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我為老師點(diǎn)贊作文精品9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我為老師點(diǎn)贊作文，歡迎閱讀與收藏。
我為老師點(diǎn)贊作文 篇1
老師，從七歲入學(xué)的那一天起，就注定要陪我們走過(guò)這段青蔥歲月。沒(méi)有前世的約，卻有今世的緣，現在想來(lái)，不經(jīng)感慨。
初到校園，對老師是崇拜得要命，只要老師稍微耍一些把戲，就能將我們騙得五體投地。而在我們幼小的心靈里，老師就是神，無(wú)所不知的神。
當漸漸和老師熟悉后，當突然發(fā)現；老師有一天寫(xiě)錯了一個(gè)字，當老師也遇到了棘手的問(wèn)題時(shí)，我們忽然改變了自己的看法，原來(lái)，老師也是人啊。
當年齡再次增大，有了自己的思想和價(jià)值觀(guān)后，忽然發(fā)現老師不僅是人，還是很討厭的一個(gè)人。因為，自己覺(jué)得對的東西在他那總得不到認可，有時(shí)，甚至會(huì )突然萌生出一個(gè)很大膽的想法：老師太老了，太迂腐了。
高中是人生中最叛逆的時(shí)期，我們擁有了思想和部分的自由，老師神圣的光環(huán)早已消失不見(jiàn)，我們張揚，毫不顧忌，任意的揮霍著(zhù)青春，我們以為生命是自己的。真的，有點(diǎn)自私的以為。
老師一直都在背后默默關(guān)注著(zhù)你。
那是剛開(kāi)學(xué)不久的.一個(gè)晚自習，下課鈴聲已打，大家收拾著(zhù)書(shū)包，準備回宿舍。這時(shí)，班主任就一路小跑進(jìn)來(lái)，而手里還提著(zhù)什么，有的同學(xué)一看，以為是卷子改出來(lái)，老師來(lái)找他算賬，拔腿就跑。老師將他們攔住，神秘地對我們說(shuō)：“過(guò)來(lái)，給你們看一個(gè)好東西�！蔽覀円詾槭呛贸缘�，連忙圍住了老師。
老師這才亮出了他手中的東西——生日蛋糕。果真是吃的！有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待地伸手去要了，我們大多數人愣在原地，驚喜之余還在疑惑：今天是誰(shuí)過(guò)生日？我怎么不知道？老師怎么會(huì )知道？
沒(méi)錯，老師都知道，一個(gè)號稱(chēng)靈魂工程師的人必要先清楚他所淬煉的靈魂，他們的生活，他們的內心……
盡管過(guò)生日的不是我，但我還是相當的感動(dòng)，相當的震撼。
我要為老師點(diǎn)個(gè)贊！
我為老師點(diǎn)贊作文 篇2
在我的學(xué)習旅途上，讓我敬佩老師有不少。他們之中，在這學(xué)期為我們付出全部心血的數學(xué)老師，我最為敬畏，讓我情不自禁地為她的魅力、個(gè)性、心血點(diǎn)贊。
很多人都說(shuō)，老師像蠟燭，默默燃燒自己，為我們照亮前行的路途；老師像指南針，把自己搞得暈頭轉向，卻不忘為我們指明方向；我卻覺(jué)得這位六年級的數學(xué)老師像冬季的梅花，芬芳迷人，讓我們感到春天快來(lái)了，可她卻凋謝了自己的青春。
數學(xué)老師的魅力不可抵擋。她剛來(lái)到我們班，我們已經(jīng)“未見(jiàn)其人，先聞其聲了”。她雖是個(gè)女的，但她走起路來(lái)風(fēng)度翩翩，氣質(zhì)四散。讓我們覺(jué)得有這樣一位“帥氣”的女老師真是太好了。
數學(xué)老師的個(gè)性是獨特的。學(xué)校要培養尖子生，要求各科老師只盯緊的.班中前30名，可我們班的老師并沒(méi)有。而我們的數學(xué)老師，她對待上課不認真的同學(xué)給予批評，哪個(gè)同學(xué)基礎不好，數學(xué)老師讓那個(gè)同學(xué)去找她。記得，開(kāi)學(xué)七周了，我們班又新調來(lái)一位差生，很多計數都不會(huì )，我們同學(xué)都覺(jué)得大吃一驚。而數學(xué)老師可緊張了，每次體育課，每天的課余時(shí)間，總有數學(xué)老師和那個(gè)差生的身影。不出所料，這個(gè)差生的期末成績(jì)八十二分。
