拾金不昧表?yè)P信(精華)
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，接觸并使用表?yè)P信的人越來(lái)越多，表?yè)P信可以直接寫(xiě)給表?yè)P對象，也可以寫(xiě)給表?yè)P對象的所屬單位，還可以寫(xiě)給報刊社、電臺、電視臺等新聞媒體。如何寫(xiě)一份恰當的表?yè)P信呢？下面是小編為大家收集的拾金不昧表?yè)P信，希望能夠幫助到大家。
拾金不昧表?yè)P信1
**學(xué)校領(lǐng)導：
您好!
某月某日，貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現金，當時(shí)他(她)就站在在原地等，以為失主會(huì )回來(lái)拿回丟失的錢(qián)，可他沒(méi)等了很久，失主都沒(méi)來(lái)。因為他有急事，就只好把拾到的錢(qián)，交到了我單位的門(mén)衛手里，一再要求門(mén)衛要交到失主手中，卻沒(méi)留下姓名。
經(jīng)過(guò)門(mén)衛的努力，我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補品，東西都裝好了才發(fā)現錢(qián)不見(jiàn)了，回我們單位的取款機尋找的時(shí)候，被我單位門(mén)衛發(fā)現，把錢(qián)歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道600元對他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢(qián)。故此，我單位特地寫(xiě)此表?yè)P信對他的這種品質(zhì)給與表?yè)P，并請求貴校在允許的條件下能對他的'行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的，貴校能培養出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡!
順祝
工作順利
表?yè)P人：某某單位
xxx年xx月xx日
拾金不昧表?yè)P信2
XX實(shí)業(yè)公司：
20xx年2月13日，我們江陰熱電有限公司職工戴XX在工作現場(chǎng)不慎遺失了2800多元錢(qián)，其中400多元他自己當時(shí)找到了，同時(shí)才發(fā)覺(jué)已有2400元丟失了。該職工家庭貧困，一家六口人就靠其一人收入過(guò)活，其心情可想而知。正當他心急如焚、到處尋找時(shí)，突然得知：幫助我公司大修的貴公司職工陸為民同志撿到了這錢(qián)，已經(jīng)把錢(qián)交給了班長(cháng)，班長(cháng)又與我公司方面聯(lián)系，終于物歸原主。戴XX非常感激，當場(chǎng)熱淚盈眶。
難能可貴的是，陸為民同志撿到錢(qián)時(shí)旁邊沒(méi)有人，但他毫不猶豫地就把錢(qián)交給領(lǐng)導，這體現了貴公司職工的高尚的`文明道德素質(zhì)，令我公司干部職工都深深感動(dòng)!
在此，特向培養出了陸為民這樣大批優(yōu)秀職工的貴公司表達深深有敬意!向陸為民同志表示衷心的感謝!公司號召廣大干部職工向貴公司學(xué)習，向陸為民同志學(xué)習，弘揚文明新風(fēng)，努力做好本職工作，為企業(yè)多作貢獻!愿貴我兩公司進(jìn)一步團結協(xié)作，加深友誼，在各項工作中齊頭并進(jìn)!
XXX
XXXX年XX月XX日
拾金不昧表?yè)P信3
尊敬的領(lǐng)導：
20xx年xx月27日下午4時(shí)，綿陽(yáng)支行保安杜邦元在營(yíng)業(yè)大廳巡視時(shí)，在客戶(hù)等候區發(fā)現有客戶(hù)遺失了一個(gè)錢(qián)包。該保安員立即向支行保衛干事、營(yíng)業(yè)部負責人進(jìn)行了報告。經(jīng)檢查，錢(qián)包內有1300余元人民幣、借記卡等物品。通過(guò)查詢(xún)借記卡注冊信息，支行與失主取得了聯(lián)系，并將錢(qián)包歸還。該客戶(hù)在支行客戶(hù)意見(jiàn)薄上寫(xiě)到，錢(qián)包在短時(shí)間內失而復得，表現了交行員工拾金不昧的'高尚品德，對支行表達了衷心的感謝。
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表?yè)P信4
xx學(xué)校領(lǐng)導：
您好！
