(熱)音樂(lè )夢(mèng)作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的音樂(lè )夢(mèng)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
音樂(lè )夢(mèng)作文 篇1
“你怎么搞得，又考這么點(diǎn)分，你還想不想讀書(shū)，如果不想讀就去工作好了，你到底有沒(méi)有在聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，你你你還有心情聽(tīng)歌，把你MP4給我，考試沒(méi)考好別想聽(tīng)，不務(wù)正業(yè)，我有音樂(lè )夢(mèng)作文600字�！眿寢尵瓦@樣劈頭蓋臉的訓了我一通�！皨�?zhuān)艺娴南矚g音樂(lè )，我答應你，我會(huì )更努力讀書(shū)，你別拿走好嗎？”我幾乎哀求地說(shuō)�！澳阆矚g音樂(lè )有什么用，你認為你能把它弄出什么名堂來(lái)，你還是好好讀書(shū)，以后找個(gè)好工作就算了吧�！彼卮鸬�。我無(wú)言以對。
盡管現在的選秀節目越來(lái)越多，熱愛(ài)音樂(lè )的人多多少少也被提攜，就算不是名氣高的歌手，但他們有機會(huì )再舞臺上發(fā)光發(fā)亮，而我，一個(gè)初三畢業(yè)生呢，沒(méi)有好看的外表，沒(méi)有特別的嗓音，有什么機會(huì )可以站上。
我的生活，除了假期，上學(xué)，放學(xué)，寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)，偶爾媽媽心情好允許我看看電視，打開(kāi)電視：《中國夢(mèng)之聲》，《快樂(lè )男聲》等等一系列的音樂(lè )類(lèi)節目，每次看著(zhù)他們，我的心竟會(huì )隨著(zhù)他們而波動(dòng)，看他們從海選，到相互競爭，我真的好羨慕好羨慕，多希望我也可以像他們一樣精彩一次，失敗又如何，起碼我實(shí)現了自己長(cháng)久以來(lái)站上舞臺的夢(mèng)想
回想自己接觸音樂(lè )的.那段路：幼兒時(shí)，媽媽的《搖籃曲》；少兒時(shí)，老師教的《小燕子》；少年時(shí)，周杰倫的《蝸�！�。它們讓我明白，音樂(lè )無(wú)所不在，我真的無(wú)法沒(méi)有它，因為有它們才把我純白的生活涂上了色彩。
熱愛(ài)音樂(lè )的人，在追夢(mèng)的過(guò)程中時(shí)是孤獨的，但他們心中有夢(mèng)，無(wú)論前方的險阻多大，他們都不會(huì )退縮，我當然也一樣，讓我們一起為自己的夢(mèng)想努力吧，無(wú)論多苦，未來(lái)是自己的！
音樂(lè )夢(mèng)作文 篇2
來(lái)到清英已六年。六年中，清英給予了我許多：寬敞的教室、可口的飯菜，快樂(lè )的大課間，但給予我最好的禮物，還是那一份不變的愛(ài)好：琵琶。因此，我萌發(fā)了成為一名“音樂(lè )家”的夢(mèng)想。
當我一年級第一次在藝選課上接觸琵琶時(shí)，我就被那美妙的琴聲深深吸引了，暗想：“以后我一定要站在臺上，彈出比這更好聽(tīng)的曲子！”于是，我毫不猶豫的選擇了它，并期盼著(zhù)每次藝選課的'到來(lái)。從那以后，我每天勤加練習，并在我的啟蒙老師詹老師的幫助下漸漸進(jìn)步，這顆夢(mèng)的種子開(kāi)始漸漸發(fā)芽了……可到后來(lái)，我才發(fā)現這條路越來(lái)越難走：每次練習前，都要盡量把手撐開(kāi)，光這種疼痛就足以讓我齜牙咧嘴，更別說(shuō)后面的練習了�？蓪W(xué)校和老師要求的善始善終卻縈繞在我的耳畔：“我已付出這么多，如果這時(shí)放棄，不是前功盡棄么？那還不如練下去，練出個(gè)名堂來(lái)�！睉汛е�(zhù)這樣的信念和當初成為一名“音樂(lè )家”的夢(mèng)想，我繼續忍耐著(zhù)那基礎枯燥的練習。