元旦匯演作文

(優(yōu)選)元旦匯演作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的元旦匯演作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦匯演作文 篇1

　　星期三的下午，我們班開(kāi)了元旦晚會(huì )，那么多的裝飾品，都是我們幾個(gè)班長(cháng)的勞動(dòng)成果，晚會(huì )很精彩，下面我就給大家講講吧！

　　我們開(kāi)始，老師先把食品發(fā)給同學(xué)們，同學(xué)們也很高興，有的是發(fā)下就吃，還有的是把他裝起來(lái)，發(fā)完再吃�？傊�，同學(xué)們都很興奮。接著(zhù)，老師又放了《歌聲與微笑》這首歌，我們全班同學(xué)都跟著(zhù)唱了，唱完了這首歌，我們又唱了幾首歌，下一個(gè)環(huán)節就開(kāi)始了——擊鼓傳花。

　　這個(gè)游戲的規則是這樣：老師擊鼓，同學(xué)們傳花，傳到誰(shuí)手上，誰(shuí)就表演節目，（當然，也可以自愿表演。）我們幾個(gè)班長(cháng)先自愿表演了朗誦詩(shī)歌的`節目，得到了掌聲，接著(zhù)，就是擊鼓傳花了，傳花時(shí)，同學(xué)們都不想表演，所以，他們都一個(gè)勁的把花傳到別人跟前。幾個(gè)同學(xué)表演過(guò)后，自愿表演的人就多了起來(lái)，有的唱歌，有的背古詩(shī)……下一個(gè)環(huán)節是猜字謎，字謎貼在氣球上，氣球里有獎品，同學(xué)們個(gè)個(gè)都開(kāi)動(dòng)著(zhù)腦筋，猜著(zhù)答案，贏(yíng)走獎品的人不少，老師都說(shuō)：“咱班同學(xué)還挺聰明的�！边@個(gè)環(huán)節結束后，我們就以《難忘今宵》歌曲結束了晚會(huì )，同學(xué)們把一個(gè)大氣球在講臺上扎蹦了，是講臺上都是金星星。同學(xué)們又把后面的氣球扎蹦，歡聲笑語(yǔ)起來(lái)。

元旦匯演作文 篇2

　　時(shí)間悄然而過(guò)，轉眼亦是幾年，在我們把心思全放到學(xué)習之際，元旦也即將到來(lái)。思緒萬(wàn)千，回想起當年的文藝匯演，心中依是一陣溫暖�，F在，我還像以前一樣期待著(zhù)那熱情如火的盛會(huì )再度地到來(lái)，也許這會(huì )是我一生都無(wú)法忘卻吧。

　　天還是那么藍，風(fēng)還是那么柔，就跟多年前一樣，一切似乎都曾未變過(guò)。文藝匯演在下午２時(shí)準時(shí)開(kāi)始了。雖然我們班坐在操場(chǎng)最后面，但也因如此，我們可以站起來(lái)觀(guān)看，而且不是說(shuō)“距離產(chǎn)生美”嘛！

