享受的樂(lè )趣作文【合集15篇】
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的享受的樂(lè )趣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
享受的樂(lè )趣作文1
上課，復習，考試，上課，復習，考試……這樣的生活未免太過(guò)單調了。不，在緊張的學(xué)習之余，我也有屬于我的一片藍天，一片沃土。那就是我的課余生活——看書(shū)。
在幼年時(shí)代，我就結識了書(shū)，那是一個(gè)充滿(mǎn)拼音和彩圖的世界，媽媽常讀故事給我聽(tīng)。等我長(cháng)大些了，媽媽便教我背唐詩(shī)，《詠鵝》《靜夜思》等詩(shī)縈繞耳畔，從那時(shí)起，我下定決心要用書(shū)來(lái)豐富知識。
我進(jìn)入小學(xué)時(shí)，童話(huà)書(shū)和連環(huán)畫(huà)伴隨著(zhù)我。當我步入小學(xué)高年級段，取而代之的就是文學(xué)書(shū)�！渡舷挛迩辍�、《朱自清散文選集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》闖入了我的生活。我的閱讀量增大了，知識面也更廣了，看書(shū)時(shí)我也學(xué)會(huì )了思考和摘錄�！白x一本好書(shū)就如在同一位高尚的人談話(huà)”，一本好書(shū)則如同給我上了一堂生動(dòng)的課。正是因為這樣，我才更喜歡看書(shū)，讓它來(lái)充實(shí)我的課余生活。
現在我的書(shū)架上已擺滿(mǎn)了各種各樣我最喜歡的書(shū)，閑暇之余，我總不忘去拿本書(shū)看，這也是我知識的寶庫，盡管是看過(guò)數十次的書(shū)，我也會(huì )認真地去咬文嚼字，因為“讀書(shū)不厭百回讀”。
正是因為看書(shū)，使我學(xué)到了課堂上所學(xué)不到的知識。我作文內容的來(lái)源和生動(dòng)的語(yǔ)句都來(lái)自書(shū)。我要感謝書(shū)，感謝這位無(wú)聲的老師教會(huì )了我這么多。
盡管我現在是六年級，但我還是不會(huì )壓縮看書(shū)的時(shí)間，因為書(shū)已經(jīng)成了我精神的脊梁，書(shū)成了我課余時(shí)間內必不可少的`一件事情，沒(méi)有了書(shū)，我的生活將會(huì )變得黯淡無(wú)光，我成長(cháng)的腳步會(huì )變得又慢又沉。
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)用書(shū)來(lái)充實(shí)我的課余生活，我要用書(shū)給自己帶來(lái)更多的快樂(lè )！
享受的樂(lè )趣作文2
書(shū)籍，是知識的海洋，無(wú)窮無(wú)盡；書(shū)籍，是童話(huà)的樂(lè )園，猶如仙境一般；書(shū)籍，擁有迷人的美景，讓我陶醉其中……
有句名言說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睕](méi)錯，書(shū)籍中蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)窮的知識，是它讓我們認識這豐富多彩而又精彩的世界。多讀則博，我們只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，才會(huì )獲得知識，讓我們博古通今，學(xué)多識廣。書(shū)籍蘊含著(zhù)人生道理，是它教會(huì )了我們就應怎樣做人，要做一個(gè)什么樣的人。我們還要“活到老，學(xué)到老”，這會(huì )讓自我更充實(shí)，更有才能。讀書(shū)給我們帶來(lái)了知識，這便是讀書(shū)的一大樂(lè )趣。
走進(jìn)童話(huà)的世界，你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界是多么的奇妙。讀過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》，你會(huì )忍不住地產(chǎn)生同情之心，想伸出援手幫忙她，陪伴她度過(guò)那個(gè)寒冷的圣誕夜；讀過(guò)《丑小鴨》，你會(huì )發(fā)此刻遭遇不幸，遇到挫折與困難時(shí)，只要永不放下，堅持到底，便會(huì )像文中的丑小鴨那樣，最終成長(cháng)為一只美麗的'白天鵝。在童話(huà)的國度里，你會(huì )感到世界的奇妙，猶如走進(jìn)了仙境一般，這便是讀書(shū)的又一大樂(lè )趣。
