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【精品】關(guān)于禮物的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于禮物的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于禮物的作文1
每個(gè)人或許都曾收到過(guò)自己親戚和朋友送的禮物。其實(shí)，每個(gè)禮物都曾藏著(zhù)一件快樂(lè )、悲傷或感動(dòng)人心的故事。
禮物是什么呢？禮物是父母的一片真情；禮物是朋友真誠的心意；禮物是離別時(shí)的祝福；禮物是初見(jiàn)時(shí)的紀念；禮物是不善表達的人的一份無(wú)聲的問(wèn)候。一句話(huà)：禮物是一個(gè)盛裝情感的'瓶子，表達的是一種親情和友情。當你想念自己的父母時(shí)，可以拿出父母送給你的禮物看一看，好像父母就在你的身邊。當你想念自己的好朋友時(shí)，可以拿出朋友送給你的禮物，就會(huì )想起你和朋友在一起的快樂(lè )時(shí)光。其實(shí)，朋友之間友誼就是最珍貴的禮物，友誼只要還在，一杯水也算禮物。禮物呢，不可以不送，但也不需要太貴重，只要表達心意就好。有時(shí)禮物小到像一粒沙子，只能容下那些讓人溫暖的真情實(shí)意。有時(shí)又龐大到像一個(gè)巨人，能把小時(shí)候跟父母和朋友度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴全裝進(jìn)去。
誰(shuí)都曾想過(guò)自己什么時(shí)候能在再見(jiàn)到送禮的人。但可能因為長(cháng)大時(shí)的相貌跟小時(shí)候不一樣，所以便可能會(huì )擦肩而過(guò)。這不重要，重要的是：不管我們身在何處，但只要抬頭總能望向同一片天空，期許同一個(gè)遠方。
關(guān)于禮物的作文2
明天就是劉杰的生日，我得給她準備一份禮物。本來(lái)，我給同學(xué)的生日禮物都是自己做的手工，比如一張溫馨的卡片，一個(gè)頑皮的布偶，一架能轉動(dòng)的風(fēng)車(chē)，一串別致的`風(fēng)鈴……但一想到要送給劉杰的生日禮物我的腦海里便只有禮品店的那個(gè)有三只松鼠的紫色的樹(shù)洞，標價(jià)65元。問(wèn)老板能優(yōu)惠多少元?老板說(shuō)最多便宜5元，60元給我。60元錢(qián)對我說(shuō)，是半年的零花錢(qián)，我每月只有10元錢(qián)的零花錢(qián)，怎么辦呢?
吃晚飯時(shí)，我一直在想怎樣向媽媽開(kāi)口。飯己吃完，媽媽沒(méi)有向往是那樣收拾桌子，而是靜靜的坐在那里等我開(kāi)口�！澳愫孟裼性�(huà)要對我講?”“我……我想預支6個(gè)月的零花錢(qián)�！�
媽媽說(shuō):“能告訴我你有什么急用嗎?”“明天是劉杰的生日，我想買(mǎi)一件禮物送送給她�！眿寢尦聊艘粫�(huì )兒，說(shuō):“是不是因為劉杰的父母是你的老師，你要送給她一份很貴的禮物?”“不，媽媽!”我急忙向媽媽解釋道，請你相信我絕對沒(méi)有這樣的虛榮心，我要送劉杰的這個(gè)玩具，是因為這個(gè)玩具對劉杰來(lái)說(shuō)，有著(zhù)特別的意義�！�
接著(zhù)，我把劉杰如何喜歡那個(gè)樹(shù)洞，說(shuō)的那些話(huà)，編的那個(gè)故事都講給媽媽聽(tīng)了。媽媽聽(tīng)了后，從皮夾里抽出60元錢(qián)，只簡(jiǎn)短說(shuō):“去買(mǎi)吧，也許那家禮品店還沒(méi)有關(guān)門(mén)我說(shuō)聲“謝謝媽媽”，拿著(zhù)錢(qián)便飛快下樓。用60元買(mǎi)到那個(gè)“松鼠之家”。老板問(wèn):“小朋友是送人還是自己玩?”老板說(shuō)那包包。
我想還是自己包吧，淡紫的花，一份質(zhì)樸和溫馨。
關(guān)于禮物的作文3
每個(gè)人都會(huì )過(guò)生日。生日呢，就是和自己最親的人一起過(guò)，也一定會(huì )收到許許多多的禮物。那，你收到的最特別的禮物是什么呢？告訴你吧！我曾經(jīng)收到了一份最特別的禮物。這件禮物，使我銘記于心，至今仍不能忘懷。
記得那年在我生日的前一個(gè)晚上，我興奮地想著(zhù)媽媽會(huì )送什么禮物給我，想著(zhù)想著(zhù)我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第二天早上，我6：40就醒來(lái)了，跑到媽媽的臥室將她搖醒。我睜大眼睛望著(zhù)她，期待著(zhù)媽媽的那句‘寶貝，祝你生日快樂(lè )’，可等了好久，媽媽竟毫無(wú)反應。我有些失望但又不失興奮地對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)裉焓菐自聨兹昭剑?/p>
8月28呀，怎么了？
那今天是什么日子呢？
今天？不就是普通的.一天嗎？
難道媽媽忘記了我的生日嗎？我傷心極了。就在這時(shí)，媽媽的手機響了，我順手接起了電話(huà)，原來(lái)是快遞到了，我無(wú)精打采地下去拿快遞。
一到下面，從快遞員手里接過(guò)快遞的這一刻，我的眼淚已涌了出來(lái)。此刻，我手里拿的哪是什么快遞呀？這分明就是蛋糕和生日禮物��！直到現在，我才明白：原來(lái)媽媽并沒(méi)有忘記我的生日
回到家后，媽媽迎上來(lái)說(shuō)：寶貝，生日快樂(lè )！我的眼淚又一次地涌了出來(lái)。
看！這就是令我難忘的那次生日。從這份特別的生日禮物中，我感受到了媽媽對我的濃濃的愛(ài)意！
關(guān)于禮物的作文4
在我的印象里，我好像沒(méi)有收到過(guò)圣誕禮物。但是今年我竟然收到了好幾件圣誕禮物，收到禮物的那時(shí)刻，別提多高興了!!
事情發(fā)生在圣誕節那天，我懷著(zhù)喜悅的心情來(lái)到了學(xué)校，忽然發(fā)現自己的課兜里面竟然有一大堆圣誕禮物，我坐在座位上趕緊把禮物拿出來(lái)發(fā)現上面有很多同學(xué)的名字，我激動(dòng)的“金豆子”都掉出來(lái)了，大家看著(zhù)我說(shuō)：“趙潤澤，別哭嘛，這是我們的一點(diǎn)心意啊!再說(shuō)了你要走了，我們還不得送送你啊(其實(shí)忘了告訴大家了，我其實(shí)要轉學(xué)了)!我們也沒(méi)什么好送你的，正好今天是圣誕節，我們也就只好送我圣誕禮物嘍!哈哈，別傷心，咱們學(xué)校永遠歡迎你!”我聽(tīng)了他們的話(huà)也就不在哭了。
第二天我就要走了，我走的時(shí)候大家都在送別我，有的跟我很好的同學(xué)都哭了。不覺(jué)得我也哭起來(lái)，他們哭這還要安慰我。我覺(jué)得這是最好的`圣誕禮物!
現在我在新的學(xué)校，新的校風(fēng)，新的環(huán)境里面學(xué)習，同學(xué)們都待我很好，希望寫(xiě)了這篇作文能讓自己的以前的同學(xué)看見(jiàn)，我還想跟他們說(shuō)：我想你們了!