平常沒(méi)事，我總拿出琵琶練習，有時(shí)因為入迷，竟不覺(jué)彈了幾個(gè)小時(shí)。但這也是有代價(jià)的，每次，我的手總被綁得又紅又腫，疼得我只想掉眼淚，將琵琶摔在一邊，再也不練了。但轉念一想，哪一個(gè)成功人士不要經(jīng)歷這種種磨難，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚呀。在為夢(mèng)想前行的路途上，有時(shí)候我們要禁得起孤獨、枯燥、煩惱，但如果你有勇氣戰勝它們，贏(yíng)來(lái)得并將是滿(mǎn)載收獲的秋之果實(shí)。去年，機會(huì )和我招手，我代表學(xué)校參加了武進(jìn)區的民樂(lè )比賽，當我手捧琵琶，以一曲婉轉動(dòng)聽(tīng)的琵琶曲贏(yíng)得臺下陣陣喝彩，并榮獲區比賽一等獎時(shí)，一種幸福感從心底油然而生。
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，追夢(mèng)的腳步是艱難的，前路茫茫，有時(shí)會(huì )心怯，有時(shí)會(huì )迷茫，只有先挑戰自己，才能夠成功地挑戰人生，相信風(fēng)雨洗禮后，天空才能出現彩虹！
音樂(lè )夢(mèng)作文 篇3
我心中有一份小天地，藍藍的天空，漂浮著(zhù)像棉花糖一樣的云朵。那就是我心中的夢(mèng)！
“一個(gè)燈光閃爍的舞臺，臺下一片片激烈的掌聲，還有觀(guān)眾們傳來(lái)的贊揚的眼神�！蔽以啻芜@樣幻想過(guò)：站在舞臺上，手捧獎杯獎杯，享受著(zhù)掌聲鼓掌，那是多么美好的事��！
是的，我心中的夢(mèng)就是當一名歌手。很多人可能認為當歌手并不偉大，并不崇高，他們心中的夢(mèng)可能是當一名教書(shū)育人的老師，一名救死扶傷的醫生，一名護家衛國的警察……但是我卻喜歡唱歌，因為，我喜歡音樂(lè )的多姿多彩。至少，音樂(lè )可以使我在憂(yōu)傷的時(shí)候變得快樂(lè )。每當我遇到什么傷心事，我總喜歡聽(tīng)一些歡躍的歌曲，這樣我的`煩惱就會(huì )煙消云散，而我也會(huì )變得開(kāi)心快樂(lè )。音樂(lè )還可以使我找到創(chuàng )作的靈感，有時(shí)候，我需要寫(xiě)一些東西，卻怎么也不會(huì )寫(xiě)。在這個(gè)時(shí)候，我也喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，從中找到一絲靈感的火花�？傊�，我喜歡音樂(lè )，我很想成為一名歌手，我想站在舞臺中央，盡情歌唱，我想隨時(shí)隨地把快樂(lè )的心情帶給全世界。
但是，我知道當歌手并不容易，當歌手需要刻苦練習和音樂(lè )天賦。當我在練習時(shí)，遇到困難就想放棄這個(gè)夢(mèng)想。當我看到在比賽中得到的獎狀時(shí)，又激發(fā)理我的信心，我沒(méi)有放棄，朝這夢(mèng)想繼續努力。
每一個(gè)有夢(mèng)想的人，他的夢(mèng)想也總是決定著(zhù)那個(gè)人的未來(lái)，每個(gè)人的夢(mèng)想都各不相同，但是它們都有自己的理由。所以，我們一定要為自己的夢(mèng)想奮斗，堅持那顆心！讓我們共同為夢(mèng)想奮斗吧！
音樂(lè )夢(mèng)作文 篇4
小時(shí)候我非常喜歡音樂(lè )這門(mén)課。我真恨不得馬上長(cháng)大然后去當歌星。