數學(xué)老師付出的心血是最多的。每一次考完數學(xué)考試，她會(huì )爭取在一兩天改完，以便糾正同學(xué)們考試時(shí)犯的錯誤，讓我們對某方面更加努力鞏固，讓我們在考試中取得更高分。有一次，英語(yǔ)晚修下課后，我想去辦公室找數學(xué)老師，看見(jiàn)數學(xué)老師在奮筆疾書(shū)�？�，原來(lái)是在備課。我眼睛忽然水汪汪的，手里緊緊握住僅有80分的試卷，跑回了宿舍……
數學(xué)老師，雖然是我學(xué)習旅途的一個(gè)路人，但她的形象卻永遠印在我的腦海里，名字刻在心里。數學(xué)老師，我為你點(diǎn)贊！
我為老師點(diǎn)贊作文 篇3
點(diǎn)贊，是現下很流行的網(wǎng)絡(luò )詞語(yǔ)。在生活中有很多的人和事都值得我們去點(diǎn)贊。今天我要為我們敬愛(ài)的老師們點(diǎn)贊。
老師，一個(gè)平凡而又神圣的職業(yè)，一個(gè)普普通通的崗位，一支小小的粉筆，一本普通尋常的教材，因為有您讓這些普通的.平凡之物變成了育才之路不可或缺的寶貝。老師��！我要為您的偉大點(diǎn)贊！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師的大半輩子精力都用到了我們身上，對我們可謂是盡心盡力。一屆又一屆的學(xué)生，你們迎來(lái)送往都真心實(shí)意當作自己的親生兒女一般看待，您的一生桃李滿(mǎn)天下。老師��！我要為您的無(wú)私奉獻和自我犧牲精神而點(diǎn)贊！
醫院，您是‘�？汀�。您為我們沒(méi)日沒(méi)夜操碎了心，身體漸漸地衰老了，疾病不時(shí)地驚擾著(zhù)您們。但是每每這時(shí)您確一直在講臺上堅持，寧愿自己忍受疾病的折磨，為的就是不讓我們落下課程。老師啊，我要為您的大愛(ài)付出點(diǎn)贊！
老師，在課堂上您是嚴師，課后您確實(shí)我們的知心朋友。您不僅僅教會(huì )我們書(shū)本知識，更是我們心靈的疏導師，是我們的傾訴對象。我們正是一群思想豐富的青春少年，無(wú)論在哪個(gè)方面有什么想法和其他，您總是耐心的傾聽(tīng)和分析，合理及時(shí)的為我們答疑解惑。老師啊，您是我們心靈的工程師，我要為您點(diǎn)個(gè)贊！
老師，您總是與燈光相伴，為了我們您一次又一次地修改您的課件，總是工作到半夜三更才休息。為了我們您放棄了多少陪家人在一起的時(shí)間，陪我們聊天，談心，談學(xué)習，談班級。為的就是讓所以學(xué)生都進(jìn)步都成才。老師啊，我要為您的敬業(yè)精神點(diǎn)贊！
老師，我們的引領(lǐng)者，大海中的燈塔。無(wú)論前方的人生道路有多么艱險，在您的引領(lǐng)下我們會(huì )勇敢的去開(kāi)辟，去不斷地創(chuàng )新，去探索，去追求。��！老師，有您為我們指點(diǎn)江山，何愁人生畫(huà)不美？我要為您點(diǎn)個(gè)贊！
敬愛(ài)的老師，因為您的大愛(ài)無(wú)疆和無(wú)私的奉獻，我要為您大大點(diǎn)贊！
我為老師點(diǎn)贊作文 篇4
樹(shù)木的成長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，花朵的成長(cháng)離不開(kāi)園了的呵護，老師的辛勤勞動(dòng)讓我們結出豐碩的知識果實(shí)。
梁老師，您就是我們心目中最好的老師，而我們離不開(kāi)老師的培養。正是老您把心全部放在我們身上了，您每天起早貪黑，全是為了我們��！