關(guān)于禮物的作文5
星期六是李文軒的生日，星期五她就邀請我明天早上去她家吃蛋糕，因為下午要上補習班，所以只有上午有時(shí)間，禮物作文。我便愉快的答應了。
晚上，我冥思苦想，該送李文軒什么樣的禮物呢？我的手工制作？不行，要知道我的`制作非常的丑陋，簡(jiǎn)直是不能看，想到這我的臉就發(fā)熱起來(lái)，總不能讓她收這樣的禮物吧！不送吧，也不行，哪有人過(guò)生日不送禮想了好多好多件禮物，就是沒(méi)有一件我非常滿(mǎn)意的，這讓我非常頭痛，突然一個(gè)靈感從我腦袋里跑過(guò)，不如送一個(gè)代表我們友情的禮物吧，我目光在家里四處搜索，我目光停留在一個(gè)本子上，小學(xué)四年級作文《禮物作文》。
這是一個(gè)非常漂亮的本子。上面有一個(gè)身穿綠色旗袍的日本的姑娘，打著(zhù)一把木傘，傘上寫(xiě)著(zhù)“同學(xué)錄”三個(gè)大字，圖畫(huà)的周?chē)且黄ǖ暮Ｑ��？墒俏艺J為這樣，也并不是太漂亮，必須再裝飾一下。該怎樣裝飾呢？我眼前一亮，我知道了。
我用我新買(mǎi)來(lái)的粉紅的雞毛卷子，剪下一根羽毛，插在本子上，乍一看就感覺(jué)羽毛太稀疏，我有剪下一根大的羽毛，插在上面，這樣就感覺(jué)好多了，如果打開(kāi)在有什么的話(huà)就會(huì )更好了，對了！女孩大都喜歡蝴蝶結，不如我系一根放在里面。說(shuō)干就干。很快我就完成了我的“杰作”。
果然不出我的所料，她看了十分的開(kāi)心。
從這里我還明白了一個(gè)道理，禮物不在于價(jià)格，而在于你的情意。
關(guān)于禮物的作文6
課上，老師讓我們猜禮物。
猜禮物？是真的？假的？吃的？玩的？到底是什么呢？這些問(wèn)題在我的腦海里徘徊，我已經(jīng)有點(diǎn)兒迫不及待了。
緊接著(zhù)，老師從一個(gè)黑袋子里取出了一份用紙包著(zhù)的長(cháng)方形紙禮盒，看起來(lái)很精致。
老師說(shuō)：“這是我的一位遠方朋友送給我的禮物。但是，在送禮物的同時(shí)，我的朋友也寄來(lái)了一封信�，F在，我們就正式進(jìn)入猜禮物的環(huán)節。我會(huì )出示幾段文字，以便于你們猜測！”
“不久前，我在一次遠門(mén)出行……”“好，現在開(kāi)始進(jìn)行猜測！”
一位同學(xué)說(shuō)：“我猜這個(gè)禮物可能是你的雕塑，因為文字里說(shuō)不禁想起了你�！钡诙皇忠簿従徟e起：“我覺(jué)得應該是一本書(shū)，因為你很喜歡看書(shū)，所以有可能是書(shū)！”
接著(zhù)，老師又出示了第二段文字�！芭�！我知道了！是銅鈴！因為銅鈴可以在風(fēng)中發(fā)出清脆的聲音�！币晃煌瑢W(xué)說(shuō)。我在心里暗暗猜想：會(huì )不會(huì )是風(fēng)鈴��？風(fēng)鈴也可以發(fā)出清脆的聲音��？
老師將禮盒拆開(kāi)�！岸ｈK！”一聲清脆的`聲音響起。就像一首典雅的舞曲，在教室里漸漸擴散，傳入每個(gè)人的心里。原來(lái)是由幾個(gè)細管子串起來(lái)的風(fēng)鈴。老師將風(fēng)鈴取出，又在盒子里搗鼓了一陣，掏出一把糖�！巴瑢W(xué)們，你們知道為什么盒子有糖嗎？
“因為，你的朋友，想要送給你甜蜜的祝福，就像這些糖一樣！”
關(guān)于禮物的作文7
女孩快過(guò)生日了。她很早就告訴了全班同學(xué)這個(gè)日子，她想得到同學(xué)們的祝福，當然，不僅僅是祝福。
