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醒著(zhù)做夢(mèng)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的醒著(zhù)做夢(mèng)作文，希望對大家有所幫助。
醒著(zhù)做夢(mèng)作文 篇1
夢(mèng)在現代漢語(yǔ)詞典中的意思是睡眠時(shí)局部大腦皮質(zhì)還沒(méi)有完全停止活動(dòng)而引起的腦中表現活動(dòng)，而與夢(mèng)的組詞有夢(mèng)想一詞。而夢(mèng)想亦有幻想，妄想，渴望等意。我想醒著(zhù)做夢(mèng)就是為夢(mèng)想付之努力罷。
奶油般的燈光如綢子般輕拂在書(shū)本上，我?jiàn)^筆疾書(shū)的寫(xiě)著(zhù)做不完的作業(yè)，做著(zhù)做著(zhù)我便感到一絲無(wú)力感涌上心頭，數學(xué)題我總是想不出突破口，只是套用公式，老師講的做題技巧我總是忘記，書(shū)的內容也是背了又忘，反應那么慢，效率還很低……我有一個(gè)夢(mèng)想，能考入理想的大學(xué)，能讓父母揚眉吐氣，以我為豪。能去聽(tīng)一次歌手的演唱會(huì )，能輕松悠閑的漫步在大學(xué)校園中，能站在郁郁蔥蔥的樹(shù)下眺望遠方…..
窗外放起了煙花，嘭的一聲它綻放在空中，絢麗奪目，但只有那短短幾秒鐘，轉瞬即逝，那會(huì )像我的夢(mèng)想嗎？也是轉瞬即逝嗎？不，我不愿我的夢(mèng)想似那煙花。
貝多芬說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運的喉嚨�！边@位偉大的音樂(lè )家在青年時(shí)期已有耳聾的'跡象，到了中年已經(jīng)徹底失聰，可讓仍是創(chuàng )作出了一首首世界名曲，支撐他的必然是他的夢(mèng)想，且他的夢(mèng)想是足夠強大的，讓他在生活貧困、愛(ài)情失意下仍能振作起來(lái)，為之奮斗，努力以及付出。
居里夫人是諾貝爾文學(xué)獎的獲得者，她與丈夫共同提煉出了放射性元素，為科學(xué)界樹(shù)立了一大里程碑，而她的工作間既不是在溫暖舒適的房屋中，也不是在寬闊明亮的實(shí)驗高中，而是在一個(gè)破舊、廢棄的小屋中，條件惡劣�？杉词谷绱�，仍是阻攔不了居里夫人對科學(xué)的熱愛(ài)，可見(jiàn)她的夢(mèng)想是多么強大，她對夢(mèng)想的執著(zhù)值得我去學(xué)習。
偉人之所以成為偉人是因為他們有明確的目標，有為夢(mèng)想付出一切的決心，我要向他們學(xué)習，樹(shù)立目標并為之努力付出，從而實(shí)現自己的夢(mèng)想。
在以后的日子里，我始終要明確自己的目標與夢(mèng)想，并為止付出努力。
窗外煙花已經(jīng)點(diǎn)燃，而我的夢(mèng)想才剛剛開(kāi)始。在新的學(xué)期我一定要掘棄以往的壞習慣，端正自己對學(xué)習的態(tài)度，多做習題來(lái)開(kāi)拓思路，多讀書(shū)來(lái)培養語(yǔ)感，多看新聞了解時(shí)政，時(shí)時(shí)刻刻思考自己的目標，為夢(mèng)想付出行動(dòng)。
燈光傾灑在書(shū)上，我仍在奮筆疾書(shū)。
醒著(zhù)做夢(mèng)作文 篇2
夢(mèng)想，對我來(lái)說(shuō)是什么呢？想做一只在空中自由飛翔的野鶴：也想成為在草原上馳騁的駿馬：更想成為海里的一條魚(yú)。盡管渺小，卻自由。忽然想起了現在的自己，還是先努力吧考入好大學(xué)作為夢(mèng)想，再飛翔，再馳騁，再遨游。
其實(shí)夢(mèng)想離我們并不遙遠，但追夢(mèng)的路上卻少不了艱辛和磨礪。要實(shí)現自己的夢(mèng)想首先要制定出一個(gè)計劃，要有計劃地去追夢(mèng)。
