元宵節的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的元宵節的作文8篇，希望對大家有所幫助。
元宵節的作文 篇1
下午，爸爸和媽媽一早就把雞，魚(yú)等豐富的食物擺放在桌子上。夜色降臨，我一家五口，共同坐在椅子上，吃一餐團圓飯。那天的飯比以前香了很多，雞也更好吃了。
年三十晚，中國人都有一個(gè)習俗，就是吃團圓飯。我那天也吃了。
下午，爸爸和媽媽一早就把雞，魚(yú)等豐富的食物擺放在桌子上。夜色降臨，我一家五口，共同坐在椅子上，吃一餐團圓飯。那天的飯比以前香了很多，雞也更好吃了。在家里，我是最小的，我要幫大家盛飯。在盛飯時(shí)，我忍不住“誘惑“也試了一下飯的味道“哇，好好吃哦！”我情不自禁地說(shuō)了這句話(huà)。盛完飯后，我狼狽地大口大口吃起了一碗又一碗香噴噴的'米飯，等我吃完，飯已經(jīng)沒(méi)有了，肉，菜都已經(jīng)少了一大半。吃完美味的晚餐后，我一家老少大小舒舒服服地看春節聯(lián)歡晚會(huì )。
回想年三十晚，又說(shuō)又笑，又吃又喝，合家團圓多開(kāi)心��！
元宵節的作文 篇2
元宵節的傍晚，下起了密密的雨。雖然還沒(méi)脫下棉衣，但這淅瀝的雨告訴我，春天還是來(lái)了，盡管它來(lái)得無(wú)聲無(wú)息。
班會(huì )是有關(guān)孝敬父母的，女主播動(dòng)情地讀著(zhù)。雖然沒(méi)有停下手上的作業(yè)，但心卻隨著(zhù)聲音被指引入一個(gè)個(gè)真實(shí)的'親情故事。故事的確很感人，連一向板著(zhù)臉的班主任都紅著(zhù)眼眶。
走出教室發(fā)現外面已經(jīng)暗了下來(lái)，雨仍舊固執地下著(zhù)。沒(méi)辦法，只好用還沒(méi)換下來(lái)的校服遮雨了。走過(guò)校門(mén)，副校長(cháng)面帶責怪地看了看我，我不好意思地笑笑，轉身?yè)砣肴巳骸?/p>
在車(chē)站等車(chē)而車(chē)卻久久不來(lái)，后悔中午去爸爸那兒的時(shí)候沒(méi)有拿上叫爺爺特意帶過(guò)去的傘。唉，這記性。
很晚才到家，衣服濕漉漉的，幸好書(shū)包沒(méi)濕。這樣想的時(shí)候真有揍自己的沖動(dòng)，讀書(shū)讀傻了�？梢幌氲桨鄷�(huì )課上由于期末進(jìn)步而得到了獎勵，便不再埋怨什么。
屋里只有奶奶一個(gè)人，見(jiàn)我回來(lái)很是驚訝，她以為我和姑姑一起出去慶祝了。我笑笑，說(shuō)要是出去慶祝怎會(huì )不叫上她呢？！
鍋里的湯圓還熱著(zhù)，是我喜歡的芝麻陷。一口咬下，親情便在口中緩緩劃過(guò)，留下暖暖的余溫。想著(zhù)這也算得上欣慰了，至少在這個(gè)有些簡(jiǎn)單的節日里還有一個(gè)人為我煮香香的湯圓。呵，好一個(gè)無(wú)人團圓的團圓之日。
外面爆竹聲，煙花燃放聲此起彼伏，好不熱鬧。不喜歡這樣，吵得讓人心煩。
奶奶睡了，說(shuō)是很累。是啊，大家都很忙，忙得沒(méi)空團聚，忙得這屋里空蕩蕩的，沒(méi)有一絲歡樂(lè )
