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學(xué)校法治教育工作總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)校法治教育工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校法治教育工作總結1
為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工
作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎，要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎，作為班主任的我一直十分重視教育安全工作。 為了本學(xué)期法制安全教育更上一個(gè)新的`臺階，現將本月的教學(xué)心得總結如下：
認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對上級安全會(huì )議精神和文件都能做到及時(shí)達，結合文件精神制定切實(shí)可行措施，認真落實(shí)，做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每月一次安全教育主題班會(huì )。教育學(xué)生無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病，遇險等，要及時(shí)報告老師，并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。讓學(xué)生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。
開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )，隊活動(dòng)，活動(dòng)課對學(xué) 生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水，防交通事故， 防觸電，防食物中毒，防病，防體育運動(dòng)傷害，防火，防盜，防震， 防騙，防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識，安全防范能力和自我保護能力。
加強檢查，及時(shí)整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度，讓班干部報告 人數給上課的老師。每天放學(xué)的路隊，也讓路隊長(cháng)認真清點(diǎn)人數，并及時(shí)填寫(xiě)路隊名單，進(jìn)行評價(jià)。送路隊時(shí)教育學(xué)生要好好走路，不要邊
排路隊，邊打鬧，不要在路上玩，要按時(shí)回家。課間，派出小衛士檢查，對于追逐鬧的學(xué)生做好登記，對于不守紀律的學(xué)生，我認真做好教育工作。
今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來(lái)學(xué)校工作的重點(diǎn)，我將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教
育工作。
學(xué)校法治教育工作總結2
以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規范之一，如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法，如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們健康成長(cháng)，迅速成材，也是當前教育工作的重要內容，特別是我們正處在法律日趨完善，人們的法制觀(guān)念日漸增強的時(shí)勢下，在學(xué)校中有計劃、有步驟、有措施地開(kāi)展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了。
學(xué)校是育人的基地，校園是縮小了的社會(huì )，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規范之一，如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法，如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們健康成長(cháng)，迅速成材，也是當前教育工作的重要內容，特別是我們正處在法律日趨完善，人們的法制觀(guān)念日漸增強的時(shí)勢下，在學(xué)校中有計劃、有步驟、有措施地開(kāi)展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了。一學(xué)年來(lái)，我校有計劃地開(kāi)展了一系列的法制教育，也取得了一系列的成績(jì)。
1、建立班子：
�。�1）搞好學(xué)校的法制教育跟搞好所有的教育一樣，首先要有一個(gè)得法、得力的安全小組。這在我校心中已形成了共識，故經(jīng)鄭重考慮，由校長(cháng)親自主帥，分管德育的副校長(cháng)具體操作及大、中隊輔導員、校外輔導員等組成了法制教育領(lǐng)導班子。
�。�2）每周一次，定期召開(kāi)例會(huì )，研究法制教育工作，使法制教育按計劃、有步驟、有節有序地健康開(kāi)展，并及時(shí)總結反饋上一周的工作，調控下一目的工作。
