那個(gè)夏天作文

時(shí)間:2023-12-20 15:31:48 作文 我要投稿

[精選]那個(gè)夏天作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的那個(gè)夏天作文,歡迎閱讀與收藏。

[精選]那個(gè)夏天作文15篇

那個(gè)夏天作文1

  午后,陽(yáng)光撒在純顏身上,一切都是那么美好。

  純顏的心情也很好,可是,一切都毀在純可的一句話(huà)上。

  大榕樹(shù)下,純顏揮動(dòng)著(zhù)畫(huà)筆。

  純可走過(guò)來(lái),手里捧著(zhù)兩杯奶茶。有些嘲諷地開(kāi)口道:“天天干這種不務(wù)正業(yè)的事,有什么好的?我看你還是用心學(xué)習吧!”說(shuō)罷,把奶茶一放,轉身就走。

  待純可走遠了,純顏才嘟囔著(zhù)開(kāi)口:“有什么了不起?不就是學(xué)習好嗎?”純顏又抓起奶茶杯,猛地一吸。放下奶茶杯,又畫(huà)起來(lái)。實(shí)際上,純顏一直嫉妒著(zhù)純可。

  是的,純可是她的妹妹。明明是第一個(gè)出生,卻從未有人注意。明明是雙胞胎,卻是異卵。就連長(cháng)相,也比純可差多了,純可處處都比純顏強。她們站在一起,純顏就是一只丑小鴨。

  可是,在此之前,純顏從未嫉妒過(guò)純可,是在那天:

  純顏和純可兩個(gè)人呆在房間里,純顏不安地對純可說(shuō):“純可,爸爸媽媽要離婚,會(huì )不會(huì )不要我們?”

  純可一臉無(wú)所謂:“管他呢!”

  純顏靠在門(mén)上,聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽談話(huà):

  “我要定純可了!”(媽?zhuān)?/p>

  “哼!純可是我的!純顏給你吧!”(爸)

  “我什么都不要!我就要純可!”(媽?zhuān)?/p>

  “你做夢(mèng)!純可是我的!”(爸)……

  純顏聽(tīng)著(zhù)覺(jué)得自己的`心涼了半截,原來(lái),爸爸媽媽都要純可,都不要她!

  最后,還是媽媽拿出外公的財產(chǎn),才把她和純可留下來(lái)了?墒,從那以后,純顏便對純可起了嫉妒的心理,還有了,一絲戒備。

那個(gè)夏天作文2

  有人說(shuō),一部電視劇只有6集,且放映后無(wú)法重播,這東西圍繞著(zhù)兩個(gè)中心詞:童年,純真。相信大家都已經(jīng)知道了,這便是小學(xué)。

  20xx年夏末,我踏入了小學(xué)生活,有了一個(gè)新的稱(chēng)號——小學(xué)生。我終于走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的小學(xué)課堂,望著(zhù)那一雙雙充滿(mǎn)對未知的渴望的炯炯有神的'眼睛,我也成為了其中一員。

  從一到三年級,我總是模模糊糊地度過(guò),學(xué)到四年級兩班合并時(shí),我才漸漸的走向成熟,我才知道竟然會(huì )有成績(jì)跟我有得一拼的同學(xué),甚至還存在著(zhù)可以超過(guò)我的人,也才發(fā)現在學(xué)校里,不是只能學(xué)習,還能擁有友誼,笑聲,這些收獲,都來(lái)自于我的同學(xué)們。

  下學(xué)期時(shí),我意外的分到和一個(gè)女同學(xué)同桌,這也使得日常很安靜的我,開(kāi)始嘗試著(zhù)去跟她說(shuō)話(huà),他不大高興時(shí),我竟然會(huì )想去逗她開(kāi)心,去討好她。原本枯燥的生活,逐漸變得有趣,學(xué)習中,同學(xué)與我共進(jìn)退,生活中,同學(xué)們和我共享歡樂(lè ),烈日中,我們在籃球場(chǎng)盡情揮灑汗水,大雨中,我們撐起雨傘,互擁遮雨。那一幕幕,都是快樂(lè )的。