一天晚上，我又想著(zhù)這個(gè)夢(mèng)睡著(zhù)了。夢(mèng)中的我成為了一名真正的歌星。我站在馬路上，只見(jiàn)馬路上有一輛輛“寶馬”轎車(chē)，人們穿著(zhù)奇裝異服，看得我眼花繚亂，應接不暇。于是，我急切地來(lái)到一幢大樓里尋找工作�！靶〗�，請問(wèn)你們這里需要人來(lái)幫忙嗎？”“我們這里就缺一名歌星了�！薄肮�，正合我意，那小姐，我什么時(shí)候來(lái)上班？”“下午就可以�！薄爸x謝��！”“不謝，不謝！”下午，我準時(shí)出現在要上班的地方。那位小姐帶著(zhù)我來(lái)到演唱室，當我看到演唱室里有導演和琴師時(shí)，心里便慌張起來(lái)。導演鼓勵我別慌，還親切地問(wèn)我：“韓小姐，請問(wèn)你會(huì )唱孩子們唱的歌嗎？”我激動(dòng)地說(shuō)：“會(huì )的�！闭f(shuō)完，我便唱了起來(lái)：“小小馬兒五尺長(cháng)，爬高落低……”導演忙叫琴師彈起琴來(lái)，為我伴奏。我唱了一首又一首，連下班時(shí)間都忘記了。過(guò)了幾天，我剛準備上班去，一打開(kāi)門(mén)就有許多人圍上來(lái)讓我簽名，原來(lái)導演把我唱的歌做成了一張張唱片發(fā)送到世界各地去了。啊，沒(méi)想到做歌星的'感覺(jué)是那么好！美得我“咯咯咯”的笑出了聲。
突然，我的頭被誰(shuí)打了一下，我連忙用手揉了揉眼睛，啊，那么多眼睛都盯著(zhù)我看。唉，這才真相大白：原來(lái)這是我在音樂(lè )課上做的一個(gè)白日夢(mèng)��！真美的一個(gè)夢(mèng)呀。我要為了我的夢(mèng)想而努力學(xué)習！爭取早日夢(mèng)想成真！
音樂(lè )夢(mèng)作文 篇5
我從小就與鋼琴有所接觸，他成為我?jiàn)蕵?lè )的玩具；三年級又和直笛結為知心好友，伴隨我度過(guò)童年；現在我正被聲音包圍─在管樂(lè )校隊擔任長(cháng)笛手，成為樂(lè )團的一份子。
當我踏入管樂(lè )練習室，我就知道我和管樂(lè )處的來(lái)。是那股震撼感使我注意，吸引我到來(lái)；是那段旋律抓住我心，吸引我到來(lái)；是那個(gè)聲音使我雀躍，吸引我到來(lái)。我就選了“我好友的親戚”——長(cháng)笛，進(jìn)入了管樂(lè )的異想世界。
管樂(lè )團最重要的事非音樂(lè )比賽莫屬了，大家都知道魔鬼訓練的威力，是它使我們年年好成績(jì)，也是它剝奪了我們的休閑時(shí)間。當同學(xué)在美好的夢(mèng)境世界時(shí)，我們卻要早早離開(kāi)被窩，開(kāi)始今天的練習；當同學(xué)在笑聲中，我們卻在管樂(lè )平板無(wú)奇的一聲聲長(cháng)音練習中。我們曾多次吹不好被老師罵，但沒(méi)有任何一位同學(xué)拋棄我們，擅自離開(kāi)戰局。同安在各校管樂(lè )團中算很有名的學(xué)校，這也成了我們的壓力，因為歷屆的學(xué)長(cháng)姐都留下了優(yōu)良的紀錄，但我們總擔心自己的.素質(zhì)似乎比不上他們。
經(jīng)過(guò)連續兩個(gè)月緊鑼密鼓的練習，比賽的日子終究來(lái)臨。到了賽場(chǎng)，各組有備而來(lái)，使我心跳加速，也懷疑自己的實(shí)力。大家都不放過(guò)任何一秒，加把勁練習，我們也不例外。緊張的時(shí)刻到了，我們小心翼翼地走入會(huì )場(chǎng)，努力表現出每天辛苦練習的成果，臺下觀(guān)眾也屏息以待，不發(fā)出任何聲響。比完賽后，大家都松了一口氣，今后可以一切恢復正常了。
比賽結果出爐：同安小學(xué)第二名。雖然我們這一團不能更上一層展現，進(jìn)攻全國賽發(fā)光發(fā)熱，但我們也從中學(xué)到了很多，現在不管是什么曲子都可以輕而易舉地吹出來(lái)了，真的成長(cháng)不少。而我也更加喜愛(ài)管樂(lè )團了。
音樂(lè )夢(mèng)作文 篇6
英國詩(shī)人丁尼生說(shuō)：“每株小草都有鉆出泥土的夢(mèng)想，每粒種子都有長(cháng)成蒼天大樹(shù)的夢(mèng)想�！彼�，我們也應該有自己的夢(mèng)想，并像蠶蛹蛻變成蝴蝶樣努力，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。