班里刮起了一陣"送禮風(fēng)”同學(xué)們每逢過(guò)節，過(guò)生日，都會(huì )互相送東西，好像有一些攀比的滋味，但事事多有例外，有一位男孩。
男孩家里很窮，爸爸很早就去世了，媽媽雖然還“健在”，但就是有時(shí)會(huì )神經(jīng)不正常，因為媽媽患有神經(jīng)病。不過(guò)他對男孩卻是不尋常的好，是呀，每個(gè)母親都愛(ài)自己的孩子。
男孩一只考慮應該送她什么生日禮物？他買(mǎi)不起，只好動(dòng)手做了一張賀卡，雖然只是在蒼白的紙上寫(xiě)了幾行字。
生日那天，女孩早早的'來(lái)到了教室，男孩也是。他本想把那張賀卡送給女孩，但當他看見(jiàn)同學(xué)們送的禮物時(shí)，他的手把那張賀卡捏皺了塞進(jìn)了書(shū)桌。那些禮物多美呀！圓柱形的玻璃瓶里放著(zhù)紫色的薰衣草，還有可愛(ài)的巴比娃娃。
當女孩沉浸在這精美的禮物之中時(shí)，教室門(mén)外來(lái)了一位衣衫不整，頭發(fā)凌亂的女人，那就是男孩的媽媽。她手里還拿著(zhù)兩個(gè)雞蛋，是那種煮熟了，紅皮的雞蛋。她還說(shuō)了一句話(huà)：這是我替我兒子為你準備的生日禮物”女孩拿著(zhù)雞蛋，哭了。男孩看著(zhù)雞蛋，也哭了。
關(guān)于禮物的作文8
一個(gè)溫暖的傍晚，夜色深深，明亮的月光灑在我的臉上，星星眨著(zhù)眼睛微笑著(zhù)。我平靜的坐在客廳柔軟的沙發(fā)上，津津有味的看著(zhù)奇妙的'電視。
“吱呀”一聲，門(mén)響了，我兩眼一望，媽媽抱著(zhù)一個(gè)大紙箱子，上面還有一個(gè)精美的蝴蝶結，還有許許多多條五顏六色的花紋……我好奇的問(wèn)：“媽媽箱子里面裝的什么呀？那么大，我想知道？”“可以呀！因為這是我送你的禮物，你可以打開(kāi)拿出來(lái)�！蔽蚁耄簨寢寱�(huì )給我什么樣的禮物呢？黑色的足球，小小的游戲機、幾個(gè)紅紅的蘋(píng)果……會(huì )是哪一個(gè)？
我一打開(kāi)箱子一只可愛(ài)的貓咪撲到我身上。它有一對可愛(ài)的小耳朵兒，有雙水汪汪的小眼睛和粉紅的小嘴巴，還有金燦燦柔軟的毛……我問(wèn)：“媽媽這只貓好可愛(ài)呀！是你買(mǎi)的嗎？”“當然了，因為今天你過(guò)生日買(mǎi)給你的禮物�！�
我放了一團五彩繽紛的毛球在地下，小貓用“手”左玩右打，別提有多開(kāi)心。我把小貓放在房間，再把球也放進(jìn)去，貓東張西望，原地不動(dòng)，我說(shuō)：“小貓你來(lái)找球，找到我就給你玩�！必埾衤�(tīng)懂了，不到一點(diǎn)時(shí)間貓就找到了……然后把球叼到我身邊，歪著(zhù)頭望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“我聰明吧！”
今天我很開(kāi)心。天上星群密布像一顆顆亮晶晶的寶石，月亮也在對我笑瞇瞇！從此，有了小貓的陪伴，每天都過(guò)得很快樂(lè )，它成了我形影不離的好朋友。
關(guān)于禮物的作文9
我收到過(guò)很多禮物，但有一樣禮物最特殊，對我來(lái)說(shuō)也最珍貴。
小時(shí)候，我那時(shí)還不懂事，過(guò)生日時(shí)只會(huì )讓媽媽買(mǎi)這買(mǎi)那，不知道媽媽給我的最珍貴的禮物是什么。
但是，在去年的生日里，我知道了，原來(lái)，一直在我身邊圍繞的那些祝福的話(huà)語(yǔ)，就是媽媽送給我最好的禮物。