  轉眼間快畢業(yè)了,再過(guò)上差不多20天,我將迎來(lái)人生第1次大考,也即將卸下小學(xué)生這個(gè)稱(chēng)號,戴上中學(xué)生的美名,這也說(shuō)明,我要和小學(xué)生活道別了。我的那個(gè)女同桌也跟我說(shuō)過(guò),你該給出小學(xué)生涯得的一份完美答卷了。我在同學(xué)們的鼓勵下,正向大考進(jìn)擊著(zhù)。

  我很開(kāi)心有這幫同學(xué),很開(kāi)心,曾經(jīng)擁有過(guò)的,如此美麗,快樂(lè )的夏天。

那個(gè)夏天作文3

  時(shí)光匆匆,歲月不待,成長(cháng)就像是一場(chǎng)旅行,有人來(lái)了,同時(shí)也有人離開(kāi)。即使是立下過(guò)誓言,也挽留不住那些終將離開(kāi)的。

  小學(xué)的最后一天,是在初夏?諝馍形丛餆,一切的一切都在生長(cháng),我們也在成長(cháng);@球在空中劃過(guò),落在球架邊,無(wú)人理睬;書(shū)本從書(shū)包掉落,摔在地上,無(wú)人在意。往日十分吵鬧的班級在最后的離別時(shí)刻歸于沉默,那蓬勃的朝氣里竟流露出寂冷。風(fēng),拂過(guò)窗邊,吹動(dòng)樹(shù)葉,發(fā)出“沙沙”的輕吟,這一刻,是耳中的唯一聲音。

  下課鈴聲響起,底下的樓層爆發(fā)出狂熱的歡呼,我憶起,從前的我們也是這樣。老師看了看我們仍沒(méi)有想走的意思,回過(guò)頭,在黑板上留下了一小行字“迎接未來(lái)”。

  “班長(cháng)你先來(lái)!闭f(shuō)完,老師沉默地離開(kāi)了教室,打破了這長(cháng)久的尷尬。整個(gè)班級又吵鬧了起來(lái)。

  兩盒嶄新的粉筆被瓜分,折成了64份,四塊黑板也在被人爭搶著(zhù),想留下最后的`字跡。

  “未來(lái)再見(jiàn)!”

  這句話(huà)在黑板上頻繁出現,那時(shí)的我們都以為這并不難實(shí)現。然而我們都錯了,QQ群里發(fā)言的人日漸稀少,同學(xué)之間的聯(lián)系越來(lái)越遠。就像這慢慢離去的夏天,漸行漸遠,不再出現……

  我們被分散到了不同的班級,不同的學(xué)校,甚至不同的城市。但我們依舊懷著(zhù)同樣的初心,為著(zhù)同一個(gè)目標,接著(zhù)奮斗,期待著(zhù)再見(jiàn)。

  我們不曾錯過(guò)那個(gè)夏天,也不曾錯過(guò)彼此。那個(gè)夏天不會(huì )再回來(lái)。但是我們還會(huì )有下一個(gè)夏天,有無(wú)數個(gè)夏天……

  再會(huì )!

那個(gè)夏天作文4

  又是一個(gè)寂寞,無(wú)趣的夏天呢!只有蟬在叫著(zhù),沒(méi)有一絲生機。

  “嗯!币粋(gè)聲音吸引了我的注意,是個(gè)男孩。那個(gè)男孩察覺(jué)到我的目光,立即躲閃開(kāi)去,也許,這個(gè)男孩不會(huì )知道,他的眼睛,鉤起了我多年的回憶。

  他,是蔡折涵,一個(gè)頂級學(xué)神,卻撞上了我。而我,是全校聞明的語(yǔ)文天才,每個(gè)人對我都有一絲畏懼,但每次考試都被他死死的`壓在下面,因此,我心中難免有些怨氣、不服。

  又分班了,他和我都進(jìn)了A班,我不甘在這個(gè)新班級默默發(fā)芽長(cháng)葉,我希望能打敗你這個(gè)傳說(shuō)中的人物,但,卻一次次地失敗。不久,你的真名就被遺忘,同學(xué)們親切地喊你學(xué)神,老師提起你也是滿(mǎn)臉的驕傲,常說(shuō):“年級第一是我的學(xué)生!敝,我總瞧不起你,但我現在發(fā)現你熱情、勇敢,漸漸的也就不排斥你了,甚至,喜歡上了你。