有計劃地去進(jìn)行奮斗，可以幫助我們更快實(shí)現夢(mèng)想。即使計劃小，簡(jiǎn)單。但也會(huì )給我們帶來(lái)很大的幫助。規定好各天的學(xué)習任務(wù)，今天早上讀什么，飯后做什么作業(yè)，當天的自習課，要做什么做呢，學(xué)習什么內容，有了一定的計劃就好像有了把握。像在迷路的海上，突然亮起了一座燈塔，讓我駛向夢(mèng)想的路上，多了一種方向感，目標感，歸屬感。
在對追夢(mèng)有一個(gè)確切的計劃以后，還要按照這個(gè)計劃進(jìn)行。如果只是制定了一個(gè)計劃而不去做，就好比一個(gè)人要去旅行，訂好了早上八點(diǎn)的車(chē)票，出發(fā)前已經(jīng)算好了幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)去車(chē)站，但是他沒(méi)有這樣去做，反倒是十點(diǎn)才起床，最后導致不僅沒(méi)有享受到旅行帶來(lái)的樂(lè )趣，又氣的自己一肚子氣。這豈不是得不償失，所以要堅持我們制定計劃中的每一個(gè)細節，這樣一來(lái)，知識面就會(huì )提升，學(xué)習也會(huì )提升，離自己的夢(mèng)想也就更近了一步，夢(mèng)想終有一天會(huì )實(shí)現。
為夢(mèng)想拼搏無(wú)非不是一件好事，可是只有拼搏是不夠的，要智拼，巧拼。根據自身的情況制定出相應的學(xué)習方式，如果一個(gè)學(xué)習成績(jì)很差的人和年級第一是好朋友，他很想上進(jìn)，想取得優(yōu)異成績(jì)，所以跟著(zhù)年級第一學(xué)習，用別人的學(xué)習方法提高自己，所以他每天也做十張卷子，早起晚睡學(xué)習，最終，成績(jì)不但沒(méi)有提升，反而累壞了自己的身體。如果他向全級第一請教，和他共同找到一個(gè)適合自己的學(xué)習方式，每天做兩套基礎卷子，多學(xué)一點(diǎn)，在學(xué)習適度休息，那么他的成績(jì)一定會(huì )有所提升。由此看來(lái)，一個(gè)適合自己的學(xué)習方式，對于追逐夢(mèng)想也有很大的`作用。
心中有了一定的目標時(shí)，夢(mèng)想也就不再模糊，反倒一遍又一遍的地腦海中出現，時(shí)刻提醒著(zhù)你：要為追逐自己的夢(mèng)想而努力奮斗，在有計劃的前提下，朝著(zhù)計劃理智奮斗，你一定會(huì )發(fā)現，夢(mèng)想離自己越來(lái)越近。
相信在夢(mèng)想實(shí)現的那天，最燦爛的笑容一定會(huì )在我的臉上浮現。
醒著(zhù)做夢(mèng)作文 篇3
悠悠的花香，芬芳迷人。月光輝映照著(zhù)寧靜的大地。世界沉睡在朦朧中，我卻沒(méi)有什么睡意。
腦海里不斷回放著(zhù)開(kāi)始的生活：我清楚地意識到，從踏入高中校門(mén)的那一刻起，我便告別過(guò)去歲月的自由與愜意。已經(jīng)成為一名高中生了。進(jìn)入高中，便不再有了過(guò)去的舒適安逸，高中的生活節奏是快的，緊張的，忙碌的，高中三年是苦的累的，艱辛的，是需要我們經(jīng)過(guò)承受三年的磨煉來(lái)拼搏一個(gè)美好的未來(lái)。我們現在的目標便是好好學(xué)習，從高一打好基礎，奮斗三年，拼搏三年，努力三年，在三年后的高考戰場(chǎng)上取得理想成績(jì)，贏(yíng)得美好未來(lái)，這美好的未來(lái)是我們的夢(mèng)，共同的.夢(mèng)。