走進(jìn)詩(shī)文的美景中，會(huì )讓你深深地陶醉其中，拋開(kāi)一切煩惱與憂(yōu)愁，全身心地融入到大自然中。讀過(guò)《紫藤蘿瀑布》，你的眼前便會(huì )浮現出一株生機勃勃的紫藤蘿，它們頑強的生命力，會(huì )使你體會(huì )到生命的完美，感到生命的長(cháng)河是無(wú)止境的。這些美景不僅僅使你流連忘返，也會(huì )讓你更加熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)這個(gè)世界，這不正是讀書(shū)的有一大樂(lè )趣么？持之以恒的名言
讀書(shū)會(huì )給你帶來(lái)知識，會(huì )領(lǐng)你走進(jìn)仙境，會(huì )讓你體會(huì )到大自然的完美，這就是讀書(shū)最大的樂(lè )趣了！
朋友們，讓我們與書(shū)為友，來(lái)享受讀書(shū)的樂(lè )趣吧！
享受的樂(lè )趣作文3
與車(chē)水馬龍的熱鬧相比，我更喜歡窩在書(shū)房里享受讀書(shū)的樂(lè )趣。這種樂(lè )趣安靜、微妙，在別人眼里毫不起眼、微不足道，卻是我視之為靈丹妙藥的樂(lè )趣。
我也不是一個(gè)內向到不敢與別人交往的人，只是與人交往的樂(lè )趣在我看來(lái)，微不足道。為了那一點(diǎn)微不足道的樂(lè )趣，我需要犧牲自己的時(shí)間精力，甚至于自己讀書(shū)的樂(lè )趣，我不愿意。我更喜歡回到家里，窩在自己的書(shū)房里，享受讀書(shū)的樂(lè )趣，享受那一畝三分地卻無(wú)限延伸的樂(lè )趣。
每當我在與人交往的過(guò)程中，受到挫敗感時(shí)，我回轉身投入到我手邊的任何一本書(shū)里。在書(shū)里，我會(huì )發(fā)現自己迅速逃離了那個(gè)讓我感到挫敗的人際交往的瞬間，重新發(fā)現世界的.美好。書(shū)里的主人公有時(shí)候跟我一樣，我會(huì )看著(zhù)看著(zhù)笑話(huà)這個(gè)書(shū)里的主人公，也笑話(huà)自己，然后重新審視自己，整理出一套新的人際交往指南，重新面對與人的交往。
不過(guò)這都是為了活在這個(gè)世界上所做出的努力，畢竟“努力”二字，包含了太多的辛酸和心酸，如果可以，誰(shuí)又愿意那么“努力”地活著(zhù)呢？我更愿意回到我的書(shū)房里，和我的書(shū)待在一起，享受讀書(shū)的樂(lè )趣，享受不需要“努力”的樂(lè )趣。
但讀書(shū)的樂(lè )趣是不需要“努力”的樂(lè )趣，不見(jiàn)得讀書(shū)就是一件易事。在很多不愛(ài)讀書(shū)的人看來(lái)，讀書(shū)其實(shí)與人際交往一樣令人受累，一樣需要努力。慶幸的是，我讀書(shū)沒(méi)有受累，我讀書(shū)不需要“努力”，能夠沉浸在書(shū)里，對于我來(lái)說(shuō)，是世界上我做過(guò)最容易做的事情，它既快樂(lè )又開(kāi)心，是一枚讓人“長(cháng)生不老”的靈丹妙藥。
說(shuō)了這么多，我累了，我要回到我的書(shū)房里，和我的書(shū)待在一起，享受這個(gè)世界上對我而言，最有樂(lè )趣的事兒了。
享受的樂(lè )趣作文4
對于我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是我生活的一個(gè)重要部分。書(shū)帶給我知識，是我的良師益友。
如果我是魚(yú)兒，書(shū)就是波瀾壯闊的大海；如果我是蝴蝶，書(shū)就是美麗芬芳的花園；如果我是雄鷹，書(shū)就是任我翱翔的天空。
我從上小學(xué)開(kāi)始就喜歡讀書(shū)。我讀的不僅有童話(huà)故事，還有世界名著(zhù)、古典小說(shuō)以及各種各樣的散文。而我最喜歡讀的'一本書(shū)，就是我所讀到的第一本古典名著(zhù)《三國演義》。
在小時(shí)候，我所能讀到的僅僅局限于一些童話(huà)故事，但通過(guò)語(yǔ)文課本和學(xué)校的一些書(shū)刊，我看到了諸如《草船借箭》《桃園三結義》《空城計》等在《三國演義》里的故事。這些故事無(wú)一不牽動(dòng)著(zhù)我的好奇心，我想知道這本書(shū)里的其他精彩故事。于是我暗下決心，一定要讀到《三國演義》。
于是，我請求媽媽給我買(mǎi)本白話(huà)文版的《三國演義》。媽媽那時(shí)也正想讓我通過(guò)讀書(shū)來(lái)提高我的寫(xiě)作能力，便答應下來(lái)。