梁老師，您是但會(huì )讓同學(xué)們互相學(xué)習的好老師，每個(gè)星期一。您都會(huì )讓我們互相點(diǎn)警，自歡現都會(huì )馬上舉手。說(shuō)說(shuō)同學(xué)們表現好的地方。您還常常表?yè)P我有一雙管于發(fā)現別人的美的服動(dòng)，有何學(xué)為我點(diǎn)贊時(shí)，我就會(huì )把優(yōu)點(diǎn)繼續發(fā)揚，也改掉自己的缺點(diǎn)�，F在班上的同學(xué)都互相欣責，互相點(diǎn)管。我們的進(jìn)步都是您的功勞呀！
梁老師，您也是位愛(ài)鼓勵同學(xué)的好老師事以前我常常不敢舉手國答問(wèn)題，怕自己講錯了會(huì )被批評。是您經(jīng)常對我說(shuō)：“回答問(wèn)題，答錯了沒(méi)有關(guān)系，只要息考過(guò)，回答時(shí)把自己的'想法講出來(lái)，就算錯了，梁老師也會(huì )為你的勇氣而點(diǎn)贊�！蔽衣�(tīng)了您的話(huà)，就像吃了一顆定心丸一樣，以后的課堂上，我都積極舉手發(fā)言�，F在，我回答問(wèn)題天比一天精彩，這都是因為您的鼓勵��！
梁老師，您還是一位關(guān)心同學(xué)的好老師。上次我帶領(lǐng)同學(xué)們讀書(shū)，那時(shí)天氣十分類(lèi)熱，絲風(fēng)也沒(méi)有。我沒(méi)讀多久，頭上就像剛洗過(guò)一樣水淋淋的，滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)您發(fā)現了，拿來(lái)幾張紙巾，面帶微笑地把紙巾遞給我，還親手幫我。到現在，我的心里還記得您那又美麗又燦爛的微笑……
梁老師，您對我們用心良苦，我們會(huì )好好學(xué)習，用好成績(jì)來(lái)報答您。我還會(huì )成為您的小助手，管理好班集體，不用您再操心。
梁老師，我知道日為師終身為父，我永遠愛(ài)您！我為您點(diǎn)費！
我為老師點(diǎn)贊作文 篇5
老師，是我們人類(lèi)靈魂的工程師，亦是哺育我們祖國花朵的辛勤園丁。如果你問(wèn)我想為誰(shuí)點(diǎn)贊，我一定毫不猶豫地告訴你，我為老師點(diǎn)贊！
贊老師的什么？贊他們的師德師風(fēng)，也贊他們的愛(ài)崗敬業(yè)，贊他們的辛勤付出，更贊他們的無(wú)私奉獻。像我們班的一位老師，正是我想點(diǎn)贊的模范。這位老師是我們班的班主任老師，既管理著(zhù)我們整個(gè)班級，也教授著(zhù)我們班的語(yǔ)文課。
如果我們誰(shuí)對老師有所關(guān)心的話(huà)，一定會(huì )發(fā)現我們班主任老師從來(lái)沒(méi)有在天黑之前下過(guò)班，每天放學(xué)后都能見(jiàn)到她在辦公室里辛勤勞動(dòng)著(zhù)，不是在批改作業(yè)，就是在準備教案，據我們班一位因為要等家長(cháng)來(lái)接的同學(xué)說(shuō)，他回家之前，老師一直都在辦公室里忙活，而他回家，通常都是天黑了，萬(wàn)家燈火開(kāi)始亮起來(lái)的時(shí)候。
我們班的這位班主任老師，大概是我們學(xué)校里最辛勤的園丁了吧！因為以上說(shuō)到的那一點(diǎn)，還只是老師最尋常的一樣，而她之所以讓我想為其點(diǎn)贊，是因為她對我們班每一位學(xué)生都用心至極。這或許也就是她每天下班那么晚的原因吧！她會(huì )用心了解我們班每一位同學(xué)，會(huì )抽時(shí)間找我們每一個(gè)人談心，她甚至對我們每一位同學(xué)的生日都了如指掌，在我們生日的.時(shí)候，為我們舉辦一些班級的小活動(dòng)，讓我們班一點(diǎn)也不像是一個(gè)班級，更像是一個(gè)大的家庭，她是我們的家長(cháng)，我們都是她的孩子。
