞的單口相聲,他背的滾瓜爛熟,但又不像背書(shū)一樣死板,模仿的惟妙惟肖,博得了一陣陣掌聲。

  這次元旦聯(lián)歡會(huì ),同學(xué)們真是多才多藝,在班里大展風(fēng)采,我們班真是一個(gè)藏龍臥虎之地呀!

  慶祝這次元旦聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)成功!

元旦的作文 篇4

  12月31日星期四,班上要舉行“元旦慶祝會(huì )”。同學(xué)們都提早做了充分的準備。下午,哦早早來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)教師,眼前煥然一新:雪白的墻壁上掛滿(mǎn)了五顏六色的彩帶;透明的窗子上系著(zhù)橙黃色的綢帶;鐵門(mén)和黑板上的空白處貼滿(mǎn)了洋溢著(zhù)喜慶的.對聯(lián),都是同學(xué)們自己寫(xiě)的,很不錯;桌椅也都移了位置,盡量靠邊或靠后,擠出了一個(gè)舞臺。

  等同學(xué)們都來(lái)齊了,節目便開(kāi)始了。有歌曲,例如陳倩倩和丁唯唱得《酸酸甜甜就是我》,有歌舞,王劍唱《一千年以后》,姜葉伴舞,還有詩(shī)朗誦等。

  最有趣的要數小品《四大才子點(diǎn)秋香》這個(gè)節目了。王劍、唐墨洲、姜葉、宋超是著(zhù)名的四大才子,要見(jiàn)秋香,受到吳昊冉這個(gè)老太婆的阻攔。最終,四大才子通過(guò)了文武兩關(guān),見(jiàn)到了秋香,誰(shuí)知朱杰這個(gè)秋香丑得驚天地泣鬼神,弄得才子們狂吐不止。

  還有一個(gè)互動(dòng)游戲“擊鼓傳花”。當梅花傳到我手中時(shí),在手里顛了一下,似乎是燙手的山芋,幸虧鼓未停,我馬上把它遞給了別人。由于語(yǔ)文、英語(yǔ)老師“串通一氣”把數學(xué)老師害個(gè)正著(zhù),王老師只好朗誦了一首《長(cháng)江之歌》。真是深藏不露!

  節目結束后,老師還發(fā)了食品,獎狀,好高興喲!真希望天天是元旦!

元旦的作文 篇5

  今天是元旦,是20xx年開(kāi)端,滿(mǎn)街彩旗飄飄,單位門(mén)前張燈結彩,紅通通的布上都掛著(zhù)四個(gè)大字"慶祝元旦"。

  我走著(zhù)走著(zhù),不知不覺(jué)到了大街上,超市門(mén)前人山人海,我也走進(jìn)了人群中,買(mǎi)了不少吃的東西,興高采烈的.走出來(lái),看!那邊一群夕陽(yáng)老人,穿著(zhù)紅紅花花的衣服,載歌載舞,我看得津津有味,目不轉睛。再看那廣場(chǎng)上又有一群老人穿著(zhù)綠色的衣服,扭著(zhù)秧歌,跳著(zhù)舞,給了我們美好的享受。

  元旦真熱鬧,我愛(ài)新的20xx年,我更愛(ài)美麗家鄉的元旦。

元旦的作文 篇6

  元旦是歡樂(lè )的。街道上不用說(shuō)就是天上也顯出新年的景象來(lái)。蔚藍的天空。像一塊碧玉一樣逗人喜愛(ài)。偶然間也有幾朵白云在萬(wàn)里晴空里愉快地追逐著(zhù)。大街上。小巷里。擠滿(mǎn)了穿著(zhù)新衣的游人。頑皮的孩子?诶锖(zhù)口香糖。手拿著(zhù)紅紅的大氣球。在人群里鉆來(lái)鉆去。嬉笑歡鬧的打玩著(zhù)。

  大街變成了人的河流。秧田隊像奔流的河水打起的旋渦,腰鼓隊的'槌穗一起一落。好似歡快的流水騰起的浪花。廣場(chǎng)也搞起了節目。歌聲。鼓聲交集成氣勢磅礴的交響曲。光彩奪目的節日盛裝。喜氣洋洋的張張笑臉。把城市描繪成最動(dòng)人的圖畫(huà)。

  吃完中午飯。我也坐不住了。便快快樂(lè )樂(lè )的來(lái)到廣場(chǎng)。吃著(zhù)串烤羊肉。觀(guān)看著(zhù)上面的表演。別提有多高興了。夜晚。我和媽媽。外婆隨著(zhù)人流盡情地在花燈的海洋中漫游著(zhù)。就像漫游在群星璀璨的宇宙中。漫游在風(fēng)景無(wú)美好的百花園里。

  走近重百商場(chǎng)。顧客們大包小包擠出柜臺。個(gè)個(gè)臉上掛著(zhù)笑。心里淌著(zhù)蜜。在重百柔和燈光輝映下。各色精美的糖果。巧克力。果凍和售貨員親切的笑語(yǔ)融為一體。使人賞心悅目。還有那各種各樣的衣服。讓人眼花繚亂。目不暇接。

  朋友們。讓我們普天共慶這歡樂(lè )無(wú)限的元旦吧!讓我們在新一年中更加快樂(lè )。過(guò)得更加美好。在這充滿(mǎn)光澤的20xx年里共同奮斗吧!