　　開(kāi)始時(shí)，先是中高年級的幾位同學(xué)在舞臺上以琴聲為匯演拉開(kāi)了激情的帷幕。開(kāi)始時(shí)眾人喧鬧的聲音立刻被幽雅的琴聲所覆蓋，原來(lái)七上八下的`同學(xué)們也坐下來(lái)靜靜地傾聽(tīng)。我原本也想細細地欣賞這美妙的琴聲，只是因為——我看了看坐在我旁邊的譚恒超，他已經(jīng)把手中的“故事會(huì )”合上了，也開(kāi)始傾聽(tīng)起來(lái)�！袄献T，能把你的‘故事會(huì )’借給我看一會(huì )兒?jiǎn)�？”我看�?jiàn)譚恒超的那本“故事會(huì )”正是新到的，所以第一反應就是找他借來(lái)看，至于什么琴聲我早就給忘了�！皣u——”譚恒超沒(méi)有理會(huì )我，兩眼注視著(zhù)舞臺。一曲完后，我的心思全放在了那本１月的“故事會(huì )”上，終于按耐不住了：“老譚，借給我吧，我很快就會(huì )看完還你的�！苯K于，譚恒超擰過(guò)頭面無(wú)表情地看著(zhù)我，不答反問(wèn)：“剛才的琴彈得怎樣？”我搖搖頭：“我沒(méi)有聽(tīng)到，大概還不錯吧�！弊T恒超皺了皺眉，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“老周，你想要看這‘故事會(huì )’的心情我能理解，但是現在不是時(shí)候，若剛才是你在彈琴，有人沒(méi)在聽(tīng)，你的心情會(huì )是怎樣？待匯演結束后，我再把書(shū)借給你吧�！甭�(tīng)了他的話(huà)我臉立刻紅了，人常道：“臺上一分鐘，臺下十年功�！笔前�，人家在匯演前辛辛苦苦地練了一個(gè)多月才能彈出方才如此美妙的琴聲，我這種做法就等于是讓人家的勞動(dòng)成果付諸東流，原來(lái)自己在不知不覺(jué)中又做了一件“虧心事”。

元旦匯演作文 篇3

　　冬風(fēng)吹啊吹，不僅吹的我們精神抖擻，也吹起了今年元旦匯演的帷幕。

　　下午，早早到校的大家，熱切地討論著(zhù)匯演的內容。一道威嚴的廣播聲響起，大家才停息，各自向操場(chǎng)飛奔去。

　　整好了隊形，便按班進(jìn)入。長(cháng)長(cháng)的隊伍猶如神龍掃尾般“哧溜”一聲鉆進(jìn)了易體館。

　　節目應接不暇，繽紛多彩。但最最令人難忘的無(wú)非是那一場(chǎng)……

　　拉丁舞，由四位纖細的女生表演。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，開(kāi)始就是引人注目的一躍。四位小舞蹈家踏著(zhù)輕快的步子互相交錯，配合著(zhù)玉手的搖曳，腰部也逐漸隨音樂(lè )節奏的加快而擺動(dòng)起來(lái)。

　　舞曲飄飛間，她們的身形不斷地變換。時(shí)而駐足，如紙張般，迎著(zhù)微風(fēng)起舞翩躚；時(shí)而轉動(dòng)身軀，如落花般，舒展粉紅的花瓣，飄向遠方的日出。

　　凌亂的步伐中卻有一定的軌跡可尋，更添上一種奔放美。臺上，四位女生似那夜空中的星辰般，傾斜斗轉，在黎明前一刻努力綻放光芒。

　　氣氛愈加活躍，每一秒的旋轉都是與眾不同，唯一不變的，只是她們臉上永恒的笑容，可見(jiàn)她們是多么深情，多么忘我的表演呢！

　　瞟一眼臺下，大家雖然不是很懂拉丁舞，可卻也被這份奇幻的意境所渲染，眼珠直溜溜的望著(zhù)。不少后排的學(xué)生淡忘了老師的威嚴，情不自禁的站起，扭著(zhù)頭，目光跟著(zhù)舞步而跳躍。

　　最可愛(ài)的是些近視的同學(xué)。沒(méi)眼鏡的.偷溜到舞臺前，貓著(zhù)看。有眼鏡的同學(xué)便用手斜斜地支起鏡架，不斷擺弄著(zhù)觀(guān)看，眼里充滿(mǎn)了不甘。

　　曲終之前，四位女生又是驚人地一躍，在最后一秒竟站成一排，手指有默契的互相牽起，最后深深地鞠了一躬。

　　時(shí)間好像凝固了一秒，流連于前頭的曼妙舞姿，大家這才反應過(guò)來(lái)。臺下頓時(shí)沸騰起來(lái)，有的跳起吶喊，有的揮手吹哨。掌聲于頃刻間匯成一片海洋，在館內回蕩，擁抱住四位小舞蹈家，許久不散。