在我很小的時(shí)候，每當我從電視里看見(jiàn)那些音樂(lè )家在臺上演奏美妙的音樂(lè )時(shí)，會(huì )感到非常神奇。我常常想：他們是怎么做到的？從那時(shí)起我就有了個(gè)夢(mèng)想：將來(lái)當位音樂(lè )家。
在幼兒園中班時(shí)，我開(kāi)始學(xué)起了電子琴。開(kāi)始，我感覺(jué)我也可以坐在琴前彈湊了，和那些音樂(lè )家還 真有點(diǎn)像。剛開(kāi)始我學(xué)得非常認真，因為我希望能早點(diǎn)彈湊曲子。但上了幾節課，我感覺(jué)根本不是那么回事，彈琴并沒(méi)想象的那么好玩，而且非�？菰�，天天不是認五線(xiàn)譜就是練指法，關(guān)鍵是我在琴上發(fā)出的音也沒(méi)有那么美妙。頓時(shí)，我有點(diǎn)不想學(xué)了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“你不想成為像電視上的音樂(lè )家樣的人了嗎？那些音樂(lè )家就是和你樣開(kāi)始的，只有步步地學(xué)，才能彈出動(dòng)聽(tīng)的曲子。我們做事不能半途而廢，你行的，孩子！”
就是聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我直堅持著(zhù)學(xué)電子琴。在學(xué)琴途中，我時(shí)時(shí)會(huì )遇到困難，有時(shí)認不出音，有時(shí)指法沒(méi)有彈正確，在課上，我會(huì )第時(shí)間去向老師請教，在家里，我也會(huì )請爸爸媽媽幫忙，為了能讓我學(xué)得更好，爸爸還 自學(xué)起了電子琴，經(jīng)過(guò)我們起努力，我學(xué)琴終于上了軌道，遇到的困難也越來(lái)少了，我也學(xué)得越來(lái)越來(lái)勁了。
經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習，我迎來(lái)了第次考級，那時(shí)的我非常緊張，心里像揣著(zhù)只小兔子，感覺(jué)自己要上戰場(chǎng)樣。在等的時(shí)候，我想起媽媽和我說(shuō)，考級沒(méi)什么難的，就和在家練琴樣彈遍就可以了。想想我平時(shí)練得挺熟的.，下子心里平靜了。終于輪到我了，我認認真真地把曲子彈完了。后來(lái)得知，我是全班唯得到優(yōu)秀獎的人。能得到這樣的成績(jì)，我感到非常高興，感覺(jué)平時(shí)的努力還 是值得的。
現在的我已經(jīng)通過(guò)了電子琴六級，已經(jīng)能彈湊出好聽(tīng)的曲子，但離我的夢(mèng)想還 有很遙遠的距離。我知道在以后的追夢(mèng)路上還 有更多的困難和挫折，但我相信自己能沖破這重重阻礙，不到最后刻絕不放棄。我始終堅信自己的夢(mèng)想總有天會(huì )實(shí)現。
音樂(lè )夢(mèng)作文 篇7
在很小的時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想，因為我看到了那些和我一樣有同一個(gè)夢(mèng)想在一個(gè)屬于自己的舞臺上唱著(zhù)自己的。
從那以后，我就開(kāi)始不斷的去聽(tīng)歌，最出開(kāi)始聽(tīng)”周董“周杰倫的歌。開(kāi)始我就一直聽(tīng)《稻香》這首歌，因為老師說(shuō)要做一件事要先做到胸有成竹所以我就一直聽(tīng)聽(tīng)了連我自己都不知道多少遍，后面我已經(jīng)將這首歌已經(jīng)連伴奏都會(huì )唱了，這就是生中走出的第一步。
