傳統文化作文

時(shí)間:2023-12-21 09:00:27 傳統文化 我要投稿

傳統文化作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的傳統文化作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

傳統文化作文

傳統文化作文 篇1

  “清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂!惫湃说倪@一詩(shī)句似乎是清明的真實(shí)寫(xiě)照,溫暖的陽(yáng)關(guān)不再照耀大地,接替它的反而是陰雨連綿。小小的雨滴落在地上,敲打在窗邊,勾起人們對已故親人那斷斷續續充滿(mǎn)悲傷與哀愁的懷念。

  我家也在為清明節的籌備當中,只是意外層出不窮。奶奶把飯菜的做好了讓我去叫爸媽?zhuān)墒前謰寘s不見(jiàn)了。于是我給他們打了電話(huà),剛開(kāi)始還不接,于是我又打了幾次,最后終于接了,我便知道他們原來(lái)去了外婆家里,我舅舅已去世3年,但親人們的懷戀跟惋惜依舊。媽媽在電話(huà)里的聲音是凄涼的,我還聽(tīng)到了哭聲,媽媽說(shuō)讓我們等會(huì )兒,說(shuō)他們馬上就回,可我們等了半天,還是沒(méi)有回,過(guò)了一會(huì )兒,接到了媽媽的電話(huà),她說(shuō)他們快到了讓我們把飯菜熱一下等著(zhù)他們。于是我便去跟奶奶說(shuō),然后發(fā)現奶奶也不見(jiàn)了,于是我便去奶奶家找,可是家里門(mén)鎖著(zhù),然后我就去別的地方找,最后在一家小賣(mài)部找到了奶奶,她在那里看別人打麻將。奶奶看到我來(lái)了,就問(wèn)我是不是爸媽回來(lái)了,我說(shuō)他們快了,說(shuō)讓您把飯菜熱著(zhù)等他們回來(lái),然后奶奶便回到家準備熱飯?墒菂s發(fā)現家里的煤氣完了,奶奶就把飯菜裝起來(lái),拿到自己家里熱。隨后爸媽便回來(lái)了,然后我們家開(kāi)始燒紙錢(qián),放鞭炮。完了以后就去上墳,上墳燒紙時(shí),天空中下了小雨,一滴一滴的落下來(lái)。落在我的臉頰上,也落在了爸爸那歷經(jīng)風(fēng)霜的'臉龐上。

  我不喜歡淋雨跟燒紙錢(qián),還有放鞭炮。所以我做了一個(gè)愚蠢的事,我說(shuō)爸媽?zhuān)也幌霟,沒(méi)意義,我先回去了,媽媽先是反對,最后還是無(wú)奈的讓我回去了,在回去的最后一刻,我看到爸爸的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈跟憂(yōu)愁。我的心突然有一種酸酸的感覺(jué),但我還是回到了家,回到家之后我第一個(gè)想到的就是給爸媽送傘過(guò)去,可是想了想,他們并不似我這樣討厭下雨,可能他們還愿意在這個(gè)傳統的節日的淋下雨呢,于是我便向奶奶家走去,幫奶奶撐著(zhù)傘,奶奶手里端著(zhù)的就是放滿(mǎn)了飯菜的東西。我說(shuō)奶奶重不重啊,要不要您來(lái)?yè)蝹惆,我?lái)幫您拿,她說(shuō),不重,我拿著(zhù)就好了。我想幾盤(pán)菜可能也不是很重,于是我便沒(méi)有再多說(shuō),繼續幫奶奶撐著(zhù)傘,到了家門(mén)口的時(shí)候,正好爸媽回來(lái)了,可能他們看到了我為奶奶撐傘便原諒了我,后來(lái)也沒(méi)有在那件事上說(shuō)什么,這件事可能就這么不了了之了吧。

  最后,我們一家人坐在桌子上,吃著(zhù)清明節的這頓飯。飯菜很好吃,可是氣氛卻不是很好。最后是爺爺打破了沉寂,隨后便在桌上都聊了起來(lái),這種氣氛多好,大家開(kāi)開(kāi)心心的吃完了飯,于是便都離開(kāi)了,爸爸去了武漢,媽媽出去了,爺爺奶奶也都回家了,只剩下我一個(gè)人獨自在家里體驗著(zhù)清明節的孤獨與寂寞。

  讓我們從這個(gè)春天,這個(gè)清明開(kāi)始,珍惜時(shí)間生命,畢竟,生命也似春天一樣燦爛!