書(shū)一買(mǎi)來(lái)，我就愛(ài)不釋手�！度龂萘x》的精彩程度遠高于我的設想，我就像一匹餓了幾天幾夜的狼，貪婪的享受著(zhù)這屬于我的獵物。結果不過(guò)幾天我就讀完了這本書(shū)，但我仍意猶未盡地讀那些精彩的片段，細心地去體會(huì )。
又過(guò)了不久，我偶然發(fā)現有位朋友有本文言文的《三國演義》原著(zhù)，我立刻就借了來(lái)讀。我漸漸發(fā)現文言文原來(lái)一點(diǎn)也不難懂，而且這原著(zhù)比白話(huà)文版的充實(shí)了許多情節，我又如饑似渴地讀了起來(lái)。謙遜仁義的劉備、奸詐狡猾的曹操、重情重義的關(guān)羽、有勇無(wú)謀的呂布、神機妙算的諸葛亮……一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物浮現在我的腦海，我仿佛回到了那個(gè)戰亂紛紛的時(shí)代，與他們并肩作戰……從此，讀書(shū)成了我最大的愛(ài)好。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在書(shū)中，我不斷的成長(cháng)。書(shū)開(kāi)闊了我的視野，讓我的生活變得豐富多彩，更加充實(shí)。
我愛(ài)讀書(shū)，更享受讀書(shū)的樂(lè )趣。
享受的樂(lè )趣作文5
從小學(xué)開(kāi)始到高中，我一直生活在父母身邊，很少接觸外面新奇的事物。等自己獨自離開(kāi)父母去讀書(shū)的時(shí)候，我開(kāi)始逐漸有了自己的第一次的嘗試，發(fā)現了生活的樂(lè )趣。
看電影的次數對我來(lái)說(shuō)是少之又少，爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有這種生活的儀式感，他們認為電視都可以滿(mǎn)足的東西，為什么一定要去電影院看才行，這可能就是父母的觀(guān)點(diǎn)吧！當我擁有了自己的錢(qián)的時(shí)候，我慢慢的學(xué)會(huì )了一些生活的儀式感，會(huì )在國慶節的時(shí)候，帶著(zhù)弟弟妹妹去電影院看最火熱的《我和我的祖國》，即使我在學(xué)校的.時(shí)候已經(jīng)和室友們看過(guò)一次了，但是我也想帶著(zhù)他們感受更多的儀式感，父母沒(méi)時(shí)間陪的，那就讓我帶著(zhù)他們去感受吧。
其實(shí)我自己是不習慣看電影的，除非是遇到我很喜歡看的電影，我才會(huì )集中注意力的觀(guān)看，要是只是陪室友看他們喜歡的電影，我可能會(huì )看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了。我非常傾向于戰爭題材和愛(ài)國題材的電影，既感人也熱血，體現了中華兒女愛(ài)國的表現。
吳京導演的電影《戰狼2》再激發(fā)了中國人的愛(ài)國情懷，也感受到了我們在海外遭到威脅的時(shí)候，在我們的背后，還有一個(gè)強大的祖國在保護著(zhù)我們。一場(chǎng)電影看下來(lái)，淚流滿(mǎn)面的，心中很感慨，那是身為一個(gè)中國人的自豪感油然而生。
生活中的樂(lè )趣僅不如此，還有很多的樂(lè )趣還等著(zhù)我們去嘗試。生活本就需要儀式感，儀式感絕不是矯揉造作，那是我們對生活的熱愛(ài)的表現，它是一種積極樂(lè )觀(guān)、豁達樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。生活雖然很忙碌，每天都在高強度的學(xué)習和工作，但我們也要保持自我，不能千篇一律，儀式感是必須的，這樣你才能體會(huì )到生活的樂(lè )趣，發(fā)現生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
享受的樂(lè )趣作文6
生活中，我享受了許許多多的樂(lè )趣，有秋游的樂(lè )趣，交談的樂(lè )趣但是，最令我難忘的是享受讀書(shū)的樂(lè )趣，是書(shū)籍，給予了我精神上的食糧，讓我獲得了樂(lè )趣！