�。�3）為了端正思想，更好地、更有效地組織、指導好學(xué)校的法制教育、法制教育的安全小組成員也經(jīng)常組織先行學(xué)習、重復學(xué)習，以保證班子人員弄懂、吃透法律精神，能更好地把握法的尺度，提高學(xué)校法制教育的工作的能力和實(shí)效。
2、形成一個(gè)氛圍，在進(jìn)行法制教育的時(shí)候，我們根據以往進(jìn)行各種工作中得來(lái)的經(jīng)驗，感覺(jué)到要搞好法制教育，也首先要營(yíng)造一個(gè)氛圍。通過(guò)宣傳，作一些必要的輿論工作。因此學(xué)校對法制教育作了廣泛的宣傳，這里不僅是指教師對學(xué)生的宣傳教育，也包括對教師的宣傳，其中對教師的宣傳尤為重要，只有讓教師學(xué)好了、弄懂了，才能通過(guò)教師更好地向學(xué)生宣傳，對學(xué)生進(jìn)行教育。
�。�1）對教師進(jìn)行宣傳。召開(kāi)教師例會(huì )，宣傳普法的歷史意義。通過(guò)學(xué)習了《青少年保護條例》、《環(huán)境保護法》、《交通法規》、《教育法》、《教師法》等法規，使教師較深刻地掌握了與小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律，有利于教師對學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認識到對學(xué)生的教育，除了要教給學(xué)生文化知識，學(xué)會(huì )一些勞動(dòng)技能外，也必須掌握一些小學(xué)生應掌握的'法律常識，讓他們自小樹(shù)立法制觀(guān)念，養成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學(xué)校法制教育的認識，促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴，進(jìn)而更有效地搞好法制教育。
3、對學(xué)生進(jìn)行宣傳
�。�1）對學(xué)生的宣傳，我們一改以教師般成人宣傳式的方法，先是通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、晨會(huì )、升旗儀式進(jìn)行，并且運用了"三結合"的方式：師生結合、講演結合、事例結合。因為光是宣傳途徑改變、形式不變的話(huà)，作為教育對象的小學(xué)生，還是較難理解、接受理性很強的條文，很難真正理解看來(lái)較枯燥的道理和規定的，因此我們宣傳的方法有時(shí)是師生問(wèn)答式，有時(shí)是用小品的方式來(lái)明理，有時(shí)是舉例子、講故事來(lái)明理。這樣形式靈活、多樣的宣傳收到了較理想的效果。
�。�2）利用少先隊黑板報進(jìn)行宣傳，并根據宣傳、學(xué)習的進(jìn)程，收集學(xué)生中學(xué)習的體會(huì )及涌現出的好人好事，刊載在黑板報上，激勵學(xué)生學(xué)習的積極性，將學(xué)校的法制教育推向前進(jìn)。
�。�3）學(xué)校特別重視學(xué)科教學(xué)中結合，滲透法制教育。因為在小學(xué)的教材中，有許多地方蘊藏著(zhù)法制教育的哲理和契機，因此在教學(xué)中，教師可有機地，順其自然地，恰如其分地進(jìn)行法制教育，特別是思品課更是進(jìn)行法制教育的最佳教材和最佳時(shí)機。
4、校園環(huán)境宣傳
在進(jìn)行法制教育中，我們也相當重視環(huán)境的渲染。我們在各班的黑板報上，以法制教育為主題，摘錄一些法制方面的內容，登載一些學(xué)習法制和小結、經(jīng)驗，提出一些相關(guān)的供思考、辨析的事例，以促進(jìn)法制教育結合法制教育，鞏固法制教育的內容。
學(xué)校法治教育工作總結3
學(xué)校的功效不僅僅在于傳授學(xué)生們知識、技能，更要培養他們良好的道德品質(zhì)，增強青少年的遵紀守法意識，在學(xué)習中提高他們的文明程度，為他們明天走入社會(huì )做合格公民做好準備。正因為如此，行知學(xué)校在努力完成學(xué)校正常的教學(xué)工作的同時(shí)，注重對師生的遵紀守法的教育。目前，行知學(xué)校積極開(kāi)展的“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)，是由瑤海區教育體育局統一部署，20xx年4月啟動(dòng)的一個(gè)主題教育活動(dòng)。 一年來(lái)，行知學(xué)校按照教體局的計劃要求，推進(jìn)全校青少年的普法教育，師生家長(cháng)的法制觀(guān)念不斷增強。
