教育了我作文

（精品）教育了我作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的教育了我作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教育了我作文 篇1

　　雖然事隔了一年，可我還是久久不能忘懷。

　　這是我正準備考三一口語(yǔ)四級時(shí)的一件事，那時(shí)為了能夠順利通過(guò)考級，媽媽給我報了一個(gè)考級培訓班，培訓班的老師把考級所涉及到的題目給我們作了總結分析，并要求我們把課上所談到的話(huà)題都能夠讀熟背會(huì )，這樣才能在考場(chǎng)上正常發(fā)揮。聽(tīng)了老師的話(huà)，我心里卻有點(diǎn)不以為然，我從三歲就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，好幾個(gè)老師都說(shuō)過(guò)我的英語(yǔ)說(shuō)得不錯，這不就是一次四級考試嗎，對我來(lái)說(shuō)，小菜一碟。于是，我把老師的話(huà)丟到了腦后，根本就沒(méi)有按老師的要求去做，爸爸媽媽也沒(méi)有過(guò)多地管我。

　　終于到了考試的時(shí)候。坐在人山人海的備考間里，我環(huán)顧四周，別的同學(xué)都在認真地背著(zhù)自己的`稿子，沒(méi)有人象我一樣游手好閑地坐著(zhù)。后勤人員給了我一張綠色的答題紙，要求把所談話(huà)題的提綱寫(xiě)在上面。我一下子懵了，記得培訓班的老師好像提到過(guò)要準備提綱，但我根本沒(méi)往心里去，也沒(méi)做任何準備。這下子，我只好臨陣磨槍?zhuān)�現編了一個(gè)提綱，但是好多單詞自己都拿不準。懷著(zhù)忐忑不安的心情進(jìn)入考場(chǎng)，我的大腦一片空白，對于考官提出的問(wèn)題，由于準備不充分，也大多都是三言?xún)烧Z(yǔ)，對付了事。出了考場(chǎng)，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：你問(wèn)考官什么問(wèn)題了？什么？問(wèn)問(wèn)題？糟了，我早把這件事忘到腦后了。這下我肯定完蛋了，我的心情沮喪極了，也后悔極了。要是我按老師的要求認真復習，把老師總結的材料讀熟背會(huì )，就絕對不會(huì )發(fā)生這種情況了，可是，現在……結果可想而知，這次考試，我以失敗告終。

　　我暗下決心，如果再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )認真復習，充分準備，再也不驕傲自滿(mǎn)了。過(guò)了幾個(gè)月，媽媽又給我報了一個(gè)三一口語(yǔ)的四級考試和一個(gè)名師培訓班。這回，我可一點(diǎn)不敢偷懶了，上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言，下課后主動(dòng)復習、充分準備，把老師總結的所有題型都背得滾瓜爛熟，就等著(zhù)考試了。這次，在備考間里，由于準備充分，心里有底，我一點(diǎn)也不緊張，在答題紙上寫(xiě)完提綱后，我就靜靜的在座位上復習題型。終于輪到我了，我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)，在聽(tīng)清了考官的問(wèn)題后，我有條不紊地進(jìn)行了回答，并且與考官進(jìn)行了輕松的交談。這次考完，我的心情與上次截然不同，過(guò)的把握比較大。兩個(gè)月后，結果出來(lái)了，功夫不負有心人，我考了“良好”。這個(gè)成績(jì)對我來(lái)說(shuō)，意義重大，因為它是心血、努力和汗水的結晶。

　　通過(guò)這兩次考試，我真正體會(huì )到：苦與樂(lè )總是相伴而來(lái)，任何成績(jì)的獲得都必須經(jīng)過(guò)充分的準備，有付出才會(huì )有收獲。

教育了我作文 篇2

　　明媚的陽(yáng)光照到我的床上，今天，是我們家的全體出動(dòng)日，我們早早起床，吃好早飯，一家人來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)。

　　那里有潔白無(wú)瑕的水仙花，淡紅色的玫瑰等等，姹紫嫣紅，好看極了。往里走像是來(lái)到了動(dòng)物樂(lè )園，有活潑的小鳥(niǎo)，可愛(ài)的魚(yú)，黑白相間的狗······我一看像箭一樣的沖向賣(mài)魚(yú)的地方。那里有黑白的斑點(diǎn)魚(yú)，兩邊有泡泡的.“小泡魚(yú)”，五顏六色的金魚(yú)等等。我連忙鬧了起來(lái)，“媽媽?zhuān)瑡寢屛乙�買(mǎi)這個(gè)！”“好，好，知道了！”“一、二、三、四，有四條，我和妹妹大聲的數了起來(lái)。