每次我的父母問(wèn)我最喜歡哪位老師時(shí)，我都選不出來(lái)，因為我的老師都挺好的，但他們問(wèn)我想為誰(shuí)點(diǎn)贊時(shí)，我一定會(huì )毫不猶豫地告訴他們，我為我們班主任老師點(diǎn)贊！無(wú)論是從愛(ài)崗敬業(yè)來(lái)看，還是從無(wú)私奉獻來(lái)看，她都值得我們點(diǎn)贊。
我為老師點(diǎn)贊作文 篇6
教師，這是一個(gè)很久以前就有的稱(chēng)呼，意思是“向學(xué)生傳授知識、執行教學(xué)任務(wù)的人”。由于其在社會(huì )發(fā)展上擔任著(zhù)特殊的重要任務(wù)，因此被人們普遍的贊揚。有的人說(shuō)他們是“人類(lèi)靈魂的工程師”，有的人說(shuō)“教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人”，也有人說(shuō)“教師是園丁，把一個(gè)又一個(gè)學(xué)生培養成才”……由此可見(jiàn)教師是一份多么偉大的職業(yè)。因此，在這里我想為老師點(diǎn)個(gè)贊。
首先，我們?yōu)槭裁醋鹁蠢蠋熌�？這是一個(gè)簡(jiǎn)單到不用回答的問(wèn)題。那就是教師是教給我們知識的人，在這個(gè)社會(huì )發(fā)展幾乎完全依靠知識的時(shí)代除了書(shū)本以外最重要的就是教師了。因為沒(méi)了教師就沒(méi)了知識，也就沒(méi)了現在社會(huì )的發(fā)展，所以從某種意義上來(lái)說(shuō)，正是教師建立起了這個(gè)由書(shū)本和知識構成的偉大的世界。對于這樣的一種職業(yè)，我們當然因該致以最高的敬意不是嗎？因此，讓我們?yōu)槔蠋燑c(diǎn)個(gè)贊吧！
然后，前人是怎么尊敬老師，為老師點(diǎn)贊的呢？普京冒著(zhù)被處以極刑的風(fēng)險救恩師；居里夫人華沙鐳研究所建成時(shí)為了表示感謝親吻了她的'老師；游恭程門(mén)立雪的故事……這些都是那些名人們對老師的尊敬的體現，我想他們最后成功的原因與他們對老師的尊敬和愛(ài)戴不無(wú)關(guān)系吧？
最后，我們應該做什么呢？我們不是偉人，至少現在不是，因此不能前文的人一樣做出那樣的事來(lái)表示對老師的尊敬。也不能真的只是在空間或微博上為老師點(diǎn)贊。我們應該做的是在行動(dòng)上支持老師，思想上理解老師的言行，配合老師的工作。這些事可以體現在我們生活的各個(gè)方面：上課認真聽(tīng)講、及時(shí)寫(xiě)好作業(yè)、不在課上插嘴……這些都是為老師點(diǎn)贊的行為。行動(dòng)勝于言辭，比起不斷地贊美老師，不如從實(shí)際上支持老師的工作，不為老師添加多余的負擔，這才是我們應有的為老師點(diǎn)贊的行為。
讓我們從實(shí)際出發(fā)，從小事做起，支持老師的工作，為老師點(diǎn)一個(gè)贊吧！愿老師的的工作順利。
我為老師點(diǎn)贊作文 篇7
度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假后，我們又重返熟悉的校園，結識了更多的親密好友，也認識了即將教給我們新知識的老師。在眨眼間就過(guò)去了的上學(xué)期，令我印象深刻并深受感動(dòng)的是那次數學(xué)老師帶傷為我們上課，我要為老師點(diǎn)個(gè)贊！
那是一個(gè)平常的星期二，本應是數學(xué)老師上早課，我們也正拿著(zhù)數學(xué)課本專(zhuān)注地進(jìn)行早讀，卻看見(jiàn)語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，在黑板上寫(xiě)下了語(yǔ)文早讀任務(wù)。我們雖都疑惑不解，但還是按照語(yǔ)文老師的要求進(jìn)行早讀。