　　冷冷的冬風(fēng)還是吹啊吹，卻吹不走心中那份精彩的留念……

元旦匯演作文 篇4

　　“在這辭舊迎新的日子里，我們學(xué)校將舉行這場(chǎng)文藝會(huì )演，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來(lái)表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬!”這是我們學(xué)校正在舉行“迎新年，慶元旦”文藝會(huì )演，我們用快樂(lè )來(lái)?yè)肀�新�?“哈哈，哈哈”一陣開(kāi)心的笑聲從我們學(xué)校操場(chǎng)傳了出來(lái)。

　　此刻，一個(gè)幽默的故事上演了：一名叫王小東的小學(xué)生再大街上亂扔西瓜皮和香蕉皮他們很氣憤。他們倆想把王小冬給找出來(lái)，于是，他倆就坐在他上學(xué)的路旁等他來(lái)。王小冬來(lái)了他倆把他揪了出來(lái)把他摔了個(gè)半死。西瓜皮和香蕉皮走了出來(lái)把王小冬臭罵了一頓。王小冬知錯就改，他把西瓜皮和香蕉皮送回了家……輪到我們年級組的舞蹈隊員上場(chǎng)表演“雨前雨后”。那優(yōu)美的舞姿，隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)。

　　我們年級組的“手語(yǔ)—感恩的心”上演了，那一個(gè)感人的故事：“一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。

　　在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。 有一天，下著(zhù)很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的'媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著(zhù)了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。

　　但是這時(shí)她發(fā)現，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地拽著(zhù)一塊年糕……她拼命地哭著(zhù)，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音…… 一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在就只剩下她自己。

　　媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù)，讓媽媽放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)一首歌，這首歌就是《感恩的心》。

　　淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著(zhù)，一直到媽媽的眼睛終于閉上……這個(gè)故事深深的打動(dòng)著(zhù)每個(gè)人的心。到了最后，我們年級組的兩個(gè)項目被評為一。二等獎我們都開(kāi)心的笑了。

元旦匯演作文 篇5

　　你知道今天是什么日子嗎？哈哈，猜不出來(lái)吧，今天是12月31日，明天就是元旦啦！我們學(xué)校也開(kāi)展了額“慶元旦文藝匯演”活動(dòng)。

　　一進(jìn)報告廳，我就發(fā)現墻上掛著(zhù)一條寬寬的紅色橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)“品藝術(shù)大餐展陽(yáng)光少年”十個(gè)金黃大字。墻上還貼著(zhù)彩帶，彩帶中間還點(diǎn)綴著(zhù)彩氣球。座椅第一排的桌子上也掛了許多彩氣球和紅色的小燈籠，整個(gè)報告廳被裝飾的絢麗多彩，很有氣氛。既然是“文藝匯演”，當然要有節目啦，下面我就帶大家去瞧瞧那些精彩的.節目吧！最吸引人眼球的是四年級的話(huà)劇——《幸福泉》。牧童青、牧童云、牧童叢林三個(gè)演員拿著(zhù)快板，打著(zhù)拍子就上場(chǎng)了。我看了，心想：《幸福泉》這個(gè)話(huà)劇我們曾經(jīng)也表演過(guò)，看來(lái)這些同學(xué)演的比我們好多了。

　　接著(zhù)，“智慧女神”上場(chǎng)了，她一上場(chǎng)，臺上就一陣驚呼。原來(lái)，智慧女神那套艷麗的服裝吸引了同學(xué)們的眼球。她穿著(zhù)金黃色的吊帶裙，手拿一把黃色的扇子，頭戴一個(gè)銀色的發(fā)箍。我看了，心想：“智慧女神”在這么冷的天只穿這么一點(diǎn)兒，可見(jiàn)她為這次文藝匯演付出了很多��！在同學(xué)們的掌聲中，《幸福泉》落幕了。

