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西游記作文合集5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的西游記作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
西游記作文 篇1
突然，一陣歌聲傳到我耳里，原來(lái)，在湖邊上的涼亭有幾位老人在唱歌呢;第一界奧運會(huì )是在時(shí)間舉行的。說(shuō)“一些”是因為有時(shí)候，連我自己也搞不太懂我自己。年齡：11歲?關(guān)鍵就是提醒大家把“要你安全”轉化為“我要安全”�！毙〖t回頭一看，果然發(fā)現了手絹，她拿著(zhù)手絹奮力地追，可是已經(jīng)來(lái)不及了。
但是，如果沒(méi)有誠信憨厚，善長(cháng)水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無(wú)比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動(dòng)了蒼天，最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，帶領(lǐng)徒弟們，終于取得了真經(jīng)。我們還要學(xué)習孫悟空那種不畏艱險，勇往直前，積極樂(lè )觀(guān)的斗爭精神。雖然我們沒(méi)有孫悟空那般神通，但是我們也要學(xué)習他善于分辨真假善惡，不要被社會(huì )上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。
只有擦亮眼睛，明辯是非，才能撕破一切偽裝的`畫(huà)皮。讀過(guò)《西游記》使我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險難，并非全是玄虛離奇。就拿我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢？我們小學(xué)畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學(xué)，又何嘗僅九九八十一難呢？戰勝困難的過(guò)程，就孕育著(zhù)成功。
這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧。后，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個(gè)道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會(huì )七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。
但是，如果沒(méi)有誠信憨厚，善長(cháng)水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無(wú)比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動(dòng)了蒼天，最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，帶領(lǐng)徒弟們，終于取得了真經(jīng)。我們還要學(xué)習孫悟空那種不畏艱險，勇往直前，積極樂(lè )觀(guān)的斗爭精神。雖然我們沒(méi)有孫悟空那般神通，但是我們也要學(xué)習他善于分辨真假善惡，不要被社會(huì )上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。
只有擦亮眼睛，明辯是非，才能撕破一切偽裝的畫(huà)皮。讀過(guò)《西游記》使我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險難，并非全是玄虛離奇。就拿我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢？我們小學(xué)畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學(xué)，又何嘗僅九九八十一難呢？戰勝困難的過(guò)程，就孕育著(zhù)成功。
這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧。
西游記作文 篇2