早晨媽媽起的很早便叫醒了我，我們一起坐在餐桌上把早點(diǎn)吃過(guò)。媽媽便要帶我去超市，我一聽(tīng)，高興的直想跳。
去了超市以后，那些琳瑯滿(mǎn)目的貨物讓我看的眼花繚亂，我看中了一個(gè)小熊，心里想要不要讓媽媽買(mǎi)下來(lái)。記得平常，我讓媽媽買(mǎi)東西她便會(huì )批評我。
想了想，今天是我生日，還是讓媽媽買(mǎi)吧。我剛要開(kāi)口，媽媽便問(wèn)我是不是喜歡那個(gè)小熊，我說(shuō)是，媽媽便問(wèn)，看喜歡哪一個(gè)顏色。我以為是白日做夢(mèng)，欣喜地選了一個(gè)粉色的，媽媽過(guò)去收銀臺把錢(qián)付了，我那時(shí)心里特高興。
從超市出來(lái)，媽媽便要帶我去蛋糕店，我選中了我喜歡的'水果，媽媽告訴了服務(wù)員說(shuō)待會(huì )兒過(guò)來(lái)取。
過(guò)了一會(huì )兒，去了蛋糕店，蛋糕已經(jīng)做好了，我們拿上蛋糕回到家中，媽媽就高興地送上祝福語(yǔ)。
媽媽說(shuō)：“祝寶貝生日快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，”我聽(tīng)了以后，心里非常高興。
心想，這是我收到的最好的禮物，也是珍貴的祝福語(yǔ)。
關(guān)于禮物的作文10
真好！媽媽送我一個(gè)特別的花瓶。
這個(gè)花瓶既不是陶制的，也不是玻璃做的，而是一張張撲克牌拼成的。
記得，媽媽小心翼翼的把花瓶抱了出來(lái)，我情不自禁地撲去，把它奪了過(guò)來(lái)，目不轉睛地欣賞著(zhù)花瓶，被這精妙的工藝、美妙的造型驚呆了�？商煊胁粶y風(fēng)云，我們家那只愛(ài)湊熱鬧的貓也被這奇異的玩意兒吸引了，噌地撲了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)花瓶搖搖欲墜，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，花瓶像跳水運動(dòng)員一樣“咚”的一聲落在了地面上， 散了一地。
糟糕，如果讓媽媽知道了，那就比火山爆發(fā)，世界末日還可怕呀！可紙是包不住火的，很快媽媽就知道了，嚴肅地對我下達了命令：“馬上重做！”
快，我得馬上拯救花瓶！我一邊埋怨討厭的貓，一邊收拾殘局�？蛇@花瓶好像跟我有仇似的`，怎么拼也拼不回原樣�！笆裁词莿�(chuàng )意？就是最富于創(chuàng )造性的意見(jiàn)�！闭斘覠o(wú)計可施的時(shí)候，一個(gè)念頭冒了出來(lái)。對，我應該拼裝出與眾不同的東西來(lái)。
說(shuō)做就做，我開(kāi)始隨著(zhù)感覺(jué)拼裝，經(jīng)弄出了一個(gè)奇妙的世界：有華麗的宮殿、精光靈氣的小猴、高大威猛的士兵、憨態(tài)可掬的獅子……
正當我徜徉在這想象的世界，我突然明白了：“原來(lái)媽媽給我真正的禮物是……”我沉浸在這份驚喜中。
那只花瓶只是一只普通的花瓶，真正的禮物是媽媽培養的那一份比千金貴而富于創(chuàng )意的智慧！
驚喜，我收獲了意外的驚喜！
關(guān)于禮物的作文11
從小到大，我收過(guò)的禮物數不勝數。比如生日時(shí)家人或朋友、同學(xué)送給我的禮物，那些禮物有的很精美，有的很珍貴，還有的價(jià)值很高。但是，有“一件禮物”雖不是很珍貴，也不是很精致，但卻令我視為心肝。
我獨自走在沙灘上，腳下的沙子襯托著(zhù)各種精美的貝殼。貝殼有大有小，樣子不一，彎下腰撿起一個(gè)小小的貝殼，一瞬間，一副精美的畫(huà)面浮現在我的腦�！�
二年級生日時(shí)，爸爸送我了一輛自行車(chē)，而媽媽?zhuān)瑓s有些神秘又有些興奮得將手放在背后，對我說(shuō)：“今年我要送你一份與眾不同的生日禮物，你一定會(huì )喜歡的!”我聽(tīng)了這些話(huà)，不禁好奇地想：這份與眾不同的生日禮物究竟是什么呢?真想知道!于是我就可憐兮兮得對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憔透嬖V我是什么東西嘛，好不好啊?無(wú)奈啊，不過(guò)它不是東西哦�！闭f(shuō)著(zhù)就將背后的“禮物”拿了出來(lái)——哇，是一只小貓咪耶!我小心翼翼地報過(guò)這只可愛(ài)的小小貓——她背部的毛是金黃色的，而背下的毛卻是乳白色和金黃色的.。真可愛(ài)啊!這是我二年級時(shí)得到的“好禮物”。
貓咪咪——我至今最好的生日禮物，她給了我世界上最好的禮物：小貓;她為我的生活增添色彩;她在我生病時(shí)趴在我的床頭陪我……我最親愛(ài)的小貓!
關(guān)于禮物的作文12
不花錢(qián)的禮物今天我的妹妹很高興，因為今天是她夏二小姐的生日，這個(gè)生日雖然不是她真正的生日，但是她就把這一天定為生日。有一次，她去抽獎，抽到了5、6兩個(gè)數字，正好是5月6日，這個(gè)生日就是這么來(lái)的。我問(wèn)她要什么禮物，結果她的回答讓我大吃一驚�！跋亩〗�，今天是你的生日，你要什么禮物呢？”她想了一下，眼珠只有轉了一下，說(shuō)：“我要‘不花錢(qián)’的禮物！”
“‘不花錢(qián)’的`禮物？不花錢(qián)’的禮物是什么禮物��？”我奇怪的問(wèn)。
“這可就考考你了，正所謂錢(qián)能買(mǎi)到佳肴，不能買(mǎi)到胃口；錢(qián)能買(mǎi)到鐘表，不能買(mǎi)到時(shí)間；錢(qián)能買(mǎi)到書(shū)本，不能買(mǎi)到知識��！”我想了想回屋去了。我想：這個(gè)‘不花錢(qián)的禮物’肯定很珍貴！要不然妹妹不會(huì )告訴我的，我又想了想，突然我站起來(lái)說(shuō)：“有了！”我到房間換了一套衣服之后，到了客廳見(jiàn)妹妹在看電視，便故意坐在她旁邊說(shuō)：“不花錢(qián)的禮物我準備好了！”說(shuō)完之后，親了她一口，她把頭慢慢轉過(guò)來(lái)說(shuō)：“親情是用錢(qián)永遠都買(mǎi)不到的！話(huà)音剛落，又反親了我一口，我們倆又親密了許多！這個(gè)‘不花親的禮物’就是親情。
關(guān)于禮物的作文13
那年的母親節，我想到了我的媽媽?zhuān)氲轿覒摻o她買(mǎi)一件節日禮物，可是我遇上了兩個(gè)大難題：一是我沒(méi)有太多的錢(qián)買(mǎi)禮物。二是我不知道送什么好。突然，我想起書(shū)包里有媽媽給我的兩塊錢(qián)，它是用來(lái)讓我坐車(chē)回家的，可是今天要給媽媽買(mǎi)禮物，干脆走回家吧。前面有一個(gè)小販兒拿著(zhù)一大把漂亮的花來(lái)買(mǎi)，我想：“我可以買(mǎi)一大把花送給媽媽�！毕氲竭@，不禁加快了腳步，可是這一激動(dòng)我腳下一滑，全身向前撲去……后果真是不堪設想，我身上全都是傷，最重的.都能看見(jiàn)骨頭了！痛的我嗷嗷只叫又怕別人笑話(huà)也沒(méi)好意思掉眼淚，我的錢(qián)可以買(mǎi)藥治傷，但是那是給媽媽買(mǎi)花的錢(qián)呀，我最后用一元五角買(mǎi)了15支花，這花雖然是假的，但是卻表達了我對媽媽的愛(ài)與敬意。