  但是,在第三次的語(yǔ)文模擬考中,你這個(gè)“常勝將軍”敗了,我考了年級第一,而你,卻排到了年級十幾名。同學(xué)驚訝了,父母失望了,老師難過(guò)了。放學(xué)了,你到各科老師辦公室里輪流接受訓斥。等你回來(lái),我發(fā)現,你無(wú)聲地哭了。

  “為什么?我從來(lái)不認為自己是永遠的年級第一,可為什么,為什么……”

  聽(tīng)了這段話(huà),我感受很深,所謂的學(xué)神不是學(xué)習的機器,他也是個(gè)普通人,有時(shí),我們也得反思一下,自己自以為事的青春了。

那個(gè)夏天作文5

  別了,夏天。在這次告別以后,我再也沒(méi)有機會(huì )和你說(shuō)聲再見(jiàn)。

  別了,夏天。夏日涼爽的樹(shù)蔭和知了的鳴叫;藍天飛舞的云朵和灼眼刺目的太陽(yáng)。

  別了,夏天。操場(chǎng)上的那場(chǎng)比賽,和汗水飛濺的孩子們,開(kāi)心的吶喊和奮力的、漲紅的臉龐,失敗的失落和痛哭流涕的表情。

  別了,夏天。一起聽(tīng)著(zhù)上課的鈴聲而感到抓狂和一起抱怨下課的時(shí)間逐漸減少,上體育課時(shí)的興奮和上數學(xué)課時(shí)的苦惱,昏昏欲睡的男生和認真聽(tīng)講的女生。

  別了,夏天。我會(huì )牢記那一幕幕動(dòng)人的瞬間和團結時(shí)六、三的力量,總是有人說(shuō),我們的狂妄與囂張,但那只是年少時(shí)的無(wú)畏的倔強,或許很少有人讀懂我們,但是我們就是這樣。

  別了,夏天。我們班贏(yíng)球時(shí)的激動(dòng)和考試時(shí)的無(wú)力,下課分享同一塊雪糕的幸福和分享半瓶水的仗義,欺負我們的人一定沒(méi)有好果子吃,因為我們會(huì )一起站出來(lái)與他們對峙,為同伴打抱不平。

  別了,夏天。那一群喜歡看書(shū)的`伙伴和那一群瘋玩打架的同學(xué),那一群無(wú)所事事的無(wú)聊人和整天埋頭苦讀的“知識分子”。那一群整天粘在一起的“家族”和那幾個(gè)被大家無(wú)視的透明人。

  別了,夏天。臨走時(shí)不舍的擁抱,大家一起說(shuō)好,一定要留給母校最燦爛的微笑。

  別了,那個(gè)夏天。在那個(gè)夏天我笑了63次,哭了5次,瘋瘋癲癲3次,彈過(guò)琴無(wú)數次。

  我想,這是最后一次和你說(shuō)再見(jiàn)了,因為這次以后,再無(wú)法回到那時(shí)。別了,那個(gè)有你們在,帶給我無(wú)數驚喜和喜悅的夏天。

那個(gè)夏天作文6

  今年的夏天,我是在深圳度過(guò)的。每一天我都過(guò)得非常愉快,每到周末的時(shí)候,媽媽都會(huì )帶著(zhù)我去各個(gè)景區游玩,特別是那次去大俠谷游玩真是令人難忘。

  那是一個(gè)星期天,媽媽和她的同事帶我到東部華僑城去玩。東部華僑城分為茶溪谷和大俠谷兩個(gè)景區,前年暑假媽媽帶我去過(guò)茶溪谷,所以今年我們就去大俠谷景區游玩。大俠谷有美麗的'風(fēng)景,有精彩的演出,還有很多好玩的游戲項目。我們欣賞了大俠谷瀑布,看了咆哮山洪演出,玩了從林穿梭、憤怒的小鳥(niǎo)等游戲,乘坐了從林纜車(chē)、云海索道。