一、強化組織領(lǐng)導，有目的有計劃開(kāi)展普法教育工作。 借助“五五普法”工作的動(dòng)力，行知學(xué)校進(jìn)一步規范了學(xué)校青少年的普法教育工作的思路，在“關(guān)愛(ài)明天普法先行”的工作要求下，把對青少年的普法教育工作納入到學(xué)校的常規教育工作中去。學(xué)校校長(cháng)親自擔綱，成為“關(guān)愛(ài)明天普法先行”普法教育工作領(lǐng)導小組的組長(cháng)，各部門(mén)主要領(lǐng)導為小組成員，班主任、思想品德課教師為普法教育的中堅力量，同時(shí)還把一些熱衷教育關(guān)心青少年健康成長(cháng)的社會(huì )力量調動(dòng)起來(lái)，做為行知學(xué)校的寶貴的資源，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )三維一體的教育網(wǎng)絡(luò )。為了使普法教育工作職責分明，分工明確，學(xué)校制定了領(lǐng)導小組的工作職責，對領(lǐng)導成員的職責做了明確分工。 根據學(xué)校人員變化及時(shí)調整領(lǐng)導小組成員的分工，做到了普法教育工作的不間斷。學(xué)校針對學(xué)生年齡結構、生源背景、周邊環(huán)境等特點(diǎn)，制定了相關(guān)的普法教育活動(dòng)的實(shí)施方案，制定教育教學(xué)計劃，明確普法教育的教學(xué)內容，配備思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的教師充實(shí)到一線(xiàn)普法教育宣傳工作去，更把普法教育工作納入到學(xué)校的常規教學(xué)工作去。為了進(jìn)一步調動(dòng)教師普法教育工作的熱情，學(xué)校還建立了相關(guān)的獎懲制度，領(lǐng)導教師的普法教育工作與績(jì)效考核，年度考核評優(yōu)掛鉤。
第二，確定教學(xué)內容，在普法宣傳教育中注重提升內功。 行知學(xué)校針對在校學(xué)生的特點(diǎn)，把《教師法》《義務(wù)教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《在校學(xué)生意外事故處理辦法》等國家的法律法規，做為學(xué)校普法宣傳教育的.教材。教材有了，教師該怎樣把相關(guān)的法律法規有效地傳授給學(xué)生，提升教師的法律意識，提升教師對相關(guān)法律的理解，成了行知學(xué)校領(lǐng)導們要研修的內功。只有自身的功力扎實(shí)，才可以更好的教育學(xué)生，影響家長(cháng)。
學(xué)校普法教育領(lǐng)導小組的全體成員，在袁方正校長(cháng)的帶領(lǐng)下，首先學(xué)習了《教師法》《義務(wù)教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《在校學(xué)生意外事故處理辦法》。袁校長(cháng)要求行政管理人員，認真領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，撰寫(xiě)讀法心得，組織行政管理人員座談，要求大家依法治校，依法執教，做學(xué)法守法的模范。在學(xué)校領(lǐng)導的帶動(dòng)下，行知學(xué)校的教師們自覺(jué)學(xué)習法律知識，依法辦事，依法執教，遵紀守法意識不斷提高，違紀違法行為為零。受到周邊單位和家長(cháng)的好評。 三、營(yíng)造普法氛圍，春風(fēng)化雨潤物無(wú)聲
學(xué)校是青少年參與法制實(shí)踐，培養法制觀(guān)念，提高法律素質(zhì)的重要場(chǎng)所。關(guān)注教育環(huán)境的營(yíng)造，讓教育無(wú)痕是教育的有效方法之一。為了更好的提高學(xué)生和家長(cháng)的法律素養，讓教育如春風(fēng)化雨潤物無(wú)聲，行知學(xué)校十分注重校園文化的建設。結合“關(guān)愛(ài)明天普法先行”普法教育活動(dòng)的開(kāi)展，在校園陣地的建設上，行知學(xué)校投入了大量資金美化校園，綠化校園。走進(jìn)教育氛圍隨處可見(jiàn)，在校園文化墻上“靜敬警凈競”警示語(yǔ)，熠熠生輝。學(xué)校的櫥窗內法制宣傳內容定期更換。各個(gè)教室的黑板報、學(xué)習園地、制度角、學(xué)校網(wǎng)站、普法教育內容不斷更新。
三月結合對《義務(wù)植樹(shù)法》的宣傳，學(xué)�？朔Y金緊張的困難，在植樹(shù)節的到來(lái)之時(shí)，開(kāi)始在校園內種植觀(guān)賞樹(shù)木，在教學(xué)樓栽植盆景，在綠地和廣場(chǎng)栽植花草，讓平面綠化與立體綠化交相呼應，讓四時(shí)花卉暗香流動(dòng)。校園的美化，校園文化氛圍的濃郁，極大地影響了師生的思想與行為。隨時(shí)彎腰撿起身邊的垃圾，隨手關(guān)閉水龍頭，愛(ài)崗敬業(yè)，依法執教，關(guān)注學(xué)生成長(cháng)……已成為行知學(xué)校師生的自覺(jué)行動(dòng)。文明程度，公民道德素養的不斷提高，是行知學(xué)校師生們遵法守法的具體體現。 四、抓特色，帶亮點(diǎn)，行知普法教育活動(dòng)特色鮮艷，亮點(diǎn)閃亮 眾所周知，法律條文的嚴謹性和嚴肅性決定了學(xué)生學(xué)習過(guò)程的艱辛和平淡。為了讓學(xué)生在最短的時(shí)間內掌握相關(guān)的法律知識，了解自己的權利和義務(wù)，行知學(xué)校的教師根據學(xué)生的特點(diǎn)，自編普法教材，解讀法律原文，開(kāi)展形式新穎多樣、內容精彩生動(dòng)的普法教育宣傳活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，全校師生和家長(cháng)融入教育實(shí)踐，在活動(dòng)過(guò)程中受教育。
1、成立校外法律教育基地
