創(chuàng )業(yè)實(shí)訓實(shí)踐心得

時(shí)間:2023-12-19 07:47:24 創(chuàng )業(yè) 我要投稿
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創(chuàng )業(yè)實(shí)訓實(shí)踐心得

  當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì )中,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的創(chuàng )業(yè)實(shí)訓實(shí)踐心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

創(chuàng  )業(yè)實(shí)訓實(shí)踐心得

創(chuàng )業(yè)實(shí)訓實(shí)踐心得1

  10月25號的時(shí)候,我參加了創(chuàng )就業(yè)模擬實(shí)訓。這個(gè)實(shí)訓雖然只有8天,卻真的讓我學(xué)到了好多。當一個(gè)大學(xué)生走出校園,首先要面對的就是工作的問(wèn)題。我們應該要有一個(gè)明確的方向:創(chuàng )業(yè)或是就業(yè)。若是就業(yè),那要清楚自己想要從事什么方面的工作,和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的還是自己感興趣的;若是創(chuàng )業(yè),那也要清楚自己的創(chuàng )業(yè)方向,并對市場(chǎng)進(jìn)行一定的調研。

  這次的模擬實(shí)訓就是讓我們先體驗一下創(chuàng )就業(yè)的過(guò)程。在教學(xué)過(guò)程中,我們分為8個(gè)組,成立8家公司。我們公司是蘇州綠森農場(chǎng)旅游模擬有限公司,我是財務(wù)經(jīng)理。我發(fā)現要成立一家公司,就我這個(gè)部門(mén)就有很多事情要做,比如制定日常費用報銷(xiāo)管理方法、建立薪酬體系、記錄資金流水賬和進(jìn)行成本費用預算等?梢(jiàn),公司成立的初期,我們要對各項事務(wù)認真管理。

  通過(guò)這次的實(shí)訓,我們能明確的感受到一個(gè)團隊團結的力量。我們6個(gè)人一起合作,一起交流公司的立項,公司的`名稱(chēng)口號商標,公司的產(chǎn)品,讓它成為一個(gè)有特色的農場(chǎng)。當這個(gè)農場(chǎng)初步成形的時(shí)候,真的覺(jué)得非常的喜悅。

  最后,感謝李老師,讓我們學(xué)到了這么多的知識。雖然模擬實(shí)訓班的課程已經(jīng)結束了,但是這些知識會(huì )一直伴隨著(zhù)我們走入職場(chǎng),或是開(kāi)啟我們真正的創(chuàng )業(yè)之旅。相信只要我們永不服輸,積極向上,敢于面對現實(shí)的黑暗,就會(huì )迎來(lái)屬于我們的明天。

創(chuàng )業(yè)實(shí)訓實(shí)踐心得2

  在本學(xué)期的學(xué)期末,我們開(kāi)展了為期半個(gè)月的創(chuàng )業(yè)實(shí)訓,其目的在于培養我們的自主創(chuàng )業(yè)精神,為以后的就業(yè)或自主創(chuàng )業(yè)打下基礎。近幾年,大學(xué)生畢業(yè)數量逐年增多,有相當一部分的大學(xué)生在畢業(yè)時(shí)同時(shí)面臨著(zhù)失業(yè),因此,大學(xué)生的就業(yè)前景依然是不樂(lè )觀(guān)的,大學(xué)生的就業(yè)前景不樂(lè )觀(guān),影響到了許多方面的發(fā)展。一方面,大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作,另一方面,有些企業(yè)的技術(shù)性人才仍有大量缺口,形成了需求的不對等性。為此,學(xué)校為了培養我們的自主創(chuàng )業(yè)精神,更為了我們的發(fā)展,特地在本學(xué)期末開(kāi)設了創(chuàng )業(yè)實(shí)訓課程,借以培訓我們相關(guān)的自主創(chuàng )業(yè)知識。