  讓我印象最深的還是那一場(chǎng)《咆哮山洪》演出。我們來(lái)到演出的地方,找好位子坐下,看到正前方是一座石山,中間還有一個(gè)洞口,山腳下停著(zhù)一艘海盜船,船邊是一個(gè)大大的水池。不一會(huì )兒,演出開(kāi)始了,首先有兩艘快艇在水池中穿梭著(zhù),進(jìn)行各種特技表演。接著(zhù)主要演員上場(chǎng)了,原來(lái)這是一場(chǎng)情景劇演出。故事講的是,一個(gè)教授帶領(lǐng)著(zhù)自己的女兒和學(xué)生,為了保衛家園的和平,和巫師進(jìn)行生死搏斗,最后正義戰勝邪惡。劇中,巫師施法時(shí),山洪爆發(fā),大水從石山上洶涌地流下來(lái),場(chǎng)面十分壯觀(guān)。使這場(chǎng)演出更加逼真,更加精彩!

  我戀戀不舍地離開(kāi)了大俠谷,在回來(lái)的路上,我對媽媽說(shuō):“今年的夏天真令人難忘,明年暑假我還要來(lái)深圳玩,去那些我還沒(méi)有去過(guò)的地方!眿寢屨f(shuō):“好啊,深圳好玩的地方多著(zhù)呢,明年我會(huì )讓你有一個(gè)更加難忘的夏天!”

那個(gè)夏天作文7

  那個(gè)夏天,還會(huì )回來(lái)嗎?

  楊柳依依,柳絮隨風(fēng)飄動(dòng)。不禁讓我想起了一句詩(shī):“未必柳條能蘸水,水中柳影引他長(cháng)!彪S著(zhù)天氣的炎熱,讓我想到了一個(gè)問(wèn)題,今年的夏天與那年一樣嗎?那年的夏天還會(huì )回來(lái)嗎?我不禁沉思,轉眼一想,爸爸媽媽都說(shuō)自己知識比我廣,不如讓他們給我解惑吧。

  于是,每天爸爸的身邊都能看見(jiàn)我瘦小的`身影,不論早晨與下午,不論吃飯與睡覺(jué),我像一只跟屁蟲(chóng)一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻都在爸爸的身邊閃現。后來(lái)爸爸看我如此麻煩,便對我說(shuō):“孩子,這個(gè)問(wèn)題的答案還是問(wèn)你媽媽吧!彪S后,我便跑去了正在看手機的媽媽面前!皨寢屛覇(wèn)你個(gè)問(wèn)題,你知道那年的夏天還會(huì )再回來(lái)嗎?”媽媽回答道:“要想知道原因,一定要好好學(xué)習,從中得到答案!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),開(kāi)始努力學(xué)習。

  如今,我已六年級了,當年那個(gè)充滿(mǎn)童真的孩子已不復存在了,當年的那個(gè)孩子如今已長(cháng)成一個(gè)大姑娘了。我終于明白,原來(lái),世間的萬(wàn)物皆會(huì )變化,時(shí)間一去不復返,那個(gè)使人思緒萬(wàn)千的夏天再也不會(huì )回來(lái)了。

  窗外,楊柳隨風(fēng)飄動(dòng),一群群孩子快樂(lè )的玩耍著(zhù),歡呼聲響徹云霄,他們的樣子多像當年的我們!

那個(gè)夏天作文8

  那是停留在青春里最深刻的記憶,那是停留在生命里最鮮艷的色彩!到目前為止,我記憶最深的是今年夏天畢業(yè)時(shí)的那段時(shí)光,淡淡的梔子花里藏著(zhù)淡淡的感傷。

  回眸過(guò)去那扣人心弦的聯(lián)歡會(huì ),我們的臉上都帶著(zhù)無(wú)所謂的表情,只有自己心里清楚是有多么的不舍:這天是我們小學(xué)的聯(lián)歡會(huì ),我們每個(gè)同學(xué)心里都懷著(zhù)兩種復雜的心情面對這次聯(lián)歡會(huì ),雖然平時(shí)大家都滿(mǎn)不在乎,但其實(shí)都早已準備了自己在最后篇章留下的足跡!