校外的法律教育基地，是對學(xué)生實(shí)施普法教育的最直接有效的方式。行知學(xué)校先后和瑤海區原東七派出所現花沖派出所、瑤海區法院的相關(guān)領(lǐng)導取得聯(lián)系，在他們的大力支持下，成立了行知學(xué)校校外普法教育基地，聘請公安干警擔任學(xué)校法制教育副校長(cháng)。在校學(xué)生定期到普法教育基地去，聽(tīng)校外輔導員的講座。學(xué)生們在專(zhuān)職的法律工作者的指導下，更多的了解法盲給社會(huì )穩定帶來(lái)的危害，清醒的認識到應該怎樣做才能成為一個(gè)合格的公民。
2、聘請專(zhuān)職的校外法制教育輔導員
學(xué)校在設立校外法制教育基地的基礎上，聘請干警、法院法官擔任專(zhuān)職校外法制教育輔導員。輔導員在學(xué)校的要求下，結合各自工作崗位的特點(diǎn)，用生動(dòng)的案例教育學(xué)生和家長(cháng)遵紀守法的重要性，教育學(xué)生從小就要有法律意識。由于校外輔導員來(lái)自執法一線(xiàn)，他們的講課案例生動(dòng)，深受學(xué)生歡迎，由此產(chǎn)生的教育意義不可低估。
3.主題活動(dòng)要與法制教育有機結合，教育要經(jīng)�；�、制度化。
學(xué)校結合相關(guān)的主題日和紀念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。例如：國際艾滋病日、國際禁毒日、植樹(shù)節、全國中小學(xué)安全教育日等，學(xué)校都要制定相應的活動(dòng)方案，設計主題開(kāi)展活動(dòng)。每個(gè)新學(xué)期安全教育第一課，是我們對學(xué)生安全教育的重要一課。學(xué)校組織師生一同觀(guān)看交通安全教育課，結合學(xué)校的廣播、櫥窗進(jìn)行安全教育。在開(kāi)展主題活動(dòng)期間，學(xué)校組織學(xué)生參加征文、主題演講、繪畫(huà)、手抄報。特別是在參加瑤海區教育體育局20xx年“艾滋病反歧視行動(dòng)項目”活動(dòng)中，學(xué)校把普法教育與主題活動(dòng)結合起來(lái)，在全校師生中開(kāi)展佩戴紅絲帶一周活動(dòng)。并把活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì )，號召大家抵制艾滋病毒，關(guān)愛(ài)艾滋病患者，活動(dòng)影響較大。
4、發(fā)揮家校網(wǎng)絡(luò )平臺作用，構建三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )。 為了更好開(kāi)展普法教育，讓教育不出現盲區，學(xué)校開(kāi)展了“小手拉大手，學(xué)生帶法回家”活動(dòng)。通過(guò)校訊通網(wǎng)絡(luò )平臺、給家長(cháng)的一封信等，把學(xué)校普法教育的信息帶給家長(cháng)，促進(jìn)家長(cháng)和孩子一起學(xué)習法律常識，實(shí)現學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )。形成學(xué)校、家庭、社會(huì )法律教育活動(dòng)互為推動(dòng)，互為補充。與此同時(shí)，學(xué)校還結合與特殊學(xué)生的家庭聯(lián)系，落實(shí)家訪(fǎng)制度。
5、自育是最好的教育手段。
學(xué)校注重孩子的自我教育，這和學(xué)校的辦學(xué)理念有直接關(guān)系。在普法教育中，學(xué)校非常重視學(xué)生的自我教育。在法制教育活動(dòng)中，我們設計了很多需要學(xué)生自己尋找答案的活動(dòng)，比如手抄報、法制報的制作等。收集很多素材需要學(xué)生和家長(cháng)花費大量的時(shí)間，但是在制作的過(guò)程中，孩子和家長(cháng)一起了解主題的內容，教育就在其中。
6、以“綠色理念”影響學(xué)生、家長(cháng)。
行知學(xué)校是省級綠色學(xué)校，教育學(xué)生和家長(cháng)理性消費，珍惜消費者權益。也是我們在法制教育活動(dòng)中的一些做法。綠色理念的滲透，不是簡(jiǎn)單的給父母一封信。它需要讓家長(cháng)知道學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展目標，更重要的是需要家長(cháng)和學(xué)校的和諧關(guān)系。所以學(xué)校在宣傳經(jīng)費上投入很大。提供窗口、報紙、網(wǎng)絡(luò )平臺、校長(cháng)郵箱、活動(dòng)參與等平臺，可以幫助家長(cháng)更好地配合學(xué)校參與教育，共同宣傳普法。 第五，課堂滲透，發(fā)揮主渠道作用。
培養學(xué)生從小就要有遵紀守法的意識，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，課堂的法律素養的滲透是最重要的。行知學(xué)校堅持把法制教育列為學(xué)校的必修課，根據不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重、理論教育與實(shí)踐活動(dòng)并行，形成科學(xué)、系統的學(xué)校法制教育課程體系，有針對性地開(kāi)展法制教育，使學(xué)校法制教育逐步走上制度化、規范化、經(jīng)�；壍�。認真抓好法制教育的計劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”工作，逐步建立學(xué)校法制教育課程體系，使法制教育成為學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容。