在追求夢(mèng)的過(guò)程中，需要我們的努力拼搏。時(shí)刻保持清醒的頭腦，一顆清醒的心去面對學(xué)習中的困難挫折，縱使過(guò)程艱辛，但結果會(huì )是苦盡甘來(lái)�，F在不吃苦不努力，未來(lái)追求的生活會(huì )更苦更累。我們應從現在開(kāi)始，課上認真聽(tīng)，勤動(dòng)腦思考，遇到不會(huì )的也要主動(dòng)請教老師同學(xué)，不發(fā)呆不跑神。以清晰的頭腦思維，將學(xué)習的知識靈活運用，多角度多方面打開(kāi)自己的思維，時(shí)刻堅信自己為夢(mèng)想所做的一切，付出的努力都是有回報的。也要多幫助同學(xué)，團結合作，共同努力提高，認真對待老師布置的作業(yè)，積極完成，不漏累贅，每次考試都要認真對待，在考試后認真總結經(jīng)驗，吸取教訓，積累錯題，爭取不犯相同的錯。
高中三年很艱辛，但我們不能放棄。不能有絲毫懈怠，一定要迎難而上，不拋棄不放棄，努力尋找解決辦法。思路清晰，方向明確，目標恒定，向著(zhù)美好的未來(lái)努力加油。
醒著(zhù)做夢(mèng)，要相信即使路上滿(mǎn)是泥濘坎坷，但終會(huì )走出一片芳香迷人的花園，風(fēng)雨之后才會(huì )見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)霜，哪里有花香撲鼻，寒霜苦難終會(huì )過(guò)去，我們需要的便是堅定自己目標與理想，明確自己的方向，為自己三年后的夢(mèng)想奮斗。
用自己的拼搏努力實(shí)現我們的青春夢(mèng)想，鑄造我們自己的人生輝煌。把握三年大好時(shí)光，未來(lái)不留遺憾。
醒著(zhù)做夢(mèng)作文 篇4
當我向身邊的朋友談及晚上做的夢(mèng)時(shí)，大多數人都是說(shuō)早已不會(huì )做夢(mèng)了，或者是將夢(mèng)在醒后的幾分鐘內忘卻。而像我這樣把幾天前或昨晚做的夢(mèng)拿出來(lái)當做談資甚至以夢(mèng)中的人物背景來(lái)寫(xiě)小說(shuō)散文的更是少。
曾記得一位閨蜜對我說(shuō)：“做夢(mèng)的人睡眠質(zhì)量不好�！甭�(tīng)后，我雖然也有反駁過(guò)，但是也并不是太在意。畢竟這僅僅只是夢(mèng)而已，這種虛幻得只存在于你的記憶中的東西，成為自己的樂(lè )趣就足以。
還記得昨天夢(mèng)到的'是自己發(fā)高燒，想要找人帶我去醫院，但是沒(méi)有人關(guān)心我，反倒是被一位高人收到葫蘆里煉化去了。在此之前，還夢(mèng)到當時(shí)我從什么個(gè)地方將爸媽的筆記本電腦偷拿到書(shū)包里去上課了。在放課時(shí)發(fā)現原來(lái)電腦一直是開(kāi)著(zhù)的，此時(shí)恰巧沒(méi)有電了。心中雖然郁悶，可也無(wú)濟于事，只好與鄰居一起回家去。怎料，鄰居突然變成怪獸直言要吃了我，之后的事便是先前所講的。
在夢(mèng)醒時(shí)，鬧鐘剛好響了。我趕緊起來(lái)，把這些告訴媽媽?zhuān)伤齾s不當一回事兒地愛(ài)理不理。不過(guò)之后，我也訕訕地笑了，這是現實(shí)的生活啊，怎么自己腦袋里盡是這些不著(zhù)邊際的夢(mèng)呢？
人，一生要做太多夢(mèng)，有一些夢(mèng)真實(shí)得可怕，仿佛曾經(jīng)的時(shí)光重新倒流，那些往事又重新經(jīng)歷了一遍似的，可有些卻是神秘得不可捉摸。其實(shí)生活就是一場(chǎng)醒著(zhù)的夢(mèng)。不是有那么一句話(huà)么？幸福來(lái)得太突然了，我還沒(méi)有準備好。是的，生活就是如夢(mèng)一樣，不可預知即將要發(fā)生什么，只有在經(jīng)歷之后方能有自己的感覺(jué)，酸甜苦辣的，各式各樣。這是一場(chǎng)盛大的夢(mèng)境，因為這里不僅有你，還有其他的一些人物，或是同你一樣懷揣著(zhù)心事或是不諳世事。
其實(shí)我覺(jué)得會(huì )做夢(mèng)是一件好事，無(wú)論其他人說(shuō)什么，我依舊這樣認為。這樣至少你還有一份幻想，一份自由，一份屬于自己的天地。生活中也要這樣，有著(zhù)一份自己的獨特個(gè)性，一份希望，一份夢(mèng)想。