X月X日，貴校初二學(xué)生XXX在我單位（XX單位）拾到600元現金，當時(shí)他（她）就站在在原地等，以為失主會(huì )回來(lái)拿回丟失的錢(qián)，可他沒(méi)等了很久，失主都沒(méi)來(lái)。因為他有急事，就只好把拾到的錢(qián)，交到了我單位的門(mén)衛手里，一再要求門(mén)衛要交到失主手中，卻沒(méi)留下姓名。
經(jīng)過(guò)門(mén)衛的努力，我們把失去的.錢(qián)交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補品，東西都裝好了才發(fā)現錢(qián)不見(jiàn)了，回我們單位的取款機尋找的時(shí)候，被我單位門(mén)衛發(fā)現，把錢(qián)歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的XX。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道600元對他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢(qián)。故此，我單位特地寫(xiě)此表?yè)P信對他的這種品質(zhì)給與表?yè)P，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的，貴校能培養出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡！
順祝
工作順利
拾金不昧表?yè)P信5
尊敬的xxx：
本人卞秋玉，于昨天下午在貴行辦理取款業(yè)務(wù)而將學(xué)生證遺失在貴行，幸好被貴行保安郭子瑞同志拾到并交還給本人。免去了本人一些不必要的煩惱，在此，本人萬(wàn)分感謝郭子瑞同志負責任的態(tài)度。祝愿郭子瑞同志在今后的`日子里事事順利！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
拾金不昧表?yè)P信6
貴公司：
您好！
我是貴公司的用戶(hù)，非常感謝你們的'產(chǎn)品，質(zhì)量好、外觀(guān)美、實(shí)用。尤其是貴公司訓練有素，所有員工服務(wù)態(tài)度好、耐心、細致、誠實(shí)，而帶笑容，接聽(tīng)電話(huà)客氣，禮貌。其中最令人嘆服的是具體負責前來(lái)安裝的x師傅。x師傅為用戶(hù)工作負責，替用戶(hù)著(zhù)想，不怕麻煩、細致、和氣、按時(shí)到。
堅持清掃現場(chǎng)，工作作風(fēng)好。在安裝完，使用過(guò)程中，遇有問(wèn)題，隨叫隨到。即使師傅在鄉下有事，也能和氣負責地告訴用戶(hù)，安撫用戶(hù)不要著(zhù)急："回來(lái)后一定幫您搞好"。體現出一種風(fēng)范，看得出他非常敬業(yè)愛(ài)崗。
可以我們對貴公司的好感基本上原于石師傅。所以，他實(shí)際上用行動(dòng)維護了你們公司，替你們公司做了宣傳廣告。如果有機會(huì )，你們應當評他為優(yōu)秀員工。還有一位年經(jīng)的xx經(jīng)理，能禮貌客氣接待用戶(hù)，主動(dòng)幫用戶(hù)解決實(shí)用中的困難，實(shí)在不錯。
我們會(huì )真心地替你們宣傳的。
此致
敬禮！
表?yè)P人：xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表?yè)P信7
xx市保安服務(wù)公司：
貴公司保安員黃在我行上班已有三個(gè)春秋。20xx年1月30日安排來(lái)我行“機動(dòng)”執勤，在一天敬業(yè)的工作中，行領(lǐng)導都看在眼里，最后主動(dòng)聯(lián)系我行保衛部，要求我行以后的安全保衛工作，安排黃“定點(diǎn)”執勤。
時(shí)間飛逝，轉眼間就到了20xx年，他在這幾年的工作中，終久如一的保持文明執勤，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔奉公，竭誠服務(wù)的思想意識。他沒(méi)有辜負我行領(lǐng)導的厚愛(ài)，無(wú)論在烈日的夏天，還是酷寒的冬天，都準時(shí)的接送運鈔車(chē)。上班期間從不脫崗，認真的值好每一班。他也是一個(gè)進(jìn)取好學(xué)的保安員，除了巡邏維護我行的安全外，積極主動(dòng)的學(xué)習我行各項業(yè)務(wù)，我行“網(wǎng)點(diǎn)轉型”后，對每一位員工的自身素質(zhì)要求很高，保安員也是我行的一份子。在服務(wù)行業(yè)的今天，我們都要有顧客至上的服務(wù)理念。我行更需要“復合型”的人才，在行業(yè)中樹(shù)立優(yōu)秀保安員的服務(wù)形象，心系客戶(hù)的忠誠衛士，讓他們不只是混時(shí)間拿工資，而是他們把我行當做自己的`家，工作的更有意義，生活的更加精彩。
