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二月蘭讀后感
認真讀完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編整理的二月蘭讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二月蘭讀后感1
二月蘭，是燕園里再平淡無(wú)奇可是的小花，卻也是陪伴季老幾十載的老友。然而年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣，時(shí)光流轉，花還是那樣的開(kāi)，人卻是月月年年都不一樣了。季老說(shuō)，花本是無(wú)情之物，只可是是人有情，卻偏偏要安在花的身上。人說(shuō)“淚眼望花花不語(yǔ)”，而這花若是真的說(shuō)話(huà)了，豈不是嚇壞了人？
我敬慕季老，一位真正的國學(xué)大師。無(wú)論治學(xué)還是自身修為，都深深令人折服。當年驚聞季老去時(shí)，我長(cháng)嘆“老一輩的大師逐漸遠去，新一代的人才也未見(jiàn)層出不窮”。時(shí)至今日，仍扼腕深有此嘆！
季老的.文章，平和，質(zhì)樸，打動(dòng)人心。人如其文，他必然也是這樣一位謙和的老人。他只可是是經(jīng)過(guò)燕園里的二月蘭記錄了一些生活瑣事，卻讓我看到了他坎坷的幾十年，以往的悲苦，如今的凄然。當初是時(shí)運不濟，如今是晚年蕭條。他由一個(gè)“不可接觸者”變成了“極可接觸者”，本是可喜，但至親遠去，又極可悲。如今他心中無(wú)悲，無(wú)歡，僅有凄然。
讀了這篇《二月蘭》，我竟有些釋然。季老字里行間流露的從容深深打動(dòng)了我，我明白自我是想成為像他這樣這樣可敬可佩的人。我深?lèi)?ài)這樣靜謐平和的文字，可如今卻時(shí)時(shí)懷著(zhù)一顆功利的心去看不喜歡的書(shū)。我違背了自我的內心，卻認為是與現實(shí)的抗爭。
這篇《二月蘭》，是一位平凡老人回望歲月時(shí)的絮語(yǔ)。過(guò)去多么激蕩的情緒，到此刻只是像涓涓的溪水，緩緩流進(jìn)讀者的心田。我明白自我不需要對這樣一位老人報以同情，即便是晚年蕭然；他看淡了世事，坦然了自我，早已不為外界的人事所動(dòng)。他的一篇文，便足以掀起我內心凍結許久的波瀾，像一陣春風(fēng)，吹醒了我心中的湖水。如今我唯一能做的，便是感激，即使他走后許久，他的文字還能予我以啟迪。
二月蘭讀后感2
這的的確確，確確實(shí)實(shí)是我第一次沉下心來(lái)去觸碰季老先生的文章，以前只是在課本上讀到它在外留學(xué)時(shí)寫(xiě)得日記，字字句句里都充斥著(zhù)國思鄉之情。課本里這樣的文章很多，讀了后，我也不留記憶。如今卻無(wú)意間翻到一篇老先生的《月是故鄉明》，還沒(méi)來(lái)得及去細細品味，就已經(jīng)被這個(gè)題目給醉倒了，寫(xiě)得多好呀，月是故鄉明，月是故鄉明，一語(yǔ)道破，點(diǎn)醒夢(mèng)中人。往日里讀到的那些，想念家鄉啊，故園，頓時(shí)都化為了浮云，都不如這五個(gè)“月是故鄉明”。
這篇的名字叫《二月蘭》，簡(jiǎn)單而不失風(fēng)雅，單調而不失古樸，極其吻合了老先生那種獨有的氣質(zhì)。起先是被開(kāi)頭提到的“燕園”二字迷住的，我極其向往那里，去窺視那個(gè)海納百川、兼容并包的園子。殊不知老先生竟然住在那里，轉念一想，老先生就該住在那兒，也只有那里值得老先生祝我細細地往下看，看懂了什么叫“一見(jiàn)鐘情”，徹徹底底地伏倒在老先生的文字之下。對這些文字油然而生一種“相見(jiàn)恨晚”的情感。