后來(lái)我就要開(kāi)始走我的第二步之前我又遇到了新麻煩，就在我要走第二步之前，我想先試一試我的第一步，我就到了我的學(xué)校正好有一個(gè)藝術(shù)節正確一個(gè)人去表演才藝，不假思索的就報了名，過(guò)了幾天我期盼已久的藝術(shù)節到了，在彩排的時(shí)候我輕松的過(guò)去了，我就來(lái)到了藝術(shù)節的舞臺上，我不知為什么突然感覺(jué)有一些緊張，可能因為自己第一次站在一個(gè)屬于自己的舞臺上唱歌，還有就是臺下有上百個(gè)觀(guān)眾，所以有些緊張，當伴奏想起我開(kāi)始交腳軟了，開(kāi)好長(cháng)了，剛開(kāi)始看似順利可是到后面我就忘詞了，在這尷尬的場(chǎng)面——臺下的人哈哈大笑。我就跑了出去，跑到家里，發(fā)生了這件事后，給了我很大的'打擊。
這件事以后我一直沒(méi)唱歌了，直到后面我看了一本書(shū)是周杰倫寫(xiě)的，我看到了他也有我這樣的經(jīng)歷就是寫(xiě)出來(lái)的歌沒(méi)人要，你們知道為什么周杰倫能有今天，是因為他沒(méi)有像我一樣就放棄，臺球是勇敢面對，他一次不成功就做第二次，所以他就成功了，這件事后給了我很大的幫助讓我明白，做什么時(shí)都不要放棄。
后來(lái)我又開(kāi)始了我的音樂(lè )之路，后來(lái)我成功了，我要告訴大家做什么是都不能放棄，要堅持，才能成功！
音樂(lè )夢(mèng)作文 篇8
期待的北京之行終于到了，8月7日激動(dòng)而難忘的一天，一大早爸媽送我到學(xué)校集合，我們師生四十余人共同乘車(chē)開(kāi)始北京之行。這次旅行開(kāi)啟了我人生的許多第一次，第一次坐大巴、第一次乘高鐵、第一次去首都北京、第一次來(lái)到鳥(niǎo)巢、第一次登上那么大的舞臺和大明星張杰哥哥同臺演出。
感謝我們的老師辛勤付出，我們學(xué)校的合唱團獲得了全國一等獎，感謝張杰哥哥的北斗星空愛(ài)心公益基金會(huì )，給我們這次登上北京鳥(niǎo)巢與張杰哥哥同臺演出的的機會(huì )。
我們要出發(fā)了，首先我們是乘大巴去鄭州高鐵站的，途中每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，激動(dòng)的心情使我不能安靜的坐著(zhù)，老師為了不讓我們相互打鬧，在車(chē)上給我們領(lǐng)唱，整齊歡快的歌聲能讓我們稍稍平靜些，很快到了高鐵站，我們下了車(chē)，高鐵站好大��！我不知道該用什么單位來(lái)概括它的.面積，里面有醫藥室、快餐店、檢票口、進(jìn)站處... ...，進(jìn)進(jìn)出出的旅客很多，每道門(mén)口、走廊、拐角、電梯口都有電子屏和標識牌，上面用中英文提示旅客位置信息。
原來(lái)高鐵是這個(gè)樣子的，列車(chē)的頭部像子彈，老師說(shuō)這樣可以減少它行進(jìn)中的阻力，車(chē)身是白色的，上面用紅字寫(xiě)著(zhù)和諧號。車(chē)內更是整齊干凈，兩側座椅中間是過(guò)道，上面還有寬大的行李架，車(chē)窗是特殊的玻璃，看外面即清晰又不刺眼還有很好的隔音效果，在高鐵里面空調很舒適車(chē)跑起來(lái)也很平穩，向外看所有的物體都像長(cháng)了腿在飛速的往后跑，上空的電線(xiàn)一動(dòng)一動(dòng)的，像跳躍的五線(xiàn)譜。
到了北京，有股興奮的力量在我的心中跳動(dòng)。我們下了高鐵，腳踩在了北京的大地上，心中激動(dòng)地在喊北京我來(lái)了！出了高鐵站，我們再次坐上了大巴，回到了賓館。
第二天，老師帶我們去了天安門(mén)，偌大的天安門(mén)廣場(chǎng)中間矗立著(zhù)人民英雄紀念碑，白色的碑體刻著(zhù)“人民英雄永垂不朽”。北邊是天安門(mén)城樓，城樓中間弓形門(mén)上方掛著(zhù)毛主席畫(huà)像，遠遠看上去莊嚴肅穆。西面是人民大會(huì )堂，大會(huì )堂外面高大粗壯的大理石柱子格外醒目。南邊是國家大劇院，每一個(gè)建筑都氣勢磅礴，形成一個(gè)完整的體系。