傳統文化作文 篇2

  中國傳統文化—端午節

  端午節是我國古老的傳統節日。

  傳說(shuō),屈原是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他十分愛(ài)國,但常常遭到壞人的陷害。最后,屈原看著(zhù)自己的祖國被侵略,心如刀割,在五月初五抱著(zhù)石頭跳入汨羅河死亡。屈原死后,百姓們十分悲哀,紛紛來(lái)到江邊去看望屈原,有位漁夫拿出飯團丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚(yú)蝦吃飽了,就不會(huì )咬屈原的身體了。之后怕飯團被蛟龍所食,人們想出用樹(shù)葉包飯,用彩帶纏住,包成粽子投入江里。

  因此從今以后每年的五月初五這天,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )包粽子來(lái)紀念這位英雄。粽子不僅僅有著(zhù)神話(huà)般的來(lái)歷,而且有著(zhù)特殊的.味道。

  粽子十分好吃,它的形狀是四角形的。翠綠的蘆葦葉是它的外衣,雪白的糯米是它的身體,鮮紅的棗子是它的心臟。煮熟以后,剝開(kāi)墨綠色的葉子,潔白的米團里仿佛鑲著(zhù)幾顆紅寶石,晶瑩剔透,好看極了,真是不忍心把它吃掉。但又受不了它那股蘆葦葉香味的誘惑,迫不及待地咬上一口,甜甜的、黏黏的,吃在嘴里那清新的感覺(jué),仿佛走入了大自然一般。因此,我十分愛(ài)吃粽子。

  粽子雖然好吃,但別只顧著(zhù)自己吃哦,也要讓爺爺、奶奶、爸爸、媽媽嘗一嘗呀,讓他們一齊來(lái)感受一下端午節的快樂(lè )。

傳統文化作文 篇3

  眾所周知,京劇是我國的國粹,是中華民族的寶貴遺產(chǎn)。從小我就聽(tīng)爺爺奶奶在我耳邊唱他們最喜歡的阿慶嫂,自然就愛(ài)上了京劇。

  正好,我們小學(xué)也很注重傳統文化的教育。每一場(chǎng)表演都不可或缺。我穿著(zhù)戲服,畫(huà)著(zhù)妝在舞臺上表演。

  但是有一次,趁我還陶醉在胡琴琴弦清新甜美的聲音里,嗨!你今天唱的很好,但是你不覺(jué)得京劇太老套了嗎?這個(gè)現在不流行了,還是算了吧!然后就是一陣笑聲,所有人都帶著(zhù)嘲諷的眼神看著(zhù)我。我再也忍不住心里的怒火,扔下東西就跑了出去。從那以后,我的心似乎動(dòng)搖了。

  現在是春節和元旦。老師把我叫進(jìn)辦公室,說(shuō):“你怎么不在這個(gè)單子上?”我很努力,不然會(huì )不耐煩,因為這個(gè)問(wèn)題問(wèn)我的人太多了。老師,我不想唱歌。為什么?你京劇唱得好!不好意思,以后大概就不唱了。我沒(méi)說(shuō)完,沒(méi)等她回答就轉身跑出了辦公室。跑到樓頂的天臺上,漫無(wú)目的的`構圖看著(zhù)眼前的東西,自己也不明白,為什么會(huì )這樣。

  春節過(guò)后,一如既往的回老家。除夕夜,大家圍著(zhù)大圓桌吃年夜飯,突然聽(tīng)到電視里唱戲的聲音。不知道誰(shuí)先說(shuō)的,來(lái)個(gè)角色吧!說(shuō)著(zhù),爺爺奶奶都開(kāi)心地站了起來(lái),好!我立即進(jìn)入現場(chǎng),用京劇描述了紅軍長(cháng)征的故事。我們都被迷住了,眼前浮現出一幅幅畫(huà)面:當我們看到紅軍過(guò)草地時(shí),我們一臉嚴肅,他們捏著(zhù)汗,當我們看到長(cháng)征勝利時(shí),每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了喜悅和滿(mǎn)足!爺爺說(shuō):說(shuō)起京劇,真是藝術(shù)中經(jīng)久不衰的地方,你們年輕一代一定要唱。我突然意識到流行音樂(lè )有自己的風(fēng)格。但京劇這種傳統藝術(shù)是他們達不到的情感和境界,是其中重要的一部分,為以后的藝術(shù)打下基礎!我想做的是繼承它,熱愛(ài)它,在火熱的流行音樂(lè )中獨樹(shù)一幟,展現它獨特的色彩!

  來(lái)吧,爸爸,讓我們唱首歌!我跳起來(lái),走到他面前,熟悉的聲音在我的耳邊和心里回蕩

傳統文化作文 篇4

  今天是正月十五元宵節,晚上媽媽告訴我,今天我們要看禮花,我一聽(tīng),高興得一蹦三尺高。

  終于開(kāi)始放禮花了,我擠來(lái)擠去,找到了一個(gè)看禮花的.好地方。禮花將要燃放了,先放了三顆信號彈,開(kāi)始放禮花了,有一顆紅、黃、藍,三種顏色的禮花升空了。我看了,兩只眼睛直發(fā)亮,又放了好幾組禮花,空中五彩繽紛,各種禮花琳瑯滿(mǎn)目,美麗極了!