　　回到家后，我把它們都放到了金魚(yú)缸里，撒點(diǎn)食，它們都像餓狼似的撲了上來(lái)，你一口，我一口，很快，食物就沒(méi)了，我又撒了一點(diǎn)。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)道：“別撒那么多，擔心小魚(yú)吃撐死了�！辈粫�(huì )的，它們那么餓，肚子又那么大，怎么能撐死呢？我大聲說(shuō)道。一天，兩天，三天······突然有一天我發(fā)現小魚(yú)有點(diǎn)不對勁，叫來(lái)媽媽一看，原來(lái)是因為吃得太多撐死了。不可能，你看它們的肚子個(gè)個(gè)鼓得大大大的，怎么會(huì )死掉呢？我傷心極了。心想：早知道就不給它們吃那么多了，如果當時(shí)聽(tīng)媽媽的話(huà)，少撒點(diǎn)或許小魚(yú)就不會(huì )死掉了。

　　隨著(zhù)我一年一年的長(cháng)大，終于知道了：人不能貪得太多，來(lái)得快，失去的也快，最后傷心的還是自己，所以只有自己努力去爭取，根扎得穩，才什么都不怕。

教育了我作文 篇3

　　在我多姿多彩的小學(xué)生活里，發(fā)生過(guò)許許多多的事，有快樂(lè )的初中，也有悲傷的，有令人欣慰的，更有令人心酸的。在這些多如繁星的往事中，始終有一件事是對我教育最深的。

　　在四年級下期時(shí)，快要到期末考試了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都十分緊張，整天愁眉苦臉的，仿佛遇到了什么難題。他們有的心里想：糟了，又要期末考試了，怎么辦呀？如果考試不及格，就免不了會(huì )“享受”家長(cháng)“晴天霹靂”或是“天馬流星拳”的待遇。還有的在想：哎呀，怎么又到了期末考試了，考不好怎么交待呀？可是，我卻一點(diǎn)也不緊張，那是因為，我在小學(xué)一年級至四年級上期，每一次考試我都取得了優(yōu)秀的成績(jì)，得了獎狀，爸媽、老師都很高興。既然得了這么多獎狀，我又有什么可緊張的'呢？放松吧！

　　正因為這樣，所以我在復習期間也十分不認真，上課更不專(zhuān)心，心里總想著(zhù)期末考試后，會(huì )得到什么樣的獎勵。

　　考試的那天，我就更高興了，早上，我準備好學(xué)習用具，早早來(lái)到學(xué)校。到了學(xué)校后，我看見(jiàn)同學(xué)們臉上那種神情還是絲毫沒(méi)有改變。我驕傲地想：哼哼，活該，誰(shuí)讓你們以前不認真學(xué)習，成績(jì)那么差呢？

　　一會(huì )兒，試卷發(fā)下來(lái)了，我簡(jiǎn)略地看了一下試卷上的題，又驕傲地說(shuō)了一句：“太簡(jiǎn)單了，這簡(jiǎn)直不是給我做的題�！庇谑俏以谏厦妗褒堬w鳳舞”地答起題來(lái)。不一會(huì )兒，一張試卷就被我搞定了。我在座位上得意洋洋地玩了起來(lái)，根本沒(méi)有檢查試卷，心里想：得100分，小菜一碟。

　　幾天之后，我去領(lǐng)通知書(shū)，望著(zhù)那上面的分數，我驚呆了，腦子里反復重復那幾個(gè)字：“怎么可能，怎么可能……——語(yǔ)文87分，數學(xué)78分，”同學(xué)們個(gè)個(gè)都比我考得好。我終于知道驕傲是什么后果了。

　　這件事，給了我一個(gè)深刻的教訓，也使我明白了做什么事都應該謙虛謹慎，絕對不能驕傲自滿(mǎn)，自以為是。

教育了我作文 篇4

　　20xx年9月22日那天下午，我和媽媽一起做包子。包子有韭菜餡的，也有豬肉芹菜餡的。

　　這次做包子和以前不同了。以前都是媽媽又搟皮又包，我也跟著(zhù)包。這次是我搟皮，媽媽包。這是我第一次搟皮，因此我怕自己會(huì )搟成一點(diǎn)也不圓的花邊皮。我緊張地拿起面球，小心地一按，面球就成小圓盤(pán)了。我又小心翼翼地把小圓盤(pán)搟成圓片。搟了很多圈，我看著(zhù)差不多了，就高興地對媽媽說(shuō)：“我會(huì )搟皮了�！闭f(shuō)完，就又搟起了第二個(gè)面球、第三個(gè)面球……一直到搟完所有的'面球。

　　包完之后，媽媽把包子放在鍋里蒸熟。吃著(zhù)自己親手做的包子，特別有成就感。

　　通過(guò)這次蒸包子，我體會(huì )到——只要敢于去做或嘗試，就會(huì )發(fā)現自己以前沒(méi)有的本領(lǐng)。

【教育了我作文】相關(guān)文章：

教育了我作文09-28

我的教育作文04-24

【經(jīng)典】教育了我作文10-20

（經(jīng)典）教育了我作文10-29

（精選）教育了我作文10-27

教育了我作文（精選）11-04

教育了我作文【精選】10-21

我的教育作文10-16

教育了我作文[經(jīng)典]10-01

教育了我作文[精選]10-06