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(精選)寫(xiě)下雨的作文3篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的寫(xiě)下雨的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)下雨的作文1
窗外的雨,淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,仿佛把人也拉進(jìn)了這綢密的思想中。
清脆的下課鈴叮叮當當的響起,同學(xué)們蜂擁而出地跑出校門(mén),三三兩兩地圍在一起,組成了一幅歡樂(lè )而生機勃勃的風(fēng)景畫(huà)。雨水似乎也在為這愉悅的氣氛助興,歡快地蹦躍在大家身上,一點(diǎn)一點(diǎn),一滴一滴,讓我仿如飄臨仙境,仿佛朝陽(yáng)微微升起時(shí)那一株沉睡的小草……在這個(gè)美麗的時(shí)刻,連沉睡了許久的小花傘也偷偷地溜了出來(lái),跳著(zhù)歡快地華爾滋,來(lái)迎接這一個(gè)美麗的周末。
你看,一朵朵花雨傘在雨下轉著(zhù)優(yōu)美的圓圈,一顆顆小水珠邁著(zhù)歡快的舞步……這雨下得再惆悵,又能如何?
哇,雨停了!一絲調皮的光線(xiàn)從天空照射下來(lái)。照射出鮮花,照射出大地,照射出天空,照射出五彩斑斕,照射出鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這難道不是一個(gè)美妙而奇特的世界嗎?
你看,那一顆顆晶瑩剔透的水珠隨意地躺在那碧綠的嫩葉上,掛在那潔白的蜘蛛網(wǎng)上,那是一幅多么可愛(ài)的景象!只見(jiàn)一滴滴水珠像水晶一般綴飾在那綠葉上,把綠葉襯得更綠了,襯得更嫩了……
你看,那一顆顆活潑的小水珠掛在那潔白的蜘蛛網(wǎng)上。那一顆顆美麗的小水珠就像一顆顆亮麗的珍珠,而那一絲絲潔白的'絲就把那珍珠串了起來(lái)。時(shí)而緊密,時(shí)而疏散,風(fēng)輕輕一吹,便有水珠沙沙地向下跳去,劃破了這寧靜的世界,變得有生機起來(lái)了。
經(jīng)過(guò)了一番雨水洗禮,一切都變得如此生機勃勃,如此美妙,如此寧靜,如此純潔,不留一絲俗世的氣息,剩下的也只是人間仙境,難得一聞了!
天空又暗了下來(lái),大地也霧了起來(lái),雨又漸漸地下了起來(lái)。嘩啦啦,嘩啦啦,越下越大,只見(jiàn)一串串水珠,激起一片片浪花,組成一條寧靜而美麗的溪流,流著(zhù)流著(zhù),流向人們的心底,流向更遠的地方,去為所有人帶來(lái)快樂(lè )!
窗外的雨,依舊下個(gè)不停,而我卻悄悄離開(kāi)了這里。
寫(xiě)下雨的作文2
窗外,又飄起了淅淅瀝瀝的小雨,啊,又下雨了作文600字。雨一會(huì )兒大,一會(huì )兒又變小了,一會(huì )兒如黃豆,狠狠得砸下來(lái),滴在頭上,一陣冰涼;不一會(huì )兒,它變成了斷了的細線(xiàn),一絲一絲,落在身上,簡(jiǎn)直是一種享受——它們變幻無(wú)窮,讓人琢磨不透。
風(fēng),也伴著(zhù)雨,一齊在空中飄舞,風(fēng)也和雨一樣,一會(huì )兒溫柔地像一個(gè)小綿羊,吹打在身上,那種感覺(jué),是人工不能做出來(lái)的;一會(huì )兒,它不知道怎么呢,兇狠得像一個(gè)冰棍,吹打在身上,冰涼而又寒冷。
有一句詩(shī)上寫(xiě)道:“春雨霏霏江草齊”,這句話(huà)雖然不能說(shuō)是在江邊,但是,用它來(lái)形容這個(gè)情景,也不為過(guò)。雨一滴滴地落在地上、樹(shù)上、和房屋頂上,他們仿 佛是使者一樣,受著(zhù)上帝的委托,來(lái)清洗大地。它們比灑水車(chē)還管用,把各個(gè)沒(méi)有被遮住的角落,都沖洗的干干凈凈:把地上沉積已久的塵土帶走了,把垃圾里的`臭 水,和臭氣帶走了,讓我們在這短暫的時(shí)光里,呼吸到新鮮的空氣,它把落在馬路上面的塑料袋拿走了,讓我們看不到塑料袋在馬路上飛舞,它把不干凈的泥土,跟 隨著(zhù)雨水,一起進(jìn)入下水道里,讓我們不再看到那路面塵土飛揚。它,帶給了我們多少歡樂(lè )!給我們奉獻了多少!