  這時(shí),又放了幾顆比原來(lái)更美麗的禮花,更讓我喜歡。我呆了好久才回過(guò)神來(lái)。幾顆信號彈升上天空,禮花燃放已結束了,可是我還在原地呆呆地望著(zhù)天空,好像還在回味著(zhù)禮花的絢麗多姿。

  我最喜歡的傳統節日就是元宵節了。

傳統文化作文 篇5

  國慶假期,爸爸說(shuō)要帶我去體驗一次中國傳統文化大餐。十月二日,我帶著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了中梁迷你游樂(lè )場(chǎng)。

  到達目的地,眼前的一切讓我大吃一驚。不大的游樂(lè )場(chǎng)分成了好幾個(gè)區域,每個(gè)區域都設置了一個(gè)項目,有做糖畫(huà)、皮影戲、捏面人和打年糕等,這些可都是中國非常古老的傳統技藝了,我還是第一次接觸呢。

  其中我最喜歡的是捏面人,一位老爺爺坐在一個(gè)柜子面前,柜子上有許多五顏六色的面粉團和一些成品,有孫悟空、豬八戒等一些小動(dòng)物,柜子前面圍滿(mǎn)了好奇的小朋友,一雙雙銅鈴般的大眼睛認真地注視著(zhù)老爺爺那雙靈巧的雙手,不管小朋友們要什么動(dòng)物老爺爺都能迅速地捏出來(lái),還栩栩如生,就連爸爸也看得入神。

  做糖畫(huà)也非常有趣,阿姨把一塊糖稀放在鍋中,糖稀慢慢融化變成糖漿,然后用個(gè)小勺舀上一瓢糖稀,像畫(huà)畫(huà)一樣在烤爐上揮灑自如,不一會(huì )兒,一只只可愛(ài)的小動(dòng)物就誕生了,小朋友們拿著(zhù)精美的糖畫(huà)口水直流卻都不舍得吃。

  不知不覺(jué)快到吃飯的時(shí)間了,我戀戀不舍地離開(kāi)了游樂(lè )場(chǎng)。一路上還在回味著(zhù)藝人們那精湛的技藝所帶給我的.驚奇與知識。這樣的傳統手藝已經(jīng)越來(lái)越少了,希望它們能夠永遠傳承下去,讓更多的小朋友體會(huì )到中華傳統文化的博大精深。

傳統文化作文 篇6

  生活中的傳統文化,讓我感動(dòng)的一件事,誦讀經(jīng)典,感悟成長(cháng),感恩,那是小生活中的傳統文化燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙,透過(guò)早霧,一縷縷地灑滿(mǎn)了校園。生活中的傳統文化暗藍色的高空中閃耀著(zhù)一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。

  青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。春雨不停地下著(zhù),細細的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng),從云層里一直垂到地面上,遠處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹(shù),柔軟的.柳枝,都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里,這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,技在群山上。表姐剛來(lái)的時(shí)候,身穿一件方格襯衣,補了幾塊補丁,腳穿一雙沾著(zhù)泥土的白涼鞋,走路說(shuō)話(huà)都不敢大聲,我們都說(shuō)她土里土氣。

  可是現在,我們不敢說(shuō)表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一條緊身牛倉褲,一雙锃亮的高跟鞋,脖子上戴著(zhù)閃光的金項鏈,肩上披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的黑發(fā),顯得神氣大方;氐郊依镉终f(shuō)又笑,像生活在蜜糖中一樣。人物,再見(jiàn)了,母校,家鄉的變盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著(zhù)樹(shù)蔭處飛,好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。他雖然只四十剛出頭,卻早已兩鬢飛霜,瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布,青筋暴露的雙手長(cháng)滿(mǎn)了硬生生的繭皮。呂可頌嚴冬的夜晚,幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著(zhù)凍,瑟瑟發(fā)抖幾乎聽(tīng)得見(jiàn)它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。

傳統文化作文 篇7

  傳統文化作文250字

  傳統文化——剪紙薄其琪我們中華民族的傳統文化有許許多多,但我更喜歡的是剪紙。首先剪的'是一只黃蝴蝶和綠蝴蝶,它們約好一起去紅色的玫瑰花園里玩,它們來(lái)到花園里!扒,多么美麗的花呀!”黃蝴蝶說(shuō)。綠蜻蜓接著(zhù)說(shuō):“是呀,是呀,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美的玫瑰花!秉S蝴蝶一邊看花一邊聞花香,綠蜻蜓就看風(fēng)景。瞧,它們多開(kāi)心!這就是我的剪紙作品。

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