的氣息，還是早點(diǎn)睡好。寫(xiě)完了今晚的學(xué)習計劃，特意為自己留下半個(gè)小時(shí)，好寫(xiě)下以上的這些文字。
時(shí)間不多了，還有五分鐘吧。五分鐘后，我所要面對的是堆積如小土坡的作業(yè)。忘了疊被子呢，那，就此擱筆吧！
元宵節的作文 篇3
元宵節那天晚上，我跟爸爸媽媽到廣場(chǎng)去看煙花表演。哇，今天的廣場(chǎng)變成了真正的人山人海，我拉著(zhù)爸爸媽媽從人群中穿過(guò)來(lái)穿過(guò)去，好不容易找到一個(gè)好位置。終于等到煙花開(kāi)始放了，五六個(gè)煙花飛向天，把天空炸得五光十色，下來(lái)是二十五個(gè)飛天鼠嗖嗖嗖地飛上天，怕怕怕的爆炸了。有一種煙花可好看了，抬起頭感覺(jué)整個(gè)天空都被籠罩了，又一下子向人群壓下來(lái)，頓時(shí)，人群里一陣尖叫。突然，我看見(jiàn)天空飄著(zhù)幾個(gè)忽明忽暗的許愿燈，我就想天上的煙花接二連三的爆炸，千萬(wàn)別把許愿燈給炸壞了，我就問(wèn)爸爸，等了一會(huì )兒爸爸怎么不說(shuō)話(huà)呢？轉身一看，哎，爸爸不見(jiàn)了，我趕緊給媽媽說(shuō)爸爸丟了。媽媽打通爸爸的電話(huà)，原來(lái)因為人太多，爸爸一轉身就找不見(jiàn)我們了，給我們打電話(huà)又打不通，只好到燈展那兒等我們。
我跟媽媽趕緊擠出人群，到我們學(xué)�；裟钦业桨职�。爸爸媽媽認真的看每一個(gè)花燈，我的眼前卻全是五彩繽紛的`煙花。媽媽拉著(zhù)我，用手機給我拍了好多照片�；氐郊液�，媽媽問(wèn)我都有那些好看的花燈，我卻一個(gè)也說(shuō)不上來(lái)。
今年的元宵節可真是有意思。
元宵節的作文 篇4
“正月十五鬧元宵，紅紅火火過(guò)大年”。時(shí)間就像流水，在不知不覺(jué)中，又到了一年一度的元宵佳節，今年市里沒(méi)有舉辦元宵燈會(huì )，沒(méi)有了往年的熱鬧。雖然今年沒(méi)有燈展，但是依然阻擋不了人們對于元宵佳節的熱情，看啊，大街上都掛滿(mǎn)了燈籠，橫幅，依然有著(zhù)年味的喜慶，買(mǎi)元宵的人還是絡(luò )繹不絕，迎接元宵佳節的到來(lái)。
元宵節怎么可能沒(méi)有煙花的點(diǎn)綴呢?瞧，一聲巨響，打破了原來(lái)天空中的寧靜。一枚枚“小火箭”向天空沖去。頓時(shí)，天空中開(kāi)放出一朵朵不同顏色的五彩“花兒”，有紅、黃、藍、綠好幾種顏色。一顆顆火星從天而降，使我情不自禁地連連叫到：好一個(gè)五彩繽紛的世界啊!
回到家里，姥姥為我們每人煮了一大碗的元宵，做了一桌的好菜，一家人團團圓圓的邊吃飯邊看元宵晚會(huì )，今年的'晚會(huì )上有小品、相聲、歌舞、猜燈謎。每一個(gè)節目都很精彩，我都很喜歡。
過(guò)完元宵節 ，年也就算過(guò)完了，我們也就要開(kāi)學(xué)了。新的一年，新的希望，新的征程，新的夢(mèng)想，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，讓我們以新的姿態(tài)，迎接新的挑戰，我要在新的學(xué)期里要用的最好的學(xué)習成績(jì)，為我的童年畫(huà)上完美的句號。加油吧!張婷!