  伴著(zhù)那上課的鈴聲,老師邁著(zhù)輕盈的步伐進(jìn)入教室,頓時(shí)班級里響起來(lái)雷鳴般的掌聲,接著(zhù)同學(xué)們的才藝表演開(kāi)始了。小歌手們穿著(zhù)漂亮的衣服,仿佛一個(gè)個(gè)生龍活虎的男漢子們,他們在舞臺上放聲高唱,那鏗鏘有力的.歌聲,引起臺下陣陣雷鳴般的掌聲……

  看著(zhù)同學(xué)們投入、動(dòng)情的表演,老師也打開(kāi)了自己的話(huà)匣子。我們聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)她那哽咽的聲音,同學(xué)們都強忍著(zhù)那已浸濕的泛紅的眼圈。這時(shí),不知從哪冒出一聲顫抖的聲音:“老師,我能抱抱您嗎?”頓時(shí)大家都跑到講臺上和老師抱在一起,哭成一團……

  這淚是難舍難分的淚、是真情的淚、是感激的淚、也是相互鼓勵、相互促進(jìn)的淚,最后同學(xué)們都紛紛含淚而笑了,畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )在《明天會(huì )更好》的歌聲中結束了。

  光陰似箭,一轉眼六年的同窗生涯已成為過(guò)去,但那段回憶、那段青春的記憶,我想在我的腦海里永不褪色!

那個(gè)夏天作文9

  還記得嗎?那年初夏,我們一起總走過(guò)的青春。

  ——題記

  夏天是炎熱的,夏天是美好的,夏天對于我來(lái)說(shuō),最好的莫過(guò)于我遇見(jiàn)了你----我的知己.你住在我隔壁,可我竟沒(méi)發(fā)現過(guò)。放暑假時(shí),我垂著(zhù)頭,手里拿著(zhù)卷子,慢慢走回家去。經(jīng)過(guò)賣(mài)方便面的小販時(shí),我打算慰勞一下唱了一上午空城計的肚子,無(wú)奈口袋里的資金不允許,我朝著(zhù)方便面吞了吞口水,正準備離開(kāi),于是,你踩著(zhù)那左右不大均勻的`步伐,挺著(zhù)細長(cháng)的身軀來(lái)打我的面前,豪氣的請我吃了一碗方便面。我們倆變成了非常非常要好的朋友了。

  我經(jīng)常去你家玩,我們來(lái)到鄉下,蓮花這時(shí)開(kāi)得并不燦爛,偶爾幾多心急的蓮花開(kāi)在池邊,不似盛暑時(shí)那般放肆。我們遺憾看不到那種‘‘出淤泥而不染’’的清麗。我知道,你開(kāi)學(xué)就要去長(cháng)沙讀書(shū)了,都很默契了,一字不提。

  你說(shuō),開(kāi)學(xué)以后就不會(huì )有這種契合了。

  我說(shuō),不要緊,分離只是另一種開(kāi)始。

  你又說(shuō),只怕友誼還在,心靈的默契卻淡了。

  我又說(shuō),距離和時(shí)間只會(huì )醞釀更恒久的友誼。

  沉默。

  回到家,我們依舊打打鬧鬧,嘻嘻哈哈,誰(shuí)也沒(méi)提起過(guò)那件事。你像一個(gè)大姐姐一樣,每次吃冰淇淋總搶著(zhù)給我買(mǎi)單,一有好吃的一定會(huì )想到我。實(shí)際上,你比我大不了多少。我愛(ài)這個(gè)夏天,愛(ài)這個(gè)有你的夏天。

  你被時(shí)間帶走了。你說(shuō),明年夏天,等我。

那個(gè)夏天作文10

  你是否還記得那個(gè)夏天,我們相遇在高中校園里;你是否請還記得那個(gè)夏天,我們坐在一起談著(zhù)各自的夢(mèng)想;你是否還記得那個(gè)夏天,我們相約一起考大學(xué)。