上課了，語(yǔ)文老師終于解開(kāi)了我們藏在心底的疑惑：“同學(xué)們，數學(xué)老師這兩天要在嘴上動(dòng)一個(gè)手術(shù)，所以暫時(shí)還不能給大家上課。為了不影響大家的學(xué)習，我和數學(xué)老師決定先換一下課�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了老師的話(huà)，一個(gè)個(gè)驚訝的張大了嘴巴。瞪大了眼睛：“手術(shù)？為什么要動(dòng)手術(shù)？很?chē)乐貑�？多久才能好？”同學(xué)們連珠炮似的發(fā)問(wèn)。語(yǔ)文老師笑而不語(yǔ)。
沒(méi)過(guò)幾天，語(yǔ)文老師剛走進(jìn)教室準備上課，只見(jiàn)數學(xué)老師推門(mén)而入，對語(yǔ)文老師說(shuō)：“這節課我來(lái)上吧，數學(xué)課也不敢再耽誤了�！闭Z(yǔ)文老師擔心地問(wèn)：“你嘴上剛動(dòng)完手術(shù)，不休息就來(lái)上課，說(shuō)話(huà)也不方便，能行嗎？”數學(xué)老師說(shuō)：“沒(méi)事的，我能行！”我們能夠聽(tīng)出數學(xué)老師說(shuō)話(huà)的確有些含混不清。語(yǔ)文老師在一旁一邊收拾著(zhù)教案，一邊附和道：“你們的數學(xué)老師剛動(dòng)完手術(shù)，都沒(méi)顧上休息就來(lái)給你們上課，你們可一定要認真聽(tīng)講，不能辜負老師對你們的'期望！”同學(xué)們聽(tīng)了，堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著(zhù)，全班同學(xué)由“調皮大王”帶頭，都鼓起了掌。數學(xué)老師聽(tīng)著(zhù)這熱烈的掌聲，眼中充滿(mǎn)了淚水。
接下來(lái)的幾天，數學(xué)老師照常上課。她雖要遵循醫生的囑咐，少說(shuō)話(huà)，但該講到的知識點(diǎn)是一點(diǎn)都不少。還有了數學(xué)老師的堅持，同學(xué)們聽(tīng)課更是全神貫注，講過(guò)的知識一遍就記住，不用老師多重復。
數學(xué)老師，我真誠地為你點(diǎn)贊！
我為老師點(diǎn)贊作文 篇8
您，一個(gè)再平凡不過(guò)的中學(xué)地理老師，卻時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)我們。
您講課生動(dòng)有趣，時(shí)時(shí)吸引著(zhù)我。自打第一次上你的課，我就被您深深地吸引，著(zhù)了魔似的瘋狂地愛(ài)上了地理。這是我上的第一節地理，您教我們地球的自轉 與公轉，為了讓我們更好的了解自轉，您專(zhuān)門(mén)拿了一個(gè)地球儀和手電筒，而為我們模擬了地球的自轉，您讓我們更好地明白了晝夜的產(chǎn)生。為了給我們證明地球是一個(gè) 球體，您專(zhuān)門(mén)用紙折了一只小船，為我們演示了小船由遠及近、有無(wú)到有的過(guò)程，在課堂上證明了地球是個(gè)近似的球體。劉老師，讓我為您豐富精彩的講課點(diǎn)贊。