  本次實(shí)訓有5位老師對我們的整個(gè)實(shí)訓過(guò)程進(jìn)行指導,另外,本次的實(shí)訓主要從項目投資機會(huì )分析,項目技術(shù)可行性分析,項目地理位置分析,項目經(jīng)濟可行性分析和項目風(fēng)險性分析等5各方面對自主創(chuàng )業(yè)進(jìn)行相關(guān)的知識培訓。

  在實(shí)訓開(kāi)始之初,我們劃分了學(xué)習小組,通過(guò)小組內討論使小組內成員各有分工,負責不同的方面,分工的主要依據是小組內成員的個(gè)人所長(cháng),這樣做可以使每位成員的才能都得到發(fā)揮,這樣也能充分調動(dòng)每位同學(xué)的積極性,使小組作業(yè)更好更快的完成。

  在明確了分工之后,每位成員針對自己所負責的范圍展開(kāi)了相關(guān)知識的調查,調查方式多種多樣,如,去圖書(shū)館查相關(guān)資料,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )查詢(xún)到對自己有用的信息。并對這些信息的篩選,找到對我們的研究有用的信息。

  我們小組內成員聚在一起,討論我們的創(chuàng )業(yè)計劃,小組成員各抒己見(jiàn),發(fā)表各自的看法,相互補充,相互給對方的看法找出不足之處,通過(guò)討論,各成員都得到了進(jìn)步和提高,通過(guò)討論,最終確立了我們小組的創(chuàng )業(yè)計劃,創(chuàng )業(yè)主題以及小組人員的分工。通過(guò)小組內學(xué)習,我們可以聽(tīng)到更多的聲音,同時(shí)也發(fā)現了自己的想法所存在的不足之處,加深了我們對課題的了解程度。

  我們首先對本次實(shí)訓所要達到的結果有了一個(gè)大致的了解,通過(guò)指導老師細心地指導,我們對本次實(shí)訓的目標有了一個(gè)初步的認識,加深了我們對這次實(shí)訓的認知程度。

  實(shí)訓開(kāi)始了,我們首先對項目投資機會(huì )分析的有關(guān)知識進(jìn)行了學(xué)習,我們對所要調查的范圍進(jìn)行了明確,設計并開(kāi)展了問(wèn)卷調查,并對調查問(wèn)卷結果進(jìn)行分詞,的出來(lái)我們所需要的結論。通過(guò)這部分的學(xué)習,讓我學(xué)習到了生活中時(shí)時(shí)處處存在無(wú)限的商機,在生活中要善于發(fā)現周?chē)嬖诘母鞣N商機,并去好好把握機會(huì ),說(shuō)不定這就是我們人生的第一桶金。在這部分的學(xué)習中,我們學(xué)到了什么是投資,了解了商業(yè)企業(yè)的概念。我們確立了項目的主題,并圍繞著(zhù)這個(gè)主題進(jìn)行了討論,并對本地區的市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展有了一個(gè)初步的認識,項目投資機會(huì )分析,是本次實(shí)訓課程的開(kāi)始,同時(shí)也是自主創(chuàng )業(yè)所必須經(jīng)過(guò)的重要步驟。

  在對實(shí)訓2—項目地理位置分析學(xué)習后,我們學(xué)會(huì )了對周?chē)乩憝h(huán)境進(jìn)行初步的分析,經(jīng)過(guò)分析,最終確定店鋪的'位置,分析了地區商圈的存在形式,分析了創(chuàng )業(yè)的時(shí)機選擇,以及在此商圈內各個(gè)商鋪的存在的形態(tài)等,相關(guān)知識。學(xué)習完這一部分后,讓我對開(kāi)店的地理選址有了了解。如,該從哪些方面去選擇一個(gè)店鋪的位置,怎樣處理好與周?chē)嚓P(guān)行業(yè)競爭者的關(guān)系等。另外,一個(gè)好的選址可以帶來(lái)更多的人流量,提高店鋪的人氣,直接影響到了店鋪的生意,影響到店鋪的長(cháng)久發(fā)展。我學(xué)會(huì )了從哪些方面去考慮店鋪的選址,如交通,人員的稠密程度,人流量等因素,并對該區域內人口的分布做了分析,對該區域的發(fā)展前景做出了預測,最終確立了我們店鋪的位置。