小時(shí)候，在入睡前，，我總要舒舒服服地依偎在媽媽的胸前，聽(tīng)著(zhù)媽媽給我講那一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的小故事，有事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我就會(huì )發(fā)出一陣“咯咯咯的笑聲，這時(shí)，媽媽那慈祥的目光就會(huì )注視著(zhù)我，更加投入，更加認真地講故事，那些故事，在我小小的心靈中，就像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的美麗的'音符，是這些音符似的小故事，讓我慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉，陪伴我做著(zhù)美夢(mèng)，是他們給了我的樂(lè )趣！
上小學(xué)了，慢慢的，我已經(jīng)早不滿(mǎn)足于那些小故事小文章了，我開(kāi)始自己讀童話(huà)，讀寓言，慢慢地悟出其中的道理，享受其中的哪一些樂(lè )趣。
如今的我，已經(jīng)讀過(guò)了不少好書(shū)，其中，在那一次我為考砸而生氣時(shí)，是《湯姆索亞歷險記》帶我走出了悲傷。書(shū)中，湯姆索亞那童真、好動(dòng)的性格讓我感受到了樂(lè )趣。而他那堅強的意志，不怕失敗的精神也給予了我一些安慰。從他的意志與精神上，讓我感悟到了一些道理：即使有時(shí)候一時(shí)失敗了，也不用灰心，從哪兒跌倒，就從哪兒站起，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對一切，克服困難，就能成功！
看到這兒，我的心情也大大好轉，拿起那張試卷，我認真分析了原因，訂正，不被困難嚇倒，也不覺(jué)得考試是一種煎熬，是他教會(huì )了我樂(lè )觀(guān)，給了我樂(lè )趣，讓我走出了傷感。
讀書(shū)，是一件多么快樂(lè )的事情；讀書(shū)，給予了我們的樂(lè )趣無(wú)以計數，只要我們陶醉其中，仔細品味，就會(huì )享受到讀書(shū)的樂(lè )趣！
享受的樂(lè )趣作文7
可以開(kāi)眼界，長(cháng)見(jiàn)識，觀(guān)，帶給我們無(wú)法言說(shuō)的。
國慶小長(cháng)假，我和，一五口人準備去榆林旅游。
十月二日十點(diǎn)，爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我們從志丹出發(fā)，下午兩點(diǎn)到榆林市，吃了點(diǎn)飯，我們就去紅石峽玩。紅石峽因山皆紅石而得名，這里紅石堆疊，綠柳成萌，長(cháng)城穿峽而過(guò)，有一條彎彎曲曲的小河流淌，這就是榆溪河，這里被稱(chēng)為萬(wàn)里長(cháng)城第一勝景，峽谷兩岸崖壁上有歷代石刻160多幅，號稱(chēng)塞上碑林。
這是一個(gè)初秋的晴朗天氣，晴空湛藍，有幾朵白云在空中悠閑的漫步。紅褐色的峽谷映襯著(zhù)一片翠色，清澈寧靜的河水倒映著(zhù)藍天、白云、綠柳、草坡。置身其中，所有的煩惱與疲倦都拋到了九霄去外，真讓人心曠神怡�？纯瓷砼�，弟弟妹妹們比我玩得更。直到夕陽(yáng)西下，我們才依依不舍地回到賓館休息。
第二天一大早，爸爸媽媽就帶著(zhù)我們去市中心的圣都游樂(lè )園去玩。這個(gè)兒童游樂(lè )場(chǎng)真大呀！好玩的項目太多了，有高達89米的摩天輪，號稱(chēng)西北五省第一。遍地穿行著(zhù)碰碰車(chē)，小司機們開(kāi)著(zhù)碰碰車(chē)，你碰碰我，我碰碰你，樂(lè )此不疲。忽然，空中傳來(lái)一片驚呼聲，我抬眼一看，空中巨大的弧形軌道上，過(guò)山車(chē)呼嘯而過(guò)，看得我心都提到了嗓子眼。
我和弟弟都急不可耐地開(kāi)起了碰碰車(chē)，碰碰車(chē)看似，操作起來(lái)并不容易。剛開(kāi)碰碰車(chē)我手握方向盤(pán)卻不能控制方向，不小心就碰到了別人。遠遠看見(jiàn)開(kāi)過(guò)來(lái)一輛碰碰車(chē)，緊躲慢躲還是被撞出澎的'一聲響。不管是別人碰了我，還是我碰了別人，結局都是有驚無(wú)險。不一會(huì )兒，我們碰碰車(chē)開(kāi)得就很熟練了。大家都玩得開(kāi)心極了！
下午，爸爸開(kāi)車(chē)帶我們去了紅堿淖，去了小吃城夜市吃燒烤。因為媽媽第二天要上課，我們只好半夜趕回了志丹。
古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行千里路。這次旅行雖然行程安排，一路奔波也讓我們疲憊不堪，但是我們嘗了，又玩得開(kāi)心，享受了旅行的樂(lè )趣。
享受的樂(lè )趣作文8
“樂(lè )”——許許多多不同的樂(lè )趣，心里的樂(lè )趣，身處環(huán)境的樂(lè )趣，與朋友的樂(lè )趣。樂(lè )，無(wú)處不在，只是缺少發(fā)現樂(lè )趣的心靈。
