元旦聯(lián)歡會(huì )作文(優(yōu)秀4篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的元旦聯(lián)歡會(huì )作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇1
星期四的下午，有元旦聯(lián)歡會(huì )。老師說(shuō)我們可以帶零食來(lái)吃，真開(kāi)心！下午，我帶了三個(gè)零食來(lái)到教室。我看見(jiàn)同桌李文杰有好多吃的，有棉花糖，有巧克力，還有餅干呢！
叮鈴鈴，上課鈴響了，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。老師把我們的座位擺好圍一圈，中間留作舞臺給同學(xué)們表演節目。老師說(shuō)誰(shuí)會(huì )吹氣球，很多人都舉手了，我也舉手了。
老師給我們一人一個(gè)，都發(fā)了一個(gè)氣球。這個(gè)氣球很難吹，還很難綁起來(lái)。老師又說(shuō)，吹好了往中間扔。很快中間就有了好多氣球呢。
第一個(gè)節目是涂雨欣、劉靜瑤還有瞿好唱《外婆的澎湖灣》，我覺(jué)得唱得很好聽(tīng)。
這一次聯(lián)歡會(huì )，印象最深的.就是那幾個(gè)唱《下山》的。唱得不好，動(dòng)作很好笑，逗得我們全班都哈哈大笑。
這一次元旦聯(lián)歡會(huì )，我們可真開(kāi)心��！
元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇2
今天是個(gè)特殊的日子。聽(tīng)，在四（1）班的教室里傳來(lái)了一陣陣歡樂(lè )的笑聲；看，同學(xué)們個(gè)個(gè)眉飛色舞。告訴你吧！這是我們班在開(kāi)一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )。
是呀！20xx年在向我們離去，20xx年在向我們招手，我們又長(cháng)大了一歲。為了迎接新年，讓我們一起happy吧！記住，我們的口號是：“女生，女生，永遠必勝�！�
好了，第一個(gè)環(huán)節是才藝表演：我的拉丁舞是第一個(gè)節目。我輕快地舞步，優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了大家一陣陣掌聲。第二個(gè)節目是男生楊沐龍的笑話(huà)，瞧他幽默的樣子，半蹲在地上，讓同學(xué)們笑得前俯后仰的，眼淚都掉下來(lái)了。接下來(lái)是張世豪的歌曲《小小少年》，他那甜美的歌聲把同學(xué)們吸引住了，我們好像也進(jìn)入音樂(lè )的大門(mén)，隨著(zhù)他唱起來(lái)……時(shí)間在一分一秒的流逝，節目越來(lái)越精彩，大家情緒也越來(lái)越高漲。
第二個(gè)環(huán)節是大家做游戲，老師剛宣布完了游戲規則。同學(xué)們就一個(gè)個(gè)躍躍欲試，爭取第一個(gè)參與。最后老師讓張程程先來(lái)。只見(jiàn)老師拿一條紅領(lǐng)巾蒙住張程程的雙眼，讓她去座位上抓人，并猜出是誰(shuí)。這沒(méi)什么難的，大家都那么熟悉，誰(shuí)坐在哪心里都清清楚楚，肯定一抓一個(gè)準。就要抓了，張程程摸索著(zhù)向她的`目標走去。老師給大家一個(gè)手勢說(shuō)：“換”，同學(xué)們領(lǐng)會(huì )了老師的意思，不聲不響的互相交換了位置。這下就不容易猜嘍！我正替她擔心時(shí)，她就沖著(zhù)我以前的座位小心翼翼的走過(guò)去，然后用手抓著(zhù)坐在我位置上的男生肩膀說(shuō)：“朱璐璐，抓到你了�！彼徽f(shuō)完，大家就哄堂大笑。她莫名其妙的拿下紅領(lǐng)巾一看，自己也傻眼了，被罰唱了一首歌。接下來(lái)的同學(xué)吸取教訓，仔細的摸摸頭，再辨認，還真的猜出來(lái)了。就這樣大家興高采烈的玩著(zhù)。
這次元旦聯(lián)歡會(huì )太精彩了，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，久久的回蕩在校園的上空。
元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇3
“加油！加油！”一陣陣加油聲響徹云霄，想知道我們在干什么嗎？這是一次別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡會(huì )。往年我們的聯(lián)歡會(huì )都是跳舞、唱歌、樂(lè )器表演等，可這次卻不同尋常。