  接下來(lái),我們對項目技術(shù)可行性進(jìn)行了分析,在這一部分的學(xué)習中,我們完成了如下目標,完成了店鋪平面圖的繪制,進(jìn)行了組織結構的分析,確定了經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品的價(jià)格定價(jià)策略,在這一模塊的學(xué)習中,我覺(jué)得比較重要的知識點(diǎn),一是店鋪位置平面圖的繪制,包括各個(gè)部分的繪制,每個(gè)部分的繪制要求我們要認真,考慮問(wèn)題要全面,尤其是細節方面,更要求我們不能忽視任何細節問(wèn)題,平面繪圖要求我們認真,細心。在繪制平面圖時(shí),我不僅學(xué)到了相關(guān)的畫(huà)圖知識,還學(xué)到了環(huán)境布置的學(xué)問(wèn),如色彩搭配,環(huán)境人機學(xué),讓我學(xué)到了很多有用的知識。

  在學(xué)習完經(jīng)濟可行性分析后,讓我對開(kāi)店有了一個(gè)更加深刻的認識,不當家不知柴米貴,直到自己真正開(kāi)店時(shí),才發(fā)現有那么多的地方需要用到錢(qián),另外對資產(chǎn)的評估及對資產(chǎn)的折舊計算也是一個(gè)重點(diǎn),經(jīng)過(guò)周密的計算,才能算出開(kāi)店所需要的總投入及在一定的時(shí)期內收回成本甚至取得贏(yíng)利的方法,控制好成本支出,才能取得利益,也只有這樣,才能在真正意義上實(shí)現收入,創(chuàng )造更大的價(jià)值,實(shí)現真正意義上的自主創(chuàng )業(yè)。

  學(xué)習完最后一個(gè)模塊—項目風(fēng)險性分析后,我們已經(jīng)對自主創(chuàng )業(yè)開(kāi)店有了一個(gè)完整意義上的了解,做任何事情都存在相應的風(fēng)險,自己開(kāi)店也不例外,這里存在的風(fēng)險主要分為兩大類(lèi),一類(lèi)是內部風(fēng)險,既自己的內部經(jīng)營(yíng),經(jīng)營(yíng)是否妥當,關(guān)系到了店鋪的發(fā)展與生存,因此要經(jīng)營(yíng)好一個(gè)店鋪,首先是自己必須掌握相關(guān)的經(jīng)營(yíng)及管理知識,能夠對自己的店鋪的發(fā)展負責對自己的店鋪有一個(gè)整體上的把握,能根據現實(shí)的經(jīng)營(yíng)狀況制定下一步的經(jīng)營(yíng)計劃,并能處理好與顧客之間的關(guān)系,更好的發(fā)展。

  兩個(gè)星期的實(shí)訓課程漸漸的接近了尾聲,在這一時(shí)期的學(xué)習中,我學(xué)到了很多新的知識,通過(guò)對整個(gè)過(guò)程的學(xué)習,讓我了解到開(kāi)店所經(jīng)過(guò),所必需的經(jīng)過(guò)的步驟,對一個(gè)自己所看好的行業(yè)進(jìn)行行業(yè)分析,進(jìn)行店鋪選址,在店鋪的選址時(shí),所要考慮道德種種因素等。在進(jìn)行店鋪技術(shù)可行性分析時(shí),充分考慮顧客的需求,色彩的搭配等因素,在進(jìn)行經(jīng)濟可行性分析時(shí),應注意成本的控制,其中重要的是對可變資產(chǎn)的控制,只有做好了成本控制,才能有盈利的可能。