目前我校法制課堂教育主要結合在思想品德課程中進(jìn)行，分階段普及基本法律常識，切實(shí)發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。我們要求每學(xué)期至少要有8課時(shí)法制教育課，每學(xué)期集中一周時(shí)間為安全(法制)教育周，組織學(xué)生學(xué)習《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》《道路交通安全法》等法律法規，加強青少年學(xué)生守法的養成教育，使他們懂得應該遵循的基本行為準則，養成學(xué)法、知法、守法、用法的行為習慣，不斷提高法律意識。
行知學(xué)校在“關(guān)愛(ài)明天普法先行“普法宣傳教育活動(dòng)中收獲很多。學(xué)校與周邊社區，教師、家長(cháng)、學(xué)生之間關(guān)系和諧，校園安定學(xué)風(fēng)濃郁，教育教學(xué)成果顯著(zhù)。
我們先后獲得：學(xué)校先后被授予“安徽省綠色學(xué)�！�、“‘有效推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展’課題優(yōu)秀學(xué)�！�、“合肥市少先隊模范大隊部”、“合肥市平安校園”、“合肥市教育先鋒號”、“合肥市衛生先進(jìn)單位”、“東北師大教育信息化實(shí)驗�！�、“全國文明禮儀教育示范基地”、“合肥市學(xué)科優(yōu)秀教研組”、“瑤海區特色學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號。我們將在今后的工作中不斷努力。
學(xué)校法治教育工作總結4
校園安全事關(guān)學(xué)生健康成長(cháng)，事關(guān)幾千個(gè)家庭幸福和安寧，事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定和發(fā)展。一年來(lái)，花山中心學(xué)校認真貫徹落實(shí)各級安全工作會(huì )議精神，牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想，居安思危，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識、強化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責任，落實(shí)措施，形成群防群治保平安，齊抓共管促穩定的良好局面。下面，對我校20xx年度安全工作總結如下。
一、基本情況
花山鄉位于縣城西部，距鎮雄縣城92公里，是鎮雄的“西大門(mén)”，素有“小西藏”之稱(chēng)�；ㄉ揭蚱涿娣e大，海拔高，經(jīng)濟貧困，文化落后而遐名，國土面積188.67平方公里，平均海拔近2100米。地勢山谷相間，溝壑縱橫，“一山分四季，十里不同天”，終年大霧彌漫，概括起來(lái)可以說(shuō)是集“高、冷、寬、瘦、窮”為一體的五最之鄉。全
鄉有學(xué)前教育學(xué)生433人，小學(xué)生3641人，共108個(gè)教學(xué)班，在職在編教師147人（含中心學(xué)校班子成員）。全鄉小學(xué)占地面積54349平方米，小學(xué)生均占地14.23平方米；全鄉小學(xué)校舍建筑總面積24782平方米，小學(xué)生均校舍面積6.49平方米。
二、堅定不移，狠抓學(xué)校安全工作
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，健全工作機制，落實(shí)安全責任
花山中心學(xué)校成立由校長(cháng)劉昆任組長(cháng)，分管安全的副校長(cháng)任副組長(cháng)，中心學(xué)校班子其他成員及各村學(xué)校負責人為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。根據教育局相關(guān)文件要求，結合我校實(shí)際，制定花山中心學(xué)校安全工作管理規程，逐層明確相關(guān)人員工作職責、工作范圍及工作時(shí)間，簽訂責任書(shū)。各學(xué)校也相應成立安全管理機構，建立健全安全工作制度和應急預案，細化責任，與教師及學(xué)生家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)。
�。ǘ┩貙捤悸�，找準方法，安全工作做到“三個(gè)結合”
1、安全工作與德育教育相結合
我校始終牢固樹(shù)立德育為首的管理理念。學(xué)校工作中先抓好德育工作，其它工作將會(huì )事半功倍，安全工作更是如此。認真分析和反思近年來(lái)發(fā)生的學(xué)校安全責任事故，幾乎都是因為學(xué)生德育和師德缺失造成，所以，我校把抓安全工作與德育教育緊密結合。
一方面狠抓師德師風(fēng)教育，增強教師工作責任意識。學(xué)校安全工作中，意識上麻痹、思想上放松、行為上粗略就是最大的潛在隱患；其次狠抓學(xué)生養成教育，利用班會(huì )課、少隊活動(dòng)課、《品德與生活》