　　接下來(lái)上場(chǎng)的是六（2）班的小品——《免費手機》。這部小品可幽默了，當臺上的演員報出手機號碼“741741741”時(shí)，臺下的觀(guān)眾笑得東倒西歪，我笑的差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)……怎么樣，這次的“藝術(shù)大餐”夠豐富吧！我相信下次文藝匯演一定會(huì )更有趣，讓我們期待下一次的元旦文藝匯演吧！

元旦匯演作文 篇6

　　30日的上午，老師讓我們自己準備裝扮教室的東西，帶上表演的節目和好吃的'。

　　下午放學(xué)以后，爸爸就帶上我去商店買(mǎi)拉花。31日的上午，張婉靜的爸爸和范楚浩的爸爸來(lái)給我們裝扮教室，他們倆把我們的教室裝扮的很漂亮，我們非常感謝這兩位爸爸。

　　第二節快下課了，校長(cháng)來(lái)到我們教室說(shuō)：“祝大家元旦快樂(lè )，在新的一年里好好學(xué)習”，老師給我們把桌子都擺好。上課后，老師讓小隊長(cháng)去拿我們的隊旗，然后大隊長(cháng)走上講臺說(shuō)：“全體起立，隊旗入場(chǎng)，全體敬禮”。我們開(kāi)始唱隊歌，最后大隊長(cháng)宣布禮畢，請大家入坐。

　　小主持人帶著(zhù)微笑走上了舞臺，“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！馬上就要到元旦節了，同學(xué)們，你們高興嗎？……”伴隨著(zhù)甜言蜜語(yǔ)，我們下面的小觀(guān)眾也懷著(zhù)迫不及待的心情期待著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始。下面的節目由林宇凡拉小提琴，于是林宇凡拿著(zhù)小提琴走上講臺，她開(kāi)始拉了，拉的非常好聽(tīng)…… 時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼就下課了，這一天我過(guò)得可真快樂(lè )呀！...

元旦匯演作文 篇7

　　20xx年12月31日，這是年末的最后一天，我們行知人用自己獨特的方式喜迎新年。雖然寒風(fēng)陣陣，寒氣逼人。但在行知小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰騰。一年一度的《日有所誦——我和經(jīng)典有個(gè)約會(huì )》讀書(shū)節誦讀表演和慶元旦聯(lián)歡正在舉行。

　　你看今天的行知校園書(shū)聲朗朗，每個(gè)班、每個(gè)人都以不同的形式向大家展示自己的智慧和才干。同學(xué)們真是多才多藝，頌古詠今，《三字經(jīng)》、《弟子規》、《滿(mǎn)江紅》、《水調歌頭》等誦讀表演非常精彩。

　　我們班的節目是詩(shī)朗誦，毛澤東：《七律.長(cháng)征》，《長(cháng)征》是首傳誦之作，我們剛從課本里念過(guò)它。它用五十六字來(lái)概述長(cháng)征這五千年歷史里僅有的壯舉。從詩(shī)中我們可以體會(huì )到紅軍二萬(wàn)五千里長(cháng)征中所遇到種種困難和紅軍戰士在戰勝這些困難時(shí)所表現的大無(wú)畏的'革命精神。我和我們班八個(gè)同學(xué)參加這首詩(shī)的伴舞,盡管我們經(jīng)過(guò)無(wú)數次的排練，待到上臺時(shí)不免還有些緊張。有個(gè)同學(xué)差點(diǎn)出錯，但是由別人的提醒，表演還是很成功，我們班同學(xué)們充滿(mǎn)激情的表演贏(yíng)得了老師和同學(xué)熱烈的掌聲。

　　一首首、一曲曲、一個(gè)個(gè)經(jīng)典的誦讀和表演讓我深深懂得從書(shū)中獲取知識的快樂(lè )和讀書(shū)活動(dòng)帶給我們的的收獲，同時(shí)也讓我們感受到新年帶給我們的歡樂(lè )！這是一次多么有意義的讀書(shū)誦經(jīng)典、喜迎元旦的活動(dòng)呀！

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