國慶，我和好朋友一起來(lái)到岳麓山。
漫步在山林中，聽(tīng)著(zhù)聲聲?shū)B(niǎo)鳴，我的心從浮澡中沉淀下來(lái)；呼吸著(zhù)山中伴著(zhù)露水與青草香的空氣，我的視野寬闊了。
吃過(guò)晚飯，火紅的太陽(yáng)停留在半山腰，天有著(zhù)四種不同的色彩。最上面一層是深沉的黑色，里面含著(zhù)不被看透的秘密；下面一層是鮮艷的紅色，那艷麗的'舞姿讓人贊嘆；再下面一層是溫馨的橘色，淡淡的色彩，變成一鼓暖流，流進(jìn)人們的心底；最下面一層是還未消盡的藍色，那色彩是那么淺淡，藍藍的讓人心曠神怡。我看著(zhù)，心，是快樂(lè )的。
在朋友的店中，我們讓出一片空地，把帳篷從厚重的背包里拿出來(lái)，看看天色已經(jīng)灰暗，夜幕開(kāi)始降臨。
和他們說(shuō)笑地來(lái)到長(cháng)廊，天空中朦朧的月光灑進(jìn)這一條長(cháng)廊，神秘的氣息，在走廊上回蕩，美極了。我們稀稀疏疏的腳步聲，打破了這份寂靜。扶在石欄上，抬頭望著(zhù)空中那一輪又大又圓的月亮，漆黑的夜空襯托出皎潔的明月。不由得想起張九齡的一首詩(shī)：“蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。欣欣此生意，自爾為佳節”，此時(shí)不遠處桂花的香氣，正映景地彌漫在了這條神秘的長(cháng)廊上。我的心是快樂(lè )的。
遠處突然傳來(lái)一陣巨響，隨著(zhù)聲音望去，是在放煙花吧，寂靜的夜空剎那間變得美麗，煙花從地面噴射而出，寂靜了一會(huì )，在空中炸開(kāi)，綻放出自己的特有的美麗，隨后又瞬間消失在夜空里。美好的卻總是短暫的，幾秒鐘之間，是那么讓人無(wú)法忘懷�？粗�(zhù)，我的心，是快樂(lè )的。
回到店中，各自鉆進(jìn)了帳篷里，沒(méi)有睡意，而是各情心事，幾小時(shí)后，我們，與大自然一同呼吸……
快樂(lè )時(shí)時(shí)都在，只有讓自己快樂(lè )起來(lái)，別人也會(huì )快樂(lè )。
享受的樂(lè )趣作文9
時(shí)值六月，酷暑已至，但我依然懷念春夜的樂(lè )趣。
記憶中，今年的春天并不那么明顯。春夜常常飄著(zhù)蒙蒙的細雨，還夾雜著(zhù)些許尚有著(zhù)涼意的寒風(fēng)，令人辨不清春天的腳步是否真的來(lái)到我們身邊。
春夜里，細雨飄下，輕風(fēng)浮動(dòng)，思緒也可以任風(fēng)飛揚。對樓的窗簾中常透出昏黃的燈光，使我不禁想到那“庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無(wú)重數�！蹦鞘且簧鹊駲谟衿龅拇皯�(hù)，閨房中坐著(zhù)一位如花似玉的少女，正掩卷沉思，動(dòng)情處，不禁微微笑著(zhù)。
春夜里，我還喜歡拿上一本書(shū)，享受春夜中沐浴在墨香中的樂(lè )趣。春夜中，神清氣爽，周?chē)陌仓k濃郁成輕松的氣氛，讓我靈思涌動(dòng)。書(shū)中我橫歷八荒，縱覽千古，穿越時(shí)空，與作者展開(kāi)心靈的交流，情感的訴說(shuō)。若正值細雨，更有“小樓一夜聽(tīng)春雨”的意境。這樂(lè )趣，非他時(shí)所能比擬。
春夜雖好，但今年的我卻無(wú)福靜靜地純粹地消受�！叭嗽诔跞�，身不由己�！蔽抑荒茉诖阂怪信c題海為伴。常常，一道題任我搜腸刮肚，咬爛筆桿仍不得其解。但往往無(wú)意間對窗外春夜景致的`一瞥，靈光閃現，做出來(lái)了。那時(shí)的樂(lè )趣，大有氣吞山河，普天之下舍我其誰(shuí)的氣勢，我想，在春夜中做題，也算是一種享受吧。
春夜中，我會(huì )有意無(wú)意地想到李白，他才是享受春夜樂(lè )趣的高手。公元997年，也是一個(gè)大好的春夜，他泛舟湖上。大根是醉了，他看到湖中有一個(gè)月亮，且比天上的更清澈，于是乘酒撈月仙逝。暫不論此事是否屬實(shí)，但我想那時(shí)的李白應該是快樂(lè )的，釋然的，多年的不如意，早已使他身心疲憊，雖然遍游名川勝水，心中的郁悶還是難以排遣的。春夜中，這樣戲劇性的完結方式是他自已選擇的，他投身到那個(gè)月亮中，拋下了一切的煩惱，又怎么能說(shuō)不是一種樂(lè )趣的享受呢？
去留無(wú)意，任天空云卷云舒，
寵辱不驚，看窗外花開(kāi)花落，
朋友，擁有這樣一份意境，一份心情，相信你我都能享受春夜的樂(lè )趣。
享受的樂(lè )趣作文10