夢(mèng)時(shí)要做的，尤其是少年的夢(mèng)。我們向天空看齊，為像天空伸展決不離開(kāi)土地。扎根于大地，渴望向那天際發(fā)展，到如今就沿著(zhù)這份執念去追夢(mèng)。
生活是場(chǎng)醒著(zhù)的大夢(mèng)，我們是一個(gè)個(gè)醒著(zhù)的小夢(mèng)。我們在大夢(mèng)里，永遠不知道明天會(huì )是怎樣，或好或壞，不過(guò)有一點(diǎn)可以確定，上天是公平的，幸運女神永遠站在腳踏實(shí)地的人的身邊。
醒著(zhù)做夢(mèng)作文 篇5
掙脫
調色盤(pán)跳著(zhù)笨拙的舞蹈
墻上灑滿(mǎn)紅色橙色黃色綠色藍色紫色
像星空一樣絢麗多彩
調色盤(pán)依舊跳啊跳啊
跳到最后墻壁成了包容一切的黑色
孩子說(shuō)我討厭黑色我要掙脫
考試成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，沒(méi)有哪一門(mén)科目能讓我對自己有個(gè)交代。雖然有所進(jìn)步，但離我的目標還是太遠太遠了，我要將我的超水平發(fā)揮變成我的正常發(fā)揮。
我想哭，我心碎。我很清楚，沒(méi)有哪個(gè)地方會(huì )因為我的眼淚充沛而收留我，沒(méi)有哪所高中會(huì )因為我多愁善感而錄取我。每次抬頭仰望天空，總覺(jué)得天像橫亙在前路的中考，一直懸掛在頭頂，讓我沒(méi)有絲毫安全感。
詹詹說(shuō)我變得欺弱怕強，朋友說(shuō)我學(xué)壞了，我說(shuō)我變得瀟灑、自由、無(wú)所顧忌了。
我
總是行走在屬于自己的單行道上，從不顧及旁人的感受。
我就是這個(gè)樣子。
總是將真正的自己埋藏在軀殼，從不試著(zhù)敞開(kāi)心扉和他人交往。
我就是這個(gè)樣子。
總是活在臆想里，將自己定格為幻想中的`模樣。
我就是這個(gè)樣子。
想哭，卻始終忍著(zhù)不讓眼淚掉下來(lái)。
我，就是這個(gè)樣子。
悟
詹詹的話(huà)讓我發(fā)現，這些年來(lái)我只是在進(jìn)行一場(chǎng)賭博，我在不知不覺(jué)中卷入了一場(chǎng)迷局，在其中殺得天昏地暗。我按上了整個(gè)青春做賭注，只是為了贏(yíng)取那片連自己都不知道此為何物的虛無(wú)，人總是這樣，全力以赴地爭奪，卻不知道那最寶貴的東西正從指尖一點(diǎn)流失。那是我們一生的幸福。
瘋狂
時(shí)間不多了，我要沖刺了，許多事情被我錯過(guò)，懺悔已經(jīng)無(wú)關(guān)結局。但是我的絕望埋藏得很深，我有我的信念。我想挽回這兩年從我指縫間流失的光陰，時(shí)間真的是一種很神奇的東西，快得連光也追不上，一回頭，便已經(jīng)滄海桑田。我知道自己的希望多么渺茫�？墒俏页私邮苓@場(chǎng)及幾無(wú)勝算的決斗，我沒(méi)有其他的路徑。亮劍——決斗吧�。�！
我所了解的世界只是假象嗎？
我所跋涉的長(cháng)路只是虛無(wú)嗎？
醒著(zhù)做夢(mèng)作文 篇6
九月的風(fēng)，不溫不燥，太陽(yáng)熱的剛剛好，一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花香味撲鼻而來(lái)。
“呀呼！”黎璃從她的被窩里翻滾出來(lái)，看著(zhù)窗外美好的景象，喃喃地說(shuō)：“快三年了呢�！崩枇麓�，從自己封鎖已久的保險柜里拿出了一張老照片，她彈彈上面的灰塵，一滴淚卻落下了。
黎璃如今已經(jīng)十七歲了，出落成了一個(gè)大姑娘，白皙的皮膚，烏黑亮麗的頭發(fā)以及一雙炯炯有神的'眼睛，就好像能把你的心看化。
那張老照片，是黎璃在她十四歲時(shí)拍的，她旁邊站了一位如同漫畫(huà)里走出來(lái)的男子，和黎璃一樣，有著(zhù)一雙能勾魂的眼睛。這位男子，是黎璃的哥哥--一名優(yōu)秀的警官，黎瓏。