  時(shí)間匆匆,一轉眼,我們已經(jīng)高二了。還記得當初我們初次見(jiàn)面時(shí),我拉著(zhù)你的手,讓你給我買(mǎi)糖吃。那時(shí)候明明已經(jīng)高中生的我做出了那樣的動(dòng)作,當時(shí)就已經(jīng)被你嫌棄了,但是不知道是什么原因,我們最后成了很好的朋友。

  自從那以后,我們整天形影不離。一起看書(shū),一起值日,一起沒(méi)心沒(méi)肺的走在大街上。那時(shí)候,你是老師公認的好學(xué)生,家長(cháng)眼中的乖孩子;而我是老師眼中的差生,大人們眼中的壞孩子。我真的不知道到底是上天的憐憫,還是緣分的使然,會(huì )讓我們成為好朋友。

  你明明成績(jì)那么好,明明因為我的幼稚,那么的嫌棄我,可你卻還是和我一起玩,把我從那一條不歸路上拉回來(lái),把我從一個(gè)沒(méi)有目標、沒(méi)有夢(mèng)想的人轉變成了一個(gè)有遠大抱負的人。你整天逼我做不喜歡做的作業(yè),讓我看不起興趣的書(shū),讓我變成了一個(gè)好學(xué)生。我都不知道我是該感謝你,還是該怨恨你。

  其實(shí)說(shuō)真的,我還是很感謝你的。自從和你成為好朋友之后,我的`人生變了,我戒掉了很多我不喜歡的壞習慣。成績(jì)從全班的倒數進(jìn)步到了中等,老師們也不再那么討厭我了,父母也不再動(dòng)不動(dòng)就和我發(fā)脾氣了。我對我自己的夢(mèng)想也有了新的認識,有了想去實(shí)現夢(mèng)想的信心。

  我真的很感謝你,感謝上天給我一個(gè)機會(huì )。感謝我可以在那個(gè)夏天認識你這么好的朋友。

那個(gè)夏天作文11

  夏可可正和格子聊天,QQ,兩人半年沒(méi)見(jiàn),絮絮叨叨地談了一大堆,不知怎么就聊到了初次見(jiàn)面。

  格子大名叫方格子,自我介紹時(shí),這女孩慢吞吞地說(shuō),我叫方格子,大家都叫我格子吧!然后徑直走了下去。老師和同學(xué)們愣了幾秒,才反應過(guò)來(lái)。夏可可這時(shí)坐在窗邊,她看了格子一眼,格子對她笑,微微露出貝齒,像牙膏廣告一般地晶亮。

  入學(xué)考試考糊了,夏可可漫無(wú)邊際地走了半小時(shí),江南的水巷小街很多,可可一會(huì )兒就迷路了,腳邊有個(gè)可樂(lè )的易拉罐,可可一腳爆射,眼看就要進(jìn)垃圾桶了,有個(gè)女孩騎著(zhù)自行車(chē)從路口拐過(guò)來(lái)。易拉罐不偏不倚,正好卡進(jìn)她的車(chē)輪里,女孩應聲倒地,墨綠的格子裙上沾滿(mǎn)了土?煽稍谝慌约t了臉,是格子。

  格子用手背擦去汗水和泥,拍了拍身上的土,看著(zhù)低著(zhù)頭的'可可,又露出了微笑,閃亮閃亮的。她抽出了易拉罐,要我帶你嗎?可可嚇了一跳,心里頓時(shí)感到無(wú)比愧疚。上車(chē)吧!格子看著(zhù)她。

  兩個(gè)女孩在路上聊天,就那一刻,她,她們,記住了彼此。

  初夏的陽(yáng)光淺藍色,帶著(zhù)炎熱的味道彌漫在空氣中。云朵是卷著(zhù)的,棉花糖似的。

  就在半個(gè)月后,格子回北京了,她說(shuō),她永遠都忘不了江南的小橋流水,永遠都忘不了她;她說(shuō),格子,我會(huì )在水鄉一直等你。

  夏可可沉默著(zhù),心里有什么滿(mǎn)滿(mǎn)的要溢出來(lái)。

  格子在QQ上說(shuō),你怎么了?