我是個(gè)終日把自己囚禁在文字里的男孩——既愛(ài)讀也愛(ài)寫(xiě)。書(shū)是我精神的糧食，但是有時(shí)時(shí)間少的可憐，只能在燈光下咀嚼一本書(shū)。
上了初中，無(wú)疑很多時(shí)間都要被學(xué)習占領(lǐng)。雖然我愛(ài)看書(shū)，但可不是語(yǔ)文，數學(xué)等書(shū)，煩都煩死了，怎么可能有心思去看呢？語(yǔ)文書(shū)上指定的一些書(shū)籍，一向愛(ài)看的書(shū)都沒(méi)有心思去看了�？磿�(shū)并不是一項任務(wù)，要是把這件事當做一項任務(wù)而做，書(shū)籍的內容只能是枯燥無(wú)味的，書(shū)中美好的意境全被蒸發(fā)了。
最喜歡在放假時(shí)的夕陽(yáng)下看書(shū)。累了幾天了，在這時(shí)咀嚼自己喜歡的書(shū)，書(shū)中的故事把我也帶到了那個(gè)境界，這時(shí)的我沉醉其中，一切煩惱都頓時(shí)消散了。樹(shù)木，鳥(niǎo)兒，夕陽(yáng)全不見(jiàn)了。我仿佛置身于書(shū)中的世界，我看著(zhù)彼什科夫躺在自己改造的花園里……我回到現實(shí)時(shí)，夕陽(yáng)已經(jīng)將自己的大部分身體藏于天空的那片黑布中了。我合上書(shū)，而心里還想著(zhù)彼什科夫以后的生活，卻還是依依不舍地回到家中。
幾本書(shū)當然滿(mǎn)足不了我對書(shū)的渴望，看的書(shū)多了，我也會(huì )自己制造一個(gè)書(shū)中的世界，這樣既可以豐富我的每一天，又可以在書(shū)中的世界里玩，我再也不會(huì )孤獨了，何樂(lè )而不為呢？
我與書(shū)結識已有很長(cháng)時(shí)間了，自從上了初一，明確了自己的人生理想之后。我愈來(lái)愈熱愛(ài)書(shū)了，不要玩的，不要吃的，但一定要一本好書(shū)。恬靜清幽的散文，獨領(lǐng)風(fēng)騷的名人傳，神秘莫測的科幻小說(shuō)，幽默活潑的'自傳體都是我夜深人靜時(shí)的最?lèi)?ài)。
回憶以前，剛拿到屬于我的第一本書(shū)時(shí)，我把它捧在手里，心情久久不能平復。書(shū)對于我理想的實(shí)現有著(zhù)極大的幫助，無(wú)論是在哪里，只要看見(jiàn)我喜歡的書(shū)，都一定要千方百計的把書(shū)拿到手，然后帶回家慢慢咀嚼。
享受的樂(lè )趣作文11
“哈哈哈”，你聽(tīng)，這是什么聲音，這不是我與同學(xué)正在挑戰螞蟻的笑聲嗎？傍晚，彩色的晚霞把我的思緒引到了童年。一天下午，我與同學(xué)小周無(wú)聊極了，蹲下身子發(fā)呆，突然我發(fā)現我家柿子樹(shù)上有許多螞蟻在搬東西，于是我想到一個(gè)點(diǎn)子——去阻擋它們搬東西。我們首先拿幾根棍子，擋在群螞蟻的中間，后面的螞蟻向后退了幾步，好像是被這突然來(lái)的大棍子嚇到了。后來(lái)螞蟻向前走了走，似乎在探路，過(guò)了幾秒，它們又大膽地工作起來(lái)，有的繞道而行，有的直接從棍子上通過(guò)。我們不禁贊嘆道：“還比較聰明嗎��！”。我們向螞蟻的第一次挑戰失敗了，于是準備第二次挑戰。
我們冥思苦想如何挑戰螞蟻，忽然我發(fā)現我家窗臺上有半瓶膠水，我們笑了一下：可憐的螞蟻呀！遇上我們算你們倒霉，我就不信你們不怕膠水。于是我們拿來(lái)膠水，懷著(zhù)必勝的心情走到樹(shù)下，在螞蟻必經(jīng)之路中間涂上膠水，周?chē)蝗σ蝗σ餐可夏z水，這是為了不讓它們繞道行駛，看著(zhù)它們在被涂上膠水地路上爬來(lái)爬去，似乎在尋找新的道路又似乎十分焦急。有幾只小螞蟻慢慢的爬著(zhù)，初生牛犢不怕虎，可惜，那幾只小螞蟻剛剛碰上一點(diǎn)就被粘住了，盡管它們拼命掙扎，但越粘越緊，真是應了熱鍋上的螞蟻這句話(huà)。暮色降臨了，我們本想觀(guān)察到最后，可看不見(jiàn)了，我們懷著(zhù)好奇與不安的心情回到家。
第二天一大早我們又聚到一塊，來(lái)到柿子樹(shù)下，發(fā)現原來(lái)有膠水的地方被一層沙子分段了，哦~！原來(lái)是膠水以下的螞蟻將沙子搬上樹(shù)，然后蓋在有膠水的`地方，然后從沙子上爬過(guò)，我們的第二次挑戰失敗了，可我們卻大笑起來(lái)，原來(lái)螞蟻有時(shí)比人都聰明而且很團結。這雖然只是我與同學(xué)之間的生活的一支小插曲，但卻回味無(wú)窮。
享受的樂(lè )趣作文12
“好好玩��！”“快要成功了！”……從教室里傳來(lái)了許多歡快的笑聲。原來(lái)，我們正在用一種神奇的方式作畫(huà)呢，它就是吹畫(huà)。