元宵節的作文 篇5
昨晚，“玉兔”號蘇醒，這就是一大美好象征，因為，“玉兔”也想和大家一起度過(guò)這個(gè)節日。今天我游覽了兩個(gè)地方，有荔灣湖，還有荔灣區中南街居委會(huì )旁的聯(lián)誼會(huì )玩游戲和包湯圓。我是喜歡玩耍的人，所以肯定是去玩游戲，玩游戲集夠游戲章就可以換禮品了！我玩了猜謎語(yǔ)的游戲，謎語(yǔ)是美夢(mèng)（打一成語(yǔ)），我的回答是黃粱美夢(mèng)，但答案卻是毀于一旦，我猜錯了。于是居委會(huì )阿姨說(shuō)：“多拿點(diǎn)，我幫你去百度一下�！闭婧�，這樣我就不用猜得這么辛苦了。外婆拿了三個(gè)章，是玩夾乒乓球接力賽拿的。我看外婆這么辛苦才拿到一兩個(gè)章，而我就不用想，只負責排隊、和拿紙條就可以了。所以輕輕松松地就拿到了二十多個(gè)章。外婆玩完游戲后，你猜她去做什么？她是去幫忙包湯圓，做義工去了�；顒�(dòng)結束后，分派給大家吃，外婆說(shuō)有幾百只呢！
結束時(shí)，我可就大豐收呢！有三個(gè)粉紅兔子環(huán)保袋、一包紙巾、一條毛巾、一個(gè)筆盒、一袋多分量鉛筆、一盒洗衣液、一個(gè)如意結，咱們把兩個(gè)袋子送給了兩位婆婆，把一袋多分量鉛筆送給了幫我“百度一下”那個(gè)熱心阿姨的孩子。其實(shí)我見(jiàn)外婆在玩游戲的過(guò)程中得到了非常多的`歡樂(lè )，而我卻覺(jué)得有點(diǎn)可惜。因為，沒(méi)有體驗到游戲真正的意義。
這天我終于明白了游戲是要自己去玩的。所以，這天我過(guò)的非常有意義。
元宵節的作文 篇6
元宵節的美麗花燈 正月十五是元宵節，白鷺洲公園舉辦了元宵花燈會(huì )。我和爸爸媽媽一起去看花燈，那里人山人海，一眼望不到邊！
我們看見(jiàn)了好多的花燈，有嫩綠色的青草燈，有雪白的天鵝燈，還有十二生肖主題花燈……今年是兔年，以兔為主題的`花燈特別的有意思！“小兔子”們有的在吃蘿卜，有的在嬉戲，有的蹦跳著(zhù)。我也忍不住和可愛(ài)的它們做起了同樣的動(dòng)作，媽媽說(shuō)，我也是一盞可愛(ài)的“兔兔燈”!
我們一家人走走停停，形態(tài)各異的花燈讓我們目不暇接，怎么看都看不夠。來(lái)到了湖邊，熱鬧的燈會(huì )倒映在平靜的湖面上，微微泛起五彩繽紛的波光，顯得格外動(dòng)人！
逛完公園，我們才依依不舍地回家了。正月十五的月亮是最圓的，正月十五的花燈是最美麗的！
元宵節的作文 篇7
家鄉的元宵節，是名符其實(shí)的“燈籠節”，或許是農村人對吃不是太感興趣吧，吃元宵只是這一天的一個(gè)小插曲而已，正月十二開(kāi)始，孩子便開(kāi)始準備燈籠，有的家里有心靈手巧的大人，就用手工制作一個(gè)，買(mǎi)些彩紙，再準備些竹子或木棍一類(lèi)，可以制作各種各樣的燈籠，如蓮花型，兔子型，鼓形等各種各樣的燈籠，最好的便是仿照宮燈制的轉燈，蠟燭一點(diǎn)，便可隨著(zhù)煙旋轉起來(lái)。也有圖方便的在市場(chǎng)上購買(mǎi)燈籠，有紙糊的，多斗是點(diǎn)蠟燭，如西瓜燈籠、火罐燈籠，也有塑料的，輕巧耐用，多半可以安裝上電池。