黎瓏比黎璃大九歲，如同許多狗血電視劇一樣，黎璃一出生就不幸得了眼疾，除非有人移植視網(wǎng)膜，否則，黎璃將永遠看不到這個(gè)美麗的世界。
九歲的黎璃拉著(zhù)十八歲黎瓏的手，發(fā)出像糯米團子一樣甜的聲音，噢，草莓味的，那是黎瓏最?lèi)?ài)吃的:“哥哥哥哥，我剛才做夢(mèng)了，我看到這個(gè)世界了，我看到窗戶(hù)外小鳥(niǎo)在歡快的飛，花開(kāi)的如此嬌艷美麗，我看到有一只蝴蝶飛到我的眼前，我伸手去抓它，突然，我就又什么都看不到了�！闭f(shuō)完，黎璃小聲地抽泣了起來(lái)，“黎璃乖，相信哥哥，哥哥一定會(huì )讓你醒著(zhù)做完這場(chǎng)夢(mèng)的�！崩璀嚤ё∷�，“一定會(huì )的，相信哥哥，一定會(huì )的�！�
二十三歲的黎瓏正帶著(zhù)十四歲的黎璃在吃糯米團子，突然，一個(gè)執勤電話(huà)打了過(guò)來(lái)，黎瓏被派去執行緊急任務(wù)，黎璃已經(jīng)習慣了這樣的哥哥，她輕輕地拉了拉他的手，黎瓏用擔憂(yōu)的眼光看了黎璃一眼，向糯米團子店的老板點(diǎn)頭示意了一下就走了。
“沒(méi)想到我連你長(cháng)什么樣子都沒(méi)有親眼看過(guò)�！笔邭q的黎璃穿著(zhù)米黃色的毛衣衫，站在了那年那天她和哥哥照相的糯米團子店，“哥哥，我醒著(zhù)把夢(mèng)做完了，你卻不見(jiàn)了�！�
黎瓏那天執行任務(wù)被敵人所俘虜，當隊友趕到時(shí)，他只說(shuō)了一句話(huà):“把我的眼角膜給黎璃，我答應她，讓她，醒著(zhù)，做夢(mèng)......”
黎璃撫摸著(zhù)照片上黎瓏的臉以及那盒剛做好的糯米團子，“哥哥，這個(gè)夢(mèng)很美，只是，沒(méi)有你�！�
九月的風(fēng)總是來(lái)的猝不及防，一片桂花掉在了黎璃的肩上。
醒著(zhù)做夢(mèng)作文 篇7
醒著(zhù)做夢(mèng)到底是什么含義呢，有人說(shuō)：“醒著(zhù)做夢(mèng)不就是做白日夢(mèng)嗎？上至翁叟，下至孩童，人人都會(huì )�！倍医o出的的答案是：醒著(zhù)做夢(mèng)是有遠大的理想、合理的規劃、堅實(shí)的努力，從而最終實(shí)現這個(gè)夢(mèng)。
醒著(zhù)做“夢(mèng)”，需要遠大的理想來(lái)指引方向，提供動(dòng)力。
俗話(huà)說(shuō)立大志得中志，立中志得小志，立小志不得志。遠大的理想如同黎明中刺破黑夜的啟明星，緊緊地追隨它，便能到達光明。陳勝年少時(shí)，只是一介草民，受人雇傭耕田，可是他胸懷大志，異于常人，說(shuō)出了“燕雀安知鴻鵠之志哉！”的豪言壯語(yǔ)，而后領(lǐng)導起義，“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”的壯志凌云感染了其他人，全盛時(shí)期打下了秦朝的半壁江山。
“醒著(zhù)”即保持清醒，要對自己的理想有著(zhù)合理的規劃。
古代戰爭中軍師的'地位十分重要，每次戰爭之前他們都會(huì )做好部署，這樣贏(yíng)的可能性就會(huì )變大。諸葛亮出征之前提前做好準備，將出師表贈給劉禪，廣開(kāi)言路、任用賢才、虛心求教。教劉禪如何治國理政，面面俱到。只因為劉禪太不爭氣，要不然光復漢室豈會(huì )失��？
“做夢(mèng)”即要落實(shí)在行動(dòng)，堅實(shí)的努力為夢(mèng)的實(shí)現奠定基礎。
宋濂是我國明朝初年的著(zhù)名文學(xué)家，被明太祖朱元璋贊譽(yù)為“開(kāi)國文臣之首”。宋濂從小就好讀書(shū)，可是由于家境貧寒，所以沒(méi)有錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)讀。于是他向有書(shū)的人家借書(shū)來(lái)抄錄，抄完后還給人家。不論春夏秋冬，不論嚴寒酷暑，即使是墨凍成了冰，手凍得不能彎曲，他還是堅持讀書(shū)。這也為他成為一名著(zhù)名的文學(xué)家打下了堅實(shí)的基礎。成人后，他又四處“拜師學(xué)文”，功夫不負有心人，他的努力鑄就了他的“開(kāi)國文臣之首”的稱(chēng)號。