“猴哥——！”我大聲地叫道。
大家都知道，我的猴哥就是指《西游記》中的孫悟空。說(shuō)起稱(chēng)孫悟空為猴哥，還有一段經(jīng)歷呢。這是我努力爭取到的這個(gè)稱(chēng)呼喲，不信，請聽(tīng)我講講這個(gè)故事吧。
《西游記》電視連續集我早已看過(guò)，但真正看這本書(shū)還是這個(gè)寒假。那天，媽媽買(mǎi)回來(lái)這本書(shū)，讓我看，我不耐煩地說(shuō)：“電視早已看過(guò)了，還看什么書(shū)��！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“書(shū)與電視不一樣的.感覺(jué)。再說(shuō)你是三年級了，應該學(xué)會(huì )看這些原著(zhù)了 �！眿寢尩脑�(huà)聽(tīng)起來(lái)柔柔的，但有一股不可抗拒的力量。因為她是老師嗎，我不得不照辦。
就這樣帶著(zhù)媽媽的指令，開(kāi)始讀這本書(shū)。誰(shuí)知不讀不知道，一讀讓我大吃一驚，原來(lái)讀原著(zhù)與看電視確實(shí)有不一樣的感覺(jué)。越讀越有味道，大有“相見(jiàn)恨晚”的感覺(jué)。
我白天讀這本書(shū)，甚至去親戚家拜年也帶在身邊，不時(shí)地讀幾段；晚上睡覺(jué)前也與這本書(shū)來(lái)個(gè)親密的接觸，最后才枕著(zhù)書(shū)睡覺(jué)。很快就讀完了這本書(shū)�？梢槐橛忠槐�，我越看越喜歡這本書(shū)，實(shí)際我是更喜歡書(shū)中的這個(gè)孫悟空，讀著(zhù)讀著(zhù)就不叫它孫悟空了，而改口叫它“猴哥”了。
那天，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆許多親戚歡聚一堂，猴哥。我自管自又在讀這本書(shū)，讀著(zhù)，讀著(zhù)，讀到精彩處情不自禁地大叫起來(lái)：“猴哥！猴哥！”他們被我的舉動(dòng)逗笑了。媽媽首先明白過(guò)來(lái)，故意“發(fā)難“說(shuō)：“羞羞羞，怎能把孫悟空當哥哥？”我理直氣壯地說(shuō)：“怎么不能？老師都說(shuō)人和動(dòng)物要和諧相處。再說(shuō)，這個(gè)孫悟空機智勇敢，勇斗妖魔，我非常佩服，我就要認它當哥哥�！卑职指胶偷卣f(shuō)：“真是傻，家中有哥你不叫，偏要認猴為哥哥？”我不慌不忙地說(shuō)：“因為孫悟空本領(lǐng)大，妖魔鬼怪全不怕，我要學(xué)習它的本領(lǐng)強，認它當哥又何妨？”爺爺奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“堂哥好幾個(gè)，為何認悟空當哥哥？”我拉著(zhù)爺爺奶奶的手一本正經(jīng)地說(shuō)：“因為孫悟空不僅機智勇敢，更主要的是它有毅力，胸懷寬廣，為了幫師傅去西天取經(jīng)，它受盡委屈也在所不辭。我要向它學(xué)習，做一個(gè)胸懷寬廣的人�！蓖夤馄殴室鈹[著(zhù)臉說(shuō)：“我不同意你叫猴子為哥哥，傳出去讓人笑話(huà)�！蔽覕蒯斀罔F地說(shuō)：“這個(gè)哥哥我叫定了。因為它心明眼亮，心地善良，打妖怪毫不手軟，對百姓慈心一片�！�
聽(tīng)了我的話(huà)，客廳里靜悄悄的，突然，他們異口同聲地說(shuō)：“我們舉雙手贊成你叫孫悟空為猴哥！”“耶！”我高興地又蹦又跳，并大聲地叫，“猴哥——”隨即朗朗的笑聲從客廳傳出，傳得很遠很遠……
西游記作文 篇3
西游記是我國的四大名著(zhù)之一，以前我只看過(guò)青少年版的西游記，我就對西游記產(chǎn)生了濃厚的興趣。而且還反復讀了好幾遍。只是從來(lái)沒(méi)有看過(guò)原著(zhù)版的。
直到上了初中之后，謝老師讓我們看了原著(zhù)。一打開(kāi)那本書(shū)，里面大部分都是文言文，本來(lái)就對文言文不太感興趣的我，此時(shí)心里一陣崩潰。后來(lái)我就讓自己慢慢的讀，如果哪一個(gè)字的意思不懂就多讀幾遍，直到會(huì )為止。其實(shí)讀西游記的第一回時(shí)，我足足讀了一個(gè)小時(shí)，雖然讀的慢了些，但是我讀透了，因為萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛！之后我就走進(jìn)了西游記，每天都要抽出來(lái)時(shí)間來(lái)看一個(gè)小時(shí)，現在我雖然讀的依然比較慢，但是相比之前我進(jìn)步了不少，基本上可以在一小時(shí)內閱讀兩個(gè)回合，并給媽媽爸爸講解發(fā)至講書(shū)群。