在去年的九月一天的早上，烏云密布，暴雨傾盆。一中年客戶(hù)匆忙地辦理了儲蓄業(yè)務(wù)，慌忙的就走了。保安員黃執勤巡邏到柜臺看到一部oppo的白色手機，這時(shí)客戶(hù)已經(jīng)走了很遠，沒(méi)有多想，冒著(zhù)雨，拿著(zhù)手機飛奔趕過(guò)去，把客戶(hù)追上，交到失主手中�？蛻�(hù)被他的這種精神所感動(dòng)，主動(dòng)把傘移到了他的頭上，并送他到了銀行門(mén)口。贊揚了他這種拾金不昧的精神。
今年以來(lái)，黃在執勤中，撿到客戶(hù)的一份重要文件，其中包括丟失人的身份證，護照，還有單位重要資料，都積極主動(dòng)找到客戶(hù)歸還。他沒(méi)有被這些意外之財所誘惑，站穩了自己的立場(chǎng)，在一點(diǎn)一滴的工作中，得到了我行領(lǐng)導的肯定和高度評價(jià)。
感謝貴公司培養出這樣優(yōu)秀的“復合型”人才，希望造就出更好的保安精英，在隊伍中營(yíng)造“人人爭當、先進(jìn)模范”的良好氛圍，新的一年，希望黃工作更加出色，為我行的保衛工作增添新的色彩。
此致
敬禮
表?yè)P人：
年 月 日
拾金不昧表?yè)P信8
十二月二十八月早晨，在悠揚的校園歌聲中，同學(xué)們在老師的組織下進(jìn)行晨練活動(dòng)。此時(shí)二年級學(xué)生正在進(jìn)行環(huán)操場(chǎng)跑步活動(dòng)，跑至操場(chǎng)兩端時(shí)，馬慶同學(xué)突然發(fā)現地上有一百元錢(qián)，他連忙撿起來(lái)毫不猶豫的交給班主任蘭老師，然后找到失主柳悅洋同學(xué)，并親手還給了她。
這是發(fā)生在校園里的一幕，這是發(fā)生在一個(gè)二年級學(xué)生身上的一件事，有些同學(xué)會(huì )問(wèn)：馬慶同學(xué)為何不占為己有?難道他家很有錢(qián)嗎?——否也
馬慶同學(xué)今年八歲，爺爺奶奶已經(jīng)過(guò)世，父親聾啞，母親生活不能自理。全家收入是爸爸給別人做零工掙的。他家生活非常困難，馬慶同學(xué)從未穿過(guò)一件像樣的衣服，很少有零花錢(qián)，看到其他同學(xué)幸福的生活優(yōu)越的條件他只能羨慕，這等條件的他，一百元對他來(lái)說(shuō)是何等的多他可以買(mǎi)很多零食，可以買(mǎi)一件服，但是他沒(méi)有這種想法，他想到的是：同學(xué)丟了一百元錢(qián)會(huì )很傷心、很著(zhù)急;他想到的是應該交給老師，還給失主;他想到的是該做一個(gè)雷鋒式的.好學(xué)生。于是他竟毫不猶豫的把錢(qián)交給了老師。
有的同學(xué)曾經(jīng)撿到過(guò)錢(qián)而未上交。
也有的同學(xué)曾經(jīng)拿過(guò)同學(xué)的錢(qián)和文具。
他們甚至是懂事的高年級學(xué)生。
相比之下，我們是否感到慚愧、無(wú)地自容。馬慶同學(xué)的精神是何等的偉大，他的行為是多么的令人敬佩。這是一種無(wú)私的拾金不昧精神;這是一種新時(shí)代的雷鋒精神。我們全體同學(xué)需向馬慶同學(xué)學(xué)習，在家做個(gè)勤儉節約聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子;在學(xué)校做一個(gè)愛(ài)學(xué)習、守紀律、愛(ài)公物、團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)、拾金不昧的好學(xué)生，把雷鋒精神發(fā)揚偉大。
在此，對馬慶同學(xué)提出表?yè)P，并評為20xx年“德育標兵”，特別加分五分。
拾金不昧表?yè)P信9
牌照為鄂xx的士司機：
昨晚(5.17)20點(diǎn)，我乘坐鄂xx的士從三湖連江至通江路回家時(shí)，剛買(mǎi)的蘋(píng)果6手機丟失在的士上，手機上有很多重要的.信息，當時(shí)特別的著(zhù)急。后來(lái)用老公的手機再打我的手機，當時(shí)司機接聽(tīng)手機后問(wèn)我們的所在地，馬上就送過(guò)來(lái)了。我為了感謝司機給予報酬，但司機一口拒絕，還說(shuō)“這是他應該做的事情”。我特別感動(dòng)，特發(fā)此感謝信來(lái)感謝他。這個(gè)世界還是好人多!
特此感謝!