  夏可可回,你當時(shí)笑得跟牙膏廣告似的,甜死人了。

  但那是青春的友誼留給她的禮物,那個(gè)淺藍色的夏天?煽蛇@樣想。

那個(gè)夏天作文12

  在某一年的一個(gè)夏天,隨著(zhù)一聲“爸爸媽媽?zhuān)腋杏X(jué)我很不舒服!贝蚱屏艘雇淼钠届o。

  “哪里不舒服?”老爸老媽都被我那一句話(huà)給驚醒了。

  “我好像發(fā)燒了!蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)著(zhù)。雖然我的聲音很小,但老爸老媽依舊聽(tīng)得很清晰。

  “老公快,快去把耳溫槍去拿來(lái)!崩蠇尳辜钡卣f(shuō)道。

  由于我們家的是只需要對著(zhù)耳朵“嘀”的一聲一下就知道溫度了的,所以速度很快。

  “哎呀,兒子你怎么發(fā)了這么高的燒呀,三十九度七呢!”

  隨著(zhù)爸爸媽媽穿上衣服,又幫我穿好衣服,爸爸先下樓去叫出租車(chē)了。媽媽就把我背上也下樓了。當時(shí)已經(jīng)是三更半夜了。我爸爸因為叫不到車(chē)而變得更加焦急了,我看著(zhù)爸爸那焦急的背影,心里想著(zhù):老天爺怎么那么喜歡捉弄人,早不讓我生病晚不讓我生病,偏偏讓我在這個(gè)時(shí)候生病。

  終于,“救命稻草”向我飄來(lái)了,爸爸的`心情也瞬間放松了許多。到了醫院,老爸他心里的那一塊大石頭終于落了下來(lái)。但老爸的衣服、褲子都濕透了。那一個(gè)夜晚讓我終生難忘。老爸的那一個(gè)全身都濕透了的背影,更是讓我難以遺忘。

那個(gè)夏天作文13

  風(fēng)拂過(guò)的夏天,一絲暖暖的,甜甜的味道!}記

  那一年的夏天,我們還是孩子;那一年的夏天,我們還在談笑風(fēng)生;那一年的夏天,我們還不會(huì )煩惱……

  翻開(kāi)泛黃的日記,記憶之門(mén)開(kāi)啟,往事如同畫(huà)卷慢慢展開(kāi),一切似乎回到了從前!拔艺f(shuō)選A就選A”“才不是,說(shuō)了選C”“就是A,你不服?”“怎么樣,想打架?”慢慢偏離主題,慢慢開(kāi)始爭吵,最后相視而笑。我們玩的如此不亦樂(lè )乎,卻不知道時(shí)間在慢慢流動(dòng)。淡淡一笑,翻開(kāi)新的一頁(yè),一個(gè)新的畫(huà)面展開(kāi)!拔彝朗悄隳芷圬摰?”“就是就是,我是你能欺負的?”“我同桌那么好你干嘛欺負她?”“就是就是,你干嘛欺負我?”“我同桌那么笨,你欺負她不怕變笨么?”“就是,你不怕變笨么”依舊傻傻的點(diǎn)頭,過(guò)后必定一陣風(fēng)波。

  流言蜚語(yǔ)飄出,我的朋友,我們應該如何自處?猶記得你風(fēng)輕云淡的說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!豹q記得你笑容璀璨的說(shuō):“你們是嫉妒我們關(guān)系好,還是羨慕?”猶記得你憤憤不滿(mǎn)的說(shuō):“我們怎么樣不用你們說(shuō),身正不怕影子歪!”謝謝你的維護,謝謝你的友誼,謝謝你給我的無(wú)限動(dòng)力,我將永遠微笑面對生活。日記中的一張照片從手指中間滑落,就像似水流年般落到地上。你是否還記得在那個(gè)將要分離的夏天,我們許諾:友誼萬(wàn)古長(cháng)青!