西游記里面經(jīng)常會(huì )有一些小詩(shī)，那些小詩(shī)很有意思，有時(shí)我也會(huì )時(shí)不時(shí)的沒(méi)事自己試著(zhù)作一兩首，雖然作的.不精彩，也沒(méi)有我們班其它同學(xué)寫(xiě)的好，但我一直都在用心的寫(xiě)。自從看了原著(zhù)版的西游記后，我簡(jiǎn)直愛(ài)上了它，每天我的手里都有它，我和它好像成了一個(gè)親密無(wú)間的好朋友一樣，每天都要看。
此時(shí)的我已經(jīng)愛(ài)上了西游記，并且和它成為親密無(wú)間的好朋友。我最好的老師其實(shí)就是吳老師，我愛(ài)上了西游記，你們呢？
西游記作文 篇4
三天后，醫生找不到悟空，急得向熱鍋上的螞蟻——團團轉。因為他不知道旗要多大，況且卡哇依星球又來(lái)了一封信，所以他必須馬上找到悟空�？伤恢篮臀蚩栈蛱粕穆�(lián)絡(luò )方式。最棘手的是，醫院上方最近總回有些隕石墜落下來(lái)，幾個(gè)護士已經(jīng)地上了辭呈。
正當醫生為護士的辭呈頭痛時(shí)，悟空又騰云駕霧的出現在了辦公室。他從容地拿起了那些信，仿佛知道了這幾天所有的事。悟空臉上的神情越來(lái)越了這幾天所有的事。悟空臉上的'神情越來(lái)越不對，從剛才的從容到臉色發(fā)青，又到瞳孔放大，最后到哈哈大笑，原來(lái)信上寫(xiě)著(zhù)：
5月17日，我將來(lái)到地球與你決一死戰！如果我輸了，我將放棄這個(gè)富饒的地方，如果你輸了，你就要讓我們星球在這兒有立足之地！
看完了這封信，悟空對醫生說(shuō)：“你去找一面長(cháng)2米，寬1米的紅旗，用黃色顏料寫(xiě)上‘齊天大圣’，再把旗幟插在醫院門(mén)口�！闭f(shuō)完就走了。
回到住處，悟空對師傅說(shuō)：“師傅，我太興奮了！可又有點(diǎn)害怕�！薄霸趺凑f(shuō)？”唐僧十分疑惑。悟空不假思索地說(shuō)：“興奮是因為我很期待這次的‘決斗’，害怕是因為怕自己打不過(guò)他，不過(guò)這幾乎為0%�！薄芭�，原來(lái)是這樣��！那決斗時(shí)，你要小心自己，別被他的‘暗器’所傷，還有……”唐僧的口水在悟空身上噴了有一斤后，他又好心地提醒道：“今天已經(jīng)15日了哦！”聽(tīng)了這話(huà)，悟空立馬逃出了窗外，一邊說(shuō)：“我去練功了！”
5月17日到了，悟空帶上了自己的金箍棒和上萬(wàn)只小猴，整裝待發(fā)，來(lái)到醫院，一面威武的大旗穩穩當當的插在了醫院門(mén)口。突然，從空中掉下了一封信，上面寫(xiě)著(zhù)：
我下午1：00來(lái)。
下午1：00終于到了，可還是不見(jiàn)卡卡的蹤影，悟空等得不耐煩了，悟空就要掉頭離去。突然，一只“梨”從天空中掉了下來(lái)，離悟空越來(lái)越近，越來(lái)越近。
西游記作文 篇5
相信大家對《西游記》都是耳濡目染，至于《西游記》中師徒四人的英勇無(wú)畏的精神，團結的品質(zhì)，神悟空的神通廣大相信都是路人皆知。今天跟大家分享的是《西游記》中的社交圈子，也可以說(shuō)是神悟空個(gè)人的社交能力。有人說(shuō)《西游記》其實(shí)就是一場(chǎng)飯桌社交的不良記錄。因為該宴請的人員都沒(méi)有到位，也有人說(shuō)《西游記》是一場(chǎng)有深度的“天上人間”的交際史。
中國有句古話(huà)：“民以食為天”吃飯不僅是人類(lèi)生存的第一要素，也是中國人社交的重要方式，上到高管，下到平民百姓，有時(shí)間都找不出第二種交際方式�！段饔斡洝分杏幸徽拢何魍跄秆缯埍娤�，邀請天上的神仙來(lái)參加蟠桃大會(huì )，但是沒(méi)有邀請當時(shí)的弼馬溫孫悟空，于是他反了，雖說(shuō)佛祖最后降服了他。
可見(jiàn)社交當中請客吃飯時(shí)多么的重要。步入大學(xué)，也是步入了社會(huì )的一半，社會(huì )交際能力顯得非常重要�！段饔斡洝分械膸熗剿娜酥阅茏詈笕〗�(jīng)成功，相當一大部分功勞是屬于孫悟空的.。因為孫悟空的社交能力非常好。認識各路的神仙，很多的劫難都是通過(guò)孫悟空的碰又幫了忙。有人說(shuō)處事圓滑的人不值得深交，但我認為，處事圓滑沒(méi)什么不好的，因為處事圓滑的人會(huì )招人喜歡，也是社交能力的體現。
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