這個(gè)學(xué)期，有一節地理沒(méi)有上，我們都十分奇怪，您不會(huì )無(wú)緣無(wú)故不給我們上課的。后來(lái)，聽(tīng)班主任老師說(shuō)，您的腳崴了，不能給我們上課了。聽(tīng)到這個(gè)消息后，大家都十分害怕，因為這已經(jīng)到期末了，快考試了， 您不來(lái)大家心里沒(méi)把握考好。我們天天盼望著(zhù)您腳好了。終于，有一天，班主任對我們說(shuō)，您來(lái)為我們上課了。當時(shí)，我們好激動(dòng)，我們終于可以聽(tīng)您的課了，您不 知道我們在您受傷時(shí)有多么著(zhù)急，現在，您的腳終于好了，我們又可以聽(tīng)到您的`課了�？墒�，班主任接著(zhù)說(shuō)，您是拄著(zhù)雙拐專(zhuān)門(mén)給我們班上課的。我們一聽(tīng)就驚呆 了，您完全可以不來(lái)呢？當我們班的男生攙扶您進(jìn)來(lái)時(shí)，我再一次被眼前的一幕驚呆了，只見(jiàn)您右腳打著(zhù)石膏，捆著(zhù)藍色的套套，拄著(zhù)兩個(gè)拐杖，一步一步緩慢地走 著(zhù)。突然，而全班響起了巨大的掌聲。是的，您感動(dòng)了我們，哪里會(huì )有一個(gè)老師向您一樣，拄著(zhù)雙拐來(lái)上課的。劉老師，我為您的敬業(yè)精神點(diǎn)贊。
劉老師，您真的是一位好老師。我感動(dòng)于您的敬業(yè)，感動(dòng)于您豐富的課堂。劉老師，我們?yōu)槟c(diǎn)贊。
我為老師點(diǎn)贊作文 篇9
今年，我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了，在這接近六年的小學(xué)生涯中我認識了許多許多的好老師，他們都盡心盡力的教育我們，我非常感謝和喜歡他們。如果要我點(diǎn)贊的話(huà)，那我會(huì )選竺青老師，因為竺老師對我們的的付出是最大的，幾年來(lái)竺老師就像一個(gè)辛勤勞動(dòng)的園丁，陪伴照顧著(zhù)我們的成長(cháng)。
竺老師什么樣子呢？他個(gè)子得高高的，帶著(zhù)一副眼鏡，服裝總是很整潔，看起來(lái)有點(diǎn)嚴肅。
在多年以前，我剛剛開(kāi)始接觸竺老師的時(shí)候，以為他會(huì )給我們布置很多的作業(yè)。但是沒(méi)有過(guò)幾天我就發(fā)現這個(gè)想法是多么的錯誤啊，他一點(diǎn)都不兇，而且給我們布置的作業(yè)很少，四年級如此，五年級也如此，但是我們的學(xué)習成績(jì)反而提高了。因為竺老師教育有方，上課時(shí)我們都會(huì )認真聽(tīng)講，有不會(huì )的，他會(huì )細心地為我們講解，讓我們的印象深刻。下課也不斷提醒我們作業(yè)要按時(shí)訂正這樣把不會(huì )的搞懂，語(yǔ)文成績(jì)才會(huì )有所進(jìn)步。就這樣，我的語(yǔ)文成績(jì)也在竺老師的教導下有了不小的進(jìn)步。去年我們開(kāi)始了有趣的“晨會(huì )課”，竺老師每天安排幾個(gè)人輪流演講，他們站在講臺前將自己覺(jué)得最有趣的`書(shū)籍片段，報刊文章分享給大家聽(tīng)，這樣同學(xué)們不僅能豐富知識面，還能聽(tīng)到有趣的故事，真是兩全其美！
竺老師不僅教育有方，而且幽默風(fēng)趣。比如寫(xiě)作文時(shí)我們想要描寫(xiě)小朋友很愛(ài)搗亂，竺老師知道了就教會(huì )我們用夸張的動(dòng)作、語(yǔ)言、心理活動(dòng)和神態(tài)進(jìn)行了生動(dòng)的描述。很多比喻句讓我們哈哈大笑，我們也深刻體會(huì )到，想要寫(xiě)好作文，就要多描寫(xiě)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理，把事例寫(xiě)具體，并且要適當運用比喻、擬人等修辭方法。通過(guò)這節課，我的作文就有了很大的提高。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋焸兙腿缤@春蠶一樣，無(wú)私奉獻著(zhù)自己美好的青春歲月。祝所有老師永遠幸�？鞓�(lè )！
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