第三天，終于見(jiàn)到了傳說(shuō)中的鳥(niǎo)巢，到了近處才感覺(jué)到它的高大，整個(gè)建筑全部是用合金打造的，名字與它的結構真是貼切，整體呈下小上大的錐形就是一個(gè)放大了的鳥(niǎo)窩，它的骨架雜亂而有規則。內部空間有幾個(gè)足球場(chǎng)那么大，橢圓形的場(chǎng)館分為上中下三層，全部是階梯型的看臺。我們穿過(guò)一條寬大的過(guò)道，來(lái)到了排練的地方，在這里我們經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)老師的指導，從新進(jìn)行了合唱隊列編排和模擬排練。
第四天，我們再次乘坐大巴去了鳥(niǎo)巢。今天晚上就要正式演出了，老師讓我們換了上臺的衣服，服裝換上后馬上就不一樣了，整個(gè)陣容顯得更加整齊精神，原定佩戴的黑領(lǐng)結也換成了紅領(lǐng)巾，這樣更搭配我們唱的主題，也更貼切我們少先隊員的身份。上午又經(jīng)過(guò)幾次認真的排練，下午在后臺化妝師給我們涂了口紅，化了眉毛�？斓窖莩龅臅r(shí)間，我們排著(zhù)整齊的隊伍登上了舞臺，我有點(diǎn)緊張手心里都出汗了，因為我是第一次面對這么多的觀(guān)眾。
在舞臺上放眼看去，環(huán)形的看臺上全是人，密密麻麻的，伴隨著(zhù)熒光棒的揮動(dòng)，歡呼聲響亮整個(gè)場(chǎng)館“張杰、張杰、張杰”，我的心跳的更快了仿佛我就是站在臺上的主角。此時(shí)的張杰就站在我們的前方，聚光燈打在他的身上，潔白的衣服反出的光，讓我看不清他的樣子。我們和歌星張杰同臺演唱一首《少年中國說(shuō)》，他的聲音嘹亮清晰，我們的唱白整齊鏗鏘，此刻我們合成了一個(gè)整體。唱完了歌，我有了一個(gè)以前從未有過(guò)的夢(mèng)想，我長(cháng)大了也要成為一名和張杰哥哥一樣有影響力的歌星。
這次旅行，我知道了任何人都可以成為張杰哥哥這樣成功的人，只要你不懈努力！
音樂(lè )夢(mèng)作文 篇9
每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)偉大的理想，若是沒(méi)有理想，就代表沒(méi)有目標，沒(méi)有目標的生活是沒(méi)有任何意義的。所以理想是很重要。
我的理想是當一位音樂(lè )家。我認為音樂(lè )是用來(lái)讓人快樂(lè )，讓人忘記煩惱的，當然音樂(lè )也可以透露出某個(gè)人的性格以及心聲。所以我十分熱愛(ài)音樂(lè )，認為這是我快樂(lè )的源泉，但我深知當音樂(lè )家需要極高的天賦和后天的努力，蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想奮斗�！奔热蝗绱�，生命不息，奮斗不止，沒(méi)錯，就是像學(xué)無(wú)止境那樣。
我也許跟很多人相似：在五年級的時(shí)候理想還是模糊不清的，而且那個(gè)時(shí)候我的成績(jì)在班級里都是中下的了，常常因為作業(yè)做不好而被老師批評，我非常不甘。為什么我老是做不好，別人做的好的'事難道我就不行了嗎？于是我立志要考上一個(gè)好的初中，讓那些瞧不起我的人看看我的厲害。
考上好的初中就成了我的目標。因此我一天比一天努力，作業(yè)一天比一天好，成績(jì)從倒數到了名列前茅，老師也開(kāi)始夸我了呢！我頓時(shí)發(fā)現被夸的感覺(jué)好棒。那個(gè)時(shí)候我似乎驕傲了，成績(jì)一落千丈，但老師并沒(méi)有批評我，而是讓我繼續努力。我沒(méi)有灰心，因為我還有一次機會(huì )，我相信我一定可以好好把握。
直到六年級開(kāi)始沒(méi)多久，我遇到一個(gè)老師，他說(shuō)我的聲音很好聽(tīng)，我突然想到我可以當個(gè)音樂(lè )家，不然這幾年的音樂(lè )不就都白學(xué)了嗎？有了這么遠大的目標，我相信我可以變得更好！我在平時(shí)比別人努力好幾倍，以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢了業(yè)，也算是功夫不負有心人了吧！