遠大的理想、合理的規劃、堅實(shí)的努力三者缺一不可，唯有真正的做到這三點(diǎn)才是“醒著(zhù)做夢(mèng)”。
親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習也亦是如此，我們要做到“醒著(zhù)做夢(mèng)”，三年過(guò)后，才能在丹桂飄香的季節，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
醒著(zhù)做夢(mèng)作文 篇8
夢(mèng)想和現實(shí)之間有一定的距離，我們可以通過(guò)努力把夢(mèng)想轉變?yōu)楝F實(shí)，讓它不再是夢(mèng)。這就要求我們醒著(zhù)做夢(mèng)，不要只在心里想，而要付諸行動(dòng)，用淚水和汗水換來(lái)理想。
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事吧，盡管烏龜沒(méi)有先天的優(yōu)勢，但她沒(méi)有放棄，一直堅持著(zhù)比賽。他這就是在醒著(zhù)做夢(mèng)，最后用自己的努力換來(lái)了成功。而兔子因自己的自大輸了比賽。他這就純屬是在做夢(mèng)，和現實(shí)無(wú)關(guān)。還有一個(gè)故事就是一只蝸牛想要摘樹(shù)上的葡萄，他一步一步地往上爬，但爬了一段就滑下去了，一只鳥(niǎo)在樹(shù)上嘲笑他爬得這么慢，葡萄那么高不可能爬上去的，勸他還是放棄吧。然而他并沒(méi)有放棄，滑下去就再重新往上爬，就這樣來(lái)回反復了幾十次。挫折一次次的打擊著(zhù)他，他一次次的失敗，一次次的從跌倒中爬起來(lái)。他被挫折打敗了嗎？不，沒(méi)有。她憑借自己頑強的毅力和堅定的.信念一直堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想并為之奮斗，最后終于摘到了葡萄。有一首歌就是為蝸牛寫(xiě)的，里面有這樣一句：我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛，小小的天有大大的夢(mèng)想，總有一天我有屬于我的天。我覺(jué)得他的這種精神很可貴，我們也應該具備這種精神。
“你是只蝙蝠蜘蛛還是個(gè)螞蟻，星爺說(shuō)沒(méi)有夢(mèng)想就都是咸魚(yú)�！笨梢�(jiàn)夢(mèng)想對我們有很大作用。生活中我們每個(gè)人都應該有夢(mèng)想，但是有的人為之奮斗，夢(mèng)想可能實(shí)現了。就算沒(méi)實(shí)現心里也不覺(jué)得空虛;有些人雖然理想遠大，整天做夢(mèng)就不付諸行動(dòng)，結果就可想而知了。正所謂夢(mèng)想是美好的，現實(shí)是殘酷的。夢(mèng)想不在于多么遠大,渺小。但我們一定要醒著(zhù)追夢(mèng)，雖然夢(mèng)想總是遙不可及，只有我們是醒著(zhù)做夢(mèng)的，夢(mèng)想就一定會(huì )開(kāi)花結果。追夢(mèng)的路上一定很艱辛，我們必須努力奔跑。
現在，我的夢(mèng)想是考上一所好的大學(xué)，每次考試逐漸地進(jìn)步。這也是許多高中生的夢(mèng)想，但是以后我們一定要為之奮斗，從日常生活中的小事做起按時(shí)完成作業(yè)，而且要堅持下去，這樣夢(mèng)想才有可能會(huì )實(shí)現。沒(méi)有追逐和付出哪來(lái)的收獲，彩虹一定出現在風(fēng)雨后，為夢(mèng)想拼搏吧！
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