《品德與社會(huì )》課，開(kāi)展講文明、懂禮貌、守紀律、關(guān)心他人等有利于學(xué)生良好行為習慣的活動(dòng)，生動(dòng)具體地告訴學(xué)生，讓他們知道該做什么和不該做什么的道理，逐步培養學(xué)生良好的行為習慣。我們認為，良好行為習慣的力量是無(wú)窮的，多花點(diǎn)功夫培養學(xué)生的良好行為習慣，即使遇上問(wèn)題，也不會(huì )是大問(wèn)題。抓實(shí)德育，切實(shí)做好校園隱患排查整治工作，校園安全責任事故一定會(huì )得到有效控制。
2、安全教育與護導工作相結合
校園的安全隱患往往是某一方面的細小疏漏，或某一環(huán)節的不規范，或某一程序的不落實(shí)造成的�；谶@樣的.認識，中心學(xué)校實(shí)行“首遇責任制”，要求全面開(kāi)展護導工作，做到時(shí)段和地段無(wú)縫對接，確保學(xué)生課間休息、上學(xué)放學(xué)有護導教師看護和引導。如果教師在護導過(guò)程中發(fā)現學(xué)生做危險游戲、發(fā)生摩擦等，護導教師及時(shí)作為，消除隱患，正面引導，有針對性地對學(xué)生開(kāi)展安全知識教育。
3、學(xué)生安全教育與常規管理相結合
一是嚴格落實(shí)晨檢制度；
二是每周開(kāi)一次安全校會(huì )；
三是每節課下課教師必須溫馨提示課間休息應注意什么；
四是每天下午最后一節課必用5分鐘講安全；
五是每周上一節安全健康教育課；
六是每周開(kāi)展一次校園隱患小排查，做好排查記錄；
七是每月開(kāi)展一次校園隱患大排查，并把排查整改報告交中心學(xué)校安全辦；八是節假日領(lǐng)導帶班，開(kāi)展校園安全檢查；
九是開(kāi)展留守兒童關(guān)愛(ài)工作；
十是警校合作。
�。ㄈ┙y籌兼顧，標本兼治，安全工作突出“一嚴五護導”
1、安全管理，“嚴”字當頭
首先是嚴密組織機構。學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，加強協(xié)調，注重合作，形成上下聯(lián)動(dòng)的安全工作網(wǎng)絡(luò )體系，達到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目標，為學(xué)校安全工作提供強有力的組織保障。
其次是嚴密制度。以制度建設為載體，通過(guò)建章立制，使工作有章可循，有據可依，促使管理工作走上制度化、規范化的軌道。
再次是嚴查嚴辦。中心學(xué)校對轄區學(xué)校定時(shí)不定時(shí)地開(kāi)展安全檢查，對不按中心學(xué)校規定動(dòng)作開(kāi)展安全工作的，嚴肅查處，嚴格兌現獎懲。
2、落實(shí)責任，推行校園安全護導機制
各學(xué)校成立校園安全護導機構，校長(cháng)為總護導，對學(xué)校安全負總責；其余教師為護導員，護導員定時(shí)段、定區域開(kāi)展護導工作，對時(shí)段、區域內安全負直接責任。五護導是監督崗護導、巡邏崗護導、放學(xué)護導、特殊時(shí)段護導、特殊地段護導、集會(huì )護導。
�。ㄋ模┌踩ぷ髯ズ谩八膫�(gè)重點(diǎn)”
一是抓制度預案和檔案建設；
二是抓師德師風(fēng)教育和學(xué)生德育教育；三是抓安全知識宣傳教育；四是抓隱患排查整治。
三、取得的成績(jì)
我們始終把學(xué)校及師生安全當作頭等大事來(lái)抓緊抓實(shí)，從不敢大意，從不敢麻痹，從不敢懈怠。雖有驚魂時(shí)刻，但運氣還算好，全體師生無(wú)一違法犯罪，未出現任何校園安全責任事故。目前，花山中心小學(xué)已通過(guò)縣級“平安校園”驗收，正迎接市級“平安校園”和縣級“示范學(xué)�！彬炇�。全鄉各小學(xué)教育教學(xué)秩序井然，質(zhì)量逐步提升。
四、存在的主要問(wèn)題及下步工作打算
1、全鄉還有15所小學(xué)大門(mén)圍墻尚未修建，車(chē)輛行人及周邊的狗經(jīng)常進(jìn)入校園，這對學(xué)校安全帶來(lái)一定的隱患。
2、外出務(wù)工人員逐年增多，留守兒童隊伍不斷壯大，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
3、十二所學(xué)校有在建工程項目，對學(xué)生的出行和活動(dòng)有一定的隱患。
4、我鄉中心小學(xué)大門(mén)緊鄰鎮彝公路，目前正在重建施工，學(xué)生上下學(xué)人員較多，存在交通隱患。
總之，學(xué)校安全工作沒(méi)有休止符，只有進(jìn)行時(shí)。在今后的工作中，我校將進(jìn)一步在上級部門(mén)的指導下，結合我校的安全工作管理規程，正視困難，分析問(wèn)題，拿出舉措，加大工作力度，為平安校園的創(chuàng )建而不斷努力奮斗。
學(xué)校法治教育工作總結5
我校始終堅持依法治校的方針，把法制教育的重點(diǎn)放在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，從而強化師生的法制觀(guān)念，提高學(xué)生的法律素養，有效地推動(dòng)了我校法制工作的發(fā)展�，F將我校法制教育的基本情況報告如下。
一、基本狀況
我校是一所六年制農村小校。我校重視法制教育工作，成立領(lǐng)導小組和辦公室。有兼職法制教育教師2人和兼職法制教育輔導員6人。
二、主要做法和取得成效
�。ㄒ唬⿲W(xué)校一向把德育工作放在首位