他說(shuō)，二月蘭是在努力攀爬著(zhù)的，這“攀爬”兩字用得妙絕，仿佛可以看見(jiàn)二月蘭那頑強的生命力�！斑B喘氣的聲音似乎都能聽(tīng)到”二月蘭的喘氣竟被老先生聽(tīng)見(jiàn)了，我癡笑，大概也只有老先生這樣的人能聽(tīng)得見(jiàn)吧。
婉如是季先生的女兒，但是對她描寫(xiě)，倒讓我想起了“江南伊人，在水一方”的場(chǎng)景，“她總穿過(guò)左手是二月蘭的紫霧，右手是湖畔垂柳的.綠煙，匆匆忙忙走去，把我的目光一直帶到湖對岸的拐彎處�！�
“紫氣直沖霄漢，連宇宙都仿佛變成紫色的了�！边@句話(huà)在文章中足足出現了三次之多，我本是覺(jué)得奇怪的，從沒(méi)讀見(jiàn)文章中竟出現了這么多重復的語(yǔ)句，想拿著(zhù)書(shū)去找胡老師問(wèn)問(wèn)的，但后來(lái)多讀了幾次，便覺(jué)得就該這么寫(xiě)，已經(jīng)找不出比這更好的語(yǔ)句了。
上文中加粗的語(yǔ)句，都是自認為寫(xiě)得什么有韻味的句子。
我的這篇文章絕不是在點(diǎn)評，因為即使讀了許多次，也不敢斗膽寫(xiě)一篇點(diǎn)評的文章，只是寫(xiě)寫(xiě)心中的敬佩之情而已，僅此而已。
二月蘭讀后感3
《二月蘭》是季羨林先生的托物寄情之作。先生以他豁朗明達的心胸、平樸簡(jiǎn)約的文筆，給讀者講述了一個(gè)洋溢著(zhù)淡淡二月蘭花香的人生歷程故事。
本文主要經(jīng)過(guò)作者回憶一些與二月蘭的人和事，抒發(fā)了作者對自我失去的親人的無(wú)限懷念之情，也表達了作者在逆境中笑對人生冷暖，生活中體驗悲歡真情的`人生感悟。作者用擬人、夸張和摹色手法，描述了二月蘭隨著(zhù)春風(fēng)的召喚，兀自淋漓盡致的怒放，紫氣直沖云霄。它堅強地開(kāi)著(zhù)，不管世事變遷如何，一如既往地在春風(fēng)招搖中笑對人世沉浮。二月蘭的一“怒”，紫氣沖云霄，一切順其自然，應當開(kāi)時(shí)，它們就開(kāi)；該消失時(shí)，它們就消失，沒(méi)有所謂的悲和喜……然而，移花于情，作者的記憶開(kāi)始打開(kāi)。
天地雖寬，陽(yáng)光雖普照，作者卻依然感到無(wú)邊的寂寥與凄涼。二月蘭的順其自然，泰然處之的性格，與作者的處境構成鮮明的比較�；ǖ故悄苄Υ猴L(fēng)，而作為人呢于是結尾有“我問(wèn)三十多年來(lái)親眼目睹我這些悲歡離合的二月蘭，她也沉默不語(yǔ)，兀自萬(wàn)朵怒放，笑對春風(fēng)，紫氣直沖霄漢�！庇质亲髡邔Χ绿m這一形象的提煉，到達了頂峰。在生命的逆境中，身邊的事物慢慢消逝，親人的離去，導致作者對人生悲歡離合的思考：悲中有歡，歡中有悲，悲歡交織難辨。文章以二月蘭貫穿全文，反復描述二月蘭，強化了感情，表現了二月蘭在逆境中巍然屹立，一切順其自然，遇事泰然處之的品質(zhì)和寄托了作者的夢(mèng)想人格和提醒人們體驗悲歡離合的人生境界。
讀完此篇，我沉思了很久。對于我們這個(gè)時(shí)代的青年，情緒大起大落，應對人生的跌宕起伏更是虛弱得像一根墻頭草，沒(méi)有毅力，沒(méi)有夢(mèng)想，甚至隨波逐流，人云亦云。我們?yōu)楹尉筒荒芟褡髡吖P下的二月蘭一樣，不管外界如何，我們都活出自我的個(gè)性，用堅強的意志笑對人生起伏。而當我們在社會(huì )的逆境中無(wú)法逆流之上的時(shí)候，我們能夠回到家，去尋找一份溫情，去修補自我脫落的羽翼，待一切都準備就緒時(shí)，我們就能夠像二月蘭一樣，一怒沖霄漢，實(shí)現自我的人生夢(mèng)想。