這次聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)的裁判是我們班的語(yǔ)文老師和數學(xué)老師。第一項是團體賽：夾玻璃球。規則很簡(jiǎn)單，只要把右邊碗里的球夾到另一個(gè)碗里，誰(shuí)先夾完，誰(shuí)就獲勝。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，我的心也怦怦直跳。我們組第一個(gè)比賽的人是我。隨著(zhù)老師手中的錘子啪的一聲落地，比賽便正式開(kāi)始了。我小心翼翼地夾著(zhù)一個(gè)個(gè)的`玻璃球，可怎么也夾不上一個(gè)，我的心像懸著(zhù)十五個(gè)吊桶—七上八下�？纯磩e人，更是急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉�？墒沁@不爭氣的玻璃球，像調皮的孩子一樣，就是不聽(tīng)話(huà)，我的筷子剛放到它的旁邊，它就溜走了。同學(xué)們的加油聲使我更加著(zhù)急�？稍街�(zhù)急越夾不上，我的心怎么也靜不下來(lái)。亮晶晶的玻璃球好像在說(shuō)：“怎么樣，別以為我好夾�！痹偬ь^看看周?chē)�，同學(xué)們有的伸著(zhù)脖子，有的急得跺起了腳。這時(shí)其他組第一名選手已經(jīng)全部夾完，我才夾了幾個(gè)，我急得皺起了眉頭……比賽結束了，我們組毫無(wú)懸念成了最后一名�；貞洷荣悎�(chǎng)景，最精彩的是有大將風(fēng)范的原舒克同學(xué)。他筷起球落，三下五除二就將玻璃球一個(gè)個(gè)的轉移了陣地。其中有一個(gè)玻璃球特別“調皮”，眼看勝利就要到來(lái)，可它竟然玩起了“捉迷藏”，左躲右閃相當的靈活，不過(guò)皇天不負苦心人，經(jīng)過(guò)一番“苦戰”，終于把它“擒”住了。同學(xué)們真是為他捏了一把汗，緊接著(zhù)就歡呼雀躍起來(lái)。
第二項是個(gè)人項目：吹氣球比賽，誰(shuí)先把氣球吹爆誰(shuí)就獲勝。一開(kāi)始上臺的都是清一色的胖子，只有一位女將。比賽開(kāi)始了，眼看著(zhù)氣球由“乒乓球”變成“蘋(píng)果”，最后變成“大西瓜”，同學(xué)們不由得捂住了耳朵，可我們的“大西瓜”仍安然無(wú)恙。氣球上面的笑臉還樂(lè )呵呵的，李楠同學(xué)漲紅了臉，腮幫子鼓鼓的，使勁一吹，我們的“大西瓜”終于撐不住了，瞬間變成了“西瓜汁”，四濺開(kāi)來(lái)。比賽結果也不出大家所料，第一個(gè)吹爆的果然是李楠同學(xué)。出乎意料的是，第二個(gè)吹爆的竟然是舒煬同學(xué)。真是人不可貌相，海水不可斗量。
這次別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì )，讓每一個(gè)同學(xué)都沉浸在快樂(lè )的氣氛中。不知不覺(jué)中，比賽結束了，但我們的笑聲還回蕩在教室的上空。直到現在回想起來(lái)當時(shí)熱鬧的場(chǎng)面，還歷歷在目呢！
元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇4
XX年12月31日上午，元旦聯(lián)歡會(huì )在武陟縣舉行。參加聯(lián)歡會(huì )的有語(yǔ)文、數學(xué)老師和同學(xué)們。
會(huì )場(chǎng)在二班教室里。教室呈長(cháng)方形。在教室的北、南、西面是三列桌子，中間是寬敞的大舞臺。東邊的桌子上擺放著(zhù)整齊的讀書(shū)筆記，用來(lái)讓大家觀(guān)看。
在教室里的墻上掛著(zhù)精美的手工制作和裝飾品，最好看的還是窗上同學(xué)們剪的小猴子的窗花：有吃桃子的小猴子，還有跪在石頭上抓耳撓腮的小猴子，還有······整個(gè)教室顯得非常漂亮。
教室里匯集了從四面八方來(lái)的同學(xué)們，早上七點(diǎn)鐘就有同學(xué)們高高興興地進(jìn)入教室了。有的是從大老遠的村子里趕來(lái)的，還有的同學(xué)是五更天摸著(zhù)黑起床的，步行五六十里路才到的。
上午九點(diǎn)多，教室里爆發(fā)出一陣陣激烈的'掌聲，整個(gè)教室里已是人的海洋、零食的世界，非常的熱鬧。
一會(huì )兒，主持人從人群中走到舞臺上，跟同學(xué)們和老師見(jiàn)面了。九十四人的目光一起投向主持人。主持人激動(dòng)地宣布：“XX年元旦聯(lián)歡會(huì )現在正式開(kāi)始！”
這時(shí)，我們就開(kāi)始扔糖了，有的人展開(kāi)雙手，準備接糖，還有的人拿著(zhù)一把把的糖往對面對著(zhù)同學(xué)們扔，我們教室又成了糖的海洋。開(kāi)始表演節目了，讓同學(xué)們魂牽夢(mèng)縈的節目一個(gè)一個(gè)的開(kāi)始了。第一個(gè)是舞蹈《笛中花》，第二個(gè)是歌舞表演《青春，你好》······節目表演者優(yōu)美的表演讓同學(xué)們非常愉悅。當然還有我的精彩的《魔術(shù)表演》，我的表演讓同學(xué)們看的目瞪口呆，同學(xué)們都表示簡(jiǎn)直不敢相信。還有李菲的架子鼓表演，她打的鏗鏘有力，還打出了很多花樣，同學(xué)們都不停地鼓掌，把手都拍麻了。
最后，精彩的節目表演完了，元旦聯(lián)歡會(huì )也結束了。我們班的同學(xué)們陸續走出了教室，下樓排著(zhù)隊，老師讓我們排著(zhù)隊走出了校門(mén)，同學(xué)們懷著(zhù)喜悅的心情回家了。
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