加強學(xué)生法制教育的重要性和迫切性著(zhù)力加強德育工作的領(lǐng)導。在完善和落實(shí)德育管理的同時(shí)，成立了法制教育領(lǐng)導小組。組長(cháng)由校長(cháng)擔任，副職領(lǐng)導、中層管理干部和法制輔導員為成員。根據《中央社會(huì )治安綜合治理委員會(huì )關(guān)于進(jìn)一步加強預防青少年違法犯罪工作的意見(jiàn)》的通知精神，與轄區派出所實(shí)行警校桂鉤，設立警務(wù)室，并聘該所紀明深擔任我校法制副校長(cháng)，負責協(xié)助、指導學(xué)校開(kāi)展學(xué)校治安綜合治理法制教育工作，對有不良行為的學(xué)生進(jìn)行幫教，協(xié)助解決整治學(xué)校周邊地區的治安環(huán)境問(wèn)題，使我校的德育工作一年上一個(gè)新臺階。
�。ǘ┳⒁夥ㄖ平逃c學(xué)校教育教學(xué)工作的結合
1.加強法制宣傳陣地建設。有一個(gè)學(xué)校法制宣傳欄。定期利用學(xué)校廣播、黑板報、墻報、宣傳欄等。開(kāi)展法制宣傳教育。
2、舉行一次《中華人民共和國義務(wù)教育法》法制講座和考試活動(dòng)，使師生們進(jìn)一步懂得如何用法律保護自己的合法權益。
3、法制教育與課堂教學(xué)相結合，發(fā)揮了課堂教學(xué)主渠道作用，是我校開(kāi)展法制教育的主要形式。學(xué)校有一支素質(zhì)較好的普法宣傳教育教師隊伍，在學(xué)校的統一要求下，各位老師都能結合自己所教學(xué)科的特點(diǎn)，進(jìn)行法制宣傳教育。
4、法制教育與課外實(shí)踐活動(dòng)相結合，豐富了法制教育的資料和形式。一方面，每學(xué)期根據學(xué)校法制教育計劃經(jīng)常請公安部門(mén)的同志到校給學(xué)生作法制教育講座，圍繞學(xué)生的切身利益，傳授實(shí)用法律知識，教育學(xué)生學(xué)會(huì )依法保護自己的權益；學(xué)校還定期組織給學(xué)生觀(guān)看《交通安全教育圖片展》，每個(gè)學(xué)期共同對各班的交通安全專(zhuān)題墻報進(jìn)行評分，對成績(jì)突出的班級頒發(fā)"禮貌班級"獎旗，給優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)紀念品，使學(xué)生時(shí)刻不忘安全教育；同時(shí)，學(xué)校還要求學(xué)生閱讀法制報觀(guān)看法制教育圖片，舉行"珍惜生命、遠離毒品"簽名活動(dòng)，"校園拒絕邪教"簽名活動(dòng)，環(huán)境知識競賽活動(dòng)等來(lái)增強學(xué)生的法律意識。
5、建立"家校"聯(lián)系制度。充分利用《家校聯(lián)系手冊》，透過(guò)電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、定期召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )等，做好跟蹤教育。學(xué)校個(gè)性重視后進(jìn)生的校外表現，讓法制副校長(cháng)、學(xué)校校警和老師配合家長(cháng)做好有不良行為學(xué)生的幫教工作。理解、尊重是開(kāi)啟學(xué)生心扉的`鑰匙，只要我們懷著(zhù)一顆誠摯的心，對后進(jìn)生傾注真城的愛(ài)，就能使他的走出低谷，燃起自尊、自信、自強的星星之火。
6、成立一個(gè)學(xué)校護理小組。由校領(lǐng)導、中層管理干部、校警、生活老師組成。加強學(xué)校資產(chǎn)和學(xué)生的安全。
7、切實(shí)做好法制宣傳教育工作的經(jīng)費保障機制。主要用于印制法制教育宣傳資料、橫幅，以及法制教育工作加班補助等，每學(xué)期費用開(kāi)支達xx元以上。
三、困難和存在的問(wèn)題
1、問(wèn)題是家庭（單親家庭）和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康，成為催化未成年違法犯罪的重要因素。
2、社會(huì )上的網(wǎng)吧、電子娛樂(lè )場(chǎng)所對青少年學(xué)生有較大危害。
四、法制教育工作的推薦。
1、建設有利于青少年健康成長(cháng)的活動(dòng)場(chǎng)所，為青少年的繼續成長(cháng)創(chuàng )造必要的條件，將預防未成年人犯罪措施具體化、法制化。
2、集中整治與經(jīng)常性管理的關(guān)系，加強對電子游戲場(chǎng)所的整治和校園周邊治安的整頓，從社會(huì )環(huán)境的經(jīng)常性管理入手根治不良因素對未成年人的影響。
3、一步推行學(xué)校聘請法制副校長(cháng)的經(jīng)驗，透過(guò)各種有效形式，對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀(guān)的法制教育。加強對失學(xué)閑散青少年和外來(lái)青少年的教育管理。
4、努力推進(jìn)家庭教育，舉辦"家長(cháng)培訓班"，提高家長(cháng)素質(zhì)。
5、強化社區教育管理功能，各街道辦事處、居委會(huì )落實(shí)預防青少年犯罪的各項措施，采取多種形式幫助和引導社區組織學(xué)生課外活動(dòng)，擴大對有不良行為青少年的幫教。
學(xué)校法治教育工作總結6