  那年的夏天,我們的`笑臉定格在相機之內,我們的友誼定格在我的心中。淡淡的曖昧,純純的友誼……我記得,那個(gè)風(fēng)拂過(guò)的夏天,曾遇到了最好的朋友。

那個(gè)夏天作文14

  記得這一個(gè)夏地,我六年級剛畢業(yè),我就歸奶奶家了?墒俏覄側腴T(mén),電話(huà)就響了一望是爸爸的。我口想壞了爸爸確定跟奶奶說(shuō)我有闌尾炎不讓我吃涼的貨色;還要讓我每天跳半小時(shí)的舞,跳完吃藥。這時(shí)奶奶抬下電話(huà)。

  奶奶說(shuō):”昔天你不必跳了,你剛回來(lái),肯定很乏,先勞動(dòng)一會(huì )兒!罢f(shuō)完就給我臥飯往了。

  那個(gè)夏天我特別辛苦,練功練的`我腰也傷了。但我只要瞅睹奶奶我就很開(kāi)心。

  姐姐后來(lái)也在奶奶野了,她天天背責我的練功,過(guò)后我不想練了,太苦楚了,然而姐姐說(shuō):”你假如不練過(guò)功上多少個(gè)月就記了,你當初不刻苦,未來(lái)就必須享樂(lè )必需練,不練就不能博得競賽了!罢f(shuō)完我下定信心練了一會(huì )兒,奶奶走了出去說(shuō):”先把藥吃了再練!盃柛棠陶f(shuō):”奶奶這藥十分甜,我能不能不吃,我病以經(jīng)惡了!澳棠陶f(shuō):”你昨天說(shuō)啥也得把藥吃了,你在不吃我給你爸擊電話(huà)了!拔艺f(shuō):”我吃還不言么?“

  過(guò)了很長(cháng)時(shí)光,我比賽得了二等獎,我無(wú)比啟心,這是我幾個(gè)月的辛勞換去的。 我特殊酷愛(ài)跳舞小時(shí)候只有有音樂(lè ),我就能夠表演舞蹈。

  以前我的豎叉和橫叉皆下不去,但是現在我下腰、豎叉和橫叉都能下去了,老師表彰了我,我異常開(kāi)心,我必須謝謝奶奶和姐姐輔助;我不能自豪,必定要持續盡力,添油!

那個(gè)夏天作文15

  我們每一個(gè)孩子都像百花園里的花朵,每一朵花都有不同的成長(cháng)故事

  那一天,蟬在樹(shù)上“知了,知了”。地唱著(zhù)一首動(dòng)聽(tīng)的歌,太陽(yáng)公公舒展開(kāi)那紅通通的臉頰,閃著(zhù)耀眼的光。

  體育課時(shí),老師決定讓我們出去自由活動(dòng),我們一聽(tīng)頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。一出教室就感受到了太陽(yáng)公公的“熱情,”我們異口同聲的說(shuō):“老師,現在后悔還來(lái)的及嗎?”老師說(shuō):“哦?行,先跑兩圈再回去!蔽覀冎缓梅䦶。跑著(zhù)跑著(zhù),我前面的同學(xué)忽然暈倒。其他同學(xué)繞開(kāi)她繼續跑,我當時(shí)也顧不了那么多了,立刻跑過(guò)去,不管三七二十一就把她背起來(lái)往衛生室送。到了衛生室,醫生說(shuō)沒(méi)什么大礙,只是中暑了。便把她抱到了病床上邊說(shuō):“只要休息一會(huì )就好了!贬t生說(shuō)完就急匆匆的走了,我一值守再她的病床邊上,還為她打來(lái)溫水。她睜開(kāi)眼睛問(wèn)我“發(fā)生了什么?”我把事情的.經(jīng)過(guò)一五一十的都告訴了她,她感動(dòng)的對我說(shuō):“謝謝你!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“哎呀,這有什么的!蹦憧旌赛c(diǎn)水把!天氣炎熱,你需要補充水份。從那以后,我們兩個(gè)就變成了形影不離地好朋友,真是“贈人玫瑰,手有余香!

  那個(gè)夏天,雖然早已遠去,但是那個(gè)夏天地故事依然深深地刻在我的腦海里,因為那個(gè)夏天見(jiàn)證了我地成長(cháng)。

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