“首先，要把毛筆弄濕，蘸上顏料后，在紙上滴一下用吸管對它用力一吹，就能吹出許多纖細的線(xiàn)條了�！崩蠋熢谏厦婷硷w色舞地講著(zhù)，她的話(huà)音剛落，同學(xué)們就迫不及待地行動(dòng)起來(lái)。首先，我按照老師說(shuō)的用濕毛筆蘸了一點(diǎn)藍顏料，在紙上輕輕一點(diǎn)，一個(gè)藍寶石便在我眼前漾開(kāi)，我趕緊拿出吸管，對它猛地一吹，由于是初次嘗試，經(jīng)驗不足，只畫(huà)出了一根彎彎曲曲的線(xiàn)條，如同樹(shù)枝一般。再來(lái)！這回我用的力氣更大了，可沒(méi)想到的是，之前由于疏忽，我不慎將幾滴水灑在了紙上，現在，墨水就如同被困在了一個(gè)迷宮之中無(wú)論怎么吹，就是不愿挪動(dòng)，忽然，我急中生智，利用吸管，拼命地把水珠往墨水里拉，功夫不負有心人，很快墨與水便融合在了一起。我又用畫(huà)筆蘸了點(diǎn)紅顏料，在這上面點(diǎn)了一下，一朵紅花在紙上蔓延開(kāi)來(lái)，太棒了！我利用上面的方法，又畫(huà)了幾根紫色的樹(shù)枝，它們交錯在一起，還真像是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)呢。我正想一鼓作氣，完成這幅“大作”，沒(méi)想到老師忽然喊道：“結束！”看著(zhù)眼前的這個(gè)半成品，我只好無(wú)奈地為它取了個(gè)名字：一枝獨秀。只見(jiàn)畫(huà)上的幾條枝線(xiàn)錯雜在一起如同巨樹(shù)上茂密樹(shù)枝。一根長(cháng)枝從樹(shù)葉中伸了出來(lái)，上面盛開(kāi)的花朵給整幅畫(huà)點(diǎn)綴上了春天的色彩。
看看周?chē)耐瑢W(xué)，有的正在欣賞自己精心完成的作品，有的正在裝飾最后的幾個(gè)細節，有的已經(jīng)開(kāi)始收拾自己的.東西了。他們的畫(huà)也各具特色，看！有的畫(huà)上一幅小橋流水的景色，幾棵樹(shù)木疏密相間，恰到好處；有的畫(huà)上幾個(gè)人正站在山腳邊，仰望著(zhù)滿(mǎn)天繁星，令人身臨其境；有的畫(huà)了一片縱橫交錯的樹(shù)枝，惟妙惟肖的……
你也想來(lái)吹畫(huà)嗎？相信你也一定能吹出許多內容豐富、栩栩如生的顏料畫(huà)！
享受的樂(lè )趣作文13
春天是一個(gè)充滿(mǎn)生機的季節。萬(wàn)物都張開(kāi)了朦朧的睡眼，以一個(gè)全新的面貌示人。
那次，趁著(zhù)天兒好，我與伙伴們回到了母校。正巧，學(xué)校組織了一次春游，我們也就一起去了。
老天爺也眷顧著(zhù)我們，一路上風(fēng)輕云淡，陽(yáng)光明媚。
一路上，一幕幕的美麗的美景映入我的眼簾。閉上眼，感受細膩的春風(fēng)，楊柳在風(fēng)中婆娑起舞，泉水也在打著(zhù)路邊的石頭不停地伴奏。走近一看，水中的長(cháng)腿的小蝌蚪正在學(xué)著(zhù)青蛙媽媽緊張地蹬著(zhù)雙腿，水中的魚(yú)兒也在與小蝌蚪嬉戲，一切都多么的美好，像一幅活的畫(huà)卷。
遠處一座座山的拔地而起，像一位位身經(jīng)百戰的`戰士佇立在我的面前。一座座山峰直插云霄，仿佛要把天刺破了。朦朧看到，遠山上有一棵棵挺拔的俊柳，垂下一條條綠絲帶，這可真稱(chēng)得上“碧樹(shù)妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”呀！
誰(shuí)知，下起了淅淅瀝瀝的小雨，山峰有薄云環(huán)繞著(zhù)，有事一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
享受山水的樂(lè )趣，真是令人回味無(wú)窮！
雨落到水中，叮叮咚咚，這聲音極像一首好聽(tīng)的音樂(lè )。望著(zhù)那被雨霧環(huán)繞著(zhù)的山和這叮叮咚咚的水，我心中的一切悲傷和煩惱都一掃而光，只停留在這人間仙境。
雨停了，天空中織上了一條彩色絲帶，就在山峰后面，天仿佛出現了一道天橋，可以走到真正的天空。雨后的山山水水，更是無(wú)與倫比，任何詩(shī)人的奇詩(shī)妙句都無(wú)法將這美麗的風(fēng)景描繪得淋漓盡致。
能看到這種景色的人，才能感覺(jué)到這股濃厚的美的樂(lè )趣。
這種樂(lè )趣，陶治這我的情操，升華著(zhù)我的情感，山山水水，崇山峻嶺，都像一位位我似曾相識的敵友一般，這種樂(lè )趣，如詩(shī)歌如音樂(lè )如舞蹈一般的奧妙。
享受的樂(lè )趣作文14
成功是每個(gè)人終生所追求的目標，學(xué)子希望學(xué)業(yè)有成，商人希望事業(yè)輝煌……然而成功并非遙不可及，只要用信心克服困難，以勇氣戰勝險阻，成功便與你形影相隨。
