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小學(xué)信息技術(shù)教案：制作生日賀卡
作為一名無(wú)私奉獻的老師，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的小學(xué)信息技術(shù)教案：制作生日賀卡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)信息技術(shù)教案：制作生日賀卡1
一、教學(xué)目標
1、幻燈片文字、圖片、圖形、藝術(shù)字、聲音的插入�；脽羝尘昂蛣�(dòng)態(tài)效果的制作。掌握制作新穎美觀(guān)的'電子賀卡的基本思想和步驟。
2、培養學(xué)生的綜合應用能力、小組協(xié)作學(xué)習能力。培養學(xué)生一定的審美能力。
3、利用所學(xué)的知識解決實(shí)際問(wèn)題，從而滲透對學(xué)生的親情教育。培養學(xué)生互相幫助、協(xié)作探究的團隊精神。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
賀卡背景、圖片、文字的插入與編輯
三、教學(xué)難點(diǎn)：
熟練運用賀卡制作的方法、構思
四、教學(xué)方法：
1、演示法
2、自主探究法
3、實(shí)踐法
4、小組協(xié)作
五、教學(xué)媒體：
多媒體網(wǎng)絡(luò )教室
六、教學(xué)過(guò)程
一、導入新課
展示電子生日賀卡，吸引學(xué)生，調動(dòng)興趣。然后出示學(xué)習任務(wù)，出示本課課題。
那么，制作生日賀卡需要用到哪些知識呢？
二、新課
1、賀卡制作流程
收集賀卡素材
選擇制作軟件
設置賀卡背景
插入修飾圖片
輸入祝福文字
設置動(dòng)畫(huà)效果
保存賀卡
利用課件，教師講解，了解基本流程。
2、打開(kāi)PowerPoint程序
3、生日賀卡背景的設置
執行“格式”→“背景”——下拉按鈕——“填充效果”選項——“圖片”選項——“選擇圖片”按鈕——選擇圖片——插入——確定——返回對話(huà)框——應用（或全部應用）
4、插入修飾圖片
�。�1）“插入”菜單——圖片——來(lái)自文件——選擇圖片——插入
�。�2）設置透明：右鍵——顯示圖片工具欄——設置透明色
�。�3）調整大小、位置
5、利用藝術(shù)字輸入祝福文字
6、設置動(dòng)畫(huà)效果
執行“幻燈片方映”——自定義動(dòng)畫(huà)
三、實(shí)例操作
制作生日賀卡，觀(guān)看制作過(guò)程、步驟
四、課堂練習
當親人、朋友生日到來(lái)之時(shí)，讓我們帶著(zhù)真摯的祝福送給我們最親愛(ài)的人，為他們制作一張賀卡。巡視指導借助學(xué)習材料
五、課題總結
六、擴展延伸怎樣給賀卡添加聲音？拋出問(wèn)題，為下節課作出鋪墊。
小學(xué)信息技術(shù)教案：制作生日賀卡2
一、教學(xué)目標
1、知識目標：
1）學(xué)會(huì )用“復制”“粘貼”選擇使用圖片素材，豐富構圖。
2）會(huì )調整圖片的高度和寬度。
3）用“畫(huà)圖”的各種工具裝飾圖片。
2、能力培養
1）培養學(xué)生探究性學(xué)習的能力和資源共享意識。
2）提高學(xué)生的審美情趣。
3、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)、激發(fā)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人，分享幸福的人文情懷。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1）運用素材綜合構圖，完成賀卡。
2）合理使用素材，使構圖合理，色調和諧。
三、教學(xué)準備
《生日快樂(lè )歌》、專(zhuān)題站。
四、教學(xué)時(shí)間
一課時(shí)
五、教學(xué)過(guò)程
1、情境引入：播放《生日快樂(lè )歌》音樂(lè )。
師：同學(xué)們，在學(xué)習新的內容以前，老師先告訴大家一個(gè)好消息：再過(guò)幾天，就是咱們班XXX同學(xué)的生日了，家想用什么方式祝賀他？（學(xué)生回答：送禮物等等）。
每當別人過(guò)生日的時(shí)候，我們都會(huì )唱一首歌，大家知道這首歌的名字么？（生日快樂(lè )歌），大家會(huì )唱這首歌么？那好，我們一起隨著(zhù)音樂(lè )把這首歌送給XXX同學(xué)，祝福她生日快樂(lè )好不好？（老師帶頭唱，并播放音樂(lè )。）
老師也想送給他生日祝福，那我怎么祝福她呢？老師給他制作了一個(gè)生日賀卡，大家看顯示器。老師做得漂亮不漂亮，那么你想不想也做一個(gè)呢？
師：我們今天就和老師用電腦制作一個(gè)生日賀卡，好不好？（板書(shū)：制作生日賀卡）
2、搜集圖片：
師：老師給大家準備了一個(gè)專(zhuān)題網(wǎng)站，大家找到并打開(kāi)，里面有很多精美的圖片。
3、編輯圖片：
師：圖片大家都知道怎樣找了，如何對圖片進(jìn)行編輯來(lái)制作生日賀卡呢？
方法一：教師演示：右擊網(wǎng)頁(yè)上的圖片，選擇快捷菜單中的“復制”，然后選擇畫(huà)圖工具中“編輯——粘貼”�？梢灾苯影丫W(wǎng)上的圖片粘貼到畫(huà)布上。
方法二：這里教師引導學(xué)生完成通過(guò)畫(huà)圖工具菜單欄上的“文件——打開(kāi)”，找到要打開(kāi)的文件之后，單擊“打開(kāi)”。提醒學(xué)生注意：文件格式的'選擇。圖片有很多種格式，有時(shí)會(huì )找不到需要的圖片，這時(shí)可以將“文件類(lèi)型”設為“所有文件”即可。
學(xué)生練習操作：學(xué)生靈活運用這兩種方法，打開(kāi)自己喜歡的圖片。
4、插入文字
師：如何將祝福的話(huà)寫(xiě)在賀卡上呢？教師提示：可以用一下工具箱里的“A”工具試一試。
學(xué)生嘗試書(shū)寫(xiě)祝福語(yǔ)。
教師巡視，指導學(xué)生書(shū)寫(xiě)祝福語(yǔ)情況。
巡視中，針對學(xué)生輸入文字單一的情況提個(gè)醒：對于文字樣式的調整可以通過(guò)“查看”菜單選擇“文字工具欄”來(lái)設置文字的樣式。
教師還可以適當提示：有時(shí)根據需要還可以使用其他工具寫(xiě)入漢字，例如鉛筆，可以寫(xiě)出任意形狀的字，學(xué)生可根據自己喜好去選擇。
5、交流欣賞：
欣賞一下同學(xué)的作品吧！
1）教師廣播展示學(xué)生賀卡，請同學(xué)們欣賞。
2）針對不完善、不美觀(guān)的的生日賀卡讓學(xué)生自己提出改進(jìn)意見(jiàn)。
6、學(xué)生繼續完善自己的賀卡，對最不滿(mǎn)意的地方作出修改。教師予以指導。
六、小結
今天這節課我們制作了一張生日賀卡。老師希望同學(xué)們課后把自己的賀卡修飾的更加漂亮，然后送給自己的親人和朋友。
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