城里的正月十五，主要是燈謎晚會(huì )，猜猜燈謎，而鄉里的正月十五便是村里的燈展，“正月十五雪打燈”，預示著(zhù)今年肯定會(huì )有好收成，每年的`正月十四到十六是孩子們挑燈籠的時(shí)候，孩子們把燈籠選好，雀躍著(zhù)等天黑，不到天黑孩子們便把燈籠提好，點(diǎn)上蠟燭或是打開(kāi)燈籠開(kāi)關(guān)，提著(zhù)在村莊里轉悠，等孩子的燈籠都挑出來(lái)后，便自發(fā)的挑在一起，互相比比看看，看誰(shuí)的形狀好看，誰(shuí)的結實(shí)，也有搞怪的孩子，故意互相碰撞燈籠，有用紙糊的點(diǎn)蠟燭的孩子，不小心把燈籠碰著(zhù)，便使勁的在地上摔，火熄了，可是燈籠沒(méi)了，便哭著(zhù)跑回家再找一個(gè)燈籠。更有好事者，會(huì )因一個(gè)燈籠和伙伴們打起來(lái)，管你是什么輩份，是否親戚，這會(huì )燈籠是最體面最代表尊嚴的東西。村莊里隨處可見(jiàn)的是紅彤彤的燈籠，孩子的喧鬧聲、哭喊聲和喧嘩聲，村莊里不再安穩，因燈籠而紅火起來(lái)。
說(shuō)起正月十五吃的東西，家鄉還有一種東西，便是“燈盞”，用蕎面做成的圓形食品，中間還可以點(diǎn)上蠟燭，有一種懷舊的感覺(jué)，吃了以后可以保平安健康之意吧？
元宵節的作文 篇8
周五是元宵節，是團圓的日子。我與爸爸媽媽自然也應該同爺爺奶奶一起過(guò)，天還沒(méi)有黑，我們便已經(jīng)出發(fā)，唯恐出門(mén)晚些老人家不高興。廣場(chǎng)上人很多，路燈還沒(méi)有打開(kāi)。燈下好像坐著(zhù)一個(gè)人?我感到疑惑。大正月里誰(shuí)會(huì )有這段用情，獨自一人坐在路燈下？我轉過(guò)頭，繼續前行。能與家人團聚當然是一件讓入快活的事。
大家子聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，白天里的煩惱仿佛全部煙消云散。時(shí)間在這時(shí)好像格外的快。每個(gè)人都興致勃勃，好像有說(shuō)不完的話(huà)。但夜已深了，我們一家三口最終還是告辭回家。今年的.年好像比往常的要晚很多。在我不經(jīng)意間，時(shí)光慢慢悠您地晃蕩到了初春。春天，多么美好的季節�？稍诔醮旱囊雇�，天氣卻還是那么涼，讓人忍不住縮脖子。我四處望望，路燈下的人居然還在！我大吃一驚。我抬手望望手腕上的表，指針已快指向零點(diǎn)。那是個(gè)中年人，年齡大不過(guò)50歲。他在等什么?等尚來(lái)歸家的兒女?等自己的妻子，又或是其他親人？我的心潮開(kāi)始澎湃，因為我有預感，他等不到了。周邊的商業(yè)街燈紅酒綠，我突然想起了爺爺。
每當我們回家時(shí)，他是否也是搬著(zhù)凳子坐在路燈下，安靜的等著(zhù)？歲月的齒輪慢悠悠地轉著(zhù)，原來(lái)兜兜轉轉到最后，時(shí)光饋贈給我們一個(gè)人的最后一件禮物，都只會(huì )是于然一身。但他依然在等，哪怕希望渺茫。我感到心酸，不由得加快了腳步。地面上突然泛起一陣突兀的細小而又急促的腳步聲�！鞍帧甭曇艉孟褚驗榧�(dòng)而顫抖。我抬起手腕，裝作不經(jīng)意的瞥了一眼腕表——不偏不倚，正好零點(diǎn)。
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