元旦的作文 篇7

  新的一年快來(lái)到,辭舊迎新心情好,汶源學(xué)校好熱鬧,師生活動(dòng)正火爆。

  師生跳繩訓練早已進(jìn)入白熱化。課間、午休,操場(chǎng)、樓前廣場(chǎng)學(xué)生都在進(jìn)行跳繩練習,老師也摻和其中。班主任在觀(guān)察、指導、選拔跳繩健將,更多老師也在加緊跳繩訓練。師生有時(shí)來(lái)場(chǎng)比賽,圍成一個(gè)圈,學(xué)生做裁判,“1、2、3……”喊聲此起彼伏,然后就是歡呼聲。小小一根繩,連起師生心。

  教師乒乓球比賽已經(jīng)拉開(kāi)帷幕。不管會(huì )不會(huì )打,全體參賽,貴在參與,樂(lè )呵樂(lè )呵。兩人對壘,多人觀(guān)賽,會(huì )打的兩人你來(lái)我擋,還真激烈;不會(huì )打的,丁丁當當,竟也打個(gè)不分上下。不管輸贏(yíng),握起球拍,球兒飛舞,心兒飛揚,渾身舒泰。

  最熱鬧的是準備元旦聯(lián)歡節目,分辦公室演出,各辦公室為了表演時(shí)“震”場(chǎng),都在“偷偷摸摸”排練。我們辦公室只有五名教師,四名語(yǔ)文教師、一名英語(yǔ)教師,都是“古板”學(xué)科,老師不會(huì )唱、不會(huì )舞,表演什么呢。張老師考慮兩天,說(shuō):“我們會(huì )‘說(shuō)’呀,演三句半!薄昂!”大家一拍即合。亓老師又有顧慮:“五個(gè)人呢,不合適,我不上了!薄罢l(shuí)說(shuō)三句半就得四個(gè)人,五人演三句半才是創(chuàng )新!”我當下拍板,五人全上,就三句半《話(huà)說(shuō)汶源》。然后,“合謀”寫(xiě)臺詞,你一句,我一語(yǔ)。沒(méi)想到的是王老師、亓老師有這么多的“笑料”,邊編邊說(shuō),“忒好了——”“俺萊蕪有”“我看懸——”……笑得我們前仰后合。說(shuō)說(shuō)笑笑中,一天時(shí)間就編出了詞,然后就是修改、加工,張老師還讓說(shuō)過(guò)三句半的丈夫參謀,稍一改動(dòng),更多“包袱”了。

  開(kāi)始排練了,本來(lái)就是直接上場(chǎng)一人一句。一天,秦老師“偵探”后說(shuō):“不得了,他們辦公室節目形式可多了,又是唱又是舞,還有模特表演呢。我們的'形式太單一了!彪S即提議:“我們也可以表演著(zhù)上場(chǎng),加些動(dòng)作,不更有喜劇效果!薄皩!”王老師趕緊上網(wǎng)搜視頻、找音樂(lè )、編動(dòng)作,放學(xué)后排練。幸虧秦老師有點(diǎn)舞蹈功底,亓老師身姿輕盈,王老師有模仿天賦,看著(zhù)視頻學(xué)著(zhù)、改著(zhù)、練著(zhù),再互相教。就簡(jiǎn)單幾個(gè)動(dòng)作,我們兩個(gè)下午才初見(jiàn)雛形。一邊演一邊笑,外邊已經(jīng)霓紅燈閃爍,我們還練得不亦說(shuō)乎。演著(zhù)演著(zhù),又有新招了:“我們就改變傳統,不拿鼓呀、鑼呀的敲,改成鍋、盆、勺,更有意思!钡诙,王老師就拿來(lái)一個(gè)锃亮的不銹鋼盆,亓老師拿來(lái)一套不銹鋼杯,張老師拿來(lái)一個(gè)鍋篦子和一把勺子正好一對,秦老師遞給我一個(gè)鐵缸子:“明天我拿一個(gè)大笊籬,搭配才滑稽呢!

  周末在家,我發(fā)現了不銹鋼魚(yú)盤(pán)和漏油勺,兩廂一碰,哈,清脆悅耳。今天到校,所有道具擺一塊,秦老師和亓老師演示、試聽(tīng),略作調配,哈,有“鼓”,有“鑼”,還有“镲”。

  “嗆嗆嗆”“當當當”“咣咣咣”“哐哐哐”“鏘鏘鏘”……排練進(jìn)行時(shí),元旦樂(lè )在即。

元旦的作文 篇8

  不知不覺(jué),xx已經(jīng)過(guò)去,xx卻披著(zhù)新年的祝福悄然到來(lái),每個(gè)人都沉浸在元旦的喜悅當中。當然,我也不例外,這不,我也趁著(zhù)元旦的假日,也玩了一把。

  為了慶祝元旦,學(xué)校舉行包餃子大賽,要求每班必須在規定的時(shí)間內包好餃子去幼兒園煮餃子,大家一起分享。我早上剛來(lái)教室,只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,一副躍躍欲試的模樣。這時(shí),高老師開(kāi)始給我們分面團,梁老師則給我們揪面團。

  那些,被擱淺的夢(mèng),已揚帆起航,飄向煙波浩渺的宏海;那時(shí),燦漫的'煙花,正滿(mǎn)天爆炸,擦出嶄新的火花,新的旅程,心的幸福,緊跟元旦的腳步,敲響一支幸福的曲調月,朦朧朦朧,清冽的光輝撒滿(mǎn)大地,卻庇覆不住喜氣洋洋的氛圍。

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