二月蘭讀后感4
這的的確確，確確實(shí)實(shí)是我第一次沉下心來(lái)去觸碰季老先生的文章，以前只是在小學(xué)課本上讀到它在外留學(xué)時(shí)寫(xiě)得日記，字字句句里都充斥著(zhù)愛(ài)國思鄉之情。小學(xué)課本里這樣的文章很多，讀了后，我也不留記憶。如今卻無(wú)意間翻到一篇老先生的《月是故鄉明》，還沒(méi)來(lái)得及去細細品味，就已經(jīng)被這個(gè)題目給醉倒了，寫(xiě)得多好呀，月是故鄉明，月是故鄉明，一語(yǔ)道破，點(diǎn)醒夢(mèng)中人。往日里讀到的那些，什么想念家鄉啊，什么思念故園，頓時(shí)都化為了浮云，都不如這五個(gè)“月是故鄉明”。
這篇的名字叫《二月蘭》，簡(jiǎn)單而不失風(fēng)雅，單調而不失古樸，極其吻合了老先生那種獨有的.氣質(zhì)。起先是被開(kāi)頭提到的“燕園”二字迷住的，我極其向往那里，去窺視那個(gè)海納百川、兼容并包的園子。殊不知老先生竟然住在那里，轉念一想，老先生就該住在那兒，也只有那里值得老先生祝我細細地往下看，看懂了什么叫“一見(jiàn)鐘情”，徹徹底底地伏倒在老先生的文字之下。對這些文字油然而生一種“相見(jiàn)恨晚”的情感。
他說(shuō)，二月蘭是在努力攀爬著(zhù)的，這“攀爬”兩字用得妙絕，仿佛可以看見(jiàn)二月蘭那頑強的生命力�！斑B喘氣的聲音似乎都能聽(tīng)到”二月蘭的喘氣竟被老先生聽(tīng)見(jiàn)了，我癡笑，大概也只有老先生這樣的人能聽(tīng)得見(jiàn)吧。
婉如是季先生的女兒，但是對她描寫(xiě)，倒讓我想起了“江南伊人，在水一方”的場(chǎng)景，“她總穿過(guò)左手是二月蘭的紫霧，右手是湖畔垂柳的綠煙，匆匆忙忙走去，把我的目光一直帶到湖對岸的拐彎處�！�
“紫氣直沖霄漢，連宇宙都仿佛變成紫色的了�！边@句話(huà)在文章中足足出現了三次之多，我本是覺(jué)得奇怪的，從沒(méi)讀見(jiàn)文章中竟出現了這么多重復的語(yǔ)句，想拿著(zhù)書(shū)去找胡老師問(wèn)問(wèn)的，但后來(lái)多讀了幾次，便覺(jué)得就該這么寫(xiě)，已經(jīng)找不出比這更好的語(yǔ)句了。
二月蘭讀后感5
《二月蘭》是季羨林先生的托物寄情之作。先生以他豁朗明達的心胸、平樸簡(jiǎn)約的文筆，給讀者講述了一個(gè)洋溢著(zhù)淡淡二月蘭花香的人生歷程故事。
本文主要透過(guò)作者回憶一些與二月蘭的人和事，抒發(fā)了作者對自己失去的親人的無(wú)限懷念之情，也表達了作者在逆境中笑對人生冷暖，生活中體驗悲歡真情的人生感悟。作者用擬人、夸張和摹色手法，描述了二月蘭隨著(zhù)春風(fēng)的召喚，兀自淋漓盡致的怒放，紫氣直沖云霄。它堅強地開(kāi)著(zhù)，不管世事變遷如何，一如既往地在春風(fēng)招搖中笑對人世沉浮。二月蘭的一“怒”，紫氣沖云霄，一切順其自然，就應開(kāi)時(shí)，它們就開(kāi);該消失時(shí)，它們就消失，沒(méi)有所謂的悲和喜……然而，移花于情，作者的.記憶開(kāi)始打開(kāi)。
