音樂(lè )作文400字

(實(shí)用)實(shí)用的音樂(lè )作文400字

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的音樂(lè )作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音樂(lè )作文400字 篇1

　　今天，是我們斯坦威愛(ài)琴行一年一度的新年音樂(lè )會(huì )。

　　作為主持人及小演奏家的我，早早地來(lái)到了音樂(lè )會(huì )現場(chǎng)，進(jìn)入大廳，已經(jīng)有許多人跟我一樣迫不及待的來(lái)了，舞臺上有一架黑色的三角鋼琴靜靜地等著(zhù)我們，舞臺四周用五顏六色的氣球裝扮的格外美麗。一點(diǎn)半之后，小演奏家們陸續來(lái)到了會(huì )場(chǎng)，大家都穿著(zhù)華麗的`禮服，男孩兒帥帥的，女孩兒美美的。兩點(diǎn)鐘，音樂(lè )會(huì )在馬校長(cháng)的發(fā)言下正式拉開(kāi)了帷幕。

　　音樂(lè )會(huì )分為四個(gè)樂(lè )章，我主持的是第一個(gè)樂(lè )章，節目形式有鋼琴獨奏和四手聯(lián)彈，古箏有獨奏和合奏。小演奏家們一個(gè)個(gè)自信的走上舞臺，坐在琴凳上，讓快樂(lè )的音符在指尖流淌，讓童年奏響美妙的歡樂(lè )樂(lè )章，呂冠錚的《涼涼》把大家帶入了十里桃林、張帥強的《鐵血丹心》又讓大家想起來(lái)了憨厚的郭靖和調皮的黃蓉來(lái)、、、、、、臺下不時(shí)傳來(lái)陣陣喝彩聲，加上音響師根據不同的曲目配上不同的背景畫(huà)面，讓觀(guān)眾身臨其境。

　　該我上臺表演了，我所演奏的曲子是《歌唱祖國》，當快樂(lè )的音符響起時(shí)，我腦子里浮現出升國旗的畫(huà)面，我把對祖國的熱愛(ài)全部體現在這首曲子里了，心情也有開(kāi)始的緊張，慢慢地放松下來(lái)，當我謝幕時(shí)，觀(guān)眾給了我雷鳴般的掌聲。

　　俗話(huà)說(shuō)得好“臺上一分鐘，臺下十年功”，今天的新年音樂(lè )會(huì )凝聚著(zhù)小演奏家們平時(shí)辛勤的汗水，也凝聚著(zhù)老師們和家長(cháng)們平時(shí)付出的汗水，成績(jì)只代表過(guò)去，以后我們會(huì )更加努力。

音樂(lè )作文400字 篇2

　　每個(gè)人的腦海中，都有一些精彩、美好的回憶，這些回憶都深深的刻在心里，我也一段精彩、美好的回憶——舞動(dòng)吧！音樂(lè )。

　　在旅游的'第三天，我和我的車(chē)友們一起來(lái)到長(cháng)隆海洋王國，我放眼望去，一望無(wú)際，一輛鸚鵡過(guò)山車(chē)在軌道上徘徊，海豹山上的急流勇進(jìn)更讓人呼呼雀躍。

　　我們一蹦一跳地走進(jìn)大門(mén)�！扒�！那是音樂(lè )噴泉！”導游姐姐用手指向一個(gè)音樂(lè )噴泉。我定睛看去，真是壯觀(guān)��！清澈的泉水隨著(zhù)音樂(lè )順著(zhù)噴管向上噴涌，或高，或低，或快，或慢，水花落在泉池里，不停地翻滾跳躍，像小孩一樣在水池中舞動(dòng)。

　　“哇！太美啦！我們在這里拍照吧！”小伙伴們興高采烈，被眼前的美景驚呆了。

　　導游姐姐告訴我們下午來(lái)這里拍照，之后我們就自由活動(dòng)了。

　　看噴泉嘍！我們圍著(zhù)噴泉池撒歡著(zhù)，如出籠的小鳥(niǎo)。此時(shí)，音樂(lè )仍在有節奏地播放著(zhù)，噴泉把水直直噴到空中又打開(kāi)，像一朵盛開(kāi)的花兒，陽(yáng)光下又像五彩斑斕的彩虹……

　　這時(shí)湖上的小島像火山一樣吐出熊熊大火。一些人騎著(zhù)水上摩托在水打起陣陣水花。又有一些人騎著(zhù)水上滑板在空中飛躍。

　　花車(chē)隊也過(guò)來(lái)，在湖邊圍著(zhù)。一切多么美好！

音樂(lè )作文400字 篇3

　　我喜歡獨自一個(gè)人悠閑地靜靜地坐在沙發(fā)上，細細傾聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )，這時(shí)候，我的內心就會(huì )充滿(mǎn)喜悅，充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)力量。我覺(jué)得聽(tīng)音樂(lè )簡(jiǎn)直就是一種享受。