最后，我用剩下的錢(qián)買(mǎi)了一點(diǎn)藥，貼在傷最重的地方，然后一瘸一拐的向家走去。大約用了半個(gè)小時(shí)，我終于走到了家門(mén)口，媽媽急迫的問(wèn)我上哪去了那么晚才回來(lái)？我把事情的經(jīng)過(guò)給她講了一遍，還送給她那一把五顏六色的花兒，媽媽既高興又心疼的說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了！這些花真的好漂亮�！笔茄�，我長(cháng)大了，懂事了！
關(guān)于禮物的作文14
英語(yǔ)課譚老師給我們布置了一項有趣的任務(wù)，回家準備一件小禮物在圣誕節那天送給班上自已最要好的朋友。
我收到了好幾份禮物，有來(lái)自COCO親自制作的圖畫(huà)，里面有她美好的祝福，很漂亮很可愛(ài),我要把它擺在我的書(shū)桌上,天天可以看到它。第二份禮物來(lái)自晴晴的多功能文具盒，里面有小白板，配一支書(shū)寫(xiě)筆，可以隨意在上面畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字，還有刨筆器，有課程記錄卡，文具盒是配自動(dòng)開(kāi)關(guān)按扭的，很方便很實(shí)用，我真是太愛(ài)晴晴了，她為我準備了這么好的禮物，我還要感謝晴晴媽咪哦！
第三份禮物是來(lái)自我的另一位好朋友小文，小文和文媽咪為我準備了一個(gè)特好玩的.木娃娃，木娃娃中套娃娃，大的套中的，中的套小的，小的再套更小的，更小的套最小的。好像爺爺抱著(zhù)奶奶，奶奶抱著(zhù)爸爸，爸爸抱著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尡е?zhù)我，哈哈….太有意思了,真像我們一家五口,相親相愛(ài)!
還有第四份禮物,第五份禮物…
這個(gè)圣誕節過(guò)得特別特別開(kāi)心,因為這是我第一次收到這么多的禮物,爸爸媽媽也很開(kāi)心,因為霖霖在學(xué)校里有這么多的好朋友!
關(guān)于禮物的作文15
父母又在為我將來(lái)的去向爭吵了，我搖了搖頭，再次沖出家門(mén)。
門(mén)外，依然是陰沉沉的天，眼前依然矗立著(zhù)幾株青松，我抬頭起頭，悵望灰天。忽然，我的眼眸中有了一絲色彩--那是天空的倒影，太陽(yáng)要出來(lái)了，果真，一輪火紅的朝陽(yáng)展現在我的眼前。不遠處，一株向日葵迎著(zhù)朝陽(yáng)，緩緩地展開(kāi)花瓣，花瓣上有著(zhù)一顆顆露珠在折射著(zhù)太陽(yáng)的光輝。眼前，青松依然如舊，只是比剛才多了幾分活力。大地上的萬(wàn)物正在用最燦爛的笑臉去迎接這一天之驕子--太陽(yáng)。我不由的驚嘆的問(wèn)萬(wàn)物的'神奇，忽然想到太陽(yáng)燃燒自己，放射的光輝使大地充滿(mǎn)生機，而萬(wàn)物們不是用各種方法來(lái)感謝太陽(yáng)的饋贈嗎？那父母生我養我，毫無(wú)怨言地栽培我，我又拿什么禮物來(lái)感謝他們？對，我要得到他們的肯定，完成他們的希望，而這完成希望，得到肯定必須努力讀書(shū)才能做到呀！
我立刻跑回家，發(fā)現父母還在爭吵不休。我走上樓，拿起書(shū)本，朗誦道：“青青園中葵，朝露待日晞·····”聽(tīng)到聲音，樓下的父母對視一眼，笑了
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