失主：xx
xx年x月xx日
拾金不昧表?yè)P信10
各位同學(xué)們：
3月10日，六年級學(xué)生xxx同學(xué)在六年級學(xué)習室拾到200元現金，當時(shí)她沒(méi)有絲毫的猶豫馬上交還給君老師。君老師十分驚喜，因為這200元正是君老師丟的.。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)六級學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道200元對我們來(lái)說(shuō)并非小數目。故此，三味學(xué)園特地寫(xiě)此表?yè)P信對她的這種品質(zhì)給予表?yè)P。同時(shí)，xxx同學(xué)能有如此表現，與學(xué)校及老師的教育和熏陶是分不開(kāi)的，與家長(cháng)的教育和影響分不開(kāi)的！萬(wàn)分感謝！
xxxx同學(xué)的拾金不昧不僅讓我們感動(dòng)，而且也為我廣大學(xué)員樹(shù)立了榜樣！三味學(xué)園特對這種行為提出表?yè)P，希望每位同學(xué)都能拾金不昧，從我做起,
xx
時(shí)間：
拾金不昧表?yè)P信11
尊敬的校長(cháng):
您好！
我是xx堿廠(chǎng)供銷(xiāo)公司食堂的一名工人。xx月xx日下午，我下班回家的路上，不慎將錢(qián)包丟失，正當我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，xx派出所打來(lái)電話(huà)，問(wèn)我是否丟了包。原來(lái)我丟的包是被貴校高一二十六班的xx同學(xué)和xx中學(xué)高一、五班的xx同學(xué)撿到了，并以最快快的速度送到了派出所。派出所的'同志根據包里的證件聯(lián)系到我，并認真的和我核實(shí)包里的物件，把錢(qián)包完好無(wú)損的還給我，我非常感動(dòng)，打心里感激他們�？晌业脚沙鏊鶗r(shí)，他們早已經(jīng)走了。我是根據派出所同志提供的信息知道他們是你們學(xué)校的學(xué)生。更感謝xx同學(xué)，能在當今社會(huì )繼續發(fā)揚“拾金不昧”的美好思想。我無(wú)以為謝，只是希望借此機會(huì )向他們學(xué)習，讓我的孩子也向他們學(xué)習。
此致
敬禮！
表?yè)P人：
20xx年xx月xx日
拾金不昧表?yè)P信12
中國延安干部學(xué)院領(lǐng)導：
懷著(zhù)仰慕的情緒，我從海南島來(lái)到了圣地延安，學(xué)習延安精神。當我來(lái)到延安的第二天就充分感受到了延安精神。
12月5日中午，為趕上外出教學(xué)車(chē)輛，急沖沖的跑出房間。在路上，我丟了裝有一萬(wàn)元的錢(qián)包。當時(shí)，我還不明白丟失了錢(qián)包，是貴學(xué)院職工來(lái)詢(xún)問(wèn)我是否丟失了錢(qián)包，我才發(fā)覺(jué)。并告訴我，錢(qián)包已經(jīng)撿到，放在貴學(xué)院的管理處。是貴學(xué)院的后勤物業(yè)員工王芳撿到錢(qián)包。驚喜之余我深深被王芳同志這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動(dòng)。王芳同志這種拾金不昧的行為，充分體現了貴學(xué)院高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì )公德，是對延安精神最好的詮釋。王芳同志的行為也是對貴學(xué)院精神禮貌建設成果和人才培養成果的'充分肯定!也請貴學(xué)院對王芳同志的行為給予表?yè)P和肯定!因為在提倡和諧社會(huì )的這天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。
我們理由相信有著(zhù)這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導班子和師資隊伍，貴學(xué)院必須會(huì )培養出更多的優(yōu)秀干部和員工，各項工作也會(huì )百尺竿頭，更進(jìn)一步!
最后我真誠地道一聲：感謝!
此致
敬禮!