在暑假時(shí)，我飛快的完成所有作業(yè)，其他的空閑時(shí)間都用來(lái)看書(shū)、積累好詞好句，為將來(lái)的好學(xué)歷打下基礎。若有比賽，我是一定會(huì )積極參與的，為了成功，我都會(huì )激勵自己：“加油，繼續努力�！�
進(jìn)入理想園這所學(xué)校后，我參加很多集體文娛活動(dòng)，我是不是離夢(mèng)想又進(jìn)了一步？相信自己一定可以的，加油！
有人說(shuō)過(guò)：“成功與貧窮、出身、地位無(wú)關(guān)，只與努力有關(guān)；如果你通過(guò)努力付出還不能成功，那就說(shuō)明你的努力還不夠。只要你能堅持自己最后的目標，你們可以笑到最后，讓旁觀(guān)者都見(jiàn)鬼去吧！因為他們只會(huì )說(shuō)三道四，只要你自己努力，你就可以做到最好！”
還是那句老話(huà)：生命不息，奮斗不止，在未來(lái)的路上，請勇敢！
音樂(lè )夢(mèng)作文 篇10
泉州是著(zhù)名的南音之鄉，我生于斯，長(cháng)于此。在這片美麗的故土之上，留下了我成長(cháng)的足跡，同時(shí)，也播種下了我純潔的夢(mèng)想—— 一個(gè)為了音樂(lè )而滋生萌發(fā)的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當一名“歌唱者”。這個(gè)夢(mèng)想，我時(shí)�；隊繅�(mèng)縈著(zhù)。我相信，這個(gè)夢(mèng)想終有一天能夠實(shí)現，能夠把我的歌聲傳遞給世上所有人，使他們能夠得到精神上的飽滿(mǎn)，心靈上的享受。
記得小時(shí)候，奶奶常常對我說(shuō)：“詩(shī)揚啊，要是你能像宋祖英那樣出名，那樣厲害，奶奶也會(huì )以你為傲的！”那時(shí)，年幼無(wú)知的我只會(huì )用天真的`眼神望著(zhù)奶奶，而壓根不明白宋祖英是誰(shuí)�，F在我長(cháng)大了，我知道了宋祖英是我國著(zhù)名的音樂(lè )家。我不想辜負奶奶對我寄予的厚望，我會(huì )努力地朝著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn)。不管前面的路有多坎坷，有多曲折，我的目標始終只有一個(gè)：那就是成為一名歌唱者，一名出色的歌唱家，為祖國取得更多的榮譽(yù)，讓家人為我感到驕傲。
有人說(shuō)，夢(mèng)想是虛無(wú)縹緲的，它只有百分之五十的成功率。但我深信，只要努力，就能把剩下的百分之五十給補足。我要用后天的努力，來(lái)彌補先天的不足。每天清晨的吊嗓子，雷打不動(dòng)；音樂(lè )課上，我醉心其中，生怕錯過(guò)什么；雙休日，我又找聲樂(lè )老師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的指導……一分耕耘，一分收獲。我多次在學(xué)校的文藝匯演中一展歌喉，今年還在學(xué)校的“才藝之星”比賽中斬獲冠軍。掌聲與喝彩，是我前進(jìn)的動(dòng)力。實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程，令我不斷地充實(shí)自己，體味著(zhù)幸福和快樂(lè )，也使我的心更加堅定。
音樂(lè )帶給了我深深的震撼，它已經(jīng)在我幼小的心靈牢牢地扎根。在這個(gè)世界上，我就好比一粒小得不能再小的泥沙，但我會(huì )證明：是金子總會(huì )發(fā)光的！我，是幸運的，上天給了我一副好嗓子，我要利用這個(gè)好的條件去完成我的夢(mèng)想，完成我對人生意義的追求。
在以后的人生道路上，我的音樂(lè )之夢(mèng)會(huì )伴隨著(zhù)我度過(guò)每個(gè)春夏秋冬，我的夢(mèng)就如同長(cháng)城一樣，它將會(huì )不斷地延伸……
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