  本次的實(shí)訓就這樣結束了,但這次實(shí)訓給我帶來(lái)了很多的知識,這次的創(chuàng )業(yè)實(shí)訓學(xué)到的雖然只是理論層面的知識,但我相信,有了這些理論上的知識,才能在日后的創(chuàng )業(yè)中找到一個(gè)屬于自己的基點(diǎn),發(fā)揮自己的所長(cháng),不斷地去努力,創(chuàng )造出屬于自己的一片天空,雖然有差距,但我會(huì )向著(zhù)這個(gè)目標不斷前進(jìn)。

創(chuàng )業(yè)實(shí)訓實(shí)踐心得3

  在這次實(shí)訓中我體會(huì )到了很多很多,有些是生活中所遇到的,有些是在人生中慢慢體會(huì )的。

  在這次實(shí)訓課的第一次課我們有的初步的認識,通過(guò)老師的建議,我們組成了男女搭檔。起初大家都不好意思,但是事實(shí)就是這樣你不主動(dòng)就會(huì )被別人搶先。通過(guò)這件事我明白了其實(shí)我們都應該積極主動(dòng)去做事情,把握機會(huì )不能讓它從身邊悄悄溜走。

  在接下來(lái)的課程中我們做了許多游戲,雖然是以游戲的形式完成的課程,但是我們具體到每個(gè)人身上就不會(huì )覺(jué)得這是一場(chǎng)游戲,大家都很認真的對待。這個(gè)也許是一種挑戰,一種自我認知的過(guò)程,一種搭檔之間配合。比如兩個(gè)人解繩子的游戲就是考研你們的默契,往下蹲的游戲就是考研你們的信任,表演走路就是讓我們沖破心里的障礙,改變一下自己。有的人就是平時(shí)礙于面子放不下身段,可是這次課程就讓我真正體會(huì )到原來(lái)自己也可以這樣,體會(huì )到神火中體會(huì )不到的自己,也讓我們找到了樂(lè )趣。

  其實(shí)體會(huì )最深的應該就是一起團隊的PK和此次培訓最后的環(huán)節。

  團隊在一起PK的游戲中真正體會(huì )到團隊力量的'強大,和作為一名出色的領(lǐng)導者應該具備什么樣的能力和責任。我是在A(yíng)隊的,我們隊總是輸給B隊。我覺(jué)得自己的心里因素占一方面原因,但是主要還是沒(méi)有發(fā)揮好團隊的力量,我們沒(méi)有組織好,沒(méi)有分析好團隊的意義,怎么樣才能把團隊的力量放大。我們隊長(cháng)雖然有組織欠缺的能力,但是他已經(jīng)為我們團隊盡力了。也為我們的過(guò)失承擔了嚴格的懲罰,規則就是這樣,我們應給遵守好。

  當隊長(cháng)精疲力盡的時(shí)候,老師給了我們隊幫長(cháng)分擔責任的機會(huì ),當全體隊員都在地上共同承擔責任那一刻,相信每個(gè)人都被打動(dòng)了。隊長(cháng)和隊員之間因為有了這個(gè)環(huán)節更加親密了,使團隊更有凝聚力。

  每一個(gè)環(huán)節都給我們許多體會(huì ),每一次都是那么觸動(dòng)人心。最后一個(gè)環(huán)節告訴我們曾經(jīng)給過(guò)別人多少次的冷漠,多少次我們又收到他人的冷眼。其實(shí)我們用真誠對待他人,他們也會(huì )一真誠回報的。多給別人一個(gè)擁抱生活會(huì )更美好。一個(gè)小小的鼓勵也許在別人眼里就會(huì )是巨大的能量。

  通過(guò)這次實(shí)訓,我體會(huì )到我們在生活中應該多努力一點(diǎn),我學(xué)會(huì )了運用團隊力量,學(xué)會(huì )了真誠待人,自信的生活。

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