雷鋒的故事讀后感5篇(熱)
品味完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的雷鋒的故事讀后感，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒的故事讀后感1
在讀這本書(shū)之前，我覺(jué)得雷鋒只是助人為樂(lè )而已，但讀完這本書(shū)后我才明白，自己理解的太簡(jiǎn)單了。
小雷鋒的童年十分不幸，父親早早去世，母親因為承受不了舊社會(huì )的`打擊，懸梁自盡。但在這種情況，雷鋒依然頑強地生活著(zhù)，并且盡可能地幫助周?chē)娜�。雷鋒把自己當作一顆螺絲釘，哪里需要就往哪里填。
我們應該學(xué)習雷鋒這種頑強的精神，在學(xué)習和生活中幫助有困難的人。
雷鋒的故事讀后感2
讀了雷鋒故事之后，我學(xué)到了樂(lè )于助人的精神和熱愛(ài)勞動(dòng)的美德。雷鋒叔叔是我們的榜樣。
雷鋒的艱苦樸素，釘子精神都深入人心。在他的日記里有這么一段話(huà)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的'生命，投入到無(wú)限的“為人民服務(wù)”之中去。
我要向雷鋒叔叔學(xué)習，熱心助人，從小事做起。在學(xué)校，維護班級衛生。在家里，幫助奶奶干活。在學(xué)習上，更要發(fā)揮“釘子精神”，認真、努力、刻苦，多看、多問(wèn)、多思考。
雷鋒的故事讀后感3
這學(xué)期的課文中我們學(xué)習了雷鋒叔叔。雷鋒精神也讓我們新時(shí)代的少年們時(shí)刻記在心中。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，當有人說(shuō)出雷鋒這兩個(gè)字的時(shí)候，我們的心中總有感動(dòng)。也不知道從什么時(shí)候起，“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”像一棵種子在我們心中溫暖的發(fā)芽，慢慢的長(cháng)大。
我經(jīng)�？吹皆诎嗉壚�，有的同學(xué)東西掉了，有同學(xué)就會(huì )撿起來(lái)�？吹降厣嫌欣矔�(huì )順手就撿起來(lái)放入垃圾桶。幫老師搬書(shū)，幫同學(xué)提水……這就是雷鋒助人為樂(lè )的精神。雖然是細節小事，但就因為這樣我們身邊才出現了很多很的'“雷鋒”。
雷鋒是快樂(lè )的，學(xué)雷鋒也是快樂(lè )的，作為新時(shí)代的少年們，只要我們都從助人為樂(lè )的小事做起，“雷鋒”就一直都在我們身邊。
雷鋒的故事讀后感4
學(xué)校的讀書(shū)節快要到了，清明假期的時(shí)候，爸爸帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我挑了好久，選擇了《雷鋒的故事》這本書(shū)，因為我從小就聽(tīng)過(guò)一首歌“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”
一回到家，我就迫不及待地打開(kāi)了書(shū)�？赐炅诉@本書(shū)，我覺(jué)得雷鋒的“釘子”精神很值得我們學(xué)習�！搬斪印本窬褪且环N刻苦鉆研的精神。我們在學(xué)習過(guò)程中，也會(huì )遇到各種各樣的.困難。面對困難，我們不能逃避，而是應該像釘子一樣，用尖利的釘頭一點(diǎn)一點(diǎn)地往里鉆，直到完全攻克它，用自己的努力和汗水換來(lái)優(yōu)異的成績(jì)。
在今后的學(xué)習和生活中，我想我也要當個(gè)“小雷鋒”，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習知識、鍛煉技能，長(cháng)大以后為社會(huì )做貢獻。
雷鋒的故事讀后感5
今天我和爸爸學(xué)習了《雷鋒的精神》，我讀的故事主題有：釘子精神、好學(xué)的'雷鋒、帶病進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)、勤儉的雷鋒等。
其中讓我印象最深刻的是《好學(xué)的雷鋒》，這上面主要說(shuō)的是雷鋒利用自己空閑的時(shí)間來(lái)看書(shū)學(xué)習。我小時(shí)候不愛(ài)看書(shū)，都是爸爸媽媽帶領(lǐng)我去看書(shū)的，現在我長(cháng)大了，老師教了我們書(shū)上很多有趣的知識，漸漸的我愛(ài)上了看書(shū)，但還不能像雷鋒叔叔一樣好學(xué)。
我以后要像雷鋒一樣學(xué)習，空閑的時(shí)候多學(xué)習知識，長(cháng)大做一個(gè)對國家有用的人！
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