元宵節的作文

元宵節的作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的元宵節的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

元宵節的作文 篇1

　　十四夜的石浦街頭，人山人海，前方帶頭的是滾龍燈隊，記者看到不少人爭著(zhù)觸摸龍頭、龍身、龍尾，有些年長(cháng)的漁民紛紛抱著(zhù)孫輩在龍身下穿行。漁民陳善本說(shuō)：“十四夜穿龍身寓意著(zhù)一年沒(méi)病痛，這是石浦的習俗�！饼垷絷�、魚(yú)燈隊、漁鼓隊等數十支民俗隊伍魚(yú)貫走上街頭，數萬(wàn)名群眾拎著(zhù)各式各樣的魚(yú)燈，跟隨著(zhù)財神、觀(guān)音、八仙等流光溢彩的“抬閣隊伍”踩街巡游，大街小巷人如潮涌，熱鬧非凡。

　　舞魚(yú)燈已成為當地最具地方特色的`民間習俗，元宵節上的魚(yú)燈都是漁民自己親手制作而成。對漁民來(lái)說(shuō)，風(fēng)調雨順、魚(yú)蟹滿(mǎn)艙是他們的最大追求，而魚(yú)又與“年年有余”“富足有余”諧音，由此魚(yú)便變成了漁民心中吉祥、幸福、美滿(mǎn)的象征。

　　石浦元宵節不過(guò)“十五”過(guò)“十四”。石浦“十四夜”鬧元宵活動(dòng)由當地群眾的魚(yú)燈隊、馬燈隊、龍燈隊進(jìn)行踩街、巡游的表演形式組成。除了在十四夜過(guò)元宵節外，石浦的另一個(gè)特色就是元宵節不吃湯圓吃糊臘。農歷正月十四的晚餐，石浦每家每戶(hù)都會(huì )做糊臘、吃糊臘，吃了十四夜糊臘，寓意新的一年會(huì )聰明、做官、發(fā)財。由此小孩子們會(huì )自帶碗筷，在十四夜走上七戶(hù)人家要“糊臘”，主人笑臉相迎每人一瓢，串門(mén)越多越聰明，討糊臘的人越多，主人家越會(huì )發(fā)財。

　　據石浦文化館蘇文偉介紹，傳統的石浦十四夜活動(dòng)有吃糊粒羹、走十四、掛燈、看新媳婦、扮故事等十幾個(gè)內容，場(chǎng)面熱鬧非凡。隨著(zhù)時(shí)代的變遷，石浦十四夜傳統元宵活動(dòng)只保留下了走十四、吃糊臘羹等經(jīng)典內容，后來(lái)又隨著(zhù)時(shí)代變化增加了民俗隊伍巡游、掛魚(yú)燈、放焰火等內容。最初有馬燈隊等三四支隊伍踩街巡游開(kāi)始，發(fā)展到現在的抬閣隊、船燈隊等25支民俗文化隊。

　　據了解，十四夜作為石浦鎮一項重要的民間民俗文化活動(dòng)，該鎮積極鼓勵和支持群眾性文化活動(dòng)的開(kāi)展，加強對隊伍的聯(lián)系指導、管理服務(wù)和扶持發(fā)展，加強對活動(dòng)組織和服務(wù)安全保障。并劃撥專(zhuān)項資金，確保項目、隊伍等的資金需求;人才保障上，該鎮還積極挖掘本地人才，建立人才庫，充分發(fā)揮扎根基層的鄉土文化能人、民間文化傳承人特別是非遺代表性傳承人的積極性，由他們帶動(dòng)培養一批基層文化人才。

元宵節的作文 篇2

　　“正月十五鬧元宵，紅紅火火過(guò)大年”。時(shí)間就像流水，在不知不覺(jué)中，又到了一年一度的元宵佳節，今年市里沒(méi)有舉辦元宵燈會(huì )，沒(méi)有了往年的熱鬧。雖然今年沒(méi)有燈展，但是依然阻擋不了人們對于元宵佳節的熱情，看啊，大街上都掛滿(mǎn)了燈籠，橫幅，依然有著(zhù)年味的喜慶，買(mǎi)元宵的人還是絡(luò )繹不絕，迎接元宵佳節的到來(lái)。

　　元宵節怎么可能沒(méi)有煙花的點(diǎn)綴呢?瞧，一聲巨響，打破了原來(lái)天空中的寧靜。一枚枚“小火箭”向天空沖去。頓時(shí)，天空中開(kāi)放出一朵朵不同顏色的五彩“花兒”，有紅、黃、藍、綠好幾種顏色。一顆顆火星從天而降，使我情不自禁地連連叫到：好一個(gè)五彩繽紛的世界啊!