　　細細傾聽(tīng)，音樂(lè )不僅有優(yōu)美的旋律、平緩的音韻，能使人忘記一切疲勞，一切不開(kāi)心的事，而且還能使人振奮，重新樹(shù)立原有的信心。

　　今年暑假老師布置的作業(yè)特別多：語(yǔ)文除暑假作業(yè)外還要寫(xiě)日記和練字；數學(xué)除暑假作業(yè)外還要做老師布置的另外作業(yè)。我做著(zhù)做著(zhù)，心里已經(jīng)急躁起來(lái)了，完全沒(méi)有想做的理由了。我嘗試放松，播放了一首輕快的歌，坐在沙發(fā)上，閉上眼睛，做了一下深呼吸，細細地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )的旋律，腦海了充滿(mǎn)了幻想的色彩，把作業(yè)的是事拋到了十萬(wàn)八千里。我仿佛走進(jìn)了一個(gè)妙不可言的世界，那里充滿(mǎn)了快樂(lè )，到處都是嘻嘻哈哈。一首歌聽(tīng)完了，然而，這首歌帶給我了快樂(lè )和輕松。當我再一次拿起筆做作業(yè)的時(shí)候，心里沒(méi)有了煩燥和焦急，只剩下了輕松和愉快。做完作業(yè)之后，我拿起本子一看，作業(yè)的質(zhì)量比以前提高了許多。誰(shuí)能說(shuō)這不是音樂(lè )給我的'恩澤？

　　每當我傾聽(tīng)美妙的音樂(lè )時(shí)，腦海中的一切憂(yōu)愁都煙消云散了，只剩下了快樂(lè )和輕松……

　　音樂(lè )賦予我了信心和自強,使我忘記了學(xué)習的壓力,讓我真正享受到了生活的精彩。

　　親愛(ài)的朋友，你不妨也試一試！

音樂(lè )作文400字 篇4

　　學(xué)期要結束了，各科要考試了。包括那無(wú)聊透頂的音樂(lè )，我生來(lái)五音不全，再加上我因腿受傷，三、四個(gè)星期沒(méi)去上音樂(lè )課。這下可真是天降大災與我也嘍。

　　哎！該死的音樂(lè )課又來(lái)了，我依然是輕裝上陣——空手而去，空手而歸。前兩節課我們沒(méi)考是因為一節課沒(méi)有時(shí)間了，還有一節是因為大雨加冰雹，沒(méi)去上音樂(lè )課，我才得以蒙混過(guò)關(guān)。這節課必死無(wú)疑。 上課時(shí)，老師一個(gè)一個(gè)叫人去考試。我不停的在心里念叨著(zhù)：千萬(wàn)不要點(diǎn)到我呀！音樂(lè )教室里的.人在減少，考完的同學(xué)陸陸續續的都回去了，我好想不考試就回去，但愿老師不要點(diǎn)到我。一半人都回去了，我好羨慕��！老師現在正在找調皮的人唱，我暫時(shí)可以松一口氣了。因為大災會(huì )來(lái)的晚一些。我想著(zhù)上去考會(huì )怎么樣：我一來(lái)沒(méi)帶書(shū)，所以歌詞會(huì )忘記，此乃自殺性行為，有一處打結都會(huì )扣分；二來(lái)我五音不全，就算我歌詞全記得，但是我唱著(zhù)唱著(zhù)就老會(huì )跑調，這可不是笑掉了同學(xué)們的大牙。這種丟臉的事我可不敢做；三來(lái)我總會(huì )緊張，上臺唱，下面又有觀(guān)眾，難免會(huì )緊張。三個(gè)都是我的弱點(diǎn)，好慘��！

　　正在這時(shí)，我發(fā)現老師的眼神不停的掃描到這兒，我的心里像揣了一個(gè)兔子一樣，快速的跳動(dòng)著(zhù)，老師時(shí)不時(shí)的朝我這兒望，我心想：老師��！要讓我上去就上去唄，干嘛弄的人那么緊張啊。幸好老師讓我旁邊的左東東身上。這時(shí)動(dòng)聽(tīng)的下課鈴聲像小溪流般響起來(lái)，一節緊張的音樂(lè )課就這么結束了。下一節課慘了。

【音樂(lè )作文400字】相關(guān)文章：

（經(jīng)典）音樂(lè )作文08-19

音樂(lè )作文(經(jīng)典)08-20

音樂(lè )作文[經(jīng)典]08-22

音樂(lè )作文08-07

【經(jīng)典】音樂(lè )作文08-27

[經(jīng)典]音樂(lè )作文09-07

音樂(lè )作文【經(jīng)典】09-19

音樂(lè )作文(精選)09-19

音樂(lè )作文[精選]09-24

（精選）音樂(lè )作文09-27