小學(xué)畢業(yè)后，我懷著(zhù)著(zhù)喜悅的心情，攜同爸爸媽媽來(lái)到了“絲綢之鄉”——蘇州。迷人的風(fēng)景，熱情的市民，這里的一切無(wú)不吸引著(zhù)我，然而最吸引我的還是這里的“熱門(mén)”——蘇州樂(lè )園。俗話(huà)說(shuō)得好：“上有天堂，下有蘇杭�！碧K州既然都有天堂般的景色，那這蘇州樂(lè )園就無(wú)疑是這里的“掌上明珠”了。
次日上午，我和爸爸媽媽正式開(kāi)始了“驚險奇異”的旅程。進(jìn)入樂(lè )園內，各種各樣的娛樂(lè )建筑不計其數。光是其建造工藝就足以領(lǐng)略到蘇州樂(lè )園的磅礴氣勢。
時(shí)間悄悄的流逝，我也踏遍了整個(gè)樂(lè )園，唯獨剩下令無(wú)數人恐懼到止步不前的“瘋狂過(guò)山車(chē)”。如今，過(guò)山車(chē)正行駛在我的上方，但頭頂上傳來(lái)的不是一貫游客愉快的.笑聲，而是人們驚險刺激的尖叫，他們的臉上擺出一副聽(tīng)天由命的樣子，好像都是“敢死隊”的成員。這一切撼動(dòng)著(zhù)我挑戰的決心。我突然覺(jué)得這的確不像想象中的簡(jiǎn)單。媽媽正要買(mǎi)票，卻被我情不自禁地抓住了衣角。我突然意識到我在退縮。媽媽看穿了我的心思，只說(shuō)了一句話(huà)：“有勇氣，有信心�！蔽颐腿恍盐�，媽媽總是以這種要求來(lái)教育我。就是要讓我在困難面前不低頭，從容地面對一切。我鼓足了勇氣，鎮定地坐在座位上，扳下橡皮夾。預備鈴響起，列車(chē)以“光速”沖了出去，強烈的氣流抽打著(zhù)我的臉，甚至讓我感到窒息。列車(chē)行駛到中段，反復的彎道形成了列車(chē)劇烈的搖晃，我身上的每一塊肌肉都在顫抖，一種危機感悄然襲來(lái)。猶如在漩渦里無(wú)力地掙扎，在洗衣機中反復地甩干，在地震時(shí)驚恐地逃亡……這節充滿(mǎn)“生死時(shí)速”的列車(chē)終于到站了，我走下站臺，以燦爛的笑容享受這來(lái)之不易的成功！
享受的樂(lè )趣作文15
樂(lè )趣，在生活中無(wú)處不在，去尋找，去體驗，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)生活中是存在著(zhù)這么多的樂(lè )趣!
對于悲觀(guān)者來(lái)說(shuō)，活著(zhù)是無(wú)比艱難的，活著(zhù)就是一種痛苦，一種磨難，生活這個(gè)詞對他們來(lái)說(shuō)，太沉重，甚至就像一個(gè)魔鬼一般的可怕!那是因為，他們沒(méi)有看到生活中的樂(lè )趣，所以，一遇到一點(diǎn)小困難，就垂頭喪氣，覺(jué)得自己活得多么痛苦，生活是陰暗的。
對于樂(lè )觀(guān)者來(lái)說(shuō)，生活是多姿多彩的，生活中充滿(mǎn)了樂(lè )趣。哪怕僅僅只是一件小小的.事，他們也能從中尋找樂(lè )趣。他們臉上每天都洋溢著(zhù)最燦爛的笑容，哪怕是生活讓他們摔跤，他們也會(huì )重新站起來(lái)，因為他們始終堅信，生活不可能輕而易舉的就把他們打到。生活為他們提供了那么多樂(lè )趣，他們應該努力地去尋找，去發(fā)現，從而體驗快樂(lè )，積極面對生活。
不錯，生活中的確存在著(zhù)很多的樂(lè )趣，它們就在你的眼前，但它們又很喜歡跟你玩“捉迷藏”的游戲，總是躲在某一個(gè)角落里，需要你自己去尋找--
帶個(gè)帳篷去野外露營(yíng)，夜晚時(shí)候，抬頭仰望天空：星星、月亮再加上充滿(mǎn)神秘感的天空，構成了一幅美麗的自然圖畫(huà)……眼前的一切是否讓你感到很愜意，心中的一切雜念都消失了呢?如果真的是這樣的話(huà)，那就說(shuō)明你已經(jīng)感受到生活的樂(lè )趣了!不用驚訝，生活中的樂(lè )趣就是這么簡(jiǎn)單，它并不像你想象中的那么復雜。只要你自己能從生活中的某一件小事中體驗到快樂(lè )，那份快樂(lè )源于生活，就是生活中的樂(lè )趣……
去感受吧!與小孩子嬉戲;侍弄一些花草;打一場(chǎng)球;下一盤(pán)棋;擁抱一下大自然…… 你能體驗到生活中的樂(lè )趣，你能擁有更多的快樂(lè )!要記住，不是生活中缺少樂(lè )趣，而是你自己不會(huì )去發(fā)現樂(lè )趣。從現在開(kāi)始，去吧!去尋找，去發(fā)現，去體驗，生活中的樂(lè )趣在等著(zhù)你!
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