天地雖寬，陽(yáng)光雖普照，作者卻依然感到無(wú)邊的寂寥與凄涼。二月蘭的順其自然，泰然處之的性格，與作者的處境構成鮮明的比較�；ǖ故悄苄Υ猴L(fēng)，而作為人呢于是結尾有“我問(wèn)三十多年來(lái)親眼目睹我這些悲歡離合的二月蘭，她也沉默不語(yǔ)，兀自萬(wàn)朵怒放，笑對春風(fēng)，紫氣直沖霄漢�！庇质亲髡邔Χ绿m這一形象的提煉，到達了頂峰。在生命的逆境中，身邊的事物慢慢消逝，親人的離去，導致作者對人生悲歡離合的思考:悲中有歡，歡中有悲，悲歡交織難辨。文章以二月蘭貫穿全文，反復描述二月蘭，強化了感情，表現了二月蘭在逆境中巍然屹立，一切順其自然，遇事泰然處之的品質(zhì)和寄托了作者的理想人格和提醒人們體驗悲歡離合的人生境界。
讀完此篇，我沉思了很久。對于我們這個(gè)時(shí)代的青年，情緒大起大落，應對人生的跌宕起伏更是虛弱得像一根墻頭草，沒(méi)有毅力，沒(méi)有理想，甚至隨波逐流，人云亦云。我們?yōu)楹尉筒荒芟褡髡吖P下的二月蘭一樣，不管外界如何，我們都活出自己的個(gè)性，用堅強的意志笑對人生起伏。而當我們在社會(huì )的逆境中無(wú)法逆流之上的時(shí)候，我們能夠回到家，去尋找一份溫情，去修補自己脫落的羽翼，待一切都準備就緒時(shí)，我們就能夠像二月蘭一樣，一怒沖霄漢，實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。
二月蘭讀后感6
二月蘭，是燕園里再平淡無(wú)奇不過(guò)的小花，卻也是陪伴季老幾十載的老友。然而年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，時(shí)光流轉，花還是那樣的開(kāi)，人卻是月月年年都不同了。季老說(shuō)，花本是無(wú)情之物，只不過(guò)是人有情，卻偏偏要安在花的身上。人說(shuō)“淚眼望花花不語(yǔ)”，而這花若是真的說(shuō)話(huà)了，豈不是嚇壞了人？
我敬慕季老，一位真正的國學(xué)大師。無(wú)論治學(xué)還是自身修為，都深深令人折服。當年驚聞季老去時(shí)，我長(cháng)嘆“老一輩的大師逐漸遠去，新一代的人才也未見(jiàn)層出不窮”。時(shí)至今日，仍扼腕深有此嘆！
季老的散文，平和，質(zhì)樸，打動(dòng)人心。人如其文，他必然也是這樣一位謙和的老人。他只不過(guò)是通過(guò)燕園里的二月蘭記錄了一些生活瑣事，卻讓我看到了他坎坷的幾十年，曾經(jīng)的悲苦，如今的凄然。當初是時(shí)運不濟，如今是晚年蕭條。他由一個(gè)“不可接觸者”變成了“極可接觸者”，本是可喜，但至親遠去，又極可悲。如今他心中無(wú)悲，無(wú)歡，只有凄然。
讀了這篇《二月蘭》，我竟有些釋然。季老字里行間流露的從容深深打動(dòng)了我，我知道自己是想成為像他這樣這樣可敬可佩的人。我深?lèi)?ài)這樣靜謐平和的文字，可如今卻時(shí)時(shí)懷著(zhù)一顆功利的心去看不喜歡的書(shū)。我違背了自己的內心，卻認為是與現實(shí)的抗爭。
這篇《二月蘭》，是一位平凡老人回望歲月時(shí)的絮語(yǔ)。過(guò)去多么激蕩的情緒，到現在只是像涓涓的溪水，緩緩流進(jìn)讀者的.心田。我知道自己不需要對這樣一位老人報以同情，即便是晚年蕭然；他看淡了世事，坦然了自我，早已不為外界的人事所動(dòng)。他的一篇文，便足以掀起我內心凍結許久的波瀾，像一陣春風(fēng)，吹醒了我心中的湖水。如今我唯一能做的，便是感謝，即使他走后許久，他的文字還能予我以啟迪。
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