XXX
X年X月X日
拾金不昧表?yè)P信13
尊敬的農校領(lǐng)導：
你們好！
我是山東省榮成市中繡工藝制品有限公司的一名員工，我叫王淑芬。我的公婆家住農村，春節過(guò)后，開(kāi)始準備春忙春種的各項準備工作，去年家中承包十畝農田，因為沒(méi)有手扶拖拉機，所以去年冬天，父母把家里的花生賣(mài)完后，準備開(kāi)春買(mǎi)臺手扶拖拉機。但有些事情往往不能按人的意志為轉移。20xx年2月21號早上，公婆兩人帶著(zhù)4000元錢(qián)到我家要我丈夫和我幫忙他們去拖拉機廠(chǎng)看一下，看是否有中意的拖拉機，我愛(ài)人把錢(qián)隨手就扔在他的黑公文包里，騎著(zhù)摩托車(chē)帶著(zhù)我去了拖拉機廠(chǎng)，可到了一看，我們不明白什么時(shí)候把公文包給丟了，包里有4000元錢(qián)、手機、電話(huà)、通信本、信用卡、身份證等，我愛(ài)人當時(shí)就慌了，往返幾次，都沒(méi)有找到，無(wú)奈只好回家告訴二老，全家人都垂頭喪氣，就在全家人萬(wàn)分焦急的時(shí)候，第二天（22號）上午10點(diǎn)左右，突然接到了一個(gè)小伙子打來(lái)的`電話(huà)，告知，他撿到一個(gè)黑色的公文包，要我們23號中午到利群超市門(mén)口認領(lǐng)，當時(shí)全家人激動(dòng)萬(wàn)分。23號中午，我和愛(ài)人早早趕到了利群門(mén)口，可到了之后，才發(fā)現那個(gè)小伙子比我們來(lái)的還早，當我們接過(guò)包一看，現金和其他物品一樣不少，我愛(ài)人激動(dòng)的一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，為表謝意，愛(ài)人拿出1000元錢(qián)給他，結果被他拒絕了，說(shuō)這是就應做的，在我們的再三追問(wèn)下，小伙
子才告訴我們他叫王東帥，在煙臺農校國貿班讀書(shū)。我想此刻人人都在想辦法掙錢(qián)，這年頭還有撿到錢(qián)不要的人，真是太少了，我們做夢(mèng)也想不到像王東帥同學(xué)這種舉動(dòng)，實(shí)在是太感人了。
經(jīng)全家人商量，一致同意，給王東帥同學(xué)做一面錦旗，以表謝意，同時(shí)我們特寫(xiě)這封感謝信真心感謝煙臺農校能培養出像王東帥這樣的好學(xué)生，他的拾金不昧的高尚精神，使我們全家人終生銘記在心，我們無(wú)法用語(yǔ)言表達對王東帥同學(xué)的感謝之情。
此致
敬禮！
拾金不昧表?yè)P信14
感謝亞龍花園保安隊員，7月2日上午，12號樓一單元601室業(yè)主張瑞芳阿姨來(lái)到社區，希望通過(guò)社區表?yè)P拾金不昧的好保安。張阿姨的小孫子在亞龍花園康橋幼兒園上學(xué)，6月18日上完輪滑興趣課后到亞龍花園北廣場(chǎng)玩耍，回家時(shí)把輪滑器械丟在了北廣場(chǎng)，過(guò)了好幾天等再用時(shí)才發(fā)現丟了。張阿姨為了孫子學(xué)輪滑萬(wàn)分著(zhù)急，抱著(zhù)試試看的想法在小區張貼了尋物啟事，原來(lái)在當天社區保安在夜間巡邏過(guò)程中拾到了張阿姨的包，他們也在為尋找失主而著(zhù)急，看到張阿姨貼的啟事后及時(shí)聯(lián)系了張阿姨，張阿姨萬(wàn)分感謝保安隊員，要買(mǎi)慰問(wèn)品感謝他們，被保安隊婉言謝絕了，問(wèn)拾到物品的好保安姓名，他們只說(shuō)了一句：“這是我們應該做的�！�
張阿姨希望在《北翟營(yíng)報》表?yè)P社區的好保安，感謝他們，張阿姨說(shuō)：“亞龍花園搞得真不錯，綠化好，衛生好，再配上這樣的好保安，我們在這住的`太舒心了！”拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，但是在現代經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，拜金主義大行其道的今天，試問(wèn)有多少人能夠抵擋得住金錢(qián)的誘惑，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢？但是在我們社區，一名普通的保安卻做到了，他的這種行為是對我們傳統美德的發(fā)揚，急他人所急的行為充分的體現了我社區居民高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現了我們身邊“活雷鋒”的高尚品德和良好的社會(huì )公德。
拾金不昧表?yè)P信15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
20xx年xx月xx日，xx學(xué)校狗蛋同學(xué)，在學(xué)校拾到一個(gè)錢(qián)包，里面裝有現金、銀行卡、身份證及其他有效證件。狗蛋同學(xué)立即將其交到校院辦張老師處，張老師將錢(qián)包交與我院院辦尋找失主，并歸還失主。
張老師和狗蛋同學(xué)拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì )公德。
對嚴啟艷同學(xué)的行為提出通報表?yè)P，并號召全校的'學(xué)生向她學(xué)習，學(xué)習她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習慣養成并內化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì )棟梁之材。
XXX
20xx年XX月XX日
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