　　回到家里，姥姥為我們每人煮了一大碗的元宵，做了一桌的好菜，一家人團團圓圓的.邊吃飯邊看元宵晚會(huì )，今年的晚會(huì )上有小品、相聲、歌舞、猜燈謎。每一個(gè)節目都很精彩，我都很喜歡。

　　過(guò)完元宵節 ，年也就算過(guò)完了，我們也就要開(kāi)學(xué)了。新的一年，新的希望，新的征程，新的夢(mèng)想，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，讓我們以新的姿態(tài)，迎接新的挑戰，我要在新的學(xué)期里要用的最好的學(xué)習成績(jì)，為我的童年畫(huà)上完美的句號。加油吧!張婷!

元宵節的作文 篇3

　　今天，奶奶買(mǎi)了幾袋元宵粉，要我和哥哥姐姐一起搓湯圓。

　　我高興地跑到餐廳里與哥哥姐姐會(huì )合。姐姐先開(kāi)口了：“今天，我們三個(gè)在一起好好搓一次湯圓給爺爺奶奶吃!”“哦—耶!”我和哥哥大聲歡呼起來(lái)。開(kāi)始先分工：我搓湯圓，姐姐搟面，哥哥負責擺放。正式開(kāi)始了，我將搟好的面團一把抓起一小個(gè)，放在手中心，先是右手不動(dòng)，左手輕輕地轉動(dòng)，越搓越快，不一會(huì )兒，小面團變成了一個(gè)球，我成功了!

　　我想：給湯圓加點(diǎn)餡肯定很好吃!對，就怎么干!我拿來(lái)了紅棗、硬幣、糖果，然后叫姐姐把面團搟平，我再包上一顆紅棗放在手里搓，一分鐘后一個(gè)紅棗湯圓“出世”了!我加快速度、提高質(zhì)量，十分鐘后：十五個(gè)紅棗湯圓、二十個(gè)硬幣湯圓、二十個(gè)糖果湯圓都出世了，搞得哥哥都忙不過(guò)來(lái)了!沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，面團沒(méi)了，我連忙拿起錢(qián)快馬加鞭地跑到小賣(mài)部買(mǎi)了二袋面粉跑到家。

　　我眼珠一轉，想改變一下湯圓的形狀，我翻出范本，上面有心形、正方形、圓柱等二十幾種形狀。我先將面包團上糖果，再往心形中間一放，又包上紅棗放入圓柱中間……五分鐘后，各種各樣的湯圓都已經(jīng)定形了!我將他們一同交給哥哥，他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“有創(chuàng )意，真幫!”得到到了夸獎，我心里美滋滋的。我一不小心將剛搓好的`湯圓上戳了一個(gè)小洞，咿!還蠻好看的嘛!我給它取了個(gè)名字叫“一筒”，緊接著(zhù)“二筒”“三筒”“四筒……”都出生了!

　　我給湯圓變了四次身，很受家里人歡迎。晚上，全家人吃著(zhù)“異性湯圓”個(gè)個(gè)夸獎我聰明!我太高興了!

元宵節的作文 篇4

　　又到一年一度的元宵節，買(mǎi)燈、觀(guān)燈、吃元宵，看來(lái)又是年復一年地重復著(zhù)這樣的過(guò)程。

　　沒(méi)想到今年卻出乎所料，奶奶給了我一個(gè)驚喜：今年我們不買(mǎi)超市的元宵了，自已在家動(dòng)手包。奶奶的.話(huà)音剛落，我就高興的手舞足蹈起來(lái)，因為我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這樣的場(chǎng)面。

　　看來(lái)奶奶已經(jīng)辛苦了一下午，因為桌上已有兩盆調制好的桂花芝麻餡和薺菜餡，奶奶正熟練地在盆里將糯米粉和水拌均勻，爸爸勁大，在桌上揉拌好的糯米粉，媽媽拿揉透了的糯米粉在桌上壓成月餅大小的圓形，我負責用湯匙將餡放在上面，不要看我簡(jiǎn)單，這里面也有學(xué)問(wèn)呀！放少了皮厚下不透，放多了皮會(huì )破，然后大家一起動(dòng)手搓，奶奶和爸爸，媽媽搓得快，我和爺爺搓的圓。我搓的幾個(gè)就像乒乓球一樣，我還和奶奶說(shuō)好，等一下我就吃自已搓的元宵。

　　元宵在鍋里龍騰虎躍，上下翻滾，很快就一個(gè)個(gè)浮了上來(lái)

　　滿(mǎn)屋的香氣，滿(mǎn)屋的歡聲笑語(yǔ)，全家其樂(lè )融融，真是一個(gè)愉快的、別樣的元宵佳節呀！

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