現在,雨已經(jīng)停了,被雨水沖洗過(guò)的世界,變干凈了,空氣也更加清新了,不像平日聞到的,有一些塵土,也有一些垃圾的臭味,它給了人們許多,卻沒(méi)有向人們要些什么,它在那里無(wú)私奉獻。我看著(zhù)這里,葉子上還沾著(zhù)露珠的樹(shù),隨著(zhù)微風(fēng)搖搖擺擺,仿佛在那里唱歌。
啊,下雨了!雨,你是使者,你無(wú)私奉獻,卻默默無(wú)聞,你的精神燦爛輝煌。
寫(xiě)下雨的作文3
雨簌簌地落下,街上的行人,步履匆匆,尋找他們心靈的港灣。慢慢地,雨勢漸小,巷子里,雨滴緩緩的從房檐上滴落在地板上,發(fā)出叮叮咚咚清脆的響聲,見(jiàn)此情景,引起我對往事的回憶。
兩年前的一個(gè)下午,那天放學(xué)的時(shí)候,下雨了。剛從教室出來(lái),我還不知道今天的我沒(méi)帶雨雨具。
早上出門(mén)走得急,匆忙中我忘記把雨傘塞進(jìn)書(shū)包里,可此時(shí)的.我多想早點(diǎn)回家給工地的爸媽煮飯、送飯,焦急地我想快點(diǎn)兒回到家里。
當我冒雨跨出去的第一步,我的頭上“出現”了一把傘。扭頭一看,原來(lái)是小釗撐著(zhù)雨傘走到我身旁,他今天是怎么啦,難道是想笑話(huà)我沒(méi)帶傘,成落湯雞?難道是看我走得急,想送我回家?……
只聽(tīng)他急匆匆的說(shuō):“我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)你家離學(xué)校很遠,我的傘先借你頂一頂,我家離這兒近!闭f(shuō)完,便把雨傘塞到我手里,而自己卻是把書(shū)包往頭上頂,小跑著(zhù)走了。
意外充斥在我的腦海里:平時(shí)老是坑我的小釗,今天是怎么了,突如其來(lái)的舉動(dòng),震撼了我,即使是平時(shí)總是坑我,可此時(shí),我被他的舉動(dòng)溫暖到了。而平時(shí)那些所謂的“真正”的朋友,一個(gè)個(gè)溜得比老鼠還要快。望著(zhù)他遠去的身影,又望了望手中那把金黃色的雨傘……
雨還在滴滴的下著(zhù),可我的心卻是暖的、甜的……
第二天,陽(yáng)光明媚,空氣清新,河邊的柳條隨風(fēng)飄搖,校園里的花兒綻開(kāi)了笑臉。我早早的來(lái)到校園,就為了等那一個(gè)人——小釗。時(shí)間正在一分一秒的過(guò)去,可小釗卻遲遲沒(méi)有出現。直到上課了,我的心神還不安寧,深怕他因此感冒了,內疚充斥著(zhù)我的內心。后來(lái)我得知、其實(shí)小釗家離學(xué)校也是比較遠的,只不過(guò)沒(méi)有我家遠,為了不讓我淋雨,還是要把傘讓給我,也因此她確實(shí)感冒了。也因此,我和她成為了互幫互助的好朋友!
時(shí)光匆匆,它偷走了我們童年的單純,一時(shí)間,畢業(yè)季也即將來(lái)到。雖然我們馬上就要分別,開(kāi)始另一段學(xué)習之旅,但我們之間的友誼,我都會(huì )珍藏于心。
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