為了加強青少年法制教育活動(dòng)，創(chuàng )建和諧校園，構建和諧社會(huì )。我校堅持依法治校，加強民主管理。普法管理要按照“四五”計劃的要求，做到有計劃、有要求、有措施、有總結。切實(shí)抓好師生的法制教育，努力做到個(gè)別教育與集體教育相結合，一般教育與重點(diǎn)教育相結合，校內教育與校外教育相結合。通過(guò)扎實(shí)有效的法制教育宣傳活動(dòng)，增強領(lǐng)導干部依法治校、教師依法從教的意識，增強學(xué)生的法制觀(guān)念。依法治校工作全面落實(shí)，師生法制觀(guān)念明顯提高。工作總結如下:
一、法制宣傳教育工作組織落實(shí)，責任明確。
學(xué)校成立了法制宣傳教育工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，各班主任為組員，具體負責學(xué)校的普法宣傳教育工作。學(xué)校領(lǐng)導小組制訂年度工作計劃，落實(shí)各條線(xiàn)工作職責，學(xué)校組織教師學(xué)習政治理論，舉辦普法講座，觀(guān)看普法教育錄像，提高教師的法制觀(guān)念，維護教師的合法權益。班主任負責學(xué)生的日常法制宣傳和教育，通過(guò)升旗儀式、班隊會(huì )和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等載體，提高學(xué)生的法制意識和行為規范水平。
二、加強教師的法制教育，積極推動(dòng)依法執教和依法治校工作。
加強教師法制知識學(xué)習。利用周例會(huì )組織教師學(xué)習了關(guān)于《未成年人保護法》、《教師法》的相關(guān)知識，并進(jìn)行了熱烈的討論。在每周的周前會(huì )上，及時(shí)的學(xué)習了關(guān)于依法治校的知識。如關(guān)于如何對待學(xué)生的心理問(wèn)題，如何處理問(wèn)題學(xué)生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時(shí)學(xué)習報刊雜志上的相關(guān)法制知識。加強對教育教學(xué)環(huán)節的檢查和督促。校領(lǐng)導不定期的對教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執教，推進(jìn)普法工作。認真做好各種報刊、雜志等普法學(xué)習材料的征訂工作，為教職員工的學(xué)習提供條件。
三、加強學(xué)生的普法宣傳工作。
遵循學(xué)校教育規律，充分利用校園這一特定的文化傳播空間，充分發(fā)揮相關(guān)課程在法制教育中的作用和功能，讓學(xué)生在學(xué)習文化知識的過(guò)程中接受系統的法制教育。以課程教學(xué)為主渠道，形成課內外、校內外緊密結合的學(xué)校法制教育網(wǎng)絡(luò )和體系。利用課堂對學(xué)生進(jìn)行系統的法制教育。
通過(guò)小學(xué)思想品德課、小學(xué)社會(huì )課進(jìn)行，有計劃地對學(xué)生進(jìn)行系統的法制教育;語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )等學(xué)科在教學(xué)中結合本學(xué)科特點(diǎn)相應地滲透德育、法制教育內容。在校內主要通過(guò)課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和日常的.思想教育進(jìn)行;在學(xué)校的日常思想教育中，通過(guò)升降國旗的活動(dòng)、專(zhuān)題性的法講座制教育或報告以及中小學(xué)生日常行為規范養成教育活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行國家標志的教育、基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立法律意識。
學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等宣傳陣地、宣傳手段，抓住“12·4”等法制宣傳時(shí)機，廣泛開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動(dòng)：
1、充分利用思政課堂，集中有序的組織學(xué)生學(xué)習相關(guān)法制知識。
2、組織各班輔導員、少先隊中隊干部進(jìn)行“文明禮儀之星”主題班隊會(huì )活動(dòng)方案設計比賽。
3、組織各班學(xué)生舉行“12·4”全國法制宣傳日主題隊會(huì )。
4、組織各班以黑板報、班會(huì )等形式開(kāi)展法制宣傳。
5、充分利用每周的國旗下講話(huà)和每天的廣播操時(shí)間，及時(shí)對學(xué)生傳達信息，進(jìn)行法制教育和宣傳。
6、邀請市交警大隊警官到學(xué)校進(jìn)行“關(guān)愛(ài)生命，安全自護我能行”——交通法規安全知識講座。
7、加強與社區的合作，利用暑假對學(xué)生進(jìn)行法制教育和宣傳。
8、學(xué)期末邀請市公安局巡警支隊110警務(wù)大隊警官到學(xué)校做法制教育講座。
歲末年初，普法教育工作基本完成各項任務(wù)，教職工依法治教能力進(jìn)一步提高，校園學(xué)習氛圍明顯好轉，為下一步普法工作奠定了堅實(shí)基礎。在今后的工作中，要注重文化知識和專(zhuān)業(yè)知識的教育、法制教育和師德教育，在具體的工作實(shí)踐中鞏固普法成果，繼續努力提高全體教職工和學(xué)生的法律意識和法律水平。
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