(集合)元旦聯(lián)歡會(huì )作文3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的元旦聯(lián)歡會(huì )作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇1
在20xx年的最后一天，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì )。全班45名同學(xué)和老師們歡聚一堂。隨著(zhù)上課鈴的響聲，我們的聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了！有我、張珂欣、王坦翔和于天樂(lè )來(lái)?yè)沃鞒秩恕?第一個(gè)節目是張銘宇為大家帶來(lái)的魔術(shù)表演。使用一個(gè)小鏡片，再拿一枚硬幣，就這樣變變變！結果，最后沒(méi)有了，你才在哪？在他的包里！不過(guò)這小計倆兒，是逃不過(guò)我們班同學(xué)的火眼金睛的，原來(lái)，是他趁我們不注意時(shí)，把硬幣放到褲兜里了。下一個(gè)節目是周悅和王靜怡的'電子琴，彈的是《至愛(ài)麗絲》，聽(tīng)得我們如醉如癡呀！在下一個(gè)是于詩(shī)琦的獨舞，不錯。大家一看，是不是不錯呀？我告訴你們，更好的還在后面呢�。�！下一個(gè)節目是王坦翔和胡朝威的小品，超搞笑，讓老師和同學(xué)們捧腹大笑。這個(gè)小品的大體內容是：王坦翔用不同的方言說(shuō)英語(yǔ)，胡朝威就在一邊應和。最好玩的是王坦翔用東北話(huà)的時(shí)候，把字母讀至母，還把ABCDEFG……念得五花八門(mén)，現在想起來(lái)，我就想笑呢！就這樣，我們的元旦聯(lián)歡會(huì )在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了……。
元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇2
上個(gè)星期六，我們快樂(lè )作文班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì )。
我走進(jìn)教室，看到天花板上掛著(zhù)很多氣球，五顏六色的。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，我在玩擊鼓傳花的`時(shí)候，花傳到了我的手里，老師讓我表演一個(gè)節目，我心里很緊張。然后老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意幫她表演�！边@時(shí)，有一個(gè)小男孩站起來(lái)說(shuō)：“我幫她表演�！彼艘皇子⒄Z(yǔ)歌，唱得很好聽(tīng)，同學(xué)們都為他鼓掌。
接著(zhù)，大家還玩了斗牛、水果蹲、踩氣球等有趣的游戲，大家玩得很開(kāi)心。
最后，這次聯(lián)歡會(huì )在一片歡聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結束了，今天我過(guò)得非常開(kāi)心。
元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇3
為了迎接新年的到來(lái)，星期五下午，我們辦舉行了“慶元旦聯(lián)歡會(huì )”。
老師選我當主持人，我感到無(wú)比的榮幸。因為這是一個(gè)鍛煉膽量、提高口語(yǔ)表達能力的好機會(huì )。
老師先帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)裝扮教室：將一些彩帶掛在日光燈上，又給黑板上寫(xiě)上了四個(gè)醒目的大字：歡慶元旦。這樣，教室里充滿(mǎn)了節日的氣氛。
終于，“叮鈴鈴——”我盼望已久的`上課鈴終于響了，校園里慢慢安靜下來(lái)了，班里反而熱鬧了起來(lái)，大家迫不及待地等待著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始。
我很緊張，生怕會(huì )出錯，但我又鎮定下來(lái)，在心中默念：“我能行！我能行！……”
我和另外三個(gè)主持人說(shuō)完開(kāi)幕詞，節目開(kāi)始了，王馨怡先表演跆拳道，她很認真的做著(zhù)一招一式；劉韋希的拿手好戲是古箏，她聚精會(huì )神地撥動(dòng)著(zhù)琴弦；晉開(kāi)顏為我們準備的節目是琵琶演奏曲《南泥灣》，全班都聽(tīng)得如癡如醉；趙漢青和丁媛媛唱的《圣誕快樂(lè )》很棒，但是個(gè)別歌詞沒(méi)記住是最大的遺憾；王功婷的一曲《梁�！穼⑷嗵兆�；馬佳玉彈的一
首樂(lè )曲《漁舟唱晚》很悅耳，也很動(dòng)聽(tīng)。
【元旦聯(lián)歡會(huì )作文】相關(guān)文章：
元旦聯(lián)歡會(huì )的作文02-08
(經(jīng)典)元旦聯(lián)歡會(huì )作文08-12
（經(jīng)典）元旦聯(lián)歡會(huì )作文08-12
元旦聯(lián)歡會(huì )作文(經(jīng)典)08-09
元旦